Xác định rõ nguyên tắc và tiêu chí về mức hỗ trợ học phí
2025/06/16 16:12
GD&TĐ - Theo nhiều đại biểu, việc chi trả tiền miễn/giảm học phí cho học sinh cần đảm bảo đúng nguyên tắc và có căn cứ cụ thể để đảm bảo quyền lợi người học.
Sáng 16/6, các ĐBQH thảo luận tại hội trường về Dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về miễn, hỗ trợ học phí đối với trẻ em mầm non, học sinh phổ thông, người học Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) tại các cơ sở giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân.
Theo đại biểu Trần Khánh Thu (Đoàn Thái Bình), học phí tại các cơ sở giáo dục ngoài công lập cao hơn so với hệ thống công lập. Để đảm bảo công bằng, hiệu quả ngân sách cần quy định bổ sung mức hỗ trợ không thấp hơn mức trần học phí công lập tại địa phương hoặc mức ngân sách nhà nước chi bình quân cho học sinh trong hệ thống giáo dục công lập ngay trong Nghị quyết này.
Đại biểu Trần Khánh Thu nêu kiến nghị về việc miễn giảm học phí cho học sinh trong dự thảo. (Ảnh: Quochoi.vn).
"Trong dự thảo chưa quy định rõ nguyên tắc hỗ trợ, tiêu chí xác định mức hỗ trợ có thể dẫn đến sự chênh lệch giữa các địa phương, nhất là những nơi có điều kiện ngân sách tốt sẽ hỗ trợ rất cao hơn, còn các tỉnh khó khăn có thể hỗ trợ rất thấp và không đủ nguồn lực để thực hiện, ảnh hưởng đến quyền lợi của người học" - đại biểu Trần Khánh Thu nêu vấn đề.
Vì thế, đại biểu Trần Khánh Thu đề nghị cần phải bổ sung quy định nguyên tắc xác định mức hỗ trợ, đảm bảo công bằng, hợp lý và ưu tiên những địa phương ở vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng điều kiện kinh tế khó khăn và đặc biệt khó khăn.
Điều này vừa đảm bảo tính nhân văn của chính sách, góp phần thu hoạch hẹp khoảng cách phát triển giữa các vùng miền để mọi người đi học đều được hỗ trợ một cách công bằng.
Vị đại biểu đề xuất sửa lại khoản 2 Điều 2 trong dự thảo như sau: “Hỗ trợ học phí đối với trẻ em mầm non, học sinh phổ thông, người học Chương trình GDPT trong cơ sở giáo dục dân lập, tư thục. Mức hỗ trợ đóng học phí do HĐND cấp tỉnh quyết định không cao hơn mức trần học phí các cơ sở đào tạo công lập tại địa phương".
Hỗ trợ học phí qua nhà trường
Đại biểu Nguyễn Thị Việt Nga nêu kiến nghị về việc chi trả tiền hỗ trợ học phí với học sinh nêu trong dự thảo nghị quyết. (Ảnh: Quochoi.vn).
Phát biểu tại hội trường, đại biểu Nguyễn Thị Việt Nga (Đoàn Hải Dương) cho hay, tại các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, khoản thu học phí vẫn là nguồn thu quan trọng, trực tiếp phục vụ hoạt động chi thường xuyên của trường, đặc biệt là các khoản chi liên quan đến hỗ trợ giảng dạy, chăm sóc học sinh.
Học phí cũng phục vụ cho việc duy tu cơ sở vật chất, bổ sung trang thiết bị dạy học, trả thù lao cho một số bộ phận hợp đồng ngoài biên chế. Khi thực hiện miễn học phí theo Nghị quyết, đồng nghĩa nguồn thu đó không còn nữa. Nếu cấp bù kinh phí chậm trễ, chắc chắn ảnh hưởng đến hoạt động dạy học của nhà trường.
Theo dự thảo, Nghị quyết có hiệu lực từ tháng 9/2025, thời gian chuẩn bị không còn nhiều. Do đó, việc Ngân sách nhà nước cấp bù cho khoản miễn học phí cho các cơ sở giáo dục phổ thông công lập cần phải khẩn trương thực hiện.
"Tôi đề nghị Chính phủ chỉ đạo các cơ quan chức năng khẩn trương ban hành phương án hướng dẫn cấp bù kinh phí cho cơ sở giáo dục, đảm bảo việc tổ chức thực hiện thông suốt từ đầu năm học mới" - bà Nguyễn Thị Việt Nga nêu kiến nghị.
Đại biểu Nguyễn Thị Việt Nga cũng đề xuất hình thức hỗ trợ học phí với học sinh các cơ sở giáo dục ngoài công lập cho cơ sở giáo dục thay vì trực tiếp đến người học. Điều này sẽ đảm bảo tính chính xác, nhanh chóng, thuận tiện về mặt hành chính, kinh phí sử dụng đúng mục đích. Nếu hỗ trợ trực tiếp cho người học, việc thống kê, thủ tục thanh toán phức tạp hơn rất nhiều.
Theo nhiều ĐBQH, việc miễn/giảm học phí cho học sinh sẽ mang lại những lợi ích to lớn, không chỉ giúp giảm gánh nặng tài chính cho hàng triệu gia đình, đặc biệt là những hộ dân có hoàn cảnh khó khăn, mà còn góp phần quan trọng vào việc đảm bảo quyền được học tập của mọi trẻ em, không phân biệt hoàn cảnh kinh tế.
Cô trò Trường Tiểu học Nam Phương Tiến A, huyện Chương Mỹ (Hà Nội). Ảnh: Khôi Nguyên.
Sáng 16/6, các ĐBQH thảo luận tại hội trường về Dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về miễn, hỗ trợ học phí đối với trẻ em mầm non, học sinh phổ thông, người học Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) tại các cơ sở giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân.
Theo đại biểu Trần Khánh Thu (Đoàn Thái Bình), học phí tại các cơ sở giáo dục ngoài công lập cao hơn so với hệ thống công lập. Để đảm bảo công bằng, hiệu quả ngân sách cần quy định bổ sung mức hỗ trợ không thấp hơn mức trần học phí công lập tại địa phương hoặc mức ngân sách nhà nước chi bình quân cho học sinh trong hệ thống giáo dục công lập ngay trong Nghị quyết này.
Đại biểu Trần Khánh Thu nêu kiến nghị về việc miễn giảm học phí cho học sinh trong dự thảo. (Ảnh: Quochoi.vn).
"Trong dự thảo chưa quy định rõ nguyên tắc hỗ trợ, tiêu chí xác định mức hỗ trợ có thể dẫn đến sự chênh lệch giữa các địa phương, nhất là những nơi có điều kiện ngân sách tốt sẽ hỗ trợ rất cao hơn, còn các tỉnh khó khăn có thể hỗ trợ rất thấp và không đủ nguồn lực để thực hiện, ảnh hưởng đến quyền lợi của người học" - đại biểu Trần Khánh Thu nêu vấn đề.
Vì thế, đại biểu Trần Khánh Thu đề nghị cần phải bổ sung quy định nguyên tắc xác định mức hỗ trợ, đảm bảo công bằng, hợp lý và ưu tiên những địa phương ở vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng điều kiện kinh tế khó khăn và đặc biệt khó khăn.
Điều này vừa đảm bảo tính nhân văn của chính sách, góp phần thu hoạch hẹp khoảng cách phát triển giữa các vùng miền để mọi người đi học đều được hỗ trợ một cách công bằng.
Vị đại biểu đề xuất sửa lại khoản 2 Điều 2 trong dự thảo như sau: “Hỗ trợ học phí đối với trẻ em mầm non, học sinh phổ thông, người học Chương trình GDPT trong cơ sở giáo dục dân lập, tư thục. Mức hỗ trợ đóng học phí do HĐND cấp tỉnh quyết định không cao hơn mức trần học phí các cơ sở đào tạo công lập tại địa phương".
Hỗ trợ học phí qua nhà trường
Đại biểu Nguyễn Thị Việt Nga nêu kiến nghị về việc chi trả tiền hỗ trợ học phí với học sinh nêu trong dự thảo nghị quyết. (Ảnh: Quochoi.vn).
Phát biểu tại hội trường, đại biểu Nguyễn Thị Việt Nga (Đoàn Hải Dương) cho hay, tại các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, khoản thu học phí vẫn là nguồn thu quan trọng, trực tiếp phục vụ hoạt động chi thường xuyên của trường, đặc biệt là các khoản chi liên quan đến hỗ trợ giảng dạy, chăm sóc học sinh.
Học phí cũng phục vụ cho việc duy tu cơ sở vật chất, bổ sung trang thiết bị dạy học, trả thù lao cho một số bộ phận hợp đồng ngoài biên chế. Khi thực hiện miễn học phí theo Nghị quyết, đồng nghĩa nguồn thu đó không còn nữa. Nếu cấp bù kinh phí chậm trễ, chắc chắn ảnh hưởng đến hoạt động dạy học của nhà trường.
Theo dự thảo, Nghị quyết có hiệu lực từ tháng 9/2025, thời gian chuẩn bị không còn nhiều. Do đó, việc Ngân sách nhà nước cấp bù cho khoản miễn học phí cho các cơ sở giáo dục phổ thông công lập cần phải khẩn trương thực hiện.
"Tôi đề nghị Chính phủ chỉ đạo các cơ quan chức năng khẩn trương ban hành phương án hướng dẫn cấp bù kinh phí cho cơ sở giáo dục, đảm bảo việc tổ chức thực hiện thông suốt từ đầu năm học mới" - bà Nguyễn Thị Việt Nga nêu kiến nghị.
Đại biểu Nguyễn Thị Việt Nga cũng đề xuất hình thức hỗ trợ học phí với học sinh các cơ sở giáo dục ngoài công lập cho cơ sở giáo dục thay vì trực tiếp đến người học. Điều này sẽ đảm bảo tính chính xác, nhanh chóng, thuận tiện về mặt hành chính, kinh phí sử dụng đúng mục đích. Nếu hỗ trợ trực tiếp cho người học, việc thống kê, thủ tục thanh toán phức tạp hơn rất nhiều.
Theo nhiều ĐBQH, việc miễn/giảm học phí cho học sinh sẽ mang lại những lợi ích to lớn, không chỉ giúp giảm gánh nặng tài chính cho hàng triệu gia đình, đặc biệt là những hộ dân có hoàn cảnh khó khăn, mà còn góp phần quan trọng vào việc đảm bảo quyền được học tập của mọi trẻ em, không phân biệt hoàn cảnh kinh tế.
Phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” mùa 2 sáng tạo tranh về bảo vệ môi trường
GD&TĐ - Báo Giáo dục và Thời đại, Cầu Vồng Tuổi thơ phối hợp Elmich Việt Nam phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” - Mùa 2, khơi dậy tình yêu thiên nhiên và kết nối gia đình qua hành trình sáng tạo.
2026-10-15 08:51
Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS
GD&TĐ - Ngày 17/10 tới đây, tại Trường Đại học Đà Lạt, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Lễ khai giảng Chương trình nâng cao năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho người học dân tộc thiểu số.
2026-10-15 08:50
Nâng cao chất lượng giáo dục từ đổi mới dạy học ngoại ngữ và AI
GD&TĐ - Trường Tiểu học Thành Công phát huy năng lực đội ngũ, đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí AI và ngoại ngữ, nâng cao chất lượng giáo dục.
2026-10-15 08:50
Bước đi tiên quyết đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học
GD&TĐ - Khi tiếng Anh từng bước trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, chuẩn hóa năng lực người học là cơ sở theo dõi tiến bộ và định hướng lộ trình phát triển phù hợp.
2026-10-15 08:50
Hành trình ‘gieo chữ, trao nghề’ và bệ phóng sinh kế cho lao động vùng xa TP Huế
GD&TĐ - Một địa điểm dạy học văn hóa kết hợp dạy nghề đã giúp nâng cao tỷ lệ tốt nghiệp, đỗ đại học lẫn tạo sinh kế cho học sinh, học viên vùng xa TP Huế.
2026-10-15 08:49
Đại học Kinh tế Quốc dân khai giảng khóa đào tạo lãnh đạo điều hành cao cấp NEU
GD&TĐ - Khóa đào tạo “Lãnh đạo điều hành cao cấp NEU” được khai giảng ngày 13/10 cho 88 học viên là những nhà lãnh đạo, nhà quản lý và doanh nhân đến từ các doanh nghiệp, tổ chức thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau là cựu sinh viên, học viên của Đại học Kinh tế Quốc dân.
2026-10-15 08:49
Trường nghề đổi mới phương pháp đào tạo, đáp ứng thị trường lao động
GD&TĐ - Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ Sơn La đổi mới phương pháp đào tạo, để phù hợp với yêu cầu thị trường lao động, nâng cao nguồn nhân lực.
2026-10-15 08:49
Đưa cơ hội việc làm đến gần người lao động ở cơ sở
GD&TĐ - Các phiên giao dịch việc làm ở Phú Thọ, Tuyên Quang giúp người lao động tiếp cận thông tin tuyển dụng, học nghề và lựa chọn công việc phù hợp.
2026-10-15 08:48
Ứng dụng AI trong giáo dục, lớp học sôi nổi hơn chưa chắc học sinh 'học tốt hơn'
GD&TĐ - Công nghệ thực sự tạo ra giá trị khi được tích hợp vào thiết kế học tập, có sự tham gia của giáo viên, được đánh giá bằng những thay đổi thực chất.
2026-10-15 08:47
Tài liệu giáo dục mầm non được Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thẩm định
GD&TĐ -Mới đây, hai bộ tài liệu giáo dục mầm non do Tổ chức VVOB phát triển đã được ĐH Sư Phạm Hà Nội công nhận đủ chuẩn sử dụng, góp phần nâng cao năng lực cho giáo viên và cán bộ quản lý toàn quốc.
