GD&TĐ - Theo PGS.TS Trần Thành Nam - Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, để tư vấn tâm lý học đường chuyển biến thực chất, năm học 2026 - 2027 cần thay đổi từ cách tổ chức, phát hiện sớm đến đo lường hiệu quả, đưa hoạt động này trở thành một chức năng thường xuyên của quản trị nhà trường.

GD&TĐ - Tư vấn tâm lý học sinh tiếp tục là một nhiệm vụ được ngành Giáo dục quan tâm trong năm học 2026-2027.

GD&TĐ - Mặc dù vị trí việc làm tư vấn tâm lý trong trường học đã quy định từ năm 2023 nhưng ít trường công lập thực hiện tuyển biên chế cho vị trí này, dẫn đến công tác tư vấn tâm lý học đường chưa đạt hiệu quả.

GD&TĐ - Ở trường phổ thông, công tác tư vấn học đường có thể triển khai ở mọi không gian thích hợp để học sinh chia sẻ thắc mắc thầm kín với thầy cô, chuyên gia tâm lý.