Trường ĐH Đồng Tháp xếp thứ 35 trong các cơ sở GDĐH Việt Nam
2026/08/13 21:28
GD&TĐ - Theo kết quả xếp hạng, Trường ĐH Đồng Tháp xếp hạng 35 trong số các cơ sở GDĐH Việt Nam, đứng thứ 2 trong số các trường ĐH thuộc khu vực ĐBSCL.
Theo kết quả xếp hạng Webometrics tháng 7/2026, Trường Đại học Đồng Tháp xếp hạng 35 trong số các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam, đứng thứ 2 trong số các trường đại học thuộc khu vực Đồng bằng sông Cửu Long.
Kết quả này ghi nhận những nỗ lực của Nhà trường trong nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển đổi số và lan tỏa tri thức trên môi trường số.
Theo số liệu được công bố, Trường Đại học Đồng Tháp đạt thứ hạng 1.958 thế giới về chỉ số mức độ ảnh hưởng (Impact), thứ hạng 8.007 về chỉ số mức độ mở (Openness) và thứ hạng 2.225 về chỉ số mức độ xuất sắc trong nghiên cứu (Excellence).
Trong ba chỉ số thành phần, mức độ ảnh hưởng là chỉ số nổi bật của Nhà trường với thứ hạng cao hơn đáng kể so với thứ hạng tổng thể. Kết quả này cho thấy thông tin, tài nguyên và các sản phẩm học thuật của Trường Đại học Đồng Tháp ngày càng được kết nối, tham chiếu và lan tỏa rộng rãi trên môi trường số.
Webometrics là bảng xếp hạng đại học toàn cầu được cập nhật hai lần mỗi năm, vào tháng 1 và tháng 7. Theo phương pháp được công bố, kết quả xếp hạng được xác định trên cơ sở ba nhóm chỉ số: mức độ ảnh hưởng chiếm 50%; mức độ mở chiếm 10%; mức độ xuất sắc trong nghiên cứu chiếm 40%.
Trong đó, chỉ số mức độ ảnh hưởng được xác định dựa trên số lượng tên miền bên ngoài liên kết đến hệ thống website của cơ sở giáo dục đại học; chỉ số mức độ mở phản ánh số lượt trích dẫn từ hồ sơ Google Scholar của các nhà khoa học có trích dẫn cao; chỉ số mức độ xuất sắc được xác định dựa trên số lượng công trình khoa học thuộc nhóm 10% được trích dẫn nhiều nhất trong các lĩnh vực nghiên cứu (giai đoạn 2019 - 2023 trong cơ sở dữ liệu Scopus/Scimago).
Webometrics không đánh giá riêng thiết kế website hoặc số lượt truy cập, mà sử dụng các chỉ báo số và học thuật để phản ánh mức độ hiện diện, ảnh hưởng, tính mở và kết quả nghiên cứu của cơ sở giáo dục đại học.
Kết quả từ những nỗ lực phát triển đồng bộ
Kết quả xếp hạng tháng 7/2026 là sự ghi nhận đối với những nỗ lực của Trường Đại học Đồng Tháp trong quá trình nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển đổi số và phục vụ cộng đồng.
Thời gian qua, Nhà trường đã chú trọng phát triển hệ sinh thái học thuật số; tăng cường số hóa, công khai và chia sẻ các nguồn tài nguyên phục vụ giảng dạy, học tập và nghiên cứu; đồng thời thường xuyên cập nhật thông tin trên hệ thống website và các nền tảng truyền thông trực tuyến.
Hoạt động nghiên cứu khoa học của viên chức, giảng viên và người học tiếp tục được đẩy mạnh, gắn với yêu cầu đổi mới giáo dục và nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương, khu vực Đồng bằng sông Cửu Long và cả nước.
Các kết quả nghiên cứu được công bố trên các tạp chí khoa học trong nước và quốc tế uy tín, trong đó với việc công bố trên 1.000 bài báo khoa học thuộc danh mục WoS/Scopus đã góp phần nâng cao mức độ nhận diện, trích dẫn và ảnh hưởng học thuật của Nhà trường.
Bên cạnh đó, Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp tiếp tục nâng cao chất lượng xuất bản điện tử, gắn mã định danh tài liệu số DOI cho các bài báo và mở rộng khả năng tiếp cận các công trình nghiên cứu.
Việc khuyến khích giảng viên xây dựng, cập nhật và chuẩn hóa hồ sơ khoa học trên Google Scholar, ORCID, ResearchGate cùng các cơ sở dữ liệu học thuật cũng góp phần tăng cường khả năng kết nối và lan tỏa sản phẩm khoa học của Nhà trường.
Kết quả xếp hạng 35 tại Việt Nam và thứ 2 trong số các trường đại học thuộc khu vực Đồng bằng sông Cửu Long cho thấy vị thế của Trường Đại học Đồng Tháp đang từng bước được củng cố. Đây cũng là động lực để Nhà trường tiếp tục phát huy thế mạnh, khắc phục những chỉ số còn hạn chế và nâng cao mức độ hiện diện trên các hệ thống học thuật trong nước và quốc tế.
Tiếp tục nâng cao vị thế và ảnh hưởng học thuật
Trong thời gian tới, Trường Đại học Đồng Tháp tiếp tục triển khai đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học; khuyến khích viên chức, giảng viên và người học công bố kết quả nghiên cứu trên các tạp chí khoa học uy tín; phát triển kho học liệu số và tài nguyên giáo dục mở; chuẩn hóa dữ liệu học thuật; tăng cường liên kết giữa các website và hệ thống thông tin của Nhà trường.
Cùng với đó, Nhà trường tiếp tục quan tâm xây dựng và chuẩn hóa hồ sơ khoa học của đội ngũ giảng viên; nâng cao số lượng, chất lượng và mức độ trích dẫn các công trình nghiên cứu; tăng cường hợp tác trong nước và quốc tế; đẩy mạnh truyền thông học thuật và nâng cao khả năng tiếp cận các sản phẩm khoa học đối với cộng đồng.
Việc xếp hạng 35 tại Việt Nam, thứ 2 khu vực Đồng bằng sông Cửu Long theo Webometrics tháng 7/2026 là dấu mốc đáng ghi nhận, tạo thêm động lực để tập thể viên chức, người lao động và người học Trường Đại học Đồng Tháp tiếp tục đổi mới, sáng tạo và nâng cao chất lượng trên các lĩnh vực hoạt động.
Qua đó, Nhà trường từng bước khẳng định uy tín, vị thế và trách nhiệm trong đào tạo nguồn nhân lực, nghiên cứu khoa học, phục vụ cộng đồng, đóng góp tích cực cho sự phát triển bền vững của khu vực Đồng bằng sông Cửu Long và cả nước.
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/08/13 15:35 (GMT+7)
2026-10-16 03:48
Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo
GD&TĐ - Các chuyên gia kiến nghị giải pháp để trường đại học thực sự trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phát triển công nghệ.
2026-10-16 03:45
Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh
GD&TĐ - Ninh Bình triển khai lộ trình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh, gắn với nhu cầu người học và phát triển nguồn nhân lực.
2026-10-16 03:44
Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026
GD&TĐ - Tỉnh Phú Thọ vinh danh các tập thể, cá nhân tiêu biểu và phát động Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026.
2026-10-16 03:43
Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở
GD&TĐ - Sự kiện Đại hội đồng Liên Hợp Quốc thông qua Nghị quyết khuyến khích sử dụng phép chiếu bản đồ Equal Earth không chỉ là một bước ngoặt về bản đồ học, mà còn mở ra cơ hội lớn cho đổi mới giáo dục.
2026-10-16 03:43
Giáo dục giúp người học làm chủ AI
GD&TĐ - Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, trang bị cho người học đạo đức, trách nhiệm trong sử dụng AI.
2026-10-16 03:42
Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh
GD&TĐ - Trường THPT Hoàng Long (Hà Nội) chú trọng phát triển ngoại ngữ, công nghệ, tư duy STEM, kỹ năng, hoạt động trải nghiệm để nâng cao chất lượng giáo dục.
2026-10-16 03:42
Đề xuất xây dựng Luật Bản quyền tác giả riêng trước sức ép từ AI
GD&TĐ - Sự phát triển của AI đặt ra thách thức đối với bảo vệ quyền tác giả, thúc đẩy yêu cầu xây dựng Luật Bản quyền tác giả riêng, phù hợp với thực tiễn.
2026-10-16 03:41
Linh hoạt triển khai Giáo dục địa phương với 6 phân môn
GD&TĐ - Việc dạy học nội dung Giáo dục địa phương với 6 phân môn gặp khó khăn về tài liệu và đội ngũ giáo viên, cần điều chỉnh để nâng cao hiệu quả.
