Giới thiệu bà Lê Thụy Mỵ Châu ứng cử đại biểu Quốc hội khóa XVI

2026/01/18 17:11

GD&TĐ - Sở GD&ĐT TPHCM đồng ý giới thiệu bà Lê Thụy Mỵ Châu, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT ứng cử đại biểu Quốc hội khóa XVI nhiệm kỳ 2026-2031.


Sở GD&ĐT TPHCM vừa tổ chức hội nghị lấy ý kiến cử tri nơi công tác để giới thiệu bà Lê Thụy Mỵ Châu, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT thành phố ứng cử đại biểu Quốc hội khóa XVI nhiệm kỳ 2026-2031.
Kết quả, 100% cử tri là cán bộ, công chức, người lao động cơ quan Sở GD&ĐT TPHCM bày tỏ sự nhất trí cao giới thiệu bà Lê Thụy Mỵ Châu tham gia ứng cử đại biểu Quốc hội khóa XVI nhiệm kỳ 2026-2031.
Bà Lê Thụy Mỵ Châu sinh ngày 26/11/1980. Quê quán xã Thới Tam Thôn, huyện Hóc Môn, TPHCM (nay là xã Đông Thạnh, TPHCM).
Bà có trình độ chuyên môn là cử nhân Sư phạm Sinh, cử nhân Triết học; Là thạc sĩ Quản lý giáo dục, thạc sĩ Quản trị kinh doanh; có trình độ Cao cấp Lý luận chính trị.
Trước khi đảm nhiệm vai trò là Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM từ ngày 28/4/2023 đến nay, bà Lê Thụy Mỵ Châu đã có thời gian dài công tác, trưởng thành và kinh qua nhiều vị trí quan trọng, đi từ cơ sở cho đến đoàn thể, chính quyền.
Từ tháng 9/2001 đến tháng 7/2007, bà là giáo viên, Bí thư Chi đoàn, Phó Bí thư Chi bộ Trường THCS Nguyễn An Khương, huyện Hóc Môn, TPHCM (nay là xã Hóc Môn, TPHCM).
Từ tháng 8/2007 đến tháng 6/2010, bà là Phó Hiệu trưởng, Bí thư Chi bộ, Trường THCS Nguyễn An Khương.
Từ tháng 7/2010 đến tháng 8/2011, bà là Bí thư Chi bộ Cơ quan, Phó Chánh Văn phòng UBND huyện Hóc Môn.
Từ tháng 9/2011 đến tháng 12/2013, bà là Huyện ủy viên, Bí thư Chi bộ Cơ quan, Chánh Văn phòng Huyện ủy Hóc Môn.
Từ tháng 1/2014 đến tháng 3/2017, bà là Huyện ủy viên, Bí thư Đảng ủy xã Tân Xuân, huyện Hóc Môn.
Từ tháng 4/2017 đến tháng 6/2021, bà là Huyện ủy viên, Bí thư Chi bộ Cơ quan, Chánh Văn phòng HĐND-UBND huyện Hóc Môn.
Từ tháng 7/2021 đến tháng 4/2023, bà là Huyện ủy viên, Phó Chủ tịch UBND huyện Hóc Môn.
Quá trình công tác trên là thuận lợi để bà Lê Thụy Mỵ Châu có điều kiện tiếp cận sâu sát hoạt động của cấp ủy, chính quyền, cơ quan dân cử; hiểu rõ quy trình xây dựng, ban hành và tổ chức thực hiện các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước tại địa phương. Đặc biệt, trực tiếp chỉ đạo, điều hành nhiều lĩnh vực liên quan đến đời sống nhân dân, trong đó luôn xem giáo dục và đào tạo là nhiệm vụ trọng tâm, ưu tiên hàng đầu.
Đặc biệt, trong vai trò là Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM, bà Lê Thụy Mỵ Châu có nhiệm vụ giúp Giám đốc Sở GD&ĐT chỉ đạo thực hiện các lĩnh vực về công tác giáo dục mầm non; Công tác đối ngoại – quan hệ quốc tế trong giáo dục; Công tác xây dựng mô hình trường chất lượng cao “Trường tiên tiến, hội nhập quốc tế” trong giáo dục mầm non.
Song song đó, giúp Giám đốc phối hợp sở ban ngành, UBND địa phương thực hiện công tác quản lý Nhà nước về giáo dục của UBND TP; Rà soát, theo dõi đôn đốc tiến độ thực hiện các nội dung liên quan đến công tác thành lập trường, trung tâm ngoại ngữ tin học, trung tâm kỹ năng sống, tư vấn du học.
Bà Lê Thụy Mỵ Châu được giao phụ trách 2 chương trình lớn của giáo dục TPHCM: Chương trình phổ cập giáo dục mầm non; Chương trình làm quen tiếng Anh cho trẻ mầm non.
Theo Minh Anh
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/01/17 21:55 (GMT+7)
2026-10-19 10:26

Học trung cấp nghề song song chương trình THPT: Mô hình 2 trong 1, đa tiện ích

GD&TĐ - Hàng trăm học sinh ở Cà Mau tham gia các lớp trung cấp nghề học song song chương trình THPT tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên Cà Mau.

Học trung cấp nghề song song chương trình THPT: Mô hình 2 trong 1, đa tiện ích
2026-10-19 10:25

Đề xuất chính sách phù hợp với cán bộ quản lý trường học sau sắp xếp

GD&TĐ - Cần có chính sách phù hợp cho cán bộ quản lý cơ sở giáo dục quy mô lớn và người lao động không còn vị trí việc làm phù hợp sau sắp xếp.

Đề xuất chính sách phù hợp với cán bộ quản lý trường học sau sắp xếp
2026-10-19 10:22

244 dự án tranh tài tại HUIT Startup 2026, tổng giá trị hỗ trợ 5 tỷ đồng

GD&TĐ - Tối 18/10, Trường Đại học Công Thương TPHCM (HUIT) trao giải chung kết cuộc thi HUIT Startup lần thứ VII.

244 dự án tranh tài tại HUIT Startup 2026, tổng giá trị hỗ trợ 5 tỷ đồng
2026-10-19 10:20

Nghị quyết số 71-NQ/TW tạo cú hích phát triển giáo dục - đào tạo Nghệ An

GD&TĐ - Nghệ An cụ thể hóa Nghị quyết số 71-NQ/TW bằng cơ chế, chính sách, đổi mới quản trị, chuyển đổi số và nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo.

Nghị quyết số 71-NQ/TW tạo cú hích phát triển giáo dục - đào tạo Nghệ An
2026-10-19 10:17

Thanh Hóa thúc đẩy ứng dụng AI trong dạy và học

GD&TĐ - Chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) đang mở ra những cách làm mới trong giảng dạy, học tập và quản lý giáo dục tại Thanh Hóa.

Thanh Hóa thúc đẩy ứng dụng AI trong dạy và học
2026-10-19 10:13

Thúc đẩy phát triển khoa học, công nghệ để giải quyết các bài toán từ thực tiễn

GD&TĐ - Theo các chuyên gia, cần chuyển từ đào tạo nhân lực làm chủ kỹ thuật sang tạo ra tri thức, công nghệ mới và giải quyết các bài toán lớn từ thực tiễn.

Thúc đẩy phát triển khoa học, công nghệ để giải quyết các bài toán từ thực tiễn
2026-10-19 10:12

Giáo dục nghề nghiệp cần gắn chuyển đổi số với nhu cầu thị trường lao động

GD&TĐ - Giáo dục nghề nghiệp không chỉ đưa công nghệ vào nhà trường, mà là làm thế nào để hệ thống đào tạo đáp ứng yêu cầu thay đổi của thị trường lao động.

Giáo dục nghề nghiệp cần gắn chuyển đổi số với nhu cầu thị trường lao động
2026-10-19 10:10

Được tiếp sức học nghề tại KGC, chàng trai vươn lên thành trụ cột gia đình

GD&TĐ - Sau gần 3 năm học tập với sự tiếp sức của Trường Cao đẳng Kiên Giang, Danh Thanh Long vượt khó lập nghiệp, trở thành trụ cột kinh tế gia đình.

Được tiếp sức học nghề tại KGC, chàng trai vươn lên thành trụ cột gia đình
2026-10-19 10:08

TPHCM có 2.462 cán bộ quản lý chuyển sang làm giáo viên sau sắp xếp

GD&TĐ - Sở GD&ĐT TPHCM vừa có báo cáo về kết quả sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn TPHCM.

TPHCM có 2.462 cán bộ quản lý chuyển sang làm giáo viên sau sắp xếp
2026-10-19 10:08

Đổi mới tuyển sinh ngành Sư phạm: Lọc tâm lý đầu vào, đo lường thực chất

GD&TĐ - Đánh giá tâm lý sư phạm đầu vào và kiểm định thực chất đầu ra là giải pháp trọng tâm nâng cao chất lượng nhân sự ngành sư phạm.

Đổi mới tuyển sinh ngành Sư phạm: Lọc tâm lý đầu vào, đo lường thực chất