Điện Biên cấp tốc rà soát chính sách hỗ trợ học sinh khó khăn
2026/09/02 21:30
GD&TĐ - Ngay sau Công điện của Thủ tướng, Điện Biên yêu cầu rà soát đến từng học sinh, hoàn thành báo cáo trong ngày 1/9.
Ngay trong sáng 1/9, sau khi Thủ tướng Chính phủ ban hành Công điện số 62/CĐ-TTg ngày 31/8/2026, UBND tỉnh Điện Biên đã hỏa tốc chỉ đạo các sở, ngành và chính quyền cơ sở rà soát việc thực hiện chế độ, chính sách đối với học sinh thuộc diện chính sách, yếu thế, có hoàn cảnh khó khăn.
Tại Văn bản số 7684/UBND-KGVX, UBND tỉnh Điện Biên đặt ra thời hạn rất gấp: các sở, UBND xã, phường phải gửi kết quả rà soát trước 14h ngày 1/9; Sở GD&ĐT tổng hợp, trình dự thảo báo cáo của UBND tỉnh trước 16h cùng ngày để xem xét, quyết định.
UBND tỉnh giao Sở GD&ĐT chủ trì, phối hợp với các sở: Tài chính, Nội vụ, Dân tộc và Tôn giáo; UBND các xã, phường cùng cơ quan liên quan khẩn trương rà soát, xác minh đầy đủ, khách quan thông tin báo chí phản ánh về việc có trường học trên địa bàn kêu gọi tổ chức, cá nhân và cộng đồng hỗ trợ gạo, các điều kiện thiết yếu cho học sinh.
Việc xác minh phải làm rõ thực trạng, nguyên nhân, trách nhiệm nếu có và kết quả xử lý.
Các đơn vị đồng thời rà soát toàn diện việc thực hiện chế độ, chính sách của Trung ương và của tỉnh đối với trẻ em, học sinh, học viên thuộc diện được hưởng. Trọng tâm là học sinh nội trú, bán trú; học sinh tại các trường phổ thông nội trú liên cấp ở xã biên giới đất liền, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, xã đặc biệt khó khăn; học sinh thuộc hộ nghèo, cận nghèo, đối tượng chính sách, yếu thế và các trường hợp có hoàn cảnh khó khăn.
Nhiều điểm trường lẻ ở Điện Biên, cơ sở vật chất còn nhiều khó khăn (Hình tư liệu).
UBND tỉnh yêu cầu xác định cụ thể những trường hợp chưa được thụ hưởng, thụ hưởng chưa đầy đủ hoặc chưa kịp thời; đánh giá khó khăn, vướng mắc, nhất là những vấn đề phát sinh sau sắp xếp đơn vị hành chính.
Những nội dung thuộc thẩm quyền phải được kịp thời giải quyết; vấn đề vượt thẩm quyền cần đề xuất rõ phương án sửa đổi, bổ sung hoặc điều chỉnh chính sách. Trong đó, tỉnh lưu ý chính sách dành cho học sinh bán trú phải tính đến nơi cư trú, khoảng cách, điều kiện giao thông, địa hình và thực tế của người học.
UBND tỉnh cũng yêu cầu chủ động đề xuất huy động, bố trí các nguồn lực hợp pháp hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, bảo đảm các em có đủ điều kiện thiết yếu để đến trường, học tập và sinh hoạt; không để học sinh phải nghỉ học, thiếu ăn hoặc thiếu điều kiện sinh hoạt thiết yếu do chế độ, chính sách chưa được giải quyết.
Theo phân công, Sở Tài chính rà soát việc bố trí, cấp phát, thanh quyết toán kinh phí và khả năng cân đối nguồn lực. Sở Nội vụ làm rõ khó khăn liên quan đến tổ chức bộ máy, nhân lực và thực hiện chính sách sau sắp xếp đơn vị hành chính. Sở Dân tộc và Tôn giáo rà soát chính sách dân tộc, đối tượng, địa bàn liên quan.
UBND các xã, phường phải rà soát đến từng cơ sở giáo dục, từng nhóm đối tượng và từng trường hợp khó khăn; xác nhận số liệu, làm rõ nhu cầu hỗ trợ, kịp thời giải quyết nội dung thuộc thẩm quyền và chịu trách nhiệm trước UBND tỉnh về tính đầy đủ, chính xác của báo cáo.
Ngay trong sáng 1/9, sau khi Thủ tướng Chính phủ ban hành Công điện số 62/CĐ-TTg ngày 31/8/2026, UBND tỉnh Điện Biên đã hỏa tốc chỉ đạo các sở, ngành và chính quyền cơ sở rà soát việc thực hiện chế độ, chính sách đối với học sinh thuộc diện chính sách, yếu thế, có hoàn cảnh khó khăn.
Tại Văn bản số 7684/UBND-KGVX, UBND tỉnh Điện Biên đặt ra thời hạn rất gấp: các sở, UBND xã, phường phải gửi kết quả rà soát trước 14h ngày 1/9; Sở GD&ĐT tổng hợp, trình dự thảo báo cáo của UBND tỉnh trước 16h cùng ngày để xem xét, quyết định.
Một bữa ăn trưa của học sinh mầm non ở vùng cao Điện Biên (Ảnh tư liệu).
UBND tỉnh giao Sở GD&ĐT chủ trì, phối hợp với các sở: Tài chính, Nội vụ, Dân tộc và Tôn giáo; UBND các xã, phường cùng cơ quan liên quan khẩn trương rà soát, xác minh đầy đủ, khách quan thông tin báo chí phản ánh về việc có trường học trên địa bàn kêu gọi tổ chức, cá nhân và cộng đồng hỗ trợ gạo, các điều kiện thiết yếu cho học sinh.
Việc xác minh phải làm rõ thực trạng, nguyên nhân, trách nhiệm nếu có và kết quả xử lý.
Các đơn vị đồng thời rà soát toàn diện việc thực hiện chế độ, chính sách của Trung ương và của tỉnh đối với trẻ em, học sinh, học viên thuộc diện được hưởng. Trọng tâm là học sinh nội trú, bán trú; học sinh tại các trường phổ thông nội trú liên cấp ở xã biên giới đất liền, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, xã đặc biệt khó khăn; học sinh thuộc hộ nghèo, cận nghèo, đối tượng chính sách, yếu thế và các trường hợp có hoàn cảnh khó khăn.
Nhiều điểm trường lẻ ở Điện Biên, cơ sở vật chất còn nhiều khó khăn (Hình tư liệu).
UBND tỉnh yêu cầu xác định cụ thể những trường hợp chưa được thụ hưởng, thụ hưởng chưa đầy đủ hoặc chưa kịp thời; đánh giá khó khăn, vướng mắc, nhất là những vấn đề phát sinh sau sắp xếp đơn vị hành chính.
Những nội dung thuộc thẩm quyền phải được kịp thời giải quyết; vấn đề vượt thẩm quyền cần đề xuất rõ phương án sửa đổi, bổ sung hoặc điều chỉnh chính sách. Trong đó, tỉnh lưu ý chính sách dành cho học sinh bán trú phải tính đến nơi cư trú, khoảng cách, điều kiện giao thông, địa hình và thực tế của người học.
UBND tỉnh cũng yêu cầu chủ động đề xuất huy động, bố trí các nguồn lực hợp pháp hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, bảo đảm các em có đủ điều kiện thiết yếu để đến trường, học tập và sinh hoạt; không để học sinh phải nghỉ học, thiếu ăn hoặc thiếu điều kiện sinh hoạt thiết yếu do chế độ, chính sách chưa được giải quyết.
Theo phân công, Sở Tài chính rà soát việc bố trí, cấp phát, thanh quyết toán kinh phí và khả năng cân đối nguồn lực. Sở Nội vụ làm rõ khó khăn liên quan đến tổ chức bộ máy, nhân lực và thực hiện chính sách sau sắp xếp đơn vị hành chính. Sở Dân tộc và Tôn giáo rà soát chính sách dân tộc, đối tượng, địa bàn liên quan.
UBND các xã, phường phải rà soát đến từng cơ sở giáo dục, từng nhóm đối tượng và từng trường hợp khó khăn; xác nhận số liệu, làm rõ nhu cầu hỗ trợ, kịp thời giải quyết nội dung thuộc thẩm quyền và chịu trách nhiệm trước UBND tỉnh về tính đầy đủ, chính xác của báo cáo.
Phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” mùa 2 sáng tạo tranh về bảo vệ môi trường
GD&TĐ - Báo Giáo dục và Thời đại, Cầu Vồng Tuổi thơ phối hợp Elmich Việt Nam phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” - Mùa 2, khơi dậy tình yêu thiên nhiên và kết nối gia đình qua hành trình sáng tạo.
2026-10-15 08:51
Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS
GD&TĐ - Ngày 17/10 tới đây, tại Trường Đại học Đà Lạt, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Lễ khai giảng Chương trình nâng cao năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho người học dân tộc thiểu số.
2026-10-15 08:50
Nâng cao chất lượng giáo dục từ đổi mới dạy học ngoại ngữ và AI
GD&TĐ - Trường Tiểu học Thành Công phát huy năng lực đội ngũ, đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí AI và ngoại ngữ, nâng cao chất lượng giáo dục.
2026-10-15 08:50
Bước đi tiên quyết đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học
GD&TĐ - Khi tiếng Anh từng bước trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, chuẩn hóa năng lực người học là cơ sở theo dõi tiến bộ và định hướng lộ trình phát triển phù hợp.
2026-10-15 08:50
Hành trình ‘gieo chữ, trao nghề’ và bệ phóng sinh kế cho lao động vùng xa TP Huế
GD&TĐ - Một địa điểm dạy học văn hóa kết hợp dạy nghề đã giúp nâng cao tỷ lệ tốt nghiệp, đỗ đại học lẫn tạo sinh kế cho học sinh, học viên vùng xa TP Huế.
2026-10-15 08:49
Đại học Kinh tế Quốc dân khai giảng khóa đào tạo lãnh đạo điều hành cao cấp NEU
GD&TĐ - Khóa đào tạo “Lãnh đạo điều hành cao cấp NEU” được khai giảng ngày 13/10 cho 88 học viên là những nhà lãnh đạo, nhà quản lý và doanh nhân đến từ các doanh nghiệp, tổ chức thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau là cựu sinh viên, học viên của Đại học Kinh tế Quốc dân.
2026-10-15 08:49
Trường nghề đổi mới phương pháp đào tạo, đáp ứng thị trường lao động
GD&TĐ - Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ Sơn La đổi mới phương pháp đào tạo, để phù hợp với yêu cầu thị trường lao động, nâng cao nguồn nhân lực.
2026-10-15 08:49
Đưa cơ hội việc làm đến gần người lao động ở cơ sở
GD&TĐ - Các phiên giao dịch việc làm ở Phú Thọ, Tuyên Quang giúp người lao động tiếp cận thông tin tuyển dụng, học nghề và lựa chọn công việc phù hợp.
2026-10-15 08:48
Ứng dụng AI trong giáo dục, lớp học sôi nổi hơn chưa chắc học sinh 'học tốt hơn'
GD&TĐ - Công nghệ thực sự tạo ra giá trị khi được tích hợp vào thiết kế học tập, có sự tham gia của giáo viên, được đánh giá bằng những thay đổi thực chất.
2026-10-15 08:47
Tài liệu giáo dục mầm non được Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thẩm định
GD&TĐ -Mới đây, hai bộ tài liệu giáo dục mầm non do Tổ chức VVOB phát triển đã được ĐH Sư Phạm Hà Nội công nhận đủ chuẩn sử dụng, góp phần nâng cao năng lực cho giáo viên và cán bộ quản lý toàn quốc.