Cậu bé lớp 4 ở Hà Tĩnh chinh phục IELTS 7.5 bằng cách học không áp lực
2026/05/15 17:24
GD&TĐ - Một học sinh lớp 4 tại Hà Tĩnh khiến nhiều người ngưỡng mộ khi đạt 7.5 IELTS, đặc biệt 9.0 ở kỹ năng Reading (Đọc) ngay trong lần thi đầu tiên.
"Học tự nhiên là tốt nhất, đừng áp lực quá và hãy tiếp xúc với Tiếng Anh hằng ngày”
Em Kiều Tuấn Khôi - lớp 4A1, Trường Hội nhập Quốc tế iSchool Hà Tĩnh vừa xuất sắc chinh phục mức điểm 7.5 IELTS, ngay trong lần thi đầu tiên.
Chia sẻ về kết quả, Tuấn Khôi cho biết trước kỳ thi IELTS em chỉ đặt mục tiêu số điểm 7.0, khi biết mình đạt 7.5, em và gia đình rất vui mừng. Trong đó: ở kỹ năng Listening (Nghe) em đạt 8.5; Writing (viết) 7.0; Speaking (nói) 6.0. Đặc biệt ở kỹ năng Reading (đọc) em đã đạt số điểm tuyệt đối với 9.0.
Em Kiều Tuấn Khôi (lớp 4) chinh phục mức điểm 7.5 IELTS, ngay trong lần thi đầu tiên.
"Em cảm thấy việc lựa chọn đáp án cho các văn bản dài ở phần Reading vẫn là một bài toán khó. Đối với phần Speaking (nói), đôi lúc em còn gặp khó khăn trong việc triển khai ý tưởng sao cho mạch lạc và sâu sắc nhất", Tuấn Khôi khiêm tốn nói.
Với kết quả ấn tượng, Tuấn Khôi vừa nhận được thư mời phỏng vấn chia sẻ kinh nghiệm học Tiếng Anh của IELTS IDP Việt Nam (thuộc IDP Education) - một trong hai đơn vị duy nhất được Bộ Giáo dục và Đào tạo cấp phép tổ chức thi và cấp chứng chỉ IELTS chính thức tại Việt Nam.
Một số thành tích ấn tượng của Tuấn Khôi.
Hành trình chinh phục ngoại ngữ của Tuấn Khôi bắt đầu từ năm 3 tuổi một cách nhẹ nhàng. Bước sang lớp 1, em bắt đầu tiếp cận chương trình vượt cấp Cambridge tại nhà và chỉ thực sự “tăng tốc” trong 2 năm gần đây. Khác với mô hình luyện thi nhồi nhét hay lịch học thêm dày đặc, Tuấn Khôi chủ yếu học tại trường và tự nghiên cứu tại nhà dưới sự hướng dẫn của gia đình. Tiếng Anh đối với em không phải là một môn học áp lực mà hiện diện như một phần tất yếu của cuộc sống.
Phần lớn, những hoạt động hằng ngày ngoài giờ học như: đọc sách, xem tin tức, video giải trí... Tuấn Khôi đều tiếp xúc đều bằng Tiếng Anh. Chính thói quen này giúp em hình thành khả năng tiếp nhận ngôn ngữ một cách tự nhiên và thụ động từ sớm. “Học tự nhiên là tốt nhất, đừng áp lực quá và hãy tiếp xúc với Tiếng Anh hằng ngày”, Khôi bật mí bí quyết.
Tuấn Khôi thường xuyên tiếp xúc với Tiếng Anh thông qua các thói quen, sở thích hàng ngày.
Gia đình cũng tiết lộ Khôi sở hữu khả năng ngôn ngữ và trí nhớ đặc biệt. Em có khả năng ghi nhớ từ vựng ngay từ lần tiếp cận đầu tiên mà không cần đến các phương pháp học thuộc lòng hay ghi chép thủ công thông thường.
Bên cạnh việc học văn hoá, em cũng tích cực tham gia vào các hoạt động ngoại khóa của trường và đoàn đội. Khôi là 1 trong 3 đại diện Liên đội Trường Hội nhập quốc tế Ischool Hà Tĩnh đạt giải Nhì vòng Bán kết khu vực cuộc thi “Thiếu nhi Việt Nam vươn ra thế giới” do Hội đồng Đội Trung ương tổ chức vào năm 2024.
“Bệ phóng” cho giấc mơ
Trong hành trình học Tiếng Anh của Khôi, bố chính là người truyền cảm hứng và có ảnh hưởng nhất đối với em.
Không chỉ là người xây dựng lộ trình học tập xuyên suốt từ ngày đầu, anh Kiều Lê Hoàng - bố Khôi còn đóng vai trò như một bạn học đồng hành. Thay vì để con tự học hay gửi gắm cho các trung tâm, anh Hoàng thường tự mình nghiên cứu trước chương trình, trực tiếp giải các đề thi và nắm vững từng tiêu chí đánh giá, sau đó mới hướng dẫn lại cho con. Sự sát sao và tâm huyết của gia đình chính là bệ phóng vững chắc, giúp Tuấn Khôi phát triển tài năng một cách tự nhiên và bền bỉ nhất.
Chia sẻ kinh nghiệm với các bậc phụ huynh mong muốn định hướng học Tiếng Anh cho con từ sớm, anh Hoàng nhấn mạnh: “Khi mới bắt đầu, các cháu thường ham chơi, không muốn ngồi vào bàn học. Giai đoạn này, cha mẹ cần nhẫn nại đồng hành cùng con. Thay vì ép buộc tiến bộ ngay lập tức, tôi thường để con tiếp xúc ngoại ngữ thông qua các sở thích, thói quen như phim ảnh, video...".
Bố là người truyền cảm hứng và đồng hành cùng Tuấn Khôi trong hành trình chinh phục Tiếng Anh.
Bên cạnh sự đồng hành sát sao từ gia đình, môi trường giáo dục tại Trường Hội nhập quốc tế iSchool Hà Tĩnh cũng đóng vai trò quan trọng trong việc nuôi dưỡng và phát huy năng khiếu của Tuấn Khôi. Em được tiếp cận với các chương trình học thuật chuẩn quốc tế và sự khích lệ, tạo điều kiện tối đa từ phía giáo viên.
Cô Hoàng Thị Trang - giáo viên Tiếng Anh Trường Hội nhập quốc tế iSchool cho biết: "Tuấn Khôi gây ấn tượng mạnh với giáo viên ngay từ lần đầu tiếp xúc bởi khả năng Tiếng Anh nổi bật cùng sự chỉn chu trong học tập của em. Chính vì vậy, khi biết số điểm IELTS của em, tôi không hề bất ngờ". Cô Trang cũng bày tỏ kỳ vọng Khôi sẽ trở thành người đầu tiên tại Hà Tĩnh đạt mức điểm IELTS 9.0 trong tương lai.
Xu hướng định hướng chinh phục IELTS từ sớm đang ngày càng được lan tỏa tại Trường Hội nhập quốc tế iSchool Hà Tĩnh.
Cô Trang cũng cho biết, tại iSchool Hà Tĩnh, xu hướng định hướng chinh phục IELTS từ sớm đang ngày càng phổ biến. Việc tiếp cận với các chứng chỉ quốc tế ngay từ cấp tiểu học không còn là câu chuyện về điểm số, mà đã trở thành kim chỉ nam để các em học sinh rèn luyện tư duy logic, kỹ năng phản biện và mở rộng thế giới quan.
Chia sẻ về ước mơ của mình, Tuấn Khôi cho biết em sẽ tiếp tục củng cố thêm ngoại ngữ cho những mục tiêu cao . Chứng chỉ 7.5 IELTS chỉ là nấc thang đầu tiên, mở ra một tương lai rộng mở nơi cậu bé 10 tuổi tự tin bước ra thế giới với tư thế của một công dân toàn cầu.
Không chỉ sở hữu thành tích IELTS đáng nể, Tuấn Khôi còn có “bảng vàng” học tập như: HCB vòng quốc tế Kỳ thi Tiếng Anh Kangaroo 2026; hoàn thành vượt cấp các chứng chỉ Cambridge KET, PET từ lớp 2, FCE khi học lớp 3; 3 năm liên tiếp đoạt giải Nhất cấp tỉnh TOEFL Challenge; HCB quốc gia IOE khối 4, HCĐ quốc gia IOE khối 5 khi đang học lớp 3.
Không chỉ nổi bật ở Tiếng Anh, Tuấn Khôi còn giành HCV quốc gia Olympic Tin học quốc tế HKICO 2026, giải Đồng tại vòng chung kết quốc gia Violympic Tiếng Việt, Violympic Toán và vô địch cấp tỉnh Kỳ thi Toán quốc tế IKMC Kangaroo 2025, cho thấy sự phát triển toàn diện ở nhiều lĩnh vực.
Em Kiều Tuấn Khôi - lớp 4A1, Trường Hội nhập Quốc tế iSchool Hà Tĩnh.
"Học tự nhiên là tốt nhất, đừng áp lực quá và hãy tiếp xúc với Tiếng Anh hằng ngày”
Em Kiều Tuấn Khôi - lớp 4A1, Trường Hội nhập Quốc tế iSchool Hà Tĩnh vừa xuất sắc chinh phục mức điểm 7.5 IELTS, ngay trong lần thi đầu tiên.
Chia sẻ về kết quả, Tuấn Khôi cho biết trước kỳ thi IELTS em chỉ đặt mục tiêu số điểm 7.0, khi biết mình đạt 7.5, em và gia đình rất vui mừng. Trong đó: ở kỹ năng Listening (Nghe) em đạt 8.5; Writing (viết) 7.0; Speaking (nói) 6.0. Đặc biệt ở kỹ năng Reading (đọc) em đã đạt số điểm tuyệt đối với 9.0.
Em Kiều Tuấn Khôi (lớp 4) chinh phục mức điểm 7.5 IELTS, ngay trong lần thi đầu tiên.
"Em cảm thấy việc lựa chọn đáp án cho các văn bản dài ở phần Reading vẫn là một bài toán khó. Đối với phần Speaking (nói), đôi lúc em còn gặp khó khăn trong việc triển khai ý tưởng sao cho mạch lạc và sâu sắc nhất", Tuấn Khôi khiêm tốn nói.
Với kết quả ấn tượng, Tuấn Khôi vừa nhận được thư mời phỏng vấn chia sẻ kinh nghiệm học Tiếng Anh của IELTS IDP Việt Nam (thuộc IDP Education) - một trong hai đơn vị duy nhất được Bộ Giáo dục và Đào tạo cấp phép tổ chức thi và cấp chứng chỉ IELTS chính thức tại Việt Nam.
Một số thành tích ấn tượng của Tuấn Khôi.
Hành trình chinh phục ngoại ngữ của Tuấn Khôi bắt đầu từ năm 3 tuổi một cách nhẹ nhàng. Bước sang lớp 1, em bắt đầu tiếp cận chương trình vượt cấp Cambridge tại nhà và chỉ thực sự “tăng tốc” trong 2 năm gần đây. Khác với mô hình luyện thi nhồi nhét hay lịch học thêm dày đặc, Tuấn Khôi chủ yếu học tại trường và tự nghiên cứu tại nhà dưới sự hướng dẫn của gia đình. Tiếng Anh đối với em không phải là một môn học áp lực mà hiện diện như một phần tất yếu của cuộc sống.
Phần lớn, những hoạt động hằng ngày ngoài giờ học như: đọc sách, xem tin tức, video giải trí... Tuấn Khôi đều tiếp xúc đều bằng Tiếng Anh. Chính thói quen này giúp em hình thành khả năng tiếp nhận ngôn ngữ một cách tự nhiên và thụ động từ sớm. “Học tự nhiên là tốt nhất, đừng áp lực quá và hãy tiếp xúc với Tiếng Anh hằng ngày”, Khôi bật mí bí quyết.
Tuấn Khôi thường xuyên tiếp xúc với Tiếng Anh thông qua các thói quen, sở thích hàng ngày.
Gia đình cũng tiết lộ Khôi sở hữu khả năng ngôn ngữ và trí nhớ đặc biệt. Em có khả năng ghi nhớ từ vựng ngay từ lần tiếp cận đầu tiên mà không cần đến các phương pháp học thuộc lòng hay ghi chép thủ công thông thường.
Bên cạnh việc học văn hoá, em cũng tích cực tham gia vào các hoạt động ngoại khóa của trường và đoàn đội. Khôi là 1 trong 3 đại diện Liên đội Trường Hội nhập quốc tế Ischool Hà Tĩnh đạt giải Nhì vòng Bán kết khu vực cuộc thi “Thiếu nhi Việt Nam vươn ra thế giới” do Hội đồng Đội Trung ương tổ chức vào năm 2024.
“Bệ phóng” cho giấc mơ
Trong hành trình học Tiếng Anh của Khôi, bố chính là người truyền cảm hứng và có ảnh hưởng nhất đối với em.
Không chỉ là người xây dựng lộ trình học tập xuyên suốt từ ngày đầu, anh Kiều Lê Hoàng - bố Khôi còn đóng vai trò như một bạn học đồng hành. Thay vì để con tự học hay gửi gắm cho các trung tâm, anh Hoàng thường tự mình nghiên cứu trước chương trình, trực tiếp giải các đề thi và nắm vững từng tiêu chí đánh giá, sau đó mới hướng dẫn lại cho con. Sự sát sao và tâm huyết của gia đình chính là bệ phóng vững chắc, giúp Tuấn Khôi phát triển tài năng một cách tự nhiên và bền bỉ nhất.
Chia sẻ kinh nghiệm với các bậc phụ huynh mong muốn định hướng học Tiếng Anh cho con từ sớm, anh Hoàng nhấn mạnh: “Khi mới bắt đầu, các cháu thường ham chơi, không muốn ngồi vào bàn học. Giai đoạn này, cha mẹ cần nhẫn nại đồng hành cùng con. Thay vì ép buộc tiến bộ ngay lập tức, tôi thường để con tiếp xúc ngoại ngữ thông qua các sở thích, thói quen như phim ảnh, video...".
Bố là người truyền cảm hứng và đồng hành cùng Tuấn Khôi trong hành trình chinh phục Tiếng Anh.
Bên cạnh sự đồng hành sát sao từ gia đình, môi trường giáo dục tại Trường Hội nhập quốc tế iSchool Hà Tĩnh cũng đóng vai trò quan trọng trong việc nuôi dưỡng và phát huy năng khiếu của Tuấn Khôi. Em được tiếp cận với các chương trình học thuật chuẩn quốc tế và sự khích lệ, tạo điều kiện tối đa từ phía giáo viên.
Cô Hoàng Thị Trang - giáo viên Tiếng Anh Trường Hội nhập quốc tế iSchool cho biết: "Tuấn Khôi gây ấn tượng mạnh với giáo viên ngay từ lần đầu tiếp xúc bởi khả năng Tiếng Anh nổi bật cùng sự chỉn chu trong học tập của em. Chính vì vậy, khi biết số điểm IELTS của em, tôi không hề bất ngờ". Cô Trang cũng bày tỏ kỳ vọng Khôi sẽ trở thành người đầu tiên tại Hà Tĩnh đạt mức điểm IELTS 9.0 trong tương lai.
Xu hướng định hướng chinh phục IELTS từ sớm đang ngày càng được lan tỏa tại Trường Hội nhập quốc tế iSchool Hà Tĩnh.
Cô Trang cũng cho biết, tại iSchool Hà Tĩnh, xu hướng định hướng chinh phục IELTS từ sớm đang ngày càng phổ biến. Việc tiếp cận với các chứng chỉ quốc tế ngay từ cấp tiểu học không còn là câu chuyện về điểm số, mà đã trở thành kim chỉ nam để các em học sinh rèn luyện tư duy logic, kỹ năng phản biện và mở rộng thế giới quan.
Chia sẻ về ước mơ của mình, Tuấn Khôi cho biết em sẽ tiếp tục củng cố thêm ngoại ngữ cho những mục tiêu cao . Chứng chỉ 7.5 IELTS chỉ là nấc thang đầu tiên, mở ra một tương lai rộng mở nơi cậu bé 10 tuổi tự tin bước ra thế giới với tư thế của một công dân toàn cầu.
Không chỉ sở hữu thành tích IELTS đáng nể, Tuấn Khôi còn có “bảng vàng” học tập như: HCB vòng quốc tế Kỳ thi Tiếng Anh Kangaroo 2026; hoàn thành vượt cấp các chứng chỉ Cambridge KET, PET từ lớp 2, FCE khi học lớp 3; 3 năm liên tiếp đoạt giải Nhất cấp tỉnh TOEFL Challenge; HCB quốc gia IOE khối 4, HCĐ quốc gia IOE khối 5 khi đang học lớp 3.
Không chỉ nổi bật ở Tiếng Anh, Tuấn Khôi còn giành HCV quốc gia Olympic Tin học quốc tế HKICO 2026, giải Đồng tại vòng chung kết quốc gia Violympic Tiếng Việt, Violympic Toán và vô địch cấp tỉnh Kỳ thi Toán quốc tế IKMC Kangaroo 2025, cho thấy sự phát triển toàn diện ở nhiều lĩnh vực.
Phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” mùa 2 sáng tạo tranh về bảo vệ môi trường
GD&TĐ - Báo Giáo dục và Thời đại, Cầu Vồng Tuổi thơ phối hợp Elmich Việt Nam phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” - Mùa 2, khơi dậy tình yêu thiên nhiên và kết nối gia đình qua hành trình sáng tạo.
2026-10-15 08:51
Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS
GD&TĐ - Ngày 17/10 tới đây, tại Trường Đại học Đà Lạt, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Lễ khai giảng Chương trình nâng cao năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho người học dân tộc thiểu số.
2026-10-15 08:50
Nâng cao chất lượng giáo dục từ đổi mới dạy học ngoại ngữ và AI
GD&TĐ - Trường Tiểu học Thành Công phát huy năng lực đội ngũ, đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí AI và ngoại ngữ, nâng cao chất lượng giáo dục.
2026-10-15 08:50
Bước đi tiên quyết đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học
GD&TĐ - Khi tiếng Anh từng bước trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, chuẩn hóa năng lực người học là cơ sở theo dõi tiến bộ và định hướng lộ trình phát triển phù hợp.
2026-10-15 08:50
Hành trình ‘gieo chữ, trao nghề’ và bệ phóng sinh kế cho lao động vùng xa TP Huế
GD&TĐ - Một địa điểm dạy học văn hóa kết hợp dạy nghề đã giúp nâng cao tỷ lệ tốt nghiệp, đỗ đại học lẫn tạo sinh kế cho học sinh, học viên vùng xa TP Huế.
2026-10-15 08:49
Đại học Kinh tế Quốc dân khai giảng khóa đào tạo lãnh đạo điều hành cao cấp NEU
GD&TĐ - Khóa đào tạo “Lãnh đạo điều hành cao cấp NEU” được khai giảng ngày 13/10 cho 88 học viên là những nhà lãnh đạo, nhà quản lý và doanh nhân đến từ các doanh nghiệp, tổ chức thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau là cựu sinh viên, học viên của Đại học Kinh tế Quốc dân.
2026-10-15 08:49
Trường nghề đổi mới phương pháp đào tạo, đáp ứng thị trường lao động
GD&TĐ - Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ Sơn La đổi mới phương pháp đào tạo, để phù hợp với yêu cầu thị trường lao động, nâng cao nguồn nhân lực.
2026-10-15 08:49
Đưa cơ hội việc làm đến gần người lao động ở cơ sở
GD&TĐ - Các phiên giao dịch việc làm ở Phú Thọ, Tuyên Quang giúp người lao động tiếp cận thông tin tuyển dụng, học nghề và lựa chọn công việc phù hợp.
2026-10-15 08:48
Ứng dụng AI trong giáo dục, lớp học sôi nổi hơn chưa chắc học sinh 'học tốt hơn'
GD&TĐ - Công nghệ thực sự tạo ra giá trị khi được tích hợp vào thiết kế học tập, có sự tham gia của giáo viên, được đánh giá bằng những thay đổi thực chất.
2026-10-15 08:47
Tài liệu giáo dục mầm non được Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thẩm định
GD&TĐ -Mới đây, hai bộ tài liệu giáo dục mầm non do Tổ chức VVOB phát triển đã được ĐH Sư Phạm Hà Nội công nhận đủ chuẩn sử dụng, góp phần nâng cao năng lực cho giáo viên và cán bộ quản lý toàn quốc.
