Học sinh Hà Nội hào hứng trải nghiệm AI trong bài giảng

2026/03/17 16:51

GD&TĐ - Việc áp dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) vào bài học giúp học sinh tăng hứng thú và trải nghiệm mới để tiếp thu bài dễ dàng hơn.


Chiều 16/3, tại Trường THCS Chương Dương, phường Hồng Hà (Hà Nội) diễn ra chuyên đề "Giáo dục trí tuệ nhân tạo cho học sinh" với sự tham dự của ông Hà Lam Sơn – chuyên viên Sở GD&ĐT Hà Nội; đại diện Ban Giám hiệu và giáo viên các trường Tiểu học, THCS trên địa bàn phường Hồng Hà cùng một số trường THCS thuộc phường Cửa Nam, Hoàn Kiếm, Ba Đình, Bạch Mai.
Tại đây, giáo viên Trường THCS Chương Dương đã tổ chức tiết dạy minh họa sinh động, giúp học sinh tiếp cận và vận dụng các công cụ trí tuệ nhân tạo trong học tập. Bài học được thiết kế theo hướng phát triển năng lực số, tăng cường tính chủ động và sáng tạo của học sinh thông qua việc sử dụng các ứng dụng AI để xây dựng ý tưởng, thiết kế sản phẩm và thuyết trình theo nhóm.
Thầy Dương Minh Tân, giáo viên Trường THCS Chương Dương trình bày tại chuyên đề.

Phát biểu trao đổi tại chuyên đề, ông Hà Lam Sơn ghi nhận sự chủ động, sáng tạo của nhà trường trong việc triển khai nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo một cách thiết thực, gần gũi với hoạt động học tập của học sinh. Ông nhấn mạnh việc ứng dụng AI trong dạy học cần được thực hiện có định hướng, đảm bảo mục tiêu phát triển năng lực số, đồng thời giáo dục học sinh sử dụng công nghệ an toàn, có trách nhiệm.
Sự chuẩn bị công phu của giáo viên và tinh thần tự tin, hợp tác của học sinh trong quá trình tham gia các hoạt động rất đáng ghi nhận. Kết thúc chuyên đề, các đại biểu đã trao đổi, thảo luận về kinh nghiệm tổ chức dạy học ứng dụng AI, từ đó góp phần định hướng triển khai hiệu quả nội dung giáo dục AI tại các nhà trường đáp ứng yêu cầu đổi mới và chuyển đổi số của ngành Giáo dục Thủ đô.



Học sinh hào hứng tham gia tiết dạy chuyên đề về công nghệ AI.
Thầy Nguyễn Hải Đăng – giáo viên Trường THCS Ngô Sĩ Liên chia sẻ, tiết học được thiết kế linh hoạt, gắn với hoạt động thực tiễn nên tạo được sự hứng thú cho học sinh. Việc sử dụng các công cụ AI trong tổ chức hoạt động nhóm đã giúp học sinh chủ động hơn trong việc tìm kiếm thông tin, xây dựng ý tưởng và trình bày sản phẩm học tập.
Còn cô Vũ Thị Khánh đến từ Trường THCS Lê Lợi cho rằng, chuyên đề có ý nghĩa thiết thực trong bối cảnh ngành Giáo dục đang đẩy mạnh chuyển đổi số. Cách tổ chức tiết học theo hướng trải nghiệm, thực hành đã góp phần phát triển tư duy sáng tạo và kỹ năng hợp tác cho học sinh, là gợi ý hữu ích để giáo viên các trường nghiên cứu, vận dụng phù hợp với điều kiện thực tế của đơn vị.


Các em được trải nghiệm và nêu ra nhiều ý tưởng sáng tạo cùng AI.
Các đại biểu cùng chụp ảnh lưu niệm cuối chương trình.

Em Tạ Thị Minh Châu – học sinh lớp 9A1, Trường THCS Chương Dương bày tỏ: "Việc sử dụng các ứng dụng AI giúp chúng em có thêm nhiều ý tưởng mới, dễ dàng thiết kế sản phẩm và tự tin hơn khi thuyết trình trước lớp. Tuy nhiên, em cũng nhận thấy cần biết chọn lọc thông tin và chủ động suy nghĩ để hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập".
Theo góc nhìn của thầy Phạm Bảo Đức, giáo viên Trường THCS Nguyễn Du, chuyên đề đã mang lại nhiều gợi mở về phương pháp tổ chức dạy học tích hợp công nghệ mới. Việc triển khai nội dung giáo dục AI nếu được thực hiện đồng bộ sẽ góp phần nâng cao chất lượng dạy học và đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục Thủ đô trong giai đoạn hiện nay.

Theo Đình Tuệ
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/03/16 16:45 (GMT+7)
2026-10-12 02:12

Đào tạo nhân lực hệ thống thông minh trước yêu cầu bảo đảm an toàn thông tin

GD&TĐ - Bối cảnh AI, Internet vạn vật tích hợp vào các hệ thống thông minh, yêu cầu an toàn thông tin đặt ra bài toán với đào tạo nhân lực công nghệ.

Đào tạo nhân lực hệ thống thông minh trước yêu cầu bảo đảm an toàn thông tin
2026-10-12 02:11

Phân luồng sau THCS từ lựa chọn học nghề

GD&TĐ - Năm học 2025-2026, Ninh Bình có 10.513 học sinh học nghề theo hình thức liên kết tại các trung tâm GDNN-GDTX, tạo thêm lựa chọn sau THCS.

Phân luồng sau THCS từ lựa chọn học nghề
2026-10-12 02:03

Thiếu hơn 4.400 giáo viên, Gia Lai khó bố trí nhân lực vùng khó

GD&TĐ - Gia Lai còn thiếu hơn 4.400 giáo viên so với nhu cầu thực tế, trong khi việc tuyển dụng và bảo đảm kinh phí hợp đồng tại các vùng khó còn vướng mắc.

Thiếu hơn 4.400 giáo viên, Gia Lai khó bố trí nhân lực vùng khó
2026-10-12 02:03

Đưa thông tin việc làm đến gần người lao động

GD&TĐ - Ninh Bình đẩy mạnh số hóa thông tin tuyển dụng, giúp người lao động tìm việc và kết nối đào tạo với nhu cầu nhân lực của doanh nghiệp.

Đưa thông tin việc làm đến gần người lao động
2026-10-12 02:02

Dấu ấn Hội giao lưu STEM Talent Cần Thơ 2026

GD&TĐ - Hội giao lưu STEM Talent Cần Thơ 2026 mang đến sân chơi công nghệ sôi nổi qua thử thách Robotics Challenge.

Dấu ấn Hội giao lưu STEM Talent Cần Thơ 2026
2026-10-11 07:29

Hà Nội tái hiện bản hùng ca 80 năm lực lượng vũ trang Thủ đô

GD&TĐ - Chương trình nghệ thuật: 80 năm - Vang mãi bản hùng ca Hà Nội tái hiện hành trình xây dựng, chiến đấu và trưởng thành của lực lượng vũ trang Thủ đô.

Hà Nội tái hiện bản hùng ca 80 năm lực lượng vũ trang Thủ đô
2026-10-11 07:28

TPHCM: Mô hình tự quản, giúp học sinh nhận diện nguy cơ trên không gian mạng

GD&TĐ - 298 trường học xây dựng mô hình tự quản về phòng, chống bạo lực học đường, giúp học sinh nhận diện nguy cơ trên không gian mạng.

TPHCM: Mô hình tự quản, giúp học sinh nhận diện nguy cơ trên không gian mạng
2026-10-11 07:27

Nhiều nhà khoa học tại Việt Nam vào tốp 2% thế giới năm 2026

GD&TĐ - Nhóm nghiên cứu của Đại học Stanford (Hoa Kỳ) và Nhà xuất bản Elsevier công bố bảng xếp hạng các nhà khoa học có ảnh hưởng nhất thế giới năm 2026.

Nhiều nhà khoa học tại Việt Nam vào tốp 2% thế giới năm 2026
2026-10-11 07:27

89 đội học sinh tham gia Hội giao lưu STEM Talent Cần Thơ 2026

GD&TĐ - Hội giao lưu STEM Talent Cần Thơ 2026, nội dung Robotics Challenge diễn ra tại Trường ĐH Nam Cần Thơ, với sự tham gia của 172 HS thuộc 89 đội.

89 đội học sinh tham gia Hội giao lưu STEM Talent Cần Thơ 2026
2026-10-11 07:26

TPHCM thúc đẩy phát triển hệ sinh thái công nghệ lượng tử

GD&TĐ - TPHCM cần thúc đẩy liên kết giữa cơ quan quản lý, viện - trường và doanh nghiệp để từng bước hình thành hệ sinh thái công nghệ lượng tử.

TPHCM thúc đẩy phát triển hệ sinh thái công nghệ lượng tử