Tài liệu giáo dục mầm non được Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thẩm định
2026/10/15 15:47
GD&TĐ -Mới đây, hai bộ tài liệu giáo dục mầm non do Tổ chức VVOB phát triển đã được ĐH Sư Phạm Hà Nội công nhận đủ chuẩn sử dụng, góp phần nâng cao năng lực cho giáo viên và cán bộ quản lý toàn quốc.
Được triển khai bởi tổ chức VVOB từ năm 2022, dự án TALK hướng đến nâng cao năng lực của cán bộ quản lý nhà trường và giáo viên trong việc xây dựng môi trường học tập giàu ngôn ngữ tại các trường mầm non, đặc biệt là ở các địa phương có nhiều dân tộc thiểu số cùng sinh sống. Việc hoàn thành thẩm định hai bộ tài liệu "Kỹ năng tiền đọc viết và môi trường học tập giàu ngôn ngữ" và "Lãnh đạo trường học trong cơ sở giáo dục mầm non" sẽ góp phần tạo điều kiện để những kiến thức, phương pháp và kinh nghiệm được xây dựng, thử nghiệm trong khuôn khổ TALK tiếp tục được chia sẻ và sử dụng trong hoạt động bồi dưỡng giáo viên, cán bộ quản lý mầm non trên toàn quốc.
Theo kết quả đánh giá của Hội đồng thẩm định do Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thành lập, cả hai bộ tài liệu đều nhận được 100% phiếu đồng ýtừ các chuyên gia trong hội đồng, đạt đầy đủ các tiêu chí về tính khoa học, tính pháp lý và tính thực tiễn, đáp ứng yêu cầu bồi dưỡng cán bộ quản lý và giáo viên mầm non trong giai đoạn mới.
“Giá trị của hai bộ tài liệu là sự kết hợp giữa cơ sở khoa học và những kinh nghiệm thực tiễn được đúc kết trong quá trình triển khai dự án. Nội dung và các hoạt động được xây dựng dựa trên trải nghiệm học tập của người học, có tính ứng dụng, hỗ trợ giáo viên và cán bộ quản lý mầm non vận dụng phù hợp với điều kiện thực tế tại từng cơ sở giáo dục, đặc biệt phù hợp với các địa phương có sự đa dạng về ngôn ngữ và văn hóa. Đây cũng là nguồn tài liệu tham khảo hữu ích cho hoạt động phát triển chuyên môn giáo viên và cán bộ quản lý, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trẻ trong giai đoạn hiện nay”, PGS.TS Bùi Thị Lâm - Hiệu trưởng Trường Khoa học Phát triển trẻ thơ- Trường ĐHSP Hà Nội, thành viên Hội đồng thẩm định, nhận định.
Nội dung tài liệu được thử nghiệm trong thực tế và điều chỉnh dựa trên phản hồi của cán bộ quản lý, giáo viên tham gia Dự án TALK.
Bộ tài liệu gồm hai bộ dành cho đối tượng giáo viên và quản lý, mỗi bộ gồm 4 cuốn (trong đó 2 cuốn dành cho giảng viên và 2 cuốn dành cho học viên):
Bộ tài liệu Kỹ năng tiền đọc viết và môi trường học tập giàu ngôn ngữ
Với giáo viên mầm non, bộ tài liệu “Kỹ năng tiền đọc viết và môi trường học tập giàu ngôn ngữ” đi sâu giải quyết những vấn đề hằng ngày trong lớp học: tạo cơ hội cho trẻ tương tác; phát triển kỹ năng tiền đọc viết và đặc biệt hỗ trợ trẻ em dân tộc thiểu số vượt qua rào cản ngôn ngữ. Tài liệu gồm 4 cuốn với 6 mô-đun, được thiết kế theo chu trình học tập 4 bước bám sát Chương trình Giáo dục Mầm non tại Việt Nam và bối cảnh đa văn hóa. Quá trình biên soạn do VVOB chủ trì, phối hợp cùng các chuyên gia từ Bộ GD&ĐT, Trường ĐHSP Hà Nội, Trường CĐSP Trung ương và đối tác quốc tế. Tài liệu được công nhận theo Kết luận thẩm định số 1217/KL-ĐHSPHN và Giấy chứng nhận số 400/GCN-ĐHSPHN.
Giáo viên nghiên cứu tài liệu trong khuôn khổ các hoạt động phát triển chuyên môn của Dự án TALK.
Bộ tài liệu Lãnh đạo trường học trong cơ sở giáo dục mầm non
Với cán bộ quản lý, bộ tài liệu “Lãnh đạo trường học trong cơ sở giáo dục mầm non” tập trung phát triển năng lực lãnh đạo và hỗ trợ giáo viên bồi dưỡng chuyên môn ngay tại trường thông qua các phương pháp thiết thực như khai vấn, dự giờ hiệu quả và xây dựng cộng đồng học tập,v..v. Bộ tài liệu gồm 4 cuốn chia làm 6 mô-đun, tài liệu giúp người học cân bằng giữa vai trò quản lý hành chính và lãnh đạo sư phạm, bám sát định hướng lấy trẻ làm trung tâm và đáp ứng trực tiếp Chuẩn Hiệu trưởng (theo Thông tư 25/2018/TT-BGDĐT). Sản phẩm do VVOB và tổ chức CEF (Bỉ) xây dựng với sự tham vấn từ Vụ Giáo dục Mầm non và Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, được công nhận theo Kết luận thẩm định số 1216/KL-ĐHSPHN và Giấy chứng nhận số 401/GCN-ĐHSPHN.
Tất cả các tài liệu đã được xuất bản và lưu hành theo giấy phép Tài sản Sáng tạo Công cộng (Creative Commons CC BY-NC-SA 4.0), cho phép sao chép và sử dụng phi thương mại. Cán bộ quản lý và giáo viên mầm non có thể tải bộ tài liệu trực tiếp từ các website chính thức của VVOB ( www.vvob.org/vietnam )
Tài liệu tạo thêm cơ sở để giáo viên trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm và cùng tìm giải pháp cho những vấn đề trong thực tế giảng dạy.
Được triển khai bởi tổ chức VVOB từ năm 2022, dự án TALK hướng đến nâng cao năng lực của cán bộ quản lý nhà trường và giáo viên trong việc xây dựng môi trường học tập giàu ngôn ngữ tại các trường mầm non, đặc biệt là ở các địa phương có nhiều dân tộc thiểu số cùng sinh sống. Việc hoàn thành thẩm định hai bộ tài liệu "Kỹ năng tiền đọc viết và môi trường học tập giàu ngôn ngữ" và "Lãnh đạo trường học trong cơ sở giáo dục mầm non" sẽ góp phần tạo điều kiện để những kiến thức, phương pháp và kinh nghiệm được xây dựng, thử nghiệm trong khuôn khổ TALK tiếp tục được chia sẻ và sử dụng trong hoạt động bồi dưỡng giáo viên, cán bộ quản lý mầm non trên toàn quốc.
Theo kết quả đánh giá của Hội đồng thẩm định do Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thành lập, cả hai bộ tài liệu đều nhận được 100% phiếu đồng ýtừ các chuyên gia trong hội đồng, đạt đầy đủ các tiêu chí về tính khoa học, tính pháp lý và tính thực tiễn, đáp ứng yêu cầu bồi dưỡng cán bộ quản lý và giáo viên mầm non trong giai đoạn mới.
“Giá trị của hai bộ tài liệu là sự kết hợp giữa cơ sở khoa học và những kinh nghiệm thực tiễn được đúc kết trong quá trình triển khai dự án. Nội dung và các hoạt động được xây dựng dựa trên trải nghiệm học tập của người học, có tính ứng dụng, hỗ trợ giáo viên và cán bộ quản lý mầm non vận dụng phù hợp với điều kiện thực tế tại từng cơ sở giáo dục, đặc biệt phù hợp với các địa phương có sự đa dạng về ngôn ngữ và văn hóa. Đây cũng là nguồn tài liệu tham khảo hữu ích cho hoạt động phát triển chuyên môn giáo viên và cán bộ quản lý, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trẻ trong giai đoạn hiện nay”, PGS.TS Bùi Thị Lâm - Hiệu trưởng Trường Khoa học Phát triển trẻ thơ- Trường ĐHSP Hà Nội, thành viên Hội đồng thẩm định, nhận định.
Nội dung tài liệu được thử nghiệm trong thực tế và điều chỉnh dựa trên phản hồi của cán bộ quản lý, giáo viên tham gia Dự án TALK.
Bộ tài liệu gồm hai bộ dành cho đối tượng giáo viên và quản lý, mỗi bộ gồm 4 cuốn (trong đó 2 cuốn dành cho giảng viên và 2 cuốn dành cho học viên):
Bộ tài liệu Kỹ năng tiền đọc viết và môi trường học tập giàu ngôn ngữ
Với giáo viên mầm non, bộ tài liệu “Kỹ năng tiền đọc viết và môi trường học tập giàu ngôn ngữ” đi sâu giải quyết những vấn đề hằng ngày trong lớp học: tạo cơ hội cho trẻ tương tác; phát triển kỹ năng tiền đọc viết và đặc biệt hỗ trợ trẻ em dân tộc thiểu số vượt qua rào cản ngôn ngữ. Tài liệu gồm 4 cuốn với 6 mô-đun, được thiết kế theo chu trình học tập 4 bước bám sát Chương trình Giáo dục Mầm non tại Việt Nam và bối cảnh đa văn hóa. Quá trình biên soạn do VVOB chủ trì, phối hợp cùng các chuyên gia từ Bộ GD&ĐT, Trường ĐHSP Hà Nội, Trường CĐSP Trung ương và đối tác quốc tế. Tài liệu được công nhận theo Kết luận thẩm định số 1217/KL-ĐHSPHN và Giấy chứng nhận số 400/GCN-ĐHSPHN.
Giáo viên nghiên cứu tài liệu trong khuôn khổ các hoạt động phát triển chuyên môn của Dự án TALK.
Bộ tài liệu Lãnh đạo trường học trong cơ sở giáo dục mầm non
Với cán bộ quản lý, bộ tài liệu “Lãnh đạo trường học trong cơ sở giáo dục mầm non” tập trung phát triển năng lực lãnh đạo và hỗ trợ giáo viên bồi dưỡng chuyên môn ngay tại trường thông qua các phương pháp thiết thực như khai vấn, dự giờ hiệu quả và xây dựng cộng đồng học tập,v..v. Bộ tài liệu gồm 4 cuốn chia làm 6 mô-đun, tài liệu giúp người học cân bằng giữa vai trò quản lý hành chính và lãnh đạo sư phạm, bám sát định hướng lấy trẻ làm trung tâm và đáp ứng trực tiếp Chuẩn Hiệu trưởng (theo Thông tư 25/2018/TT-BGDĐT). Sản phẩm do VVOB và tổ chức CEF (Bỉ) xây dựng với sự tham vấn từ Vụ Giáo dục Mầm non và Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, được công nhận theo Kết luận thẩm định số 1216/KL-ĐHSPHN và Giấy chứng nhận số 401/GCN-ĐHSPHN.
Tất cả các tài liệu đã được xuất bản và lưu hành theo giấy phép Tài sản Sáng tạo Công cộng (Creative Commons CC BY-NC-SA 4.0), cho phép sao chép và sử dụng phi thương mại. Cán bộ quản lý và giáo viên mầm non có thể tải bộ tài liệu trực tiếp từ các website chính thức của VVOB ( www.vvob.org/vietnam )
Phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” mùa 2 sáng tạo tranh về bảo vệ môi trường
GD&TĐ - Báo Giáo dục và Thời đại, Cầu Vồng Tuổi thơ phối hợp Elmich Việt Nam phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” - Mùa 2, khơi dậy tình yêu thiên nhiên và kết nối gia đình qua hành trình sáng tạo.
2026-10-15 08:51
Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS
GD&TĐ - Ngày 17/10 tới đây, tại Trường Đại học Đà Lạt, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Lễ khai giảng Chương trình nâng cao năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho người học dân tộc thiểu số.
2026-10-15 08:50
Nâng cao chất lượng giáo dục từ đổi mới dạy học ngoại ngữ và AI
GD&TĐ - Trường Tiểu học Thành Công phát huy năng lực đội ngũ, đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí AI và ngoại ngữ, nâng cao chất lượng giáo dục.
2026-10-15 08:50
Bước đi tiên quyết đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học
GD&TĐ - Khi tiếng Anh từng bước trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, chuẩn hóa năng lực người học là cơ sở theo dõi tiến bộ và định hướng lộ trình phát triển phù hợp.
2026-10-15 08:50
Hành trình ‘gieo chữ, trao nghề’ và bệ phóng sinh kế cho lao động vùng xa TP Huế
GD&TĐ - Một địa điểm dạy học văn hóa kết hợp dạy nghề đã giúp nâng cao tỷ lệ tốt nghiệp, đỗ đại học lẫn tạo sinh kế cho học sinh, học viên vùng xa TP Huế.
2026-10-15 08:49
Đại học Kinh tế Quốc dân khai giảng khóa đào tạo lãnh đạo điều hành cao cấp NEU
GD&TĐ - Khóa đào tạo “Lãnh đạo điều hành cao cấp NEU” được khai giảng ngày 13/10 cho 88 học viên là những nhà lãnh đạo, nhà quản lý và doanh nhân đến từ các doanh nghiệp, tổ chức thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau là cựu sinh viên, học viên của Đại học Kinh tế Quốc dân.
2026-10-15 08:49
Trường nghề đổi mới phương pháp đào tạo, đáp ứng thị trường lao động
GD&TĐ - Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ Sơn La đổi mới phương pháp đào tạo, để phù hợp với yêu cầu thị trường lao động, nâng cao nguồn nhân lực.
2026-10-15 08:49
Đưa cơ hội việc làm đến gần người lao động ở cơ sở
GD&TĐ - Các phiên giao dịch việc làm ở Phú Thọ, Tuyên Quang giúp người lao động tiếp cận thông tin tuyển dụng, học nghề và lựa chọn công việc phù hợp.
2026-10-15 08:48
Ứng dụng AI trong giáo dục, lớp học sôi nổi hơn chưa chắc học sinh 'học tốt hơn'
GD&TĐ - Công nghệ thực sự tạo ra giá trị khi được tích hợp vào thiết kế học tập, có sự tham gia của giáo viên, được đánh giá bằng những thay đổi thực chất.
2026-10-15 08:47
Tài liệu giáo dục mầm non được Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thẩm định
GD&TĐ -Mới đây, hai bộ tài liệu giáo dục mầm non do Tổ chức VVOB phát triển đã được ĐH Sư Phạm Hà Nội công nhận đủ chuẩn sử dụng, góp phần nâng cao năng lực cho giáo viên và cán bộ quản lý toàn quốc.
