Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Có nên cho con đi làm thêm khi còn đang đi học?

2026/03/04 16:22

GD&TĐ - “Có nên cho con đi làm thêm khi còn đang đi học?” có lẽ là câu hỏi mà nhiều phụ huynh khó có lời giải đáp cho chính mình.


Bản thân tôi cũng khá bất ngờ khi con xin đi làm thêm dịp nghỉ Tết Âm lịch vào năm cháu học lớp 10. Nghĩ tới cảnh những ngày Tết, cả nhà quây quần bên nhau còn con phải đi làm, tôi không đành lòng. Thế nhưng, khi bình tĩnh suy xét hơn, tôi thấy mình không nên cản con.
Gần Tết năm đó, con tôi mò mẫm khắp nơi tìm việc làm. Vì con chưa đủ 18 tuổi nên hành trình này khá gian nan. Con không xin được vào siêu thị hay các quán có thương hiệu lớn như con mong muốn. Cuối cùng, con được nhận vào làm chân chạy vặt tại một quán bún măng vịt mỗi ngày từ 14 giờ đến 19 giờ, từ ngày 26 Tết đến hết ngày mùng 9 Tết.
Sau khi xin được việc, con về nhà nói chuyện với tôi. Câu đầu tiên tôi hỏi con là “Đi làm làm gì cho vất vả vậy con?”. Con biết tôi lăn tăn là vì xót nên thuyết phục mẹ: “Có vất vả gì đâu mẹ, còn hơn con ở nhà cày game rồi mẹ lại la con. Mà nghỉ Tết dài, không chơi game thì buồn, bạn con về quê hết, đâu có ai chơi với con”.
Tôi ngẫm lại thấy con nói cũng đúng. Những ngày Tết, dù cả nhà có dẫn nhau đi du lịch cũng chỉ ngắm cảnh, dạo chơi, ăn rồi ngủ. Nếu không thì chúng tôi cũng đi chơi vòng vòng thăm bà con dòng họ. Tôi vẫn còn lưỡng lự vì con chưa bao giờ phải làm việc thực sự trong nhiều thời gian đến thế.
Đang phân vân chưa quyết, tôi chợt nhớ lại khi mới học lớp 4, tôi đã phụ giúp bố mẹ bao nhiêu việc ở cửa hàng tạp hóa. Con tôi dù gì cũng là nam nhi sức dài vai rộng, có lao động một chút cũng không phải quá vất vả. Hơn nữa, tôi cũng chủ trương sẽ cho con va chạm thực tế ngoài đời sớm. Giờ con chủ động trải nghiệm kiếm tiền, hà cớ gì tôi lại cản con?
Hơn nữa, chỗ làm cũng gần nhà, tính chất công việc, môi trường làm việc không có gì nguy hại. Dù con đi làm thì tôi vẫn có thể để tâm được. Con làm vào ngày Tết nên được lương gấp đôi. Khi còn là sinh viên, tôi cũng đã sung sướng mỗi lần được làm việc dịp Tết như vậy. Quả thực, không còn lý do gì để tôi cản con nữa.
Nơi con làm gần khu chợ dân sinh. Ngày đầu tiên, tôi tìm đến trước quán để quan sát từ xa. Con đã làm việc nhà từ khi lên 5 tuổi. Những việc như lau nhà, rửa chén, giặt đồ, phơi đồ, phụ mẹ nấu cơm... con đều đã làm rất tốt. Vậy mà nhìn con cẩn thận bưng tô bún nóng ra bàn cho khách, tôi vẫn không khỏi lo lắng.
Con dù bao nhiêu tuổi vẫn nhỏ bé đối với tôi. Nhìn con thoăn thoắt lau dọn bàn, dẹp tô sau khi khách ăn xong, nhẹ nhàng chào hỏi và mời khách đặt món, ân cần lấy thêm đồ dùng theo yêu cầu của khách rồi tỉ mỉ đứng rửa cả trăm cái tô, tôi mới nhận ra chàng trai 16 tuổi của tôi đã lớn thật rồi.
Quán bún măng vịt nơi con làm vốn là quán tôi hay ăn. Ngày thứ ba con làm việc ở đó, tôi đã không kiềm được tò mò mà ghé ăn vào ca làm việc của con. Dù đã kín đáo khi giao tiếp với con nhưng chị chủ quán vẫn nhận ra mối quan hệ của mẹ con tôi. Chị bảo đã nhớ mặt mấy mẹ con từ những lần cả nhà ghé ăn trước đó. Tôi được dịp nở mũi khi mọi người trong quán đều khen tôi có cậu con trai “đáng đồng tiền bát gạo”. Họ bảo con còn trẻ mà chịu làm và ngoan như vậy, bây giờ cũng hiếm lắm.
Thấy con đi làm về nằm lăn ra ngủ, chân tay quần áo lấm lem nhọ nồi, lại nghe kể con phải rửa cái nồi to hơn nồi bánh chưng, bà ngoại xót cháu cứ than ngắn thở dài rồi càm ràm. Ông ngoại con lại nói: “Con người chưa cần biết giỏi giang đến đâu, miễn chịu lao động là không sợ đói, nó thích lao động thì cứ để nó làm”.
Bố tôi nói rất đúng, chưa cần biết con tôi giỏi giang, thành đạt đến mức nào nhưng ngay từ bây giờ đã thấy con chịu khó làm việc là tương lai không lo con tôi thiếu ăn thiếu mặc. Ít nhiều gì nó cũng sẽ tự lo được cho bản thân và gia đình nhỏ của nó. Sống tới tuổi tứ tuần, tôi sợ nhất là kiểu người vừa dở vừa lười. Ai cũng chỉ cần siêng năng là sẽ đủ cơm ăn áo mặc, không lo đói khổ.
Cả nhà tôi chuyển từ hồi hộp, lo lắng sang thở phào nhẹ nhõm khi dõi theo nửa tháng đi làm thêm của con tôi. Hóa ra, để con đi làm công việc phù hợp với độ tuổi và sức khoẻ con cũng không quá vất vả. Người làm mẹ như tôi cần dằn lòng, mạnh mẽ buông con ra để con được bước vào đời bằng những trải nghiệm thực tế để con trưởng thành.
Sau những ngày lao động chăm chỉ, con cầm hết số tiền kiếm được đưa cho tôi và nói: “Mẹ đổi điện thoại mới đi, mẹ bù thêm một ít nữa thôi là đủ. Điện thoại của mẹ cũ quá rồi, lại chậm nữa, mẹ đổi cái mới mà dùng cho đỡ bất tiện khi làm việc”. Đến bây giờ, khi nhớ lại những lời này của con, tôi vẫn không khỏi xúc động. Con tôi đã chững chạc hơn cách nhìn nhận của tôi về con rất nhiều.
Con trẻ chững chạc hơn khi đi làm thêm công việc phù hợp. Ảnh: NVCC

Bản thân tôi cũng khá bất ngờ khi con xin đi làm thêm dịp nghỉ Tết Âm lịch vào năm cháu học lớp 10. Nghĩ tới cảnh những ngày Tết, cả nhà quây quần bên nhau còn con phải đi làm, tôi không đành lòng. Thế nhưng, khi bình tĩnh suy xét hơn, tôi thấy mình không nên cản con.
Gần Tết năm đó, con tôi mò mẫm khắp nơi tìm việc làm. Vì con chưa đủ 18 tuổi nên hành trình này khá gian nan. Con không xin được vào siêu thị hay các quán có thương hiệu lớn như con mong muốn. Cuối cùng, con được nhận vào làm chân chạy vặt tại một quán bún măng vịt mỗi ngày từ 14 giờ đến 19 giờ, từ ngày 26 Tết đến hết ngày mùng 9 Tết.
Sau khi xin được việc, con về nhà nói chuyện với tôi. Câu đầu tiên tôi hỏi con là “Đi làm làm gì cho vất vả vậy con?”. Con biết tôi lăn tăn là vì xót nên thuyết phục mẹ: “Có vất vả gì đâu mẹ, còn hơn con ở nhà cày game rồi mẹ lại la con. Mà nghỉ Tết dài, không chơi game thì buồn, bạn con về quê hết, đâu có ai chơi với con”.
Tôi ngẫm lại thấy con nói cũng đúng. Những ngày Tết, dù cả nhà có dẫn nhau đi du lịch cũng chỉ ngắm cảnh, dạo chơi, ăn rồi ngủ. Nếu không thì chúng tôi cũng đi chơi vòng vòng thăm bà con dòng họ. Tôi vẫn còn lưỡng lự vì con chưa bao giờ phải làm việc thực sự trong nhiều thời gian đến thế.
Đang phân vân chưa quyết, tôi chợt nhớ lại khi mới học lớp 4, tôi đã phụ giúp bố mẹ bao nhiêu việc ở cửa hàng tạp hóa. Con tôi dù gì cũng là nam nhi sức dài vai rộng, có lao động một chút cũng không phải quá vất vả. Hơn nữa, tôi cũng chủ trương sẽ cho con va chạm thực tế ngoài đời sớm. Giờ con chủ động trải nghiệm kiếm tiền, hà cớ gì tôi lại cản con?
Hơn nữa, chỗ làm cũng gần nhà, tính chất công việc, môi trường làm việc không có gì nguy hại. Dù con đi làm thì tôi vẫn có thể để tâm được. Con làm vào ngày Tết nên được lương gấp đôi. Khi còn là sinh viên, tôi cũng đã sung sướng mỗi lần được làm việc dịp Tết như vậy. Quả thực, không còn lý do gì để tôi cản con nữa.
Nơi con làm gần khu chợ dân sinh. Ngày đầu tiên, tôi tìm đến trước quán để quan sát từ xa. Con đã làm việc nhà từ khi lên 5 tuổi. Những việc như lau nhà, rửa chén, giặt đồ, phơi đồ, phụ mẹ nấu cơm... con đều đã làm rất tốt. Vậy mà nhìn con cẩn thận bưng tô bún nóng ra bàn cho khách, tôi vẫn không khỏi lo lắng.
Con dù bao nhiêu tuổi vẫn nhỏ bé đối với tôi. Nhìn con thoăn thoắt lau dọn bàn, dẹp tô sau khi khách ăn xong, nhẹ nhàng chào hỏi và mời khách đặt món, ân cần lấy thêm đồ dùng theo yêu cầu của khách rồi tỉ mỉ đứng rửa cả trăm cái tô, tôi mới nhận ra chàng trai 16 tuổi của tôi đã lớn thật rồi.
Quán bún măng vịt nơi con làm vốn là quán tôi hay ăn. Ngày thứ ba con làm việc ở đó, tôi đã không kiềm được tò mò mà ghé ăn vào ca làm việc của con. Dù đã kín đáo khi giao tiếp với con nhưng chị chủ quán vẫn nhận ra mối quan hệ của mẹ con tôi. Chị bảo đã nhớ mặt mấy mẹ con từ những lần cả nhà ghé ăn trước đó. Tôi được dịp nở mũi khi mọi người trong quán đều khen tôi có cậu con trai “đáng đồng tiền bát gạo”. Họ bảo con còn trẻ mà chịu làm và ngoan như vậy, bây giờ cũng hiếm lắm.
Thấy con đi làm về nằm lăn ra ngủ, chân tay quần áo lấm lem nhọ nồi, lại nghe kể con phải rửa cái nồi to hơn nồi bánh chưng, bà ngoại xót cháu cứ than ngắn thở dài rồi càm ràm. Ông ngoại con lại nói: “Con người chưa cần biết giỏi giang đến đâu, miễn chịu lao động là không sợ đói, nó thích lao động thì cứ để nó làm”.
Bố tôi nói rất đúng, chưa cần biết con tôi giỏi giang, thành đạt đến mức nào nhưng ngay từ bây giờ đã thấy con chịu khó làm việc là tương lai không lo con tôi thiếu ăn thiếu mặc. Ít nhiều gì nó cũng sẽ tự lo được cho bản thân và gia đình nhỏ của nó. Sống tới tuổi tứ tuần, tôi sợ nhất là kiểu người vừa dở vừa lười. Ai cũng chỉ cần siêng năng là sẽ đủ cơm ăn áo mặc, không lo đói khổ.
Cả nhà tôi chuyển từ hồi hộp, lo lắng sang thở phào nhẹ nhõm khi dõi theo nửa tháng đi làm thêm của con tôi. Hóa ra, để con đi làm công việc phù hợp với độ tuổi và sức khoẻ con cũng không quá vất vả. Người làm mẹ như tôi cần dằn lòng, mạnh mẽ buông con ra để con được bước vào đời bằng những trải nghiệm thực tế để con trưởng thành.
Sau những ngày lao động chăm chỉ, con cầm hết số tiền kiếm được đưa cho tôi và nói: “Mẹ đổi điện thoại mới đi, mẹ bù thêm một ít nữa thôi là đủ. Điện thoại của mẹ cũ quá rồi, lại chậm nữa, mẹ đổi cái mới mà dùng cho đỡ bất tiện khi làm việc”. Đến bây giờ, khi nhớ lại những lời này của con, tôi vẫn không khỏi xúc động. Con tôi đã chững chạc hơn cách nhìn nhận của tôi về con rất nhiều.
Chia sẻ
câu chuyện giáo dụccon làm thêm khi đang đi họccó nên cho con đi làm thêmcon đi làm thêm dịp nghỉ Tếtcho con đi làm thêm
Theo Cao Thị Huyền (Giáo viên lớp Mẫu giáo Thiên Nga, phường Đông Hưng Thuận, TPHCM)
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/03/04 07:24 (GMT+7)

Xem thêm Trao đổi - kết nối

Đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng Anh trong kỷ nguyên AI
Trao đổi - kết nối

Đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng Anh trong kỷ nguyên AI

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới
Trao đổi - kết nối

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới

Từ coi trọng người giỏi đến kiến tạo môi trường để nhân tài tạo ra giá trị
Trao đổi - kết nối

Từ coi trọng người giỏi đến kiến tạo môi trường để nhân tài tạo ra giá trị

Phát triển năng lực sáng tạo cho giáo viên mầm non thời chuyển đổi số AI
Trao đổi - kết nối

Phát triển năng lực sáng tạo cho giáo viên mầm non thời chuyển đổi số AI

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh
Trao đổi - kết nối

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh

Linh hoạt triển khai Giáo dục địa phương với 6 phân môn
Trao đổi - kết nối

Linh hoạt triển khai Giáo dục địa phương với 6 phân môn

Mới nhất

2026-10-17 10:09

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng

GD&TĐ - Hưng Yên tăng cường bảo đảm an toàn trường học, đẩy mạnh phối hợp nhà trường, gia đình và xã hội trong phòng, chống xâm hại học sinh.

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng
2026-10-17 10:09

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập

GD&TĐ - Trường học TPHCM đẩy mạnh ứng dụng AI, giúp giáo viên đổi mới phương pháp, hỗ trợ học sinh học tập chủ động, hiệu quả và an toàn hơn.

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập
2026-10-17 10:08

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Bắc Ninh vừa phát động phong trào “Trang sách hồng” nhằm tái sử dụng sách giáo khoa, hỗ trợ học sinh khó khăn và hạn chế lãng phí.

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa
2026-10-17 10:07

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề

GD&TĐ - Việc kiến tạo không gian kết nối, trải nghiệm thực tiễn và khơi dậy tinh thần sáng tạo, khát vọng vươn lên cho sinh viên là rất quan trọng.

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề
2026-10-17 10:07

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026

GD&TĐ - Cả 4 học sinh Việt Nam tham dự Olympic Vật lí quốc tế Al-Fergani 2026 đều đoạt huy chương, gồm 1 Vàng, 2 Bạc và 1 Đồng.

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026
2026-10-17 10:07

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026

GD&TĐ - Chương trình EDTECH VIETNAM – SEI Awards 2026 hướng đến tôn vinh sáng kiến, thúc đẩy ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số trong giáo dục.

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026
2026-10-17 10:06

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục

GD&TĐ - Triển lãm VIETEDU HANOI 2026 diễn ra tại Hà Nội, giới thiệu các giải pháp công nghệ phục vụ dạy học và quản lý giáo dục.

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục
2026-10-17 10:06

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập

GD&TĐ - Sáng 17/10, Khoa Hóa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức lễ kỷ niệm 75 năm thành lập (1951–2026).

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập
2026-10-17 10:05

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương

GD&TĐ - Chiều 15/10, Đoàn công tác Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội làm việc với Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương về định hướng phát triển.

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
2026-10-17 10:05

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam

GD&TĐ - Hội thảo khảo cổ học lần thứ 61 công bố 396 nghiên cứu, bổ sung tư liệu về lịch sử, văn hóa Việt Nam qua nhiều thời kỳ.

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam