Chủ tịch tỉnh Đắk Lắk yêu cầu ngành Giáo dục nâng cao chất lượng toàn diện

2025/08/07 17:06

GD&TĐ - Làm việc với Sở GD&ĐT Đắk Lắk vào chiều 6/8, Chủ tịch UBND tỉnh Tạ Anh Tuấn yêu cầu ngành Giáo dục nâng cao chất lượng toàn diện.


Cùng dự có Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Thiên Văn; lãnh đạo các sở, ban, ngành và đơn vị liên quan.
Theo đánh giá của UBND tỉnh, thời gian qua, Sở GD&ĐT phát huy tốt vai trò tham mưu trên tất cả lĩnh vực được giao, bảo đảm hiệu quả, chất lượng, đúng tiến độ, góp phần hoàn thành nhiệm vụ chung của tỉnh.
Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Thiên Văn phát biểu tại cuộc họp. (Ảnh: ĐXH)

Sau sáp nhập, toàn tỉnh có 1.379 cơ sở giáo dục trực thuộc sở quản lý, với 708.428 học sinh từ mầm non, phổ thông, giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên đến sinh viên và 38.441 cán bộ quản lý, giáo viên.
Năm học 2024 – 2025, ngành Giáo dục triển khai đồng bộ, linh hoạt các giải pháp đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
Tỷ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp THPT năm 2025 đạt 98,36%. Chất lượng giáo dục mũi nhọn duy trì ổn định. Việc nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Anh được chú trọng. Công tác giáo dục hướng nghiệp triển khai hiệu quả ở các cấp học, giúp học sinh có định hướng rõ ràng cho lựa chọn nghề nghiệp.
Cùng với đó, chính sách giáo dục cho vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng đặc biệt khó khăn được thực hiện đầy đủ, tạo điều kiện để học sinh yên tâm học tập. Hiện các cơ sở giáo dục tập trung cho công tác tuyển sinh, kiện toàn cơ sở vật chất, bồi dưỡng chuyên môn để chuẩn bị năm học mới 2025 – 2026.
TS Lê Thị Thanh Xuân - Giám đốc Sở GD&ĐT phát biểu tại cuộc họp. (Ảnh: ĐXH)

Tại buổi làm việc, TS Lê Thị Thanh Xuân - Giám đốc Sở GD&ĐT kiến nghị UBND tỉnh quan tâm một số vấn đề như: Bổ sung biên chế giáo viên; hoàn thiện cơ chế quản lý tài chính, tài sản công; đầu tư, cải tạo cơ sở vật chất trường lớp…
Phát biểu kết luận, Chủ tịch UBND tỉnh Tạ Anh Tuấn đánh giá cao những nỗ lực và kết quả ngành Giáo dục đạt được, đồng thời nhấn mạnh: Giáo dục và đào tạo là lĩnh vực then chốt, tác động trực tiếp đến sự phát triển bền vững của tỉnh.
Từ đó, Chủ tịch UBND tỉnh đề nghị Sở GD&ĐT đánh giá toàn diện tác động của việc vận hành chính quyền hai cấp đối với giáo dục; xây dựng giải pháp cụ thể nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên; siết chặt nền nếp, kỷ cương trường học; chú trọng bồi dưỡng đạo đức nhà giáo.
Đáng chú ý, người đứng đầu UBND tỉnh cũng yêu cầu toàn ngành GD&ĐT tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục đại trà, đặc biệt quan tâm đến giáo dục vùng khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, bảo đảm công bằng trong tiếp cận cơ hội học tập và phát triển của học sinh.
Theo Thành Tâm
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/08/06 21:10 (GMT+7)
2026-10-15 09:02

Phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” mùa 2 sáng tạo tranh về bảo vệ môi trường

GD&TĐ - Báo Giáo dục và Thời đại, Cầu Vồng Tuổi thơ phối hợp Elmich Việt Nam phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” - Mùa 2, khơi dậy tình yêu thiên nhiên và kết nối gia đình qua hành trình sáng tạo.

Phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” mùa 2 sáng tạo tranh về bảo vệ môi trường
2026-10-15 08:51

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS

GD&TĐ - Ngày 17/10 tới đây, tại Trường Đại học Đà Lạt, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Lễ khai giảng Chương trình nâng cao năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho người học dân tộc thiểu số.

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS
2026-10-15 08:50

Nâng cao chất lượng giáo dục từ đổi mới dạy học ngoại ngữ và AI

GD&TĐ - Trường Tiểu học Thành Công phát huy năng lực đội ngũ, đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí AI và ngoại ngữ, nâng cao chất lượng giáo dục.

Nâng cao chất lượng giáo dục từ đổi mới dạy học ngoại ngữ và AI
2026-10-15 08:50

Bước đi tiên quyết đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học

GD&TĐ - Khi tiếng Anh từng bước trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, chuẩn hóa năng lực người học là cơ sở theo dõi tiến bộ và định hướng lộ trình phát triển phù hợp.

Bước đi tiên quyết đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học
2026-10-15 08:50

Hành trình ‘gieo chữ, trao nghề’ và bệ phóng sinh kế cho lao động vùng xa TP Huế

GD&TĐ - Một địa điểm dạy học văn hóa kết hợp dạy nghề đã giúp nâng cao tỷ lệ tốt nghiệp, đỗ đại học lẫn tạo sinh kế cho học sinh, học viên vùng xa TP Huế.

Hành trình ‘gieo chữ, trao nghề’ và bệ phóng sinh kế cho lao động vùng xa TP Huế
2026-10-15 08:49

Đại học Kinh tế Quốc dân khai giảng khóa đào tạo lãnh đạo điều hành cao cấp NEU

GD&TĐ - Khóa đào tạo “Lãnh đạo điều hành cao cấp NEU” được khai giảng ngày 13/10 cho 88 học viên là những nhà lãnh đạo, nhà quản lý và doanh nhân đến từ các doanh nghiệp, tổ chức thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau là cựu sinh viên, học viên của Đại học Kinh tế Quốc dân.

Đại học Kinh tế Quốc dân khai giảng khóa đào tạo lãnh đạo điều hành cao cấp NEU
2026-10-15 08:49

Trường nghề đổi mới phương pháp đào tạo, đáp ứng thị trường lao động

GD&TĐ - Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ Sơn La đổi mới phương pháp đào tạo, để phù hợp với yêu cầu thị trường lao động, nâng cao nguồn nhân lực.

Trường nghề đổi mới phương pháp đào tạo, đáp ứng thị trường lao động
2026-10-15 08:49

Đưa cơ hội việc làm đến gần người lao động ở cơ sở

GD&TĐ - Các phiên giao dịch việc làm ở Phú Thọ, Tuyên Quang giúp người lao động tiếp cận thông tin tuyển dụng, học nghề và lựa chọn công việc phù hợp.

Đưa cơ hội việc làm đến gần người lao động ở cơ sở
2026-10-15 08:48

Ứng dụng AI trong giáo dục, lớp học sôi nổi hơn chưa chắc học sinh 'học tốt hơn'

GD&TĐ - Công nghệ thực sự tạo ra giá trị khi được tích hợp vào thiết kế học tập, có sự tham gia của giáo viên, được đánh giá bằng những thay đổi thực chất.

Ứng dụng AI trong giáo dục, lớp học sôi nổi hơn chưa chắc học sinh 'học tốt hơn'
2026-10-15 08:47

Tài liệu giáo dục mầm non được Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thẩm định

GD&TĐ -Mới đây, hai bộ tài liệu giáo dục mầm non do Tổ chức VVOB phát triển đã được ĐH Sư Phạm Hà Nội công nhận đủ chuẩn sử dụng, góp phần nâng cao năng lực cho giáo viên và cán bộ quản lý toàn quốc.

Tài liệu giáo dục mầm non được Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thẩm định