Trí tuệ nhân tạo tái định hình kinh tế và giáo dục

Sự kiện thu hút hơn 300 chuyên gia, nhà khoa học trong và ngoài nước tham dự. Phát biểu khai mạc, PGS.TS Bùi Thanh Sơn – Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Mở Hà Nội nhấn mạnh, chuyển đổi số không còn là xu hướng, mà trở thành động lực trung tâm thúc đẩy tăng trưởng, đổi mới sáng tạo và nâng cao năng lực cạnh tranh.

Trong đó, trí tuệ nhân tạo (AI) được xác định là công nghệ then chốt, có khả năng tái định hình nhiều lĩnh vực như sản xuất, tài chính, giáo dục, y tế, du lịch và quản trị công.

PGS.TS Bùi Thanh Sơn – Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Mở Hà Nội phát biểu khai mạc hội thảo.

Theo PGS.TS Bùi Thanh Sơn, việc tăng cường hợp tác nghiên cứu, trao đổi tri thức về kinh tế số trong kỷ nguyên AI là yêu cầu cấp thiết. Với vai trò là cơ sở giáo dục đại học, Trường ĐH Mở Hà Nội xác định sứ mệnh đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đồng thời là cầu nối giữa giới học thuật và thực tiễn. Việc tổ chức hội thảo là hoạt động thiết thực nhằm thúc đẩy nghiên cứu, đề xuất giải pháp cho phát triển kinh tế số bền vững.

Hiện nay, nhà trường hợp tác với gần 100 trường đại học, viện nghiên cứu và doanh nghiệp trong và ngoài nước, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, thúc đẩy nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ. Định hướng phát triển theo triết lý “Mở” được xác định xuyên suốt, nhấn mạnh mở rộng cơ hội, tri thức và hội nhập quốc tế.

TS Nguyễn Thị Thu Hương – Trưởng Khoa Kinh tế (Trường ĐH Mở Hà Nội) trao đổi tại hội thảo.

TS Nguyễn Thị Thu Hương – Trưởng Khoa Kinh tế (Trường ĐH Mở Hà Nội) cho biết, sự phát triển nhanh chóng của AI đang thúc đẩy chuyển đổi trên nhiều lĩnh vực, đồng thời đặt ra những yêu cầu mới về hạ tầng số, thể chế, nguồn nhân lực và hợp tác quốc tế.

Trong bối cảnh đó, hội thảo được tổ chức nhằm tạo diễn đàn liên ngành để các học giả, nhà hoạch định chính sách và nhà thực hành trao đổi kết quả nghiên cứu, chia sẻ kinh nghiệm và thảo luận định hướng phát triển nền kinh tế số theo hướng bền vững, bao trùm.

GS.TS Norjaya Mohd Yasin - Đại học Mở Malaysia chia sẻ tại hội thảo.

Tại hội thảo, các tham luận cho thấy AI đang được ứng dụng ngày càng rộng rãi, trong đó có giáo dục. Hệ thống phản hồi có hỗ trợ AI bước đầu cho thấy hiệu quả tích cực.

Nghiên cứu tại ĐH Mở Malaysia cho thấy, sinh viên nhận được phản hồi kịp thời, cá nhân hóa về bài tập, từ đó cải thiện chất lượng học tập. Khảo sát với 351 sinh viên ghi nhận mức độ hài lòng cao, đa số sẵn sàng tiếp tục sử dụng hệ thống. AI cũng góp phần thúc đẩy học tập chủ động và nâng cao kỹ năng viết học thuật.

Ban tổ chức cho biết, Hội thảo nhận được 86 bài tham luận từ các học giả, tổ chức nghiên cứu; trong đó 68 bài được lựa chọn đăng kỷ yếu sau quá trình bình duyệt chặt chẽ. 10 bài tiêu biểu được trình bày tại hội thảo (trực tiếp và trực tuyến), cùng 1 báo cáo chính sách từ cơ quan quản lý nhà nước, cung cấp góc nhìn vĩ mô về phát triển kinh tế số và quản trị AI.

Hội thảo thu hút hơn 300 chuyên gia, nhà khoa học trong và ngoài nước tham dự trực tiếp và trực tuyến.

Tại hội thảo, các tham luận tập trung vào ba nhóm nội dung chính: hoàn thiện thể chế, chính sách và hợp tác quốc tế; phát triển hạ tầng số và vai trò của doanh nghiệp đổi mới sáng tạo; phát triển nguồn nhân lực và kỹ năng số cho tương lai. Qua đó khẳng định, kinh tế số không chỉ là câu chuyện công nghệ mà còn gắn với quản trị, thể chế và hợp tác liên ngành, xuyên biên giới.

Tại hội thảo, các tham luận tập trung vào ba nhóm nội dung chính: hoàn thiện thể chế, chính sách và hợp tác quốc tế; phát triển hạ tầng số và vai trò của doanh nghiệp đổi mới sáng tạo; phát triển nguồn nhân lực và kỹ năng số cho tương lai. Qua đó khẳng định, kinh tế số không chỉ là câu chuyện công nghệ mà còn gắn với quản trị, thể chế và hợp tác liên ngành, xuyên biên giới.