Lòng yêu nước được gieo mầm từ điều giản dị

2026/04/10 16:49

GD&TĐ - Không ồn ào, không khẩu hiệu, dưới những mái trường ở Đắk Lắk, lòng yêu nước được gieo mầm từ trải nghiệm giản dị, nơi lịch sử không chỉ để học, mà còn cảm nhận, để sống và lớn lên cùng trách nhiệm.



Khi lịch sử không còn nằm trên trang sách

Một buổi sáng tháng Ba, trong sân Trường Tiểu học và THCS Nguyễn Khuyến (phường Thành Nhất), câu chuyện về một trận đánh lịch sử được tái hiện bằng những bước chân học trò.
Không bục giảng, không giáo án, lịch sử bước ra khỏi trang sách một cách sống động, gần gũi, có hình, có tiếng xen lẫn cảm xúc. Ở hàng ghế dưới, những ánh mắt chăm chú, tràng vỗ tay vang lên đúng lúc, và đâu đó là sự lặng im khi câu chuyện chạm đến ký ức của dân tộc.
Khoảnh khắc ấy, bài học không còn là kiến thức phải ghi nhớ, mà trở thành trải nghiệm để mỗi học sinh tự “đi qua” và tự hiểu.
Tại Trường Tiểu học và THCS Nguyễn Khuyến, giáo dục lòng yêu nước không phải là những hoạt động rời rạc. Nó được tổ chức như một dòng chảy xuyên suốt năm học, gắn với những dấu mốc lớn của dân tộc: Từ Cách mạng Tháng Tám, Quốc khánh 2/9, đến Ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam, Ngày Giải phóng Buôn Ma Thuột hay Ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh…
Mỗi sự kiện không chỉ được nhắc lại, mà được “làm mới” bằng nhiều hình thức: Sân khấu hóa, thi tìm hiểu, hoạt động trải nghiệm, văn nghệ… để lịch sử trở thành một phần trong đời sống học đường.
Bà Nguyễn Thị Bình, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học và THCS Nguyễn Khuyến, chia sẻ: “Chúng tôi không đặt mục tiêu học sinh phải thuộc lịch sử, mà để hiểu và cảm nhận. Khi các em có cảm xúc sẽ tự hình thành trách nhiệm”.
Lễ kết nạp đội viên tại Trường Tiểu học và THCS Nguyễn Khuyến, phường Thành Nhất. Ảnh: TT


Nhiều cách làm, một điểm đến

Không chỉ Trường Tiểu học và THCS Nguyễn Khuyến, ở nhiều trường học tại Đắk Lắk, giáo dục lòng yêu nước được triển khai bằng những cách tiếp cận khác nhau: Linh hoạt, gần gũi và giàu tính trải nghiệm.
Tại Trường Tiểu học Thái Phiên (phường Ea Kao), những chuyến tham quan di tích, viếng nghĩa trang liệt sĩ không đơn thuần là hoạt động ngoại khóa. Đó là “lớp học không tường vách, không bảng đen phấn trắng”, nơi học sinh đối diện trực tiếp với ký ức của quá khứ, lắng nghe những câu chuyện không có trong sách vở.
Ở Trường Tiểu học Tô Hiệu (phường Ea Kao), lịch sử được “làm mềm” qua các sân chơi như “Rung chuông vàng”, hành trình về nguồn… “Học mà chơi – chơi mà học” không còn là khẩu hiệu, mà trở thành phương thức để lịch sử đi vào trí nhớ bằng cảm xúc”, Hiệu trưởng Đoàn Thị Tuyết Yến chia sẻ.
Trong khi đó, ở cấp mầm non, Trường Mầm non Hoa Pơ Lang dạy lịch sử từ những điều rất nhỏ: Câu chuyện về Bác Hồ, bài hát về quê hương hay chuyến tham quan doanh trại bộ đội…
Những trải nghiệm đầu đời ấy không tạo ra kiến thức ngay lập tức, nhưng âm thầm hình thành một nền tảng cảm xúc, nơi lòng yêu nước bắt đầu từ sự gần gũi, biết ơn hay những điều giản dị nhất.
Những trải nghiệm thực tế giúp học sinh Đắk Lắk biết yêu quê hương, giá trị truyền thống tốt đẹp. Ảnh: TH

Dù khác nhau về cách làm, điểm chung dễ nhận thấy là các nhà trường không còn dạy lịch sử theo cách “truyền đạt”, mà chuyển sang tạo trải nghiệm. Không bắt học sinh phải nhớ, mà tạo điều kiện để các em tự cảm nhận.
Tại Trường Tiểu học và THCS Nguyễn Khuyến cũng như các trường học tại Đắk Lắk, những chuyên đề không kết thúc khi chương trình khép lại. Chúng tiếp tục “ở lại” trong cách học sinh cư xử, thái độ với thầy cô, bạn bè, trong ý thức với cộng đồng.
Theo đại diện Hội đồng Đội tỉnh Đắk Lắk, từ việc tích cực tham gia các phong trào, chủ động trong học tập, đến những hành động nhỏ như giữ gìn môi trường, biết tri ân… cho thấy sự chuyển biến từ nhận thức sang hành động.
“Những ngày qua, tại các trường học tổ chức nhiều hoạt động thiết thực hướng về kỷ niệm 95 năm Ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh. Trong đó, đợt sinh hoạt chính trị cao điểm về bài học lý luận chính trị trong chương trình rèn luyện đội viên, đoàn viên được các trường gắn với giáo dục lòng yêu nước bằng việc làm thiết thực như tổ chức trồng cây tại Trường PTDT nội trú THPT Đam San, sân khấu hóa chiến thắng 10/3 tại Tiểu học và THCS Nguyễn Khuyến…”, vị đại diện Hội đồng Đội tỉnh Đắk Lắk bày tỏ.
Trong bối cảnh hội nhập, khi học sinh có nhiều lựa chọn và chịu nhiều tác động từ bên ngoài, việc giữ được “trục giá trị - lòng yêu nước” trở nên quan trọng hơn bao giờ hết.
Và trục giá trị ấy không đến từ những điều lớn lao, mà được hình thành từ những trải nghiệm nhỏ, lặp lại mỗi ngày, dưới mái trường. Từ đó, những “hạt giống” yêu nước đang được gieo xuống, lặng lẽ nhưng bền bỉ. Để rồi một ngày, khi những hạt giống ấy lớn lên, chúng không chỉ là tri thức, mà còn là bản lĩnh, hiểu biết và trách nhiệm; không chỉ là ký ức, mà là hành động vì quê hương, đất nước.

Theo Thành Tâm - Thế Hùng
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/04/05 07:34 (GMT+7)
2026-10-19 10:26

Học trung cấp nghề song song chương trình THPT: Mô hình 2 trong 1, đa tiện ích

GD&TĐ - Hàng trăm học sinh ở Cà Mau tham gia các lớp trung cấp nghề học song song chương trình THPT tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên Cà Mau.

Học trung cấp nghề song song chương trình THPT: Mô hình 2 trong 1, đa tiện ích
2026-10-19 10:25

Đề xuất chính sách phù hợp với cán bộ quản lý trường học sau sắp xếp

GD&TĐ - Cần có chính sách phù hợp cho cán bộ quản lý cơ sở giáo dục quy mô lớn và người lao động không còn vị trí việc làm phù hợp sau sắp xếp.

Đề xuất chính sách phù hợp với cán bộ quản lý trường học sau sắp xếp
2026-10-19 10:22

244 dự án tranh tài tại HUIT Startup 2026, tổng giá trị hỗ trợ 5 tỷ đồng

GD&TĐ - Tối 18/10, Trường Đại học Công Thương TPHCM (HUIT) trao giải chung kết cuộc thi HUIT Startup lần thứ VII.

244 dự án tranh tài tại HUIT Startup 2026, tổng giá trị hỗ trợ 5 tỷ đồng
2026-10-19 10:20

Nghị quyết số 71-NQ/TW tạo cú hích phát triển giáo dục - đào tạo Nghệ An

GD&TĐ - Nghệ An cụ thể hóa Nghị quyết số 71-NQ/TW bằng cơ chế, chính sách, đổi mới quản trị, chuyển đổi số và nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo.

Nghị quyết số 71-NQ/TW tạo cú hích phát triển giáo dục - đào tạo Nghệ An
2026-10-19 10:12

Giáo dục nghề nghiệp cần gắn chuyển đổi số với nhu cầu thị trường lao động

GD&TĐ - Giáo dục nghề nghiệp không chỉ đưa công nghệ vào nhà trường, mà là làm thế nào để hệ thống đào tạo đáp ứng yêu cầu thay đổi của thị trường lao động.

Giáo dục nghề nghiệp cần gắn chuyển đổi số với nhu cầu thị trường lao động
2026-10-19 10:10

Được tiếp sức học nghề tại KGC, chàng trai vươn lên thành trụ cột gia đình

GD&TĐ - Sau gần 3 năm học tập với sự tiếp sức của Trường Cao đẳng Kiên Giang, Danh Thanh Long vượt khó lập nghiệp, trở thành trụ cột kinh tế gia đình.

Được tiếp sức học nghề tại KGC, chàng trai vươn lên thành trụ cột gia đình
2026-10-19 10:08

TPHCM có 2.462 cán bộ quản lý chuyển sang làm giáo viên sau sắp xếp

GD&TĐ - Sở GD&ĐT TPHCM vừa có báo cáo về kết quả sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn TPHCM.

TPHCM có 2.462 cán bộ quản lý chuyển sang làm giáo viên sau sắp xếp
2026-10-19 10:08

Đổi mới tuyển sinh ngành Sư phạm: Lọc tâm lý đầu vào, đo lường thực chất

GD&TĐ - Đánh giá tâm lý sư phạm đầu vào và kiểm định thực chất đầu ra là giải pháp trọng tâm nâng cao chất lượng nhân sự ngành sư phạm.

Đổi mới tuyển sinh ngành Sư phạm: Lọc tâm lý đầu vào, đo lường thực chất
2026-10-19 10:07

Tuyển sinh, đào tạo Ngành công nghệ chiến lược - STEM: Nơi tạo ra tri thức và công nghệ lõi

GD&TĐ - Công nghệ ngày càng trở thành yếu tố cốt lõi quyết định năng lực cạnh tranh và vị thế của mỗi quốc gia.

Tuyển sinh, đào tạo Ngành công nghệ chiến lược - STEM: Nơi tạo ra tri thức và công nghệ lõi
2026-10-19 09:19

'Sinh viên thế hệ mới 2026' lộ diện nhiều ý tưởng độc đáo, bất ngờ

GD&TĐ - Vào 21h30 ngày 17/10, mùa 4 "Sinh viên thế hệ mới 2026" chính thức trở lại với khán giả VTV3. Điểm nhấn ở tập đầu tiên là không khí trẻ trung và tinh thần sẵn sàng chinh phục của các bạn trẻ, hứa hẹn tạo nên sự bất ngờ.

'Sinh viên thế hệ mới 2026' lộ diện nhiều ý tưởng độc đáo, bất ngờ