Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Phát triển mô hình nuôi lợn an toàn sinh học để thoát nghèo của bà con người Dao

2026/09/22 08:35

GD&TĐ - Tốt nghiệp khóa học nghề về chăn nuôi lợn, Bàn Phương Thảo mạnh dạn phát triển mô hình kinh tế giúp ổn định cuộc sống của cả gia đình.

Ba mươi hai đêm sáng đèn
Khi hoàng hôn buông xuống đánh dấu một ngày lao động vất vả kết thúc, hành trình đi tìm tri thức thoát nghèo, làm giàu bền vững của người dân thôn Lân Luông (xã Thiện Hoà, tỉnh Lạng Sơn) mới chính thức bắt đầu.
Giữa nhiều học viên tuổi trung niên nổi bật lên là gương mặt của cô gái trẻ Bàn Phương Thảo.

Sinh ra và lớn lên ở Lân Luông, là người dân tộc Dao, từ nhỏ Bàn Thị Phương Thảo đã thấm thía cuộc sống thiếu thốn, bấp bênh và khát vọng vươn lên của con người vùng cao.
Chính bởi lý do đó mà ở tuổi 23 khi hầu hết thanh niên cùng quê tìm việc làm tại thành phố lớn, các khu công nghiệp Thảo đã chọn gắn bó với thôn bản.
Tuy nhiên, điều đó không đồng nghĩa với Thảo việc tiếp tục chấp nhận cách làm kinh tế cũ đã lạc hậu, kém hiệu quả. Ngược lại, là một người trẻ năng động, cô luôn nuôi khát khao tìm kiếm lối đi mới, tương xứng với tiềm năng sẵn có của địa phương. Một trong những đòn bẩy mà cô chú ý tới là truyền thống làm nông, chăn nuôi lợn của bà con.
“Nhiều năm qua, gia đình tôi vẫn nuôi lợn nhưng chỉ duy trì chăn nuôi lợn quy mô nhỏ lẻ từ 3 tới 5 con mỗi lứa chứ không nhằm đến mục tiêu kinh tế. Mọi công đoạn chăm sóc đều dựa vào kinh nghiệm truyền đời, thiếu quy chuẩn bài bản nên trước đó tôi rất sợ rủi ro dịch bệnh, thua lỗ nếu đầu tư mở rộng. Khi xác định sẽ xây dựng công việc này thành mô hình phát triển kinh tế ổn định cho gia đình, tôi hiểu bản thân nhất thiết phải học để có kiến thức bài bản”, Bàn Phương Thảo nói.
Khóa đào tạo nghề chăn nuôi lợn do Trung tâm GDNN – GDTX Bình Gia (Lạng Sơn) tổ chức chính là cơ hội để cô chạm tới mục tiêu.
Dù chỉ diễn ra trong 32 ngày, lớp học đã thu hút khá đông bà con quan tâm, có 35 người đăng ký tham dự. Đáng chú ý, chương trình giảng dạy được thiết kế kết hợp chặt chẽ giữa lý thuyết và thực hành, bám sát thực tế chăn nuôi.
Học viên được hướng dẫn phương pháp lựa chọn con giống, kỹ thuật xây dựng chuồng trại, quy trình chăm sóc qua từng giai đoạn phát triển của lợn, cách cho ăn, nhận biết và phòng ngừa một số bệnh.
Theo chị Bàn Phương Thảo đánh giá, đây là những kiến thức thiết thực, gần gũi với nhà nông, nhờ các thầy cô truyền đạt bằng hình ảnh minh hoạ trực quan nên càng thêm dễ hình dung.
“Điểm nào chưa rõ, học viên đều có thể hỏi lại và giáo viên sẽ kiên nhẫn giải thích ngay. Từ những ngày đầu còn hơi bỡ ngỡ, tôi dần có thêm hứng thú, tham gia thảo luận với thầy cô, bà con để cùng chia sẻ bài học và kinh nghiệm. Mỗi nội dung được đưa vào bài đều gắn với điều kiện chuồng trại, đàn lợn cụ thể nên học xong tôi có thể áp dụng ngay tại gia đình”, Thảo cho hay.
Gia đình chị Bàn Phương Thảo tận dụng bột cám gạo làm thức ăn cho lợn.

Tự tin cùng tư duy làm kinh tế mới
Hành trang quý giá nhất của Thảo cùng nhiều bà con khác sau khi rời lớp học không nằm ở khối lượng kiến thức ghi nhớ được, mà là sự tự tin và tư duy làm kinh tế hoàn toàn mới.
Thay vì giữ thói quen chăn nuôi tự phát, cảm tính, cô chuyển sang phương thức chăn nuôi chủ động và chú trọng quy trình khoa học. Trong đó, có thể vận dụng kinh nghiệm truyền đời nhưng cần nắm chắc nguyên do vì sao phải làm như vậy, làm thế nào cho đúng và an toàn.
Đơn giản như câu chuyện thức ăn cho lợn, trước đây Thảo quen “có gì cho ăn nấy” mà không quan tâm tỷ lệ, nhu cầu của vật nuôi khác nhau theo từng giai đoạn. Hiện tại, cô đã biết cách phối trộn ngô và cám gạo theo tỷ lệ phù hợp.
“Đây là nguồn phụ phẩm nông nghiệp mà hầu hết các gia đình ở nông thôn sẵn có. Tận dụng đúng cách không chỉ giúp kiểm soát nguồn gốc thức ăn, đảm bảo dinh dưỡng mà còn tiết kiệm chi phí đáng kể”, Thảo phấn khởi nói.
Về chuồng trại, cô chủ động lau chùi, vệ sinh dụng cụ và thực hiện phun khử trùng định kỳ để triệt mầm bệnh từ sớm. Ngoài ra, sau quá trình học nghề chị biết được mỗi biểu hiện bệnh lại có nguyên nhân khác nhau, vì vậy không thể suy đoán hay tự ý mua thuốc chữa trị theo mẹo dân gian kém hiệu quả, dẫn đến bệnh kéo dài hoặc ảnh hưởng đến đàn.
Thay vào đó, cần quan sát triệu chứng; kiểm tra các yếu tố liên quan như thức ăn, nước uống, chuồng trại; chủ động cách ly con bệnh và tìm đến cán bộ thú y hoặc giáo viên dạy nghề để được tư vấn. Xuất phát từ những thay đổi nhỏ, cơ bản nhất nhưng Thảo dần dần khắc phục lúng túng, quản lý đàn ngày một thành thạo.
Khi đã có nhiều kinh nghiệm và tích lũy đủ vốn, cô mạnh dạn cải tạo chuồng nuôi và quyết định tái đàn với quy mô từ 10 đến 20 con – gấp 4 lần so với trước đây.
Đặc biệt, hiểu rõ phòng bệnh quan trọng hơn chữa bệnh nên Thảo chọn hướng đi nuôi lợn thịt thương phẩm an toàn sinh học có nguồn giống tốt, đồng đều, được kiểm định rõ ràng. Nhờ thực hiện quy trình nên bước đầu đàn lợn phát triển rất ổn định, khỏe mạnh và ăn uống tốt.
“Tôi xác định sẽ làm từng bước, vừa nuôi vừa theo dõi hiệu quả, tìm đầu ra ổn định cho sản phẩm để tạo tiền đề mở rộng quy mô”, Bàn Phương Thảo chia sẻ về định hướng tương lai.
Khởi đầu chỉ từ một chuồng nuôi nhỏ với vài con lợn, nhưng bằng sự kiên trì, làm việc đúng kỹ thuật và định hướng rõ ràng, cô gái người Dao ấy đang từng bước nâng cao thu nhập cho gia đình.
Mặt khác, câu chuyện của Thảo còn là nguồn cảm hứng cho nhiều bạn trẻ vùng nông thôn mạnh dạn học nghề, ứng dụng khoa học kỹ thuật để vươn lên làm giàu trên chính quê hương mình.
Ba mươi hai đêm sáng đèn
Khi hoàng hôn buông xuống đánh dấu một ngày lao động vất vả kết thúc, hành trình đi tìm tri thức thoát nghèo, làm giàu bền vững của người dân thôn Lân Luông (xã Thiện Hoà, tỉnh Lạng Sơn) mới chính thức bắt đầu.
Giữa nhiều học viên tuổi trung niên nổi bật lên là gương mặt của cô gái trẻ Bàn Phương Thảo.
Lớp học nghề ở thôn Lân Luông xã Thiện Hoà, tỉnh Lạng Sơn.

Sinh ra và lớn lên ở Lân Luông, là người dân tộc Dao, từ nhỏ Bàn Thị Phương Thảo đã thấm thía cuộc sống thiếu thốn, bấp bênh và khát vọng vươn lên của con người vùng cao.
Chính bởi lý do đó mà ở tuổi 23 khi hầu hết thanh niên cùng quê tìm việc làm tại thành phố lớn, các khu công nghiệp Thảo đã chọn gắn bó với thôn bản.
Tuy nhiên, điều đó không đồng nghĩa với Thảo việc tiếp tục chấp nhận cách làm kinh tế cũ đã lạc hậu, kém hiệu quả. Ngược lại, là một người trẻ năng động, cô luôn nuôi khát khao tìm kiếm lối đi mới, tương xứng với tiềm năng sẵn có của địa phương. Một trong những đòn bẩy mà cô chú ý tới là truyền thống làm nông, chăn nuôi lợn của bà con.
“Nhiều năm qua, gia đình tôi vẫn nuôi lợn nhưng chỉ duy trì chăn nuôi lợn quy mô nhỏ lẻ từ 3 tới 5 con mỗi lứa chứ không nhằm đến mục tiêu kinh tế. Mọi công đoạn chăm sóc đều dựa vào kinh nghiệm truyền đời, thiếu quy chuẩn bài bản nên trước đó tôi rất sợ rủi ro dịch bệnh, thua lỗ nếu đầu tư mở rộng. Khi xác định sẽ xây dựng công việc này thành mô hình phát triển kinh tế ổn định cho gia đình, tôi hiểu bản thân nhất thiết phải học để có kiến thức bài bản”, Bàn Phương Thảo nói.
Khóa đào tạo nghề chăn nuôi lợn do Trung tâm GDNN – GDTX Bình Gia (Lạng Sơn) tổ chức chính là cơ hội để cô chạm tới mục tiêu.
Dù chỉ diễn ra trong 32 ngày, lớp học đã thu hút khá đông bà con quan tâm, có 35 người đăng ký tham dự. Đáng chú ý, chương trình giảng dạy được thiết kế kết hợp chặt chẽ giữa lý thuyết và thực hành, bám sát thực tế chăn nuôi.
Học viên được hướng dẫn phương pháp lựa chọn con giống, kỹ thuật xây dựng chuồng trại, quy trình chăm sóc qua từng giai đoạn phát triển của lợn, cách cho ăn, nhận biết và phòng ngừa một số bệnh.
Theo chị Bàn Phương Thảo đánh giá, đây là những kiến thức thiết thực, gần gũi với nhà nông, nhờ các thầy cô truyền đạt bằng hình ảnh minh hoạ trực quan nên càng thêm dễ hình dung.
“Điểm nào chưa rõ, học viên đều có thể hỏi lại và giáo viên sẽ kiên nhẫn giải thích ngay. Từ những ngày đầu còn hơi bỡ ngỡ, tôi dần có thêm hứng thú, tham gia thảo luận với thầy cô, bà con để cùng chia sẻ bài học và kinh nghiệm. Mỗi nội dung được đưa vào bài đều gắn với điều kiện chuồng trại, đàn lợn cụ thể nên học xong tôi có thể áp dụng ngay tại gia đình”, Thảo cho hay.
Gia đình chị Bàn Phương Thảo tận dụng bột cám gạo làm thức ăn cho lợn.

Tự tin cùng tư duy làm kinh tế mới
Hành trang quý giá nhất của Thảo cùng nhiều bà con khác sau khi rời lớp học không nằm ở khối lượng kiến thức ghi nhớ được, mà là sự tự tin và tư duy làm kinh tế hoàn toàn mới.
Thay vì giữ thói quen chăn nuôi tự phát, cảm tính, cô chuyển sang phương thức chăn nuôi chủ động và chú trọng quy trình khoa học. Trong đó, có thể vận dụng kinh nghiệm truyền đời nhưng cần nắm chắc nguyên do vì sao phải làm như vậy, làm thế nào cho đúng và an toàn.
Đơn giản như câu chuyện thức ăn cho lợn, trước đây Thảo quen “có gì cho ăn nấy” mà không quan tâm tỷ lệ, nhu cầu của vật nuôi khác nhau theo từng giai đoạn. Hiện tại, cô đã biết cách phối trộn ngô và cám gạo theo tỷ lệ phù hợp.
“Đây là nguồn phụ phẩm nông nghiệp mà hầu hết các gia đình ở nông thôn sẵn có. Tận dụng đúng cách không chỉ giúp kiểm soát nguồn gốc thức ăn, đảm bảo dinh dưỡng mà còn tiết kiệm chi phí đáng kể”, Thảo phấn khởi nói.
Về chuồng trại, cô chủ động lau chùi, vệ sinh dụng cụ và thực hiện phun khử trùng định kỳ để triệt mầm bệnh từ sớm. Ngoài ra, sau quá trình học nghề chị biết được mỗi biểu hiện bệnh lại có nguyên nhân khác nhau, vì vậy không thể suy đoán hay tự ý mua thuốc chữa trị theo mẹo dân gian kém hiệu quả, dẫn đến bệnh kéo dài hoặc ảnh hưởng đến đàn.
Thay vào đó, cần quan sát triệu chứng; kiểm tra các yếu tố liên quan như thức ăn, nước uống, chuồng trại; chủ động cách ly con bệnh và tìm đến cán bộ thú y hoặc giáo viên dạy nghề để được tư vấn. Xuất phát từ những thay đổi nhỏ, cơ bản nhất nhưng Thảo dần dần khắc phục lúng túng, quản lý đàn ngày một thành thạo.
Khi đã có nhiều kinh nghiệm và tích lũy đủ vốn, cô mạnh dạn cải tạo chuồng nuôi và quyết định tái đàn với quy mô từ 10 đến 20 con – gấp 4 lần so với trước đây.
Đặc biệt, hiểu rõ phòng bệnh quan trọng hơn chữa bệnh nên Thảo chọn hướng đi nuôi lợn thịt thương phẩm an toàn sinh học có nguồn giống tốt, đồng đều, được kiểm định rõ ràng. Nhờ thực hiện quy trình nên bước đầu đàn lợn phát triển rất ổn định, khỏe mạnh và ăn uống tốt.
“Tôi xác định sẽ làm từng bước, vừa nuôi vừa theo dõi hiệu quả, tìm đầu ra ổn định cho sản phẩm để tạo tiền đề mở rộng quy mô”, Bàn Phương Thảo chia sẻ về định hướng tương lai.
Khởi đầu chỉ từ một chuồng nuôi nhỏ với vài con lợn, nhưng bằng sự kiên trì, làm việc đúng kỹ thuật và định hướng rõ ràng, cô gái người Dao ấy đang từng bước nâng cao thu nhập cho gia đình.
Mặt khác, câu chuyện của Thảo còn là nguồn cảm hứng cho nhiều bạn trẻ vùng nông thôn mạnh dạn học nghề, ứng dụng khoa học kỹ thuật để vươn lên làm giàu trên chính quê hương mình.
Chia sẻ
an toàn sinh họccô gái Daonông nghiệpkinh tế địa phươngnông thônnuôi lợn
Theo Đức Duy - Quỳnh Chi
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/09/21 10:41 (GMT+7)

Xem thêm Trao đổi - kết nối

Đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng Anh trong kỷ nguyên AI
Trao đổi - kết nối

Đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng Anh trong kỷ nguyên AI

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới
Trao đổi - kết nối

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới

Từ coi trọng người giỏi đến kiến tạo môi trường để nhân tài tạo ra giá trị
Trao đổi - kết nối

Từ coi trọng người giỏi đến kiến tạo môi trường để nhân tài tạo ra giá trị

Phát triển năng lực sáng tạo cho giáo viên mầm non thời chuyển đổi số AI
Trao đổi - kết nối

Phát triển năng lực sáng tạo cho giáo viên mầm non thời chuyển đổi số AI

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh
Trao đổi - kết nối

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh

Linh hoạt triển khai Giáo dục địa phương với 6 phân môn
Trao đổi - kết nối

Linh hoạt triển khai Giáo dục địa phương với 6 phân môn

Mới nhất

2026-10-17 10:09

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng

GD&TĐ - Hưng Yên tăng cường bảo đảm an toàn trường học, đẩy mạnh phối hợp nhà trường, gia đình và xã hội trong phòng, chống xâm hại học sinh.

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng
2026-10-17 10:09

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập

GD&TĐ - Trường học TPHCM đẩy mạnh ứng dụng AI, giúp giáo viên đổi mới phương pháp, hỗ trợ học sinh học tập chủ động, hiệu quả và an toàn hơn.

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập
2026-10-17 10:08

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Bắc Ninh vừa phát động phong trào “Trang sách hồng” nhằm tái sử dụng sách giáo khoa, hỗ trợ học sinh khó khăn và hạn chế lãng phí.

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa
2026-10-17 10:07

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề

GD&TĐ - Việc kiến tạo không gian kết nối, trải nghiệm thực tiễn và khơi dậy tinh thần sáng tạo, khát vọng vươn lên cho sinh viên là rất quan trọng.

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề
2026-10-17 10:07

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026

GD&TĐ - Cả 4 học sinh Việt Nam tham dự Olympic Vật lí quốc tế Al-Fergani 2026 đều đoạt huy chương, gồm 1 Vàng, 2 Bạc và 1 Đồng.

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026
2026-10-17 10:07

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026

GD&TĐ - Chương trình EDTECH VIETNAM – SEI Awards 2026 hướng đến tôn vinh sáng kiến, thúc đẩy ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số trong giáo dục.

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026
2026-10-17 10:06

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục

GD&TĐ - Triển lãm VIETEDU HANOI 2026 diễn ra tại Hà Nội, giới thiệu các giải pháp công nghệ phục vụ dạy học và quản lý giáo dục.

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục
2026-10-17 10:06

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập

GD&TĐ - Sáng 17/10, Khoa Hóa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức lễ kỷ niệm 75 năm thành lập (1951–2026).

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập
2026-10-17 10:05

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương

GD&TĐ - Chiều 15/10, Đoàn công tác Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội làm việc với Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương về định hướng phát triển.

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
2026-10-17 10:05

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam

GD&TĐ - Hội thảo khảo cổ học lần thứ 61 công bố 396 nghiên cứu, bổ sung tư liệu về lịch sử, văn hóa Việt Nam qua nhiều thời kỳ.

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam