Thúc đẩy hợp tác giáo dục đại học Việt Nam - Nhật Bản trong giai đoạn mới

2026/10/11 14:00

GD&TĐ - Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Quân dẫn đầu đoàn công tác tham dự Hội nghị Hiệu trưởng các trường đại học Việt Nam - Nhật Bản lần thứ tư.


Trong hai ngày (8, 9/10), tại Đại học Osaka (Nhật Bản), Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Quân dẫn đầu đoàn công tác tham dự Hội nghị Hiệu trưởng các trường đại học Việt Nam - Nhật Bản lần thứ tư. Hội nghị là diễn đàn quan trọng nhằm tăng cường kết nối, thúc đẩy hợp tác đào tạo, nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo giữa các cơ sở giáo dục đại học hai nước.
Hội nghị có chủ đề “Thành tựu và tầm nhìn tương lai của hợp tác học thuật Việt Nam - Nhật Bản”, với sự tham gia của lãnh đạo 38 cơ sở giáo dục đại học Việt Nam và 30 cơ sở giáo dục đại học Nhật Bản, cũng lãnh đạo các cơ quan quản lý, tổ chức nghiên cứu và doanh nghiệp hai nước.

Ba ưu tiên thúc đẩy hợp tác thực chất giữa các trường đại học hai nước

Phát biểu tại Hội nghị, Thứ trưởng Lê Quân ghi nhận những thành tựu nổi bật trong hợp tác giáo dục đại học và nghiên cứu khoa học giữa Việt Nam và Nhật Bản kể từ Hội nghị Hiệu trưởng lần thứ ba được tổ chức tại Đà Nẵng năm 2015.
Trong bối cảnh quan hệ Việt Nam - Nhật Bản đã được nâng cấp lên Đối tác Chiến lược toàn diện, hợp tác giáo dục và nghiên cứu khoa học giữa hai nước tiếp tục phát triển mạnh mẽ, với nhiều kết quả cụ thể.
Hiện có hơn 40.000 sinh viên Việt Nam đang học tập tại Nhật Bản; các cơ sở giáo dục đại học hai nước đã ký kết khoảng 1.800 thỏa thuận hợp tác, tăng gấp ba lần trong một thập kỷ qua. Trường Đại học Việt Nhật là một biểu tượng của quan hệ hợp tác giáo dục giữa hai nước; Chương trình Học bổng Phát triển nguồn nhân lực Việt Nam - Nhật Bản (JDS) đã hỗ trợ đào tạo gần 900 cán bộ và nguồn nhân lực chất lượng cao cho Việt Nam.
Đáng chú ý, hợp tác nghiên cứu giữa Đại học Bách khoa Hà Nội, Đại học Osaka và các đối tác doanh nghiệp Nhật Bản trong lĩnh vực công nghệ hàn và ghép nối là một ví dụ tiêu biểu về sự gắn kết giữa nhà trường và doanh nghiệp, góp phần đưa kết quả nghiên cứu khoa học vào thực tiễn.
Thứ trưởng Lê Quân nhấn mạnh, Việt Nam đặt mục tiêu trở thành quốc gia phát triển, có thu nhập cao vào năm 2045, trong đó giáo dục, khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo giữ vai trò động lực quan trọng. Việc triển khai Nghị quyết số 57-NQ/TW về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia và Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo đang tạo ra những định hướng và cơ hội mới cho hợp tác quốc tế trong giáo dục đại học.
Trong các lĩnh vực ưu tiên, Việt Nam đặt mục tiêu đào tạo ít nhất 50.000 nhân lực trình độ đại học trở lên cho ngành công nghiệp bán dẫn đến năm 2030. Bản ghi nhớ hợp tác giữa Bộ GD&ĐT Việt Nam và MEXT về phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực bán dẫn ký tháng 4/2025 là một cơ sở quan trọng để hai bên tiếp tục triển khai các hoạt động hợp tác cụ thể.
Thứ trưởng Lê Quân nhấn mạnh ba ưu tiên thúc đẩy hợp tác thực chất giữa các trường đại học hai nước.
Thứ nhất, tăng cường hợp tác giữa các cơ sở giáo dục đại học nhằm phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao và tạo tác động tích cực đối với xã hội. Bên cạnh các chương trình trao đổi sinh viên, hai bên cần mở rộng các chương trình liên kết đào tạo, cấp song bằng, đào tạo tiến sĩ đồng hướng dẫn, tăng cường trao đổi giảng viên và nhà khoa học. Thứ trưởng cũng khuyến khích các trường đại học Nhật Bản mở rộng cơ hội cho sinh viên và nhà nghiên cứu Nhật Bản đến học tập, nghiên cứu tại Việt Nam; đồng thời thúc đẩy hợp tác giải quyết những thách thức chung như y tế, già hóa dân số và thích ứng với biến đổi khí hậu.
Thứ hai, đẩy mạnh hợp tác giữa Nhà nước - nhà trường - doanh nghiệp nhằm phát triển hệ sinh thái đổi mới sáng tạo. Các cơ sở giáo dục đại học hai nước cần phát huy thế mạnh bổ trợ trong các lĩnh vực công nghệ chiến lược như bán dẫn, trí tuệ nhân tạo, y tế và năng lượng xanh; thúc đẩy xây dựng các phòng thí nghiệm chung, chuyển giao và thương mại hóa công nghệ, tận dụng các cơ chế, chương trình hợp tác như NEXUS và Sakura Science, bảo đảm các kết quả nghiên cứu khoa học mang lại lợi ích thiết thực cho doanh nghiệp và xã hội.
Thứ ba, xác định các hoạt động cụ thể và tháo gỡ những rào cản trong triển khai hợp tác. Các cơ sở giáo dục đại học cần tăng cường trao đổi về công nhận tín chỉ, cơ chế tài trợ nghiên cứu chung, sở hữu trí tuệ và thủ tục thị thực, tạo điều kiện thuận lợi cho trao đổi sinh viên, giảng viên và nhà khoa học. Bộ GDĐT Việt Nam sẵn sàng phối hợp với các cơ quan liên quan để tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc về cơ chế, chính sách thuộc phạm vi thẩm quyền.
Thứ trưởng Lê Quân mong muốn các phiên thảo luận tại Hội nghị sẽ xác định được những dự án hợp tác cụ thể, các cơ sở giáo dục đại học đầu mối triển khai và lộ trình thực hiện rõ ràng; đồng thời nhấn mạnh tầm quan trọng của việc duy trì cơ chế đối thoại thường xuyên giữa lãnh đạo các trường đại học hai nước nhằm bảo đảm tính liên tục và hiệu quả của các hoạt động hợp tác.

Tăng cường kết nối giữa các trường đại học, cơ quan quản lý và doanh nghiệp

Trong khuôn khổ Hội nghị, đại diện đoàn Việt Nam trình bày báo cáo đề dẫn (keynote) về những định hướng phát triển giáo dục đại học Việt Nam, các chính sách thúc đẩy khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo, cũng như cơ hội tăng cường hợp tác quốc tế trong các lĩnh vực ưu tiên.
Đại diện Việt Nam và Nhật Bản tham gia đồng chủ trì các phiên thảo luận chuyên đề; đại diện các trường đại học hai nước trình bày các mô hình, kinh nghiệm và điển hình hợp tác, đồng thời tham gia trao đổi, thảo luận theo từng nhóm chuyên đề.
Các nội dung thảo luận tập trung vào hai chủ đề chính: hợp tác giữa các trường đại học nhằm phát triển nhân lực toàn cầu và tạo tác động xã hội; hợp tác giữa nhà trường, doanh nghiệp và Chính phủ Việt Nam - Nhật Bản nhằm thúc đẩy hệ sinh thái đổi mới sáng tạo.
Thông qua các phiên thảo luận, đại biểu hai nước có cơ hội chia sẻ kinh nghiệm, trao đổi về những mô hình hợp tác hiệu quả và đề xuất các sáng kiến nhằm mở rộng liên kết đào tạo, nghiên cứu chung, chuyển giao công nghệ và phát triển nguồn nhân lực trong các lĩnh vực chiến lược.
Đối với các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam, đây là dịp quan trọng để trực tiếp kết nối với các đối tác Nhật Bản, giới thiệu thế mạnh đào tạo và nghiên cứu, tìm kiếm cơ hội hợp tác phù hợp với định hướng phát triển của từng cơ sở. Qua đó, góp phần mở rộng mạng lưới đối tác quốc tế, thúc đẩy các chương trình hợp tác có chiều sâu, gắn với nhu cầu phát triển nguồn nhân lực và đổi mới sáng tạo của Việt Nam.
Bên lề Hội nghị, Thứ trưởng Lê Quân có cuộc gặp song phương với ông Mochizuki Tadashi, Thứ trưởng phụ trách điều phối chính sách của MEXT.
Tại cuộc gặp, hai bên chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn, trao đổi các biện pháp tăng cường hợp tác giáo dục đại học giữa Việt Nam và Nhật Bản, thúc đẩy triển khai hiệu quả các thỏa thuận hợp tác hiện có, đặc biệt trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, nghiên cứu khoa học và công nghệ bán dẫn.
Hai bên cũng trao đổi về khả năng mở rộng hợp tác sang các lĩnh vực công nghệ mới, trong đó có công nghệ lượng tử, hướng tới những chương trình hợp tác thiết thực, phù hợp với thế mạnh và nhu cầu phát triển của mỗi nước.

Theo PV
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/10/08 17:22 (GMT+7)
2026-10-15 09:02

Phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” mùa 2 sáng tạo tranh về bảo vệ môi trường

GD&TĐ - Báo Giáo dục và Thời đại, Cầu Vồng Tuổi thơ phối hợp Elmich Việt Nam phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” - Mùa 2, khơi dậy tình yêu thiên nhiên và kết nối gia đình qua hành trình sáng tạo.

Phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” mùa 2 sáng tạo tranh về bảo vệ môi trường
2026-10-15 08:51

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS

GD&TĐ - Ngày 17/10 tới đây, tại Trường Đại học Đà Lạt, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Lễ khai giảng Chương trình nâng cao năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho người học dân tộc thiểu số.

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS
2026-10-15 08:50

Nâng cao chất lượng giáo dục từ đổi mới dạy học ngoại ngữ và AI

GD&TĐ - Trường Tiểu học Thành Công phát huy năng lực đội ngũ, đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí AI và ngoại ngữ, nâng cao chất lượng giáo dục.

Nâng cao chất lượng giáo dục từ đổi mới dạy học ngoại ngữ và AI
2026-10-15 08:50

Bước đi tiên quyết đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học

GD&TĐ - Khi tiếng Anh từng bước trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, chuẩn hóa năng lực người học là cơ sở theo dõi tiến bộ và định hướng lộ trình phát triển phù hợp.

Bước đi tiên quyết đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học
2026-10-15 08:50

Hành trình ‘gieo chữ, trao nghề’ và bệ phóng sinh kế cho lao động vùng xa TP Huế

GD&TĐ - Một địa điểm dạy học văn hóa kết hợp dạy nghề đã giúp nâng cao tỷ lệ tốt nghiệp, đỗ đại học lẫn tạo sinh kế cho học sinh, học viên vùng xa TP Huế.

Hành trình ‘gieo chữ, trao nghề’ và bệ phóng sinh kế cho lao động vùng xa TP Huế
2026-10-15 08:49

Đại học Kinh tế Quốc dân khai giảng khóa đào tạo lãnh đạo điều hành cao cấp NEU

GD&TĐ - Khóa đào tạo “Lãnh đạo điều hành cao cấp NEU” được khai giảng ngày 13/10 cho 88 học viên là những nhà lãnh đạo, nhà quản lý và doanh nhân đến từ các doanh nghiệp, tổ chức thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau là cựu sinh viên, học viên của Đại học Kinh tế Quốc dân.

Đại học Kinh tế Quốc dân khai giảng khóa đào tạo lãnh đạo điều hành cao cấp NEU
2026-10-15 08:49

Trường nghề đổi mới phương pháp đào tạo, đáp ứng thị trường lao động

GD&TĐ - Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ Sơn La đổi mới phương pháp đào tạo, để phù hợp với yêu cầu thị trường lao động, nâng cao nguồn nhân lực.

Trường nghề đổi mới phương pháp đào tạo, đáp ứng thị trường lao động
2026-10-15 08:49

Đưa cơ hội việc làm đến gần người lao động ở cơ sở

GD&TĐ - Các phiên giao dịch việc làm ở Phú Thọ, Tuyên Quang giúp người lao động tiếp cận thông tin tuyển dụng, học nghề và lựa chọn công việc phù hợp.

Đưa cơ hội việc làm đến gần người lao động ở cơ sở
2026-10-15 08:48

Ứng dụng AI trong giáo dục, lớp học sôi nổi hơn chưa chắc học sinh 'học tốt hơn'

GD&TĐ - Công nghệ thực sự tạo ra giá trị khi được tích hợp vào thiết kế học tập, có sự tham gia của giáo viên, được đánh giá bằng những thay đổi thực chất.

Ứng dụng AI trong giáo dục, lớp học sôi nổi hơn chưa chắc học sinh 'học tốt hơn'
2026-10-15 08:47

Tài liệu giáo dục mầm non được Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thẩm định

GD&TĐ -Mới đây, hai bộ tài liệu giáo dục mầm non do Tổ chức VVOB phát triển đã được ĐH Sư Phạm Hà Nội công nhận đủ chuẩn sử dụng, góp phần nâng cao năng lực cho giáo viên và cán bộ quản lý toàn quốc.

Tài liệu giáo dục mầm non được Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thẩm định