Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Cần thiết xây dựng Khung năng lực AI cho giáo viên

2025/10/03 10:35

GD&TĐ - Xây dựng và triển khai Khung năng lực trí tuệ nhân tạo cho giáo viên là bước đi cần thiết, nhằm hỗ trợ thầy, cô thích ứng với công nghệ.


GS.TS Lê Anh Vinh – Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam – nhấn mạnh, việc trang bị năng lực tiếp cận, sử dụng và giảng dạy về trí tuệ nhân tạo (AI) không chỉ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, mà còn góp phần nâng cao chất lượng dạy học, từng bước hình thành cho học sinh tư duy sáng tạo, năng lực số và đạo đức công nghệ. Ông lưu ý, việc ứng dụng AI cần được thực hiện an toàn, có trách nhiệm để phát huy tối đa tiềm năng và hạn chế rủi ro.
Ở góc độ địa phương, bà Vũ Thị Liên Hương – Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Ngãi – cho rằng, năng lực AI của giáo viên sẽ là nền tảng để học sinh phát triển toàn diện, thích ứng với yêu cầu của thời đại số. Đây không chỉ là nhiệm vụ cấp thiết mà còn là hành trang để giáo viên đồng hành cùng học sinh trong tương lai.
Bà Vũ Thị Liên Hương – Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Ngãi.

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam và Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc (UNICEF) tại Việt Nam, mới đây đã diễn ra khóa tập huấn “Khung năng lực AI dành cho giáo viên” tại Quảng Ngãi. Tại đây, GS.TS Lê Anh Vinh giới thiệu khung chương trình AI dành cho học sinh phổ thông, coi đây là định hướng quan trọng để chuẩn bị cho thế hệ trẻ những năng lực cần thiết trong kỷ nguyên số.
Dự thảo Khung năng lực AI dành cho giáo viên xác định rõ các nhóm năng lực cốt lõi: từ hiểu biết cơ bản, tư duy phản biện và đạo đức sử dụng AI, cho tới khả năng ứng dụng và thiết kế hoạt động dạy học với sự hỗ trợ của AI. Đây được coi là nền tảng để giáo viên đồng hành cùng học sinh trong việc học tập và khai thác công nghệ một cách hiệu quả.
Cùng với đó, báo cáo về thực trạng năng lực AI của đội ngũ giáo viên phổ thông cũng được chia sẻ, làm rõ những điểm mạnh, khó khăn hiện tại và những yêu cầu đặt ra trong thời gian tới.
Khóa tập huấn “Khung năng lực AI dành cho giáo viên” tại Quảng Ngãi.

Theo các chuyên gia, việc xây dựng và triển khai Khung năng lực AI cho giáo viên không chỉ mang ý nghĩa trang bị kỹ năng công nghệ, mà còn là “chìa khóa” để nâng cao chất lượng giáo dục trong tiến trình chuyển đổi số quốc gia. Khi thầy, cô chủ động làm chủ AI, nhà trường sẽ có điều kiện đổi mới phương pháp dạy học, còn học sinh được tiếp cận tri thức hiện đại, phát triển năng lực toàn diện, sẵn sàng hội nhập và khẳng định bản thân trong kỷ nguyên số.

Cần thiết xây dựng Khung năng lực AI cho giáo viên nhằm hỗ trợ đội ngũ thầy, cô thích ứng với công nghệ, đồng thời đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

GS.TS Lê Anh Vinh – Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam – nhấn mạnh, việc trang bị năng lực tiếp cận, sử dụng và giảng dạy về trí tuệ nhân tạo (AI) không chỉ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, mà còn góp phần nâng cao chất lượng dạy học, từng bước hình thành cho học sinh tư duy sáng tạo, năng lực số và đạo đức công nghệ. Ông lưu ý, việc ứng dụng AI cần được thực hiện an toàn, có trách nhiệm để phát huy tối đa tiềm năng và hạn chế rủi ro.
Ở góc độ địa phương, bà Vũ Thị Liên Hương – Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Ngãi – cho rằng, năng lực AI của giáo viên sẽ là nền tảng để học sinh phát triển toàn diện, thích ứng với yêu cầu của thời đại số. Đây không chỉ là nhiệm vụ cấp thiết mà còn là hành trang để giáo viên đồng hành cùng học sinh trong tương lai.
Bà Vũ Thị Liên Hương – Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Ngãi.

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam và Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc (UNICEF) tại Việt Nam, mới đây đã diễn ra khóa tập huấn “Khung năng lực AI dành cho giáo viên” tại Quảng Ngãi. Tại đây, GS.TS Lê Anh Vinh giới thiệu khung chương trình AI dành cho học sinh phổ thông, coi đây là định hướng quan trọng để chuẩn bị cho thế hệ trẻ những năng lực cần thiết trong kỷ nguyên số.
Dự thảo Khung năng lực AI dành cho giáo viên xác định rõ các nhóm năng lực cốt lõi: từ hiểu biết cơ bản, tư duy phản biện và đạo đức sử dụng AI, cho tới khả năng ứng dụng và thiết kế hoạt động dạy học với sự hỗ trợ của AI. Đây được coi là nền tảng để giáo viên đồng hành cùng học sinh trong việc học tập và khai thác công nghệ một cách hiệu quả.
Cùng với đó, báo cáo về thực trạng năng lực AI của đội ngũ giáo viên phổ thông cũng được chia sẻ, làm rõ những điểm mạnh, khó khăn hiện tại và những yêu cầu đặt ra trong thời gian tới.
Khóa tập huấn “Khung năng lực AI dành cho giáo viên” tại Quảng Ngãi.

Theo các chuyên gia, việc xây dựng và triển khai Khung năng lực AI cho giáo viên không chỉ mang ý nghĩa trang bị kỹ năng công nghệ, mà còn là “chìa khóa” để nâng cao chất lượng giáo dục trong tiến trình chuyển đổi số quốc gia. Khi thầy, cô chủ động làm chủ AI, nhà trường sẽ có điều kiện đổi mới phương pháp dạy học, còn học sinh được tiếp cận tri thức hiện đại, phát triển năng lực toàn diện, sẵn sàng hội nhập và khẳng định bản thân trong kỷ nguyên số.

Chia sẻ
Khung năng lực AIAI cho giáo viênKhung năng lực AI cho giáo viênxây dựng Khung năng lực
Theo Minh Phong
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/10/02 21:48 (GMT+7)

Xem thêm Trao đổi - kết nối

Thanh Hóa thúc đẩy ứng dụng AI trong dạy và học
Trao đổi - kết nối

Thanh Hóa thúc đẩy ứng dụng AI trong dạy và học

Thúc đẩy phát triển khoa học, công nghệ để giải quyết các bài toán từ thực tiễn
Trao đổi - kết nối

Thúc đẩy phát triển khoa học, công nghệ để giải quyết các bài toán từ thực tiễn

Tại sao trẻ vị thành niên 'ghét' cha mẹ?
Trao đổi - kết nối

Tại sao trẻ vị thành niên 'ghét' cha mẹ?

Từng bước đưa tiếng Anh vào dạy môn Hóa học
Trao đổi - kết nối

Từng bước đưa tiếng Anh vào dạy môn Hóa học

Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai: Giáo dục đại học cần chuyển động từ EMI
Trao đổi - kết nối

Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai: Giáo dục đại học cần chuyển động từ EMI

Phát huy giá trị và giáo dục di sản trong bối cảnh chuyển đổi số
Trao đổi - kết nối

Phát huy giá trị và giáo dục di sản trong bối cảnh chuyển đổi số

Mới nhất

2026-10-19 10:26

Học trung cấp nghề song song chương trình THPT: Mô hình 2 trong 1, đa tiện ích

GD&TĐ - Hàng trăm học sinh ở Cà Mau tham gia các lớp trung cấp nghề học song song chương trình THPT tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên Cà Mau.

Học trung cấp nghề song song chương trình THPT: Mô hình 2 trong 1, đa tiện ích
2026-10-19 10:25

Đề xuất chính sách phù hợp với cán bộ quản lý trường học sau sắp xếp

GD&TĐ - Cần có chính sách phù hợp cho cán bộ quản lý cơ sở giáo dục quy mô lớn và người lao động không còn vị trí việc làm phù hợp sau sắp xếp.

Đề xuất chính sách phù hợp với cán bộ quản lý trường học sau sắp xếp
2026-10-19 10:22

244 dự án tranh tài tại HUIT Startup 2026, tổng giá trị hỗ trợ 5 tỷ đồng

GD&TĐ - Tối 18/10, Trường Đại học Công Thương TPHCM (HUIT) trao giải chung kết cuộc thi HUIT Startup lần thứ VII.

244 dự án tranh tài tại HUIT Startup 2026, tổng giá trị hỗ trợ 5 tỷ đồng
2026-10-19 10:20

Nghị quyết số 71-NQ/TW tạo cú hích phát triển giáo dục - đào tạo Nghệ An

GD&TĐ - Nghệ An cụ thể hóa Nghị quyết số 71-NQ/TW bằng cơ chế, chính sách, đổi mới quản trị, chuyển đổi số và nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo.

Nghị quyết số 71-NQ/TW tạo cú hích phát triển giáo dục - đào tạo Nghệ An
2026-10-19 10:12

Giáo dục nghề nghiệp cần gắn chuyển đổi số với nhu cầu thị trường lao động

GD&TĐ - Giáo dục nghề nghiệp không chỉ đưa công nghệ vào nhà trường, mà là làm thế nào để hệ thống đào tạo đáp ứng yêu cầu thay đổi của thị trường lao động.

Giáo dục nghề nghiệp cần gắn chuyển đổi số với nhu cầu thị trường lao động
2026-10-19 10:10

Được tiếp sức học nghề tại KGC, chàng trai vươn lên thành trụ cột gia đình

GD&TĐ - Sau gần 3 năm học tập với sự tiếp sức của Trường Cao đẳng Kiên Giang, Danh Thanh Long vượt khó lập nghiệp, trở thành trụ cột kinh tế gia đình.

Được tiếp sức học nghề tại KGC, chàng trai vươn lên thành trụ cột gia đình
2026-10-19 10:08

TPHCM có 2.462 cán bộ quản lý chuyển sang làm giáo viên sau sắp xếp

GD&TĐ - Sở GD&ĐT TPHCM vừa có báo cáo về kết quả sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn TPHCM.

TPHCM có 2.462 cán bộ quản lý chuyển sang làm giáo viên sau sắp xếp
2026-10-19 10:08

Đổi mới tuyển sinh ngành Sư phạm: Lọc tâm lý đầu vào, đo lường thực chất

GD&TĐ - Đánh giá tâm lý sư phạm đầu vào và kiểm định thực chất đầu ra là giải pháp trọng tâm nâng cao chất lượng nhân sự ngành sư phạm.

Đổi mới tuyển sinh ngành Sư phạm: Lọc tâm lý đầu vào, đo lường thực chất
2026-10-19 10:07

Tuyển sinh, đào tạo Ngành công nghệ chiến lược - STEM: Nơi tạo ra tri thức và công nghệ lõi

GD&TĐ - Công nghệ ngày càng trở thành yếu tố cốt lõi quyết định năng lực cạnh tranh và vị thế của mỗi quốc gia.

Tuyển sinh, đào tạo Ngành công nghệ chiến lược - STEM: Nơi tạo ra tri thức và công nghệ lõi
2026-10-19 09:19

'Sinh viên thế hệ mới 2026' lộ diện nhiều ý tưởng độc đáo, bất ngờ

GD&TĐ - Vào 21h30 ngày 17/10, mùa 4 "Sinh viên thế hệ mới 2026" chính thức trở lại với khán giả VTV3. Điểm nhấn ở tập đầu tiên là không khí trẻ trung và tinh thần sẵn sàng chinh phục của các bạn trẻ, hứa hẹn tạo nên sự bất ngờ.

'Sinh viên thế hệ mới 2026' lộ diện nhiều ý tưởng độc đáo, bất ngờ