Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

IELTS có còn là lợi thế tuyển sinh?

2026/04/13 16:46

GD&TĐ - Tọa đàm trực tuyến bàn về vai trò IELTS trong mùa tuyển sinh 2026, dưới góc nhìn chuyên gia và thí sinh.


Trong bối cảnh mùa tuyển sinh đại học năm 2026 đang đến gần, những điều chỉnh trong quy chế tuyển sinh của Bộ GD&ĐT, đặc biệt liên quan đến việc sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế, đang thu hút sự quan tâm lớn từ học sinh, phụ huynh và các cơ sở đào tạo.
Trước những thay đổi này, chương trình tư vấn tuyển sinh trực tuyến với chủ đề "IELTS có còn là lợi thế tuyển sinh?" được tổ chức nhằm cung cấp thông tin, góc nhìn đa chiều và giải đáp thắc mắc cho thí sinh.
Đây là một trong những số tư vấn tuyển sinh trọng điểm, tập trung vào câu chuyện đang được nhiều thí sinh quan tâm: vai trò thực sự của tiếng Anh, đặc biệt là các chứng chỉ quốc tế như IELTS, trong xét tuyển đại học.
Theo quy định mới, thí sinh sở hữu chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế chỉ được lựa chọn một trong hai hình thức: quy đổi thành điểm môn tiếng Anh hoặc sử dụng để cộng điểm khuyến khích với mức tối đa 1,5 điểm, không được áp dụng đồng thời.
Điều chỉnh này được kỳ vọng góp phần hạn chế tình trạng "lợi thế kép", từ đó tăng tính công bằng trong cạnh tranh tuyển sinh.
Tuy nhiên, thực tế từ đề án tuyển sinh của nhiều trường đại học cho thấy, chứng chỉ tiếng Anh quốc tế vẫn mang lại những lợi thế nhất định. Không chỉ hỗ trợ quy đổi điểm hoặc cộng điểm ưu tiên, IELTS còn mở ra thêm cơ hội xét tuyển thông qua nhiều phương thức khác nhau, đặc biệt ở các chương trình chất lượng cao, quốc tế hóa, cơ hội du học và việc làm tốt, thu nhập cao trong tương lai.
Trước những thay đổi và thực tiễn này, chương trình sẽ đặt ra loạt vấn đề đáng chú ý: tiếng Anh hiện nay còn là một lợi thế nổi bật hay đang dần trở thành yêu cầu phổ biến đối với thí sinh?
Việc sử dụng IELTS trong xét tuyển có đảm bảo công bằng khi điều kiện tiếp cận giữa học sinh ở các khu vực còn chênh lệch? Và liệu chứng chỉ ngoại ngữ có đang trở thành “tấm vé bắt buộc” để gia tăng cơ hội trúng tuyển?
Tham gia chương trình là các khách mời giàu kinh nghiệm trong lĩnh vực đào tạo ngoại ngữ và tuyển sinh.
Đại diện DOL English có ThS Trần Anh Khoa - sở hữu IELTS 9.0; tốt nghiệp Á khoa ngành Ngữ văn Anh, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia TPHCM), thạc sĩ TESOL;
NCS Đại học Reading (Anh Quốc) Hà Đặng Như Quỳnh - tốt nghiệp Á khoa ngành Sư phạm Anh, Trường Đại học Sư phạm TPHCM, cũng sở hữu IELTS 9.0.
Hai khách mời sẽ chia sẻ góc nhìn chuyên môn về phương pháp học, sử dụng IELTS hiệu quả.
ThS Trần Anh Khoa - tốt nghiệp Á khoa ngành Ngữ văn Anh, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia TPHCM).

NCS Đại học Reading (Anh Quốc) Hà Đặng Như Quỳnh - tốt nghiệp Á khoa ngành Sư phạm Anh, Trường Đại học Sư phạm TPHCM.

Ở góc độ tuyển sinh, chương trình có sự tham gia của PGS.TS Đặng Đăng Tùng - Giám đốc Văn phòng Đào tạo Quốc tế, Trường Đại học Bách khoa (Đại học Quốc gia TPHCM); ThS Nguyễn Lê Bảo Ngọc - Giảng viên Khoa Ngôn ngữ, Trường Đại học Quốc tế (Đại học Quốc gia TPHCM).
Các chuyên gia sẽ phân tích cụ thể cách các trường đang sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ trong xét tuyển, cũng như những tác động đến cơ hội của thí sinh.
Dù vai trò trong xét tuyển có thể thay đổi theo từng năm, nhiều chuyên gia vẫn khẳng định việc học tiếng Anh nói chung và IELTS nói riêng mang lại lợi ích lâu dài cho học sinh.
PGS.TS Đặng Đăng Tùng - Giám đốc Văn phòng Đào tạo Quốc tế, Trường Đại học Bách khoa (Đại học Quốc gia TPHCM).

ThS Nguyễn Lê Bảo Ngọc - Giảng viên Khoa Ngôn ngữ, Trường Đại học Quốc tế (Đại học Quốc gia TPHCM).

Không chỉ phục vụ kỳ thi, ngoại ngữ còn là công cụ quan trọng giúp người học tiếp cận tri thức quốc tế, mở rộng cơ hội học tập và nghề nghiệp trong tương lai.
Vì vậy, thay vì xem đây chỉ là "lợi thế tuyển sinh", tiếng Anh nên được nhìn nhận như một năng lực nền tảng cần được đầu tư bền vững.
Với sự tham gia của các chuyên gia và diễn giả giàu kinh nghiệm, chương trình tư vấn tuyển sinh số 1 hứa hẹn sẽ mang lại nhiều thông tin hữu ích, góp phần giúp thí sinh hiểu rõ hơn vai trò của tiếng Anh trong hành trình xét tuyển đại học, từ đó đưa ra lựa chọn phù hợp với năng lực và điều kiện của bản thân.
Chương trình diễn ra từ 9h00 đến 11h00, thứ Ba, ngày 14/4/2026, tại Cơ quan thường trú Báo Giáo dục và Thời đại tại TPHCM (322 Điện Biên Phủ, phường Vườn Lài, TPHCM).
Quý phụ huynh và học sinh quan tâm đến chủ đề, có thể gửi các câu hỏi đến với chương trình qua email: [email protected] để được giải đáp trong chương trình tư vấn tuyển sinh 2026.

Buổi giao lưu trực tuyến chủ đề “IELTS có còn là lợi thế tuyển sinh?” diễn ra từ 9h00 ngày 14/4.

Trong bối cảnh mùa tuyển sinh đại học năm 2026 đang đến gần, những điều chỉnh trong quy chế tuyển sinh của Bộ GD&ĐT, đặc biệt liên quan đến việc sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế, đang thu hút sự quan tâm lớn từ học sinh, phụ huynh và các cơ sở đào tạo.
Trước những thay đổi này, chương trình tư vấn tuyển sinh trực tuyến với chủ đề "IELTS có còn là lợi thế tuyển sinh?" được tổ chức nhằm cung cấp thông tin, góc nhìn đa chiều và giải đáp thắc mắc cho thí sinh.
Đây là một trong những số tư vấn tuyển sinh trọng điểm, tập trung vào câu chuyện đang được nhiều thí sinh quan tâm: vai trò thực sự của tiếng Anh, đặc biệt là các chứng chỉ quốc tế như IELTS, trong xét tuyển đại học.
Theo quy định mới, thí sinh sở hữu chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế chỉ được lựa chọn một trong hai hình thức: quy đổi thành điểm môn tiếng Anh hoặc sử dụng để cộng điểm khuyến khích với mức tối đa 1,5 điểm, không được áp dụng đồng thời.
Điều chỉnh này được kỳ vọng góp phần hạn chế tình trạng "lợi thế kép", từ đó tăng tính công bằng trong cạnh tranh tuyển sinh.
Tuy nhiên, thực tế từ đề án tuyển sinh của nhiều trường đại học cho thấy, chứng chỉ tiếng Anh quốc tế vẫn mang lại những lợi thế nhất định. Không chỉ hỗ trợ quy đổi điểm hoặc cộng điểm ưu tiên, IELTS còn mở ra thêm cơ hội xét tuyển thông qua nhiều phương thức khác nhau, đặc biệt ở các chương trình chất lượng cao, quốc tế hóa, cơ hội du học và việc làm tốt, thu nhập cao trong tương lai.
Trước những thay đổi và thực tiễn này, chương trình sẽ đặt ra loạt vấn đề đáng chú ý: tiếng Anh hiện nay còn là một lợi thế nổi bật hay đang dần trở thành yêu cầu phổ biến đối với thí sinh?
Việc sử dụng IELTS trong xét tuyển có đảm bảo công bằng khi điều kiện tiếp cận giữa học sinh ở các khu vực còn chênh lệch? Và liệu chứng chỉ ngoại ngữ có đang trở thành “tấm vé bắt buộc” để gia tăng cơ hội trúng tuyển?
Tham gia chương trình là các khách mời giàu kinh nghiệm trong lĩnh vực đào tạo ngoại ngữ và tuyển sinh.
Đại diện DOL English có ThS Trần Anh Khoa - sở hữu IELTS 9.0; tốt nghiệp Á khoa ngành Ngữ văn Anh, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia TPHCM), thạc sĩ TESOL;
NCS Đại học Reading (Anh Quốc) Hà Đặng Như Quỳnh - tốt nghiệp Á khoa ngành Sư phạm Anh, Trường Đại học Sư phạm TPHCM, cũng sở hữu IELTS 9.0.
Hai khách mời sẽ chia sẻ góc nhìn chuyên môn về phương pháp học, sử dụng IELTS hiệu quả.
ThS Trần Anh Khoa - tốt nghiệp Á khoa ngành Ngữ văn Anh, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia TPHCM).

NCS Đại học Reading (Anh Quốc) Hà Đặng Như Quỳnh - tốt nghiệp Á khoa ngành Sư phạm Anh, Trường Đại học Sư phạm TPHCM.

Ở góc độ tuyển sinh, chương trình có sự tham gia của PGS.TS Đặng Đăng Tùng - Giám đốc Văn phòng Đào tạo Quốc tế, Trường Đại học Bách khoa (Đại học Quốc gia TPHCM); ThS Nguyễn Lê Bảo Ngọc - Giảng viên Khoa Ngôn ngữ, Trường Đại học Quốc tế (Đại học Quốc gia TPHCM).
Các chuyên gia sẽ phân tích cụ thể cách các trường đang sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ trong xét tuyển, cũng như những tác động đến cơ hội của thí sinh.
Dù vai trò trong xét tuyển có thể thay đổi theo từng năm, nhiều chuyên gia vẫn khẳng định việc học tiếng Anh nói chung và IELTS nói riêng mang lại lợi ích lâu dài cho học sinh.
PGS.TS Đặng Đăng Tùng - Giám đốc Văn phòng Đào tạo Quốc tế, Trường Đại học Bách khoa (Đại học Quốc gia TPHCM).

ThS Nguyễn Lê Bảo Ngọc - Giảng viên Khoa Ngôn ngữ, Trường Đại học Quốc tế (Đại học Quốc gia TPHCM).

Không chỉ phục vụ kỳ thi, ngoại ngữ còn là công cụ quan trọng giúp người học tiếp cận tri thức quốc tế, mở rộng cơ hội học tập và nghề nghiệp trong tương lai.
Vì vậy, thay vì xem đây chỉ là "lợi thế tuyển sinh", tiếng Anh nên được nhìn nhận như một năng lực nền tảng cần được đầu tư bền vững.
Với sự tham gia của các chuyên gia và diễn giả giàu kinh nghiệm, chương trình tư vấn tuyển sinh số 1 hứa hẹn sẽ mang lại nhiều thông tin hữu ích, góp phần giúp thí sinh hiểu rõ hơn vai trò của tiếng Anh trong hành trình xét tuyển đại học, từ đó đưa ra lựa chọn phù hợp với năng lực và điều kiện của bản thân.
Chương trình diễn ra từ 9h00 đến 11h00, thứ Ba, ngày 14/4/2026, tại Cơ quan thường trú Báo Giáo dục và Thời đại tại TPHCM (322 Điện Biên Phủ, phường Vườn Lài, TPHCM).
Quý phụ huynh và học sinh quan tâm đến chủ đề, có thể gửi các câu hỏi đến với chương trình qua email: [email protected] để được giải đáp trong chương trình tư vấn tuyển sinh 2026.

Chia sẻ
IELTSlợi thế IELTSDOL Englishhọc tiếng anhchứng chỉ ngoại ngữthi ieltsxét tuyển đại học
Theo Thùy Linh
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/04/13 09:53 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Đưa AI vào trường học, đổi mới từ cách dạy đến cách học
Giáo dục - Học đường

Đưa AI vào trường học, đổi mới từ cách dạy đến cách học

4 nhóm nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục TPHCM trong năm học 2026-2027
Giáo dục - Học đường

4 nhóm nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục TPHCM trong năm học 2026-2027

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước: Xây dựng Đại học Bách khoa Hà Nội trở thành đại học nghiên cứu xuất sắc
Giáo dục - Học đường

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước: Xây dựng Đại học Bách khoa Hà Nội trở thành đại học nghiên cứu xuất sắc

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho Đại học Bách khoa Hà Nội
Giáo dục - Học đường

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho Đại học Bách khoa Hà Nội

Trường Cao đẳng Sơn La chú trọng đào tạo ngành công nghệ thông tin
Giáo dục - Học đường

Trường Cao đẳng Sơn La chú trọng đào tạo ngành công nghệ thông tin

Sơn La nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non
Giáo dục - Học đường

Sơn La nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non

Mới nhất

2026-10-15 09:02

Phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” mùa 2 sáng tạo tranh về bảo vệ môi trường

GD&TĐ - Báo Giáo dục và Thời đại, Cầu Vồng Tuổi thơ phối hợp Elmich Việt Nam phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” - Mùa 2, khơi dậy tình yêu thiên nhiên và kết nối gia đình qua hành trình sáng tạo.

Phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” mùa 2 sáng tạo tranh về bảo vệ môi trường
2026-10-15 08:51

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS

GD&TĐ - Ngày 17/10 tới đây, tại Trường Đại học Đà Lạt, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Lễ khai giảng Chương trình nâng cao năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho người học dân tộc thiểu số.

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS
2026-10-15 08:50

Nâng cao chất lượng giáo dục từ đổi mới dạy học ngoại ngữ và AI

GD&TĐ - Trường Tiểu học Thành Công phát huy năng lực đội ngũ, đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí AI và ngoại ngữ, nâng cao chất lượng giáo dục.

Nâng cao chất lượng giáo dục từ đổi mới dạy học ngoại ngữ và AI
2026-10-15 08:50

Bước đi tiên quyết đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học

GD&TĐ - Khi tiếng Anh từng bước trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, chuẩn hóa năng lực người học là cơ sở theo dõi tiến bộ và định hướng lộ trình phát triển phù hợp.

Bước đi tiên quyết đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học
2026-10-15 08:50

Hành trình ‘gieo chữ, trao nghề’ và bệ phóng sinh kế cho lao động vùng xa TP Huế

GD&TĐ - Một địa điểm dạy học văn hóa kết hợp dạy nghề đã giúp nâng cao tỷ lệ tốt nghiệp, đỗ đại học lẫn tạo sinh kế cho học sinh, học viên vùng xa TP Huế.

Hành trình ‘gieo chữ, trao nghề’ và bệ phóng sinh kế cho lao động vùng xa TP Huế
2026-10-15 08:49

Đại học Kinh tế Quốc dân khai giảng khóa đào tạo lãnh đạo điều hành cao cấp NEU

GD&TĐ - Khóa đào tạo “Lãnh đạo điều hành cao cấp NEU” được khai giảng ngày 13/10 cho 88 học viên là những nhà lãnh đạo, nhà quản lý và doanh nhân đến từ các doanh nghiệp, tổ chức thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau là cựu sinh viên, học viên của Đại học Kinh tế Quốc dân.

Đại học Kinh tế Quốc dân khai giảng khóa đào tạo lãnh đạo điều hành cao cấp NEU
2026-10-15 08:49

Trường nghề đổi mới phương pháp đào tạo, đáp ứng thị trường lao động

GD&TĐ - Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ Sơn La đổi mới phương pháp đào tạo, để phù hợp với yêu cầu thị trường lao động, nâng cao nguồn nhân lực.

Trường nghề đổi mới phương pháp đào tạo, đáp ứng thị trường lao động
2026-10-15 08:49

Đưa cơ hội việc làm đến gần người lao động ở cơ sở

GD&TĐ - Các phiên giao dịch việc làm ở Phú Thọ, Tuyên Quang giúp người lao động tiếp cận thông tin tuyển dụng, học nghề và lựa chọn công việc phù hợp.

Đưa cơ hội việc làm đến gần người lao động ở cơ sở
2026-10-15 08:48

Ứng dụng AI trong giáo dục, lớp học sôi nổi hơn chưa chắc học sinh 'học tốt hơn'

GD&TĐ - Công nghệ thực sự tạo ra giá trị khi được tích hợp vào thiết kế học tập, có sự tham gia của giáo viên, được đánh giá bằng những thay đổi thực chất.

Ứng dụng AI trong giáo dục, lớp học sôi nổi hơn chưa chắc học sinh 'học tốt hơn'
2026-10-15 08:47

Tài liệu giáo dục mầm non được Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thẩm định

GD&TĐ -Mới đây, hai bộ tài liệu giáo dục mầm non do Tổ chức VVOB phát triển đã được ĐH Sư Phạm Hà Nội công nhận đủ chuẩn sử dụng, góp phần nâng cao năng lực cho giáo viên và cán bộ quản lý toàn quốc.

Tài liệu giáo dục mầm non được Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thẩm định