Mở rộng cơ hội cho người học

2025/06/05 14:33

GD&TĐ - Một điểm mới trong dự thảo Luật Giáo dục (sửa đổi) là xác lập giáo dục nghề nghiệp như một cấp học, gồm hai bậc: Trung học nghề và cao đẳng.


Trong cấp học này, người học được đào tạo ở ba trình độ sơ cấp, trung cấp và cao đẳng.

Thuận lợi cho người học

Trung học nghề dành cho học sinh sau THCS, tích hợp kiến thức văn hóa phổ thông nền tảng và kỹ năng nghề, hướng tới đạt trình độ sơ cấp hoặc trung cấp; cao đẳng dành cho người học sau trung học phổ thông hoặc tương đương, đào tạo ở trình độ cao đẳng.
Theo ông Nguyễn Ngọc Minh - Hiệu trưởng Trường Trung cấp nghề Nga Sơn (Thanh Hóa), cách thiết kế này bảo đảm cấu trúc hệ thống giáo dục quốc dân theo hướng phân rõ cấp học, trình độ đào tạo, liên thông, phù hợp với khung trình độ quốc gia và thông lệ quốc tế.
Ông Minh phân tích thêm, các trường trung cấp nghề không được phép giảng dạy trình độ THPT mà chỉ đào tạo nghề tới trình độ trung cấp; đây là rào cản lớn cho bậc học này. Vì học sinh sau khi tốt nghiệp THCS, xác định lực học của bản thân, các em chọn học trung học nghề để sớm tham gia vào thị trường lao động, đỡ tốn kém cho gia đình. Trong quá trình học nghề, nếu có nguyện vọng, học sinh vẫn có thể học song song nghề và kiến thức THPT, sau đó tham gia thi tốt nghiệp THPT.
Bà Phan Thị Lệ Thu - Phó Hiệu trưởng phụ trách Trường Cao đẳng Viễn Đông (TPHCM) nhận xét: “Khối ngành Y và Sư phạm hiện nay không còn tuyển hệ trung cấp. Vì vậy, bỏ trường trung cấp sẽ hợp lý vì các trường cao đẳng có thể đào tạo luôn cả hệ trung cấp. Người học có thể học trung cấp rồi liên thông lên cao đẳng, sau đó có thể học cao hơn”.
Ngoài ra, theo lý giải của bà Thu, các trường cao đẳng có thể liên kết với trung tâm GDNN - GDTX để tuyển sinh hệ 9+. Như vậy, tuyển sinh hệ trung cấp cũng sẽ bị cạnh tranh. Tâm lý của người học là, khi cùng học 1 ngành nhưng sẽ chọn học cao đẳng thay vì trung cấp. Nắm bắt được xu thế đó, với nhóm học sinh 9+, ngoài việc chú trọng vào dạy nghề, Trường Cao đẳng Viễn Đông còn chăm lo dạy văn hóa.
“Chúng tôi không giao khoán cho các trung tâm GDNN - GDTX mà hai bên cùng trao đổi, xây dựng chương trình học để cân bằng giữa việc học văn hóa và học nghề; không tạo áp lực, khó khăn cho người học. Bên cạnh đó, kiến thức Chương trình GDPT 2018 có tính ứng dụng, liên thông cao; bổ ích cho các bậc học sau này”, bà Thu nói và nhấn mạnh việc bỏ trung cấp phù hợp với xu thế định hướng nghề nghiệp của thế giới.
Bà Phan Thị Lệ Thu - Phó Hiệu trưởng phụ trách Trường Cao đẳng Viễn Đông (TPHCM). Ảnh: DM


Sớm có hướng dẫn cụ thể

Theo ông Hoàng Ngọc Dũng - Hiệu trưởng Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Trần Đại Nghĩa (Khánh Hòa), giáo dục nghề nghiệp là một cấp học, gồm hai bậc trung học nghề và cao đẳng. Trong cấp học này, người học được đào tạo ở ba trình độ sơ cấp, trung cấp và cao đẳng.
Chuyển đổi như vậy thì cơ hội tuyển sinh tốt hơn bởi có sự phân luồng rõ ràng cho học sinh từ khi học phổ thông. Bên cạnh đó, trường phổ thông nghề sẽ dạy thêm kiến thức của cấp THPT, do đó đáp ứng được mong muốn, nguyện vọng của phụ huynh học sinh khi vừa học nghề, vừa học THPT.
Tuy nhiên, ông Dũng lo lắng, các bậc học phổ thông được miễn học phí, trong khi với đào tạo nghề, ngoài kiến thức chuyên môn còn cần có kỹ năng mềm và các môn học công cụ như ngoại ngữ, tin học văn phòng..., dự kiến mức học phí sẽ cao hơn so với chỉ đào tạo văn hóa mà chưa rõ mức hỗ trợ của Nhà nước cho người học là bao nhiêu.
Do đó, dự thảo Luật sửa đổi này được thông qua, Bộ GD&ĐT cần có hướng dẫn cụ thể càng sớm càng tốt, để các trường có thể chuẩn bị tâm thế và tiềm lực, bổ sung thêm giáo viên, nguồn lực để dạy chương trình THPT.
Tương tự, ông Nguyễn Ngọc Minh - Hiệu trưởng Trường Trung cấp nghề Nga Sơn cho rằng, khó khăn hiện nay là trường nghề không được phép giảng dạy chương trình giáo dục phổ thông mà phải liên kết với trung tâm GDTX. Do đó khi chuyển đổi sang trung học nghề có thể tháo gỡ được vướng mắc này.
“Học sinh song song học chương trình THPT đồng nghĩa khi ra trường các em có 1 chứng chỉ trung học nghề và bằng THPT. Điều này giúp người học tự tin khi ra trường, ra đời để tiếp cận nghề nghiệp cũng như định hướng cho tương lai tốt hơn”, ông Minh nói và bày tỏ: Khi chuyển từ trường trung cấp sang trung học là chuyển từ cấp bằng trình độ trung cấp sang cấp chứng chỉ trung học nghề. Vậy giá trị của chứng chỉ có vĩnh viễn hay bị giới hạn thời gian khiến người học băn khoăn khi lựa chọn theo học chương trình.
Dự thảo Luật Giáo dục (sửa đổi) cũng bỏ Hội đồng trường trong trường mầm non, phổ thông công lập; không thực hiện kiểm định cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên thông qua tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục, thay bằng quy định đánh giá chất lượng đối với cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên.

Theo Ngô Chuyên
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/06/04 16:05 (GMT+7)
2026-10-15 09:02

Phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” mùa 2 sáng tạo tranh về bảo vệ môi trường

GD&TĐ - Báo Giáo dục và Thời đại, Cầu Vồng Tuổi thơ phối hợp Elmich Việt Nam phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” - Mùa 2, khơi dậy tình yêu thiên nhiên và kết nối gia đình qua hành trình sáng tạo.

Phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” mùa 2 sáng tạo tranh về bảo vệ môi trường
2026-10-15 08:51

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS

GD&TĐ - Ngày 17/10 tới đây, tại Trường Đại học Đà Lạt, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Lễ khai giảng Chương trình nâng cao năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho người học dân tộc thiểu số.

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS
2026-10-15 08:50

Nâng cao chất lượng giáo dục từ đổi mới dạy học ngoại ngữ và AI

GD&TĐ - Trường Tiểu học Thành Công phát huy năng lực đội ngũ, đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí AI và ngoại ngữ, nâng cao chất lượng giáo dục.

Nâng cao chất lượng giáo dục từ đổi mới dạy học ngoại ngữ và AI
2026-10-15 08:50

Bước đi tiên quyết đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học

GD&TĐ - Khi tiếng Anh từng bước trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, chuẩn hóa năng lực người học là cơ sở theo dõi tiến bộ và định hướng lộ trình phát triển phù hợp.

Bước đi tiên quyết đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học
2026-10-15 08:50

Hành trình ‘gieo chữ, trao nghề’ và bệ phóng sinh kế cho lao động vùng xa TP Huế

GD&TĐ - Một địa điểm dạy học văn hóa kết hợp dạy nghề đã giúp nâng cao tỷ lệ tốt nghiệp, đỗ đại học lẫn tạo sinh kế cho học sinh, học viên vùng xa TP Huế.

Hành trình ‘gieo chữ, trao nghề’ và bệ phóng sinh kế cho lao động vùng xa TP Huế
2026-10-15 08:49

Đại học Kinh tế Quốc dân khai giảng khóa đào tạo lãnh đạo điều hành cao cấp NEU

GD&TĐ - Khóa đào tạo “Lãnh đạo điều hành cao cấp NEU” được khai giảng ngày 13/10 cho 88 học viên là những nhà lãnh đạo, nhà quản lý và doanh nhân đến từ các doanh nghiệp, tổ chức thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau là cựu sinh viên, học viên của Đại học Kinh tế Quốc dân.

Đại học Kinh tế Quốc dân khai giảng khóa đào tạo lãnh đạo điều hành cao cấp NEU
2026-10-15 08:49

Trường nghề đổi mới phương pháp đào tạo, đáp ứng thị trường lao động

GD&TĐ - Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ Sơn La đổi mới phương pháp đào tạo, để phù hợp với yêu cầu thị trường lao động, nâng cao nguồn nhân lực.

Trường nghề đổi mới phương pháp đào tạo, đáp ứng thị trường lao động
2026-10-15 08:49

Đưa cơ hội việc làm đến gần người lao động ở cơ sở

GD&TĐ - Các phiên giao dịch việc làm ở Phú Thọ, Tuyên Quang giúp người lao động tiếp cận thông tin tuyển dụng, học nghề và lựa chọn công việc phù hợp.

Đưa cơ hội việc làm đến gần người lao động ở cơ sở
2026-10-15 08:48

Ứng dụng AI trong giáo dục, lớp học sôi nổi hơn chưa chắc học sinh 'học tốt hơn'

GD&TĐ - Công nghệ thực sự tạo ra giá trị khi được tích hợp vào thiết kế học tập, có sự tham gia của giáo viên, được đánh giá bằng những thay đổi thực chất.

Ứng dụng AI trong giáo dục, lớp học sôi nổi hơn chưa chắc học sinh 'học tốt hơn'
2026-10-15 08:47

Tài liệu giáo dục mầm non được Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thẩm định

GD&TĐ -Mới đây, hai bộ tài liệu giáo dục mầm non do Tổ chức VVOB phát triển đã được ĐH Sư Phạm Hà Nội công nhận đủ chuẩn sử dụng, góp phần nâng cao năng lực cho giáo viên và cán bộ quản lý toàn quốc.

Tài liệu giáo dục mầm non được Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thẩm định