Thầy Đồng Quang Thuận hướng dẫn học sinh trong giờ Tiếng Anh.

Lưu ý giúp thí sinh đạt kết quả cao thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh

2025/05/18 07:28

GD&TĐ - Nắm chắc các dạng bài, hướng ôn tập và chiến lược làm bài là điều kiện then chốt để thí sinh chinh phục bài tiếng Anh thi tốt nghiệp THPT.

Thầy Đồng Quang Thuận hướng dẫn học sinh trong giờ Tiếng Anh.

Thầy Đồng Quang Thuận, giáo viên Trường THCS-THPT Phenikaa (Hà Nội) cho biết: Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, bài thi tiếng Anh có sự thay đổi rõ nét về cấu trúc đề thi, với mục tiêu không chỉ kiểm tra kiến thức ngôn ngữ mà còn đánh giá tư duy đọc hiểu và khả năng xử lý văn bản trong ngữ cảnh thực tế.

Việc nắm chắc các dạng bài, hướng ôn tập và chiến lược làm bài là điều kiện then chốt để thí sinh chinh phục bài thi một cách hiệu quả.

Cấu trúc đề mới: Đọc hiểu chiếm ưu thế

Theo thầy Đồng Quang Thuận, đề tham khảo môn tiếng Anh thi tốt nghiệp THPT năm 2025 có nhiều điểm mới.

Theo đó, đề thi bao gồm 5 dạng bài: Đọc điền thông báo, đọc điền tờ rơi, đọc điền khuyết, sắp xếp đoạn, và đọc hiểu. Đề không còn các câu hỏi ngữ âm, trọng âm hay câu hỏi ngắn về giao tiếp.

Số lượng câu hỏi đọc hiểu tăng lên 18 câu (chiếm gần 50% đề) và bổ sung các dạng câu hỏi mới như: Paraphrasing, thông tin theo đoạn, điền câu phù hợp vào đoạn.

Về mức độ tư duy, khoảng 2/3 câu hỏi trong đề ở mức độ nhận biết - thông hiểu; 1/3 là câu hỏi vận dụng. Điều này đòi hỏi học sinh không chỉ học vẹt kiến thức mà phải thực sự hiểu, áp dụng và suy luận được trong quá trình làm bài.

Kỹ năng và kiến thức cần ưu tiên luyện tập

Kỹ năng, kiến thức đầu tiên thầy Đồng Quang Thuận là ngữ pháp - nền tảng không thể thiếu. Tuy không tách riêng thành dạng câu hỏi độc lập, ngữ pháp vẫn đóng vai trò cốt lõi trong các bài đọc điền.

Với phần này, thí sinh cần đặc biệt chú trọng: Từ loại, giới từ, rút gọn mệnh đề, mệnh đề quan hệ, cấu trúc câu, cụm cố định, cụm động từ, phân từ… Các em ôn tập qua hệ thống bài tập ngữ pháp lồng ghép trong bài đọc, tránh học rời rạc. Chú ý ngữ cảnh, nhiều câu hỏi yêu cầu hiểu rõ chức năng ngữ pháp trong câu để chọn đáp án đúng.

Kỹ năng, kiến thức quan trọng thứ hai cần lưu ý là từ vựng - đây là yếu tố tạo nên khác biệt.

Theo phân tích đề tham khảo, khoảng 30% từ vựng nằm ở trình độ B1, B2. Học sinh cần học từ vựng theo chủ đề trong sách giáo khoa lớp 10 đến 12 với các chủ đề học thuật thường gặp như: Giáo dục, môi trường, công nghệ, xã hội, du lịch…

Hãy chú trọng từ đồng nghĩa - trái nghĩa, từ cùng trường nghĩa, cụm từ cố định; ghi nhớ từ trong ngữ cảnh và ứng dụng vào bài tập đọc hiểu thực tế để tăng độ bền từ vựng.

Chiến thuật luyện từng dạng bài cụ thể

Dạng đọc điền (thông báo, tờ rơi, khuyết thông tin): Không yêu cầu dịch toàn bộ câu mà cần kết hợp kiến thức từ vựng, ngữ pháp và ngữ cảnh để chọn từ phù hợp. Thầy Đồng Quang Thuận lưu ý thí sinh cần rèn khả năng đoán nghĩa từ qua ngữ cảnh và logic câu văn.

Dạng sắp xếp đoạn văn/đối thoại: Không còn đơn thuần dựa vào liên từ “Firstly/Secondly…” mà yêu cầu nắm mạch liên kết ý, chủ đề và chức năng từng câu. Thí sinh có thể áp dụng chiến thuật loại trừ các phương án sai rõ ràng để khoanh đúng.

Dạng đọc hiểu đoạn ngắn và dài (8 + 10 câu): Thí sinh lưu ý rèn kỹ năng skimming (đọc lướt lấy ý chính) và scanning (tìm thông tin cụ thể); thực hành nhiều dạng câu như: True/false, từ đồng nghĩa, paraphrasing, thông tin theo đoạn, suy luận logic.

Một số lưu ý giúp ôn luyện để đạt điểm cao

Để quá trình ôn tập đạt kết quả cao, thầy Đồng Quang Thuận đưa ra một số lưu ý với thí sinh như sau:

Lập lộ trình ôn luyện theo chuyên đề: Bắt đầu từ ngữ pháp cơ bản → từ vựng chủ đề → luyện dạng bài → luyện đề tổng hợp theo cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT năm 2025.

Luyện đề định kỳ với đề chuẩn định dạng: Ưu tiên đề tham khảo của Bộ GD&ĐT, đề từ các bộ sách chuẩn, đề thi thử cập nhật mới.

Chia thời gian luyện kỹ năng hợp lý: Tăng thời lượng cho đọc hiểu và sắp xếp đoạn văn, kết hợp luyện tốc độ làm bài trong thời gian thực.

Tự đánh giá và điều chỉnh chiến lược: Sau mỗi lần luyện đề, học sinh cần phân tích lỗi sai, cập nhật lại bảng từ vựng và cấu trúc còn yếu.

“Kỳ thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh năm 2025 không chỉ kiểm tra kiến thức ngôn ngữ mà còn đánh giá năng lực đọc hiểu, tư duy và sự linh hoạt trong xử lý ngôn ngữ. Học sinh cần chuẩn bị kỹ lưỡng cả về kiến thức, kỹ năng và tâm thế. Với sự chủ động ôn tập theo định hướng mới, việc đạt từ điểm 8 điểm trở lên trong kỳ thi không phải là điều xa vời”, thầy Đồng Quang Thuận cho hay.

Theo Hải Bình
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/05/18 07:28 (GMT+7)
2026-10-15 01:54

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích

GD&TĐ - Trong tiết Sinh hoạt dưới cờ đầu tuần, nhiều trường tại Hà Nội tổ chức các hoạt động tuyên truyền bổ ích đem lại những bài học quý giá cho học sinh.

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích
2026-10-15 01:54

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam

GD&TĐ - Từ những câu chuyện của bà Trương Mỹ Hoa, học sinh thêm tự hào về truyền thống phụ nữ Việt Nam, nuôi dưỡng lòng biết ơn và ý thức trách nhiệm.

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam
2026-10-15 01:54

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ

GD&TĐ - Trường học ở Phú Thọ đẩy mạnh giáo dục STEM, STEAM qua thực hành, trải nghiệm, phát triển năng lực học sinh.

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ
2026-10-15 01:53

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện

GD&TĐ - Dự án “Lê Quý Đôn RE:CODE” tại Trường THPT Lê Quý Đôn (TPHCM) mở ra cách tiếp cận mới với môn Ngữ văn, để học sinh trở thành người kể chuyện.

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện
2026-10-15 01:53

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026

GD&TĐ - Đội sinh viên ngành Hàn Quốc học, Trường Đại học Lạc Hồng là đại diện Việt Nam tham dự cuộc thi Hùng biện tiếng Hàn Thế giới K-Speech 2026.

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026
2026-10-12 04:17

Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ

GD&TĐ - Ngày hội Sinh viên và Doanh nghiệp năm 2026 tạo cơ hội để sinh viên chủ động tìm hiểu thị trường lao động và định hướng nghề nghiệp.

Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ
2026-10-12 02:13

Trí tuệ nhân tạo: Cuộc cách mạng hay thách thức mới của khoa học xã hội?

GD&TĐ - Trí tuệ nhân tạo (AI) đang làm thay đổi mạnh mẽ cách thức nghiên cứu khoa học xã hội, từ thu thập dữ liệu đến phân tích và viết báo cáo.

Trí tuệ nhân tạo: Cuộc cách mạng hay thách thức mới của khoa học xã hội?
2026-10-12 02:12

Phụ cấp chức vụ cán bộ quản lý giáo dục: Cần theo sát quy mô trường

GD&TĐ - Sau sắp xếp, quy mô trường lớp, số học sinh và phạm vi quản lý tại nhiều cơ sở giáo dục có sự thay đổi đáng kể.

Phụ cấp chức vụ cán bộ quản lý giáo dục: Cần theo sát quy mô trường
2026-10-12 02:12

Đào tạo nhân lực hệ thống thông minh trước yêu cầu bảo đảm an toàn thông tin

GD&TĐ - Bối cảnh AI, Internet vạn vật tích hợp vào các hệ thống thông minh, yêu cầu an toàn thông tin đặt ra bài toán với đào tạo nhân lực công nghệ.

Đào tạo nhân lực hệ thống thông minh trước yêu cầu bảo đảm an toàn thông tin
2026-10-12 02:11

Phân luồng sau THCS từ lựa chọn học nghề

GD&TĐ - Năm học 2025-2026, Ninh Bình có 10.513 học sinh học nghề theo hình thức liên kết tại các trung tâm GDNN-GDTX, tạo thêm lựa chọn sau THCS.

Phân luồng sau THCS từ lựa chọn học nghề