Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Đột phá đổi mới chương trình, giáo trình lý luận chính trị trong kỷ nguyên mới

2025/11/25 13:47

GD&TĐ - Ngày 25/11, tọa đàm khoa học khu vực phía Nam về đổi mới chương trình, giáo trình lý luận chính trị khai mạc tại TPHCM.


Tọa đàm khoa học do Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương phối hợp với Thành ủy TPHCM tổ chức với chủ đề: “Đổi mới căn bản, toàn diện chương trình, giáo trình lý luận chính trị, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác giáo dục trong tình hình mới”.
Phát biểu khai mạc tọa đàm, GS.TS Lê Văn Lợi, Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam khẳng định, đây là một diễn đàn học thuật quan trọng, nơi các đại biểu cùng trao đổi những ý kiến sáng tạo, chia sẻ kinh nghiệm và đề xuất các giải pháp mang tính đột phá nhằm đổi mới căn bản, toàn diện chương trình, giáo trình lý luận chính trị bậc đại học trong kỷ nguyên mới.
Theo GS.TS Lê Văn Lợi, trong bối cảnh thế giới biến động nhanh và phức tạp, khi xung đột, cạnh tranh chiến lược, biến đổi khí hậu hay dịch bệnh diễn biến khó lường, cùng với tác động sâu rộng của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, yêu cầu đổi mới giáo dục lý luận chính trị càng trở nên cấp thiết hơn bao giờ hết.
Sau gần 40 năm đổi mới, đất nước ta đã có bước chuyển mình mạnh mẽ. Những quyết sách chiến lược về tổ chức bộ máy, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, hội nhập quốc tế, phát triển giáo dục và hoàn thiện pháp luật đang tạo ra động lực mới cho sự phát triển. Trên bình diện tư tưởng lý luận, lý luận chính trị tiếp tục giữ vai trò đặc biệt quan trọng đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Các đại biểu tham dự Tọa đàm khoa học khu vực phía Nam.

“Để khoa học lý luận chính trị thực sự trở thành nền tảng tư tưởng vững chắc, có khả năng dẫn dắt sự phát triển, chúng ta phải đổi mới toàn diện hoạt động khoa học lý luận chính trị, đặc biệt ở bậc đại học, nơi đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao và đội ngũ trí thức trẻ có bản lĩnh, năng lực cùng khát vọng cống hiến”, GS.TS Lê Văn Lợi nhấn mạnh.
Cũng theo GS.TS Lê Văn Lợi, tại dự thảo Văn kiện Đại hội XIV, lần đầu tiên Đảng ta khẳng định lý luận về đường lối đổi mới của Đảng là một trong ba bộ phận cấu thành nền tảng tư tưởng của Đảng, cùng với Chủ nghĩa Mác - Lênin và Tư tưởng Hồ Chí Minh. Điều này đặt ra yêu cầu mới và cấp thiết đối với công tác giáo dục lý luận chính trị.
Bên cạnh đó, thực tiễn cho thấy nội dung giảng dạy hiện nay vẫn còn thiên về lý thuyết, chưa gắn với thực tiễn; phương pháp giảng dạy chưa phát huy tối đa năng lực người học; năng lực số của một bộ phận giảng viên cần được tiếp tục bồi dưỡng và nâng cao.
Tọa đàm là dịp để các đại biểu thảo luận và đề xuất các giải pháp đồng bộ, đột phá trong đổi mới chương trình, giáo trình cũng như phương pháp giảng dạy lý luận chính trị tại các trường đại học, cao đẳng.
“Tọa đàm sẽ tập trung vào các nội dung gồm: Làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn, cùng những nguyên tắc căn cốt của đổi mới chương trình, giáo trình; xác định những nội dung cần tinh gọn, cập nhật hoặc thiết kế lại cho phù hợp đặc thù ngành học; trao đổi các mô hình đổi mới phương pháp giảng dạy và đánh giá nhằm phát huy năng lực tư duy phản biện, tự học và tính chủ động của sinh viên; và đề xuất giải pháp xây dựng đội ngũ giảng viên có đủ phẩm chất, năng lực, trình độ đáp ứng yêu cầu đổi mới trong giai đoạn mới”, GS.TS Lê Văn Lợi đề nghị.
Theo kế hoạch, Tọa đàm khoa học khu vực phía Nam được chia thành hai phiên làm việc chuyên biệt dành cho các trường đại học (ngày 25/11) và các trường cao đẳng (ngày 26/11).
Điểm mới trong cách thức tổ chức lần này là sự kết hợp giữa trình bày tham luận trọng tâm và các phiên nêu các vấn đề thảo luận chuyên sâu, trao đổi mở rộng.

Đại diện Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương; Thành uỷ TPHCM; Viện Hàn Lâm Khoa học xã hội Việt Nam đồng chủ trì tọa đàm.

Tọa đàm khoa học do Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương phối hợp với Thành ủy TPHCM tổ chức với chủ đề: “Đổi mới căn bản, toàn diện chương trình, giáo trình lý luận chính trị, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác giáo dục trong tình hình mới”.
Phát biểu khai mạc tọa đàm, GS.TS Lê Văn Lợi, Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam khẳng định, đây là một diễn đàn học thuật quan trọng, nơi các đại biểu cùng trao đổi những ý kiến sáng tạo, chia sẻ kinh nghiệm và đề xuất các giải pháp mang tính đột phá nhằm đổi mới căn bản, toàn diện chương trình, giáo trình lý luận chính trị bậc đại học trong kỷ nguyên mới.
Theo GS.TS Lê Văn Lợi, trong bối cảnh thế giới biến động nhanh và phức tạp, khi xung đột, cạnh tranh chiến lược, biến đổi khí hậu hay dịch bệnh diễn biến khó lường, cùng với tác động sâu rộng của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, yêu cầu đổi mới giáo dục lý luận chính trị càng trở nên cấp thiết hơn bao giờ hết.
Sau gần 40 năm đổi mới, đất nước ta đã có bước chuyển mình mạnh mẽ. Những quyết sách chiến lược về tổ chức bộ máy, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, hội nhập quốc tế, phát triển giáo dục và hoàn thiện pháp luật đang tạo ra động lực mới cho sự phát triển. Trên bình diện tư tưởng lý luận, lý luận chính trị tiếp tục giữ vai trò đặc biệt quan trọng đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Các đại biểu tham dự Tọa đàm khoa học khu vực phía Nam.

“Để khoa học lý luận chính trị thực sự trở thành nền tảng tư tưởng vững chắc, có khả năng dẫn dắt sự phát triển, chúng ta phải đổi mới toàn diện hoạt động khoa học lý luận chính trị, đặc biệt ở bậc đại học, nơi đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao và đội ngũ trí thức trẻ có bản lĩnh, năng lực cùng khát vọng cống hiến”, GS.TS Lê Văn Lợi nhấn mạnh.
Cũng theo GS.TS Lê Văn Lợi, tại dự thảo Văn kiện Đại hội XIV, lần đầu tiên Đảng ta khẳng định lý luận về đường lối đổi mới của Đảng là một trong ba bộ phận cấu thành nền tảng tư tưởng của Đảng, cùng với Chủ nghĩa Mác - Lênin và Tư tưởng Hồ Chí Minh. Điều này đặt ra yêu cầu mới và cấp thiết đối với công tác giáo dục lý luận chính trị.
Bên cạnh đó, thực tiễn cho thấy nội dung giảng dạy hiện nay vẫn còn thiên về lý thuyết, chưa gắn với thực tiễn; phương pháp giảng dạy chưa phát huy tối đa năng lực người học; năng lực số của một bộ phận giảng viên cần được tiếp tục bồi dưỡng và nâng cao.
Tọa đàm là dịp để các đại biểu thảo luận và đề xuất các giải pháp đồng bộ, đột phá trong đổi mới chương trình, giáo trình cũng như phương pháp giảng dạy lý luận chính trị tại các trường đại học, cao đẳng.
“Tọa đàm sẽ tập trung vào các nội dung gồm: Làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn, cùng những nguyên tắc căn cốt của đổi mới chương trình, giáo trình; xác định những nội dung cần tinh gọn, cập nhật hoặc thiết kế lại cho phù hợp đặc thù ngành học; trao đổi các mô hình đổi mới phương pháp giảng dạy và đánh giá nhằm phát huy năng lực tư duy phản biện, tự học và tính chủ động của sinh viên; và đề xuất giải pháp xây dựng đội ngũ giảng viên có đủ phẩm chất, năng lực, trình độ đáp ứng yêu cầu đổi mới trong giai đoạn mới”, GS.TS Lê Văn Lợi đề nghị.
Theo kế hoạch, Tọa đàm khoa học khu vực phía Nam được chia thành hai phiên làm việc chuyên biệt dành cho các trường đại học (ngày 25/11) và các trường cao đẳng (ngày 26/11).
Điểm mới trong cách thức tổ chức lần này là sự kết hợp giữa trình bày tham luận trọng tâm và các phiên nêu các vấn đề thảo luận chuyên sâu, trao đổi mở rộng.

Chia sẻ
TPHCMtọa đàm khoa họclý luận chính trịGS.TS Lê Văn Lợi
Theo Minh Anh
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/11/25 10:00 (GMT+7)

Xem thêm Trao đổi - kết nối

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh
Trao đổi - kết nối

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh

Linh hoạt triển khai Giáo dục địa phương với 6 phân môn
Trao đổi - kết nối

Linh hoạt triển khai Giáo dục địa phương với 6 phân môn

Nâng cao chất lượng giáo dục từ đổi mới dạy học ngoại ngữ và AI
Trao đổi - kết nối

Nâng cao chất lượng giáo dục từ đổi mới dạy học ngoại ngữ và AI

Chuyển đổi số ở trường học vùng quê: Đổi mới bắt đầu từ những việc hằng ngày
Trao đổi - kết nối

Chuyển đổi số ở trường học vùng quê: Đổi mới bắt đầu từ những việc hằng ngày

Thu hẹp khoảng cách giữa kỳ vọng của doanh nghiệp với năng lực của cử nhân trẻ
Trao đổi - kết nối

Thu hẹp khoảng cách giữa kỳ vọng của doanh nghiệp với năng lực của cử nhân trẻ

Hướng tới hệ thống đánh giá học sinh toàn diện và bền vững
Trao đổi - kết nối

Hướng tới hệ thống đánh giá học sinh toàn diện và bền vững

Mới nhất

2026-10-16 08:12

Định hướng nghề cho học sinh THCS 'sâu rễ, bền gốc'

GD&TĐ - Trong thời đại công nghệ số, việc chọn ngành, chọn nghề trong tương lai cho học sinh là điều mà nhiều cha mẹ, thầy cô quan tâm định hướng sớm.

Định hướng nghề cho học sinh THCS 'sâu rễ, bền gốc'
2026-10-16 08:11

Biến bất đồng thành đối thoại

GD&TĐ - Khi một đứa trẻ nói “con ghét bố mẹ”, điều đó không có nghĩa mọi giới hạn trong gia đình cần được gỡ bỏ, cũng không có nghĩa cha mẹ phải chấp nhận mọi mong muốn của con.

Biến bất đồng thành đối thoại
2026-10-16 08:11

Hưng Yên tổ chức tưởng niệm 60 năm ngày hy sinh của cô giáo Bùi Thị Thanh Xuân

GD&TĐ - Lễ tưởng niệm dự kiến được tổ chức vào ngày 21/10 tại Di tích lịch sử quốc gia Khu tưởng niệm 21/10 (xã Tây Thụy Anh, tỉnh Hưng Yên).

Hưng Yên tổ chức tưởng niệm 60 năm ngày hy sinh của cô giáo Bùi Thị Thanh Xuân
2026-10-16 08:10

Thu hút và trọng dụng nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn, phục vụ đất nước phát triển nhanh, bền vững

GD&TĐ - Ngày 15/10/2026, thay mặt BCH Trung ương Đảng, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm ký ban hành Kết luận số 105-KL/TW Hội nghị lần thứ tư BCH Trung ương Đảng khóa XIV về thu hút và trọng dụng nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn, phục vụ đất nước phát triển nhanh, bền vững.

Thu hút và trọng dụng nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn, phục vụ đất nước phát triển nhanh, bền vững
2026-10-16 03:50

Đắk Lắk phê duyệt kết quả xét thăng hạng cho hơn 3.200 viên chức giáo dục

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Đắk Lắk vừa phê duyệt kết quả xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp, đồng thời yêu cầu rà soát tiêu chuẩn, điều kiện theo quy định.

Đắk Lắk phê duyệt kết quả xét thăng hạng cho hơn 3.200 viên chức giáo dục
2026-10-16 03:50

Mở cửa tri thức từ những ngôi trường nội trú liên cấp biên giới Lai Châu

GD&TĐ - Năm học 2026–2027 đánh dấu bước chuyển mới của giáo dục vùng biên Lai Châu khi 5 trường PTNT liên cấp TH&THCS được khánh thành, đưa vào sử dụng.

Mở cửa tri thức từ những ngôi trường nội trú liên cấp biên giới Lai Châu
2026-10-16 03:49

Giữ tiếng Mông từ giảng đường đại học

GD&TĐ - Đào tạo ngành Sư phạm tiếng Mông mở ra hướng đi mới trong đào tạo nguồn nhân lực giáo dục vùng cao, góp phần bảo tồn bản sắc văn hóa.

Giữ tiếng Mông từ giảng đường đại học
2026-10-16 03:49

Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai

GD&TĐ - Để triển khai giáo dục STEM hiệu quả cần có sự đồng bộ giữa chương trình giảng dạy, đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và phương pháp đánh giá.

Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai
2026-10-16 03:48

Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT dự thảo quy định quản lý nhiệm vụ KHCN, đổi mới sáng tạo trong khuôn khổ hợp tác quốc tế theo hình thức hợp tác song phương.

Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương
2026-10-16 03:48

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo

GD&TĐ - Các chuyên gia kiến nghị giải pháp để trường đại học thực sự trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phát triển công nghệ.

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo