Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Sử dụng AI tăng hiệu suất học tập và bài toán phòng chống lừa đảo

2026/10/09 16:42

GD&TĐ - Trí tuệ nhân tạo (AI) giúp tăng hiệu suất nhưng cũng đặt ra thách thức lớn về năng lực tư duy độc lập và nguy cơ lừa đảo tinh vi.


Ngày 9/10, Báo Tiền Phong tổ chức chương trình Tọa đàm “Chương trình tọa đàm “AI dạy hiệu suất, ai dạy làm người?” tại Trường Đại học Giao thông vận tải TPHCM, thu hút sự quan tâm của các chuyên gia, giảng viên và sinh viên.

Đừng để công nghệ học thay chính mình

Phát biểu khai mạc, nhà báo Lý Thành Tâm - Trưởng văn phòng đại diện Báo Tiền Phong tại TPHCM, nhận định sự phát triển vũ bão của AI đang đặt giáo dục đại học trước yêu cầu phải đổi mới toàn diện. Ngày nay, AI hiện diện trong mọi khâu, từ tìm kiếm tài liệu, dịch thuật, lập trình, thiết kế cho đến phân tích dữ liệu và viết báo cáo. Chỉ với một vài câu lệnh, sinh viên có thể nhận về kết quả hoàn chỉnh trong tích tắc.
Dù giúp tiết kiệm thời gian và mở rộng khả năng tiếp cận tri thức, AI lại vô tình tạo ra lỗ hổng lớn về tính liêm chính học thuật. Nhà báo Lý Thành Tâm đặt vấn đề: Nếu bài tập được hoàn thành bằng công cụ, làm sao phân biệt đâu là năng lực thực sự của sinh viên, đâu là sản phẩm của máy móc?
Nhà báo Lý Thành Tâm - Trưởng văn phòng đại diện Báo Tiền Phong tại TPHCM.

Điều đáng lo không phải là sinh viên biết sử dụng AI, mà là các em có thể tạo ra một sản phẩm bằng AI nhưng không còn đủ năng lực để tự mình làm ra, kiểm chứng và bảo vệ sản phẩm ấy. Việc cấm đoán sinh viên sử dụng AI trong thời đại số là điều không khả thi. Thay vào đó, giáo dục cần thay đổi phương pháp thi cử, đánh giá.
“Mỗi sinh viên phải tự trả lời được ba câu hỏi cốt lõi: Đang dùng AI để học tốt hơn hay để AI học thay mình? Nếu không có công cụ hỗ trợ, bản thân thực sự làm được gì? Và mình cần trở thành người thế nào trong kỷ nguyên công nghệ?”, nhà báo Lý Thành Tâm nhấn mạnh.
Đồng tình với góc nhìn này, TS Trần Thế Vinh - Phụ trách ngành Khoa học dữ liệu, Trường Đại học Giao thông vận tải TPHCM, cho rằng AI đang tạo ra làn sóng mới tương tự thời kỳ bùng nổ Internet. AI không thay đổi bản chất vấn đề mà chỉ khuếch đại năng lực con người. Về vai trò của con người khi AI có thể tự viết mã và xử lý công việc, TS Vinh lưu ý, tuyệt đối không được tin tưởng hoàn toàn vào AI. Các mô hình như ChatGPT hoạt động theo xác suất nên thường xuyên sinh ra “ảo giác” và thông tin sai. Con người dùng AI nhưng phải có kiến thức nền tảng để kiểm chứng đầu vào, đầu ra và chịu trách nhiệm về sản phẩm.
TS Trần Thế Vinh - Phụ trách ngành Khoa học dữ liệu, Trường Đại học Giao thông vận tải TPHCM,

“Giáo dục đại học phải hướng đến mục tiêu: AI giúp làm việc nhanh hơn, nhưng con người phải suy nghĩ sâu sắc và lựa chọn đúng đắn hơn”, TS Trần Thế Vinh khẳng định.

Nhận diện và phòng chống bẫy lừa đảo

Bên cạnh bài toán giáo dục, AI còn là một công cụ lưỡng dụng mang đến những rủi ro an ninh mạng khôn lường. Ông Nguyễn Hưng - Phó Giám đốc dự án Chống Lừa Đảo, cho biết, trong khi lực lượng phòng thủ dùng AI để truy vết tấn công, thì tội phạm cũng lạm dụng công nghệ này để lừa đảo, tống tiền quy mô lớn.
Một trong những thủ đoạn nhức nhối nhất hiện nay là dùng công nghệ Face Swap (hoán đổi khuôn mặt). Từ một bức ảnh đại diện công khai, kẻ gian có thể ghép mặt nạn nhân vào các video nhạy cảm để đe dọa. Chuyên gia tiết lộ, đã có nạn nhân bị cưỡng đoạt lên đến 1,5 tỷ đồng. Nạn nhân không chỉ là người dân bình thường mà còn có cả cán bộ, lãnh đạo.
"Chuyển tiền không bao giờ mang lại sự yên ổn. Khi thấy người bị hại sợ hãi, đối tượng sẽ tiếp tục ép buộc. Nạn nhân cần bình tĩnh, không vội chuyển tiền, lưu lại mọi bằng chứng để trình báo cơ quan chức năng, đồng thời tìm kiếm sự hỗ trợ tâm lý để vượt qua áp lực", ông Hưng khuyến cáo.
Ông Nguyễn Hưng - Phó Giám đốc dự án Chống Lừa Đảo.

Nguy hiểm hơn, tội phạm còn dùng AI để tạo ra các cuộc gọi video trực tuyến giả mạo kết hợp nhân bản giọng nói (voice cloning). Chúng có thể giả danh người thân gặp tai nạn gào khóc, hoặc giả mạo cấp trên yêu cầu chuyển khoản. Năm 2023, một người mẹ tại Mỹ đã bị tống tiền 1 triệu USD vì thủ đoạn này. Hay tại Hồng Kông năm 2022, một nhân viên tài chính đã chuyển đi 25 triệu USD sau khi họp trực tuyến với những "đồng nghiệp" do AI tạo ra.
Theo ông Hưng, kẻ gian còn dùng dữ liệu khuôn mặt giả để lách qua hệ thống định danh điện tử (eKYC) của các ngân hàng. Để tự bảo vệ mình, người dùng cần thận trọng khi chia sẻ hình ảnh, giọng nói lên mạng. Khi nhận được yêu cầu chuyển tiền, không nên chỉ dựa vào khuôn mặt hay giọng nói để xác minh, mà bắt buộc phải kiểm tra lại qua một kênh độc lập đã lưu từ trước.
“Đồng thời, các tổ chức dịch vụ cũng cần khẩn trương nâng cấp hệ thống nhằm phát hiện sớm các dấu hiệu giả mạo từ AI”, ông Nguyễn Hưng nhấn mạnh.
Sinh viên Trường Đại học Giao thông vận tải TPHCM tham gia chương trình.

Ngày 9/10, Báo Tiền Phong tổ chức chương trình Tọa đàm “Chương trình tọa đàm “AI dạy hiệu suất, ai dạy làm người?” tại Trường Đại học Giao thông vận tải TPHCM, thu hút sự quan tâm của các chuyên gia, giảng viên và sinh viên.

Đừng để công nghệ học thay chính mình

Phát biểu khai mạc, nhà báo Lý Thành Tâm - Trưởng văn phòng đại diện Báo Tiền Phong tại TPHCM, nhận định sự phát triển vũ bão của AI đang đặt giáo dục đại học trước yêu cầu phải đổi mới toàn diện. Ngày nay, AI hiện diện trong mọi khâu, từ tìm kiếm tài liệu, dịch thuật, lập trình, thiết kế cho đến phân tích dữ liệu và viết báo cáo. Chỉ với một vài câu lệnh, sinh viên có thể nhận về kết quả hoàn chỉnh trong tích tắc.
Dù giúp tiết kiệm thời gian và mở rộng khả năng tiếp cận tri thức, AI lại vô tình tạo ra lỗ hổng lớn về tính liêm chính học thuật. Nhà báo Lý Thành Tâm đặt vấn đề: Nếu bài tập được hoàn thành bằng công cụ, làm sao phân biệt đâu là năng lực thực sự của sinh viên, đâu là sản phẩm của máy móc?
Nhà báo Lý Thành Tâm - Trưởng văn phòng đại diện Báo Tiền Phong tại TPHCM.

Điều đáng lo không phải là sinh viên biết sử dụng AI, mà là các em có thể tạo ra một sản phẩm bằng AI nhưng không còn đủ năng lực để tự mình làm ra, kiểm chứng và bảo vệ sản phẩm ấy. Việc cấm đoán sinh viên sử dụng AI trong thời đại số là điều không khả thi. Thay vào đó, giáo dục cần thay đổi phương pháp thi cử, đánh giá.
“Mỗi sinh viên phải tự trả lời được ba câu hỏi cốt lõi: Đang dùng AI để học tốt hơn hay để AI học thay mình? Nếu không có công cụ hỗ trợ, bản thân thực sự làm được gì? Và mình cần trở thành người thế nào trong kỷ nguyên công nghệ?”, nhà báo Lý Thành Tâm nhấn mạnh.
Đồng tình với góc nhìn này, TS Trần Thế Vinh - Phụ trách ngành Khoa học dữ liệu, Trường Đại học Giao thông vận tải TPHCM, cho rằng AI đang tạo ra làn sóng mới tương tự thời kỳ bùng nổ Internet. AI không thay đổi bản chất vấn đề mà chỉ khuếch đại năng lực con người. Về vai trò của con người khi AI có thể tự viết mã và xử lý công việc, TS Vinh lưu ý, tuyệt đối không được tin tưởng hoàn toàn vào AI. Các mô hình như ChatGPT hoạt động theo xác suất nên thường xuyên sinh ra “ảo giác” và thông tin sai. Con người dùng AI nhưng phải có kiến thức nền tảng để kiểm chứng đầu vào, đầu ra và chịu trách nhiệm về sản phẩm.
TS Trần Thế Vinh - Phụ trách ngành Khoa học dữ liệu, Trường Đại học Giao thông vận tải TPHCM,

“Giáo dục đại học phải hướng đến mục tiêu: AI giúp làm việc nhanh hơn, nhưng con người phải suy nghĩ sâu sắc và lựa chọn đúng đắn hơn”, TS Trần Thế Vinh khẳng định.

Nhận diện và phòng chống bẫy lừa đảo

Bên cạnh bài toán giáo dục, AI còn là một công cụ lưỡng dụng mang đến những rủi ro an ninh mạng khôn lường. Ông Nguyễn Hưng - Phó Giám đốc dự án Chống Lừa Đảo, cho biết, trong khi lực lượng phòng thủ dùng AI để truy vết tấn công, thì tội phạm cũng lạm dụng công nghệ này để lừa đảo, tống tiền quy mô lớn.
Một trong những thủ đoạn nhức nhối nhất hiện nay là dùng công nghệ Face Swap (hoán đổi khuôn mặt). Từ một bức ảnh đại diện công khai, kẻ gian có thể ghép mặt nạn nhân vào các video nhạy cảm để đe dọa. Chuyên gia tiết lộ, đã có nạn nhân bị cưỡng đoạt lên đến 1,5 tỷ đồng. Nạn nhân không chỉ là người dân bình thường mà còn có cả cán bộ, lãnh đạo.
"Chuyển tiền không bao giờ mang lại sự yên ổn. Khi thấy người bị hại sợ hãi, đối tượng sẽ tiếp tục ép buộc. Nạn nhân cần bình tĩnh, không vội chuyển tiền, lưu lại mọi bằng chứng để trình báo cơ quan chức năng, đồng thời tìm kiếm sự hỗ trợ tâm lý để vượt qua áp lực", ông Hưng khuyến cáo.
Ông Nguyễn Hưng - Phó Giám đốc dự án Chống Lừa Đảo.

Nguy hiểm hơn, tội phạm còn dùng AI để tạo ra các cuộc gọi video trực tuyến giả mạo kết hợp nhân bản giọng nói (voice cloning). Chúng có thể giả danh người thân gặp tai nạn gào khóc, hoặc giả mạo cấp trên yêu cầu chuyển khoản. Năm 2023, một người mẹ tại Mỹ đã bị tống tiền 1 triệu USD vì thủ đoạn này. Hay tại Hồng Kông năm 2022, một nhân viên tài chính đã chuyển đi 25 triệu USD sau khi họp trực tuyến với những "đồng nghiệp" do AI tạo ra.
Theo ông Hưng, kẻ gian còn dùng dữ liệu khuôn mặt giả để lách qua hệ thống định danh điện tử (eKYC) của các ngân hàng. Để tự bảo vệ mình, người dùng cần thận trọng khi chia sẻ hình ảnh, giọng nói lên mạng. Khi nhận được yêu cầu chuyển tiền, không nên chỉ dựa vào khuôn mặt hay giọng nói để xác minh, mà bắt buộc phải kiểm tra lại qua một kênh độc lập đã lưu từ trước.
“Đồng thời, các tổ chức dịch vụ cũng cần khẩn trương nâng cấp hệ thống nhằm phát hiện sớm các dấu hiệu giả mạo từ AI”, ông Nguyễn Hưng nhấn mạnh.
Chia sẻ
làm chủ công nghệtrí tuệ nhân tạosử dụng AI trong học tập
Theo Gia Hưng
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/10/09 15:30 (GMT+7)

Xem thêm Trao đổi - kết nối

Đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng Anh trong kỷ nguyên AI
Trao đổi - kết nối

Đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng Anh trong kỷ nguyên AI

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới
Trao đổi - kết nối

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới

Từ coi trọng người giỏi đến kiến tạo môi trường để nhân tài tạo ra giá trị
Trao đổi - kết nối

Từ coi trọng người giỏi đến kiến tạo môi trường để nhân tài tạo ra giá trị

Phát triển năng lực sáng tạo cho giáo viên mầm non thời chuyển đổi số AI
Trao đổi - kết nối

Phát triển năng lực sáng tạo cho giáo viên mầm non thời chuyển đổi số AI

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh
Trao đổi - kết nối

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh

Linh hoạt triển khai Giáo dục địa phương với 6 phân môn
Trao đổi - kết nối

Linh hoạt triển khai Giáo dục địa phương với 6 phân môn

Mới nhất

2026-10-17 10:09

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng

GD&TĐ - Hưng Yên tăng cường bảo đảm an toàn trường học, đẩy mạnh phối hợp nhà trường, gia đình và xã hội trong phòng, chống xâm hại học sinh.

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng
2026-10-17 10:09

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập

GD&TĐ - Trường học TPHCM đẩy mạnh ứng dụng AI, giúp giáo viên đổi mới phương pháp, hỗ trợ học sinh học tập chủ động, hiệu quả và an toàn hơn.

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập
2026-10-17 10:08

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Bắc Ninh vừa phát động phong trào “Trang sách hồng” nhằm tái sử dụng sách giáo khoa, hỗ trợ học sinh khó khăn và hạn chế lãng phí.

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa
2026-10-17 10:07

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề

GD&TĐ - Việc kiến tạo không gian kết nối, trải nghiệm thực tiễn và khơi dậy tinh thần sáng tạo, khát vọng vươn lên cho sinh viên là rất quan trọng.

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề
2026-10-17 10:07

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026

GD&TĐ - Cả 4 học sinh Việt Nam tham dự Olympic Vật lí quốc tế Al-Fergani 2026 đều đoạt huy chương, gồm 1 Vàng, 2 Bạc và 1 Đồng.

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026
2026-10-17 10:07

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026

GD&TĐ - Chương trình EDTECH VIETNAM – SEI Awards 2026 hướng đến tôn vinh sáng kiến, thúc đẩy ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số trong giáo dục.

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026
2026-10-17 10:06

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục

GD&TĐ - Triển lãm VIETEDU HANOI 2026 diễn ra tại Hà Nội, giới thiệu các giải pháp công nghệ phục vụ dạy học và quản lý giáo dục.

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục
2026-10-17 10:06

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập

GD&TĐ - Sáng 17/10, Khoa Hóa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức lễ kỷ niệm 75 năm thành lập (1951–2026).

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập
2026-10-17 10:05

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương

GD&TĐ - Chiều 15/10, Đoàn công tác Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội làm việc với Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương về định hướng phát triển.

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
2026-10-17 10:05

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam

GD&TĐ - Hội thảo khảo cổ học lần thứ 61 công bố 396 nghiên cứu, bổ sung tư liệu về lịch sử, văn hóa Việt Nam qua nhiều thời kỳ.

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam