Trang bị kiến thức sở hữu trí tuệ và đổi mới sáng tạo cho học sinh
2025/11/25 14:33
GD&TĐ - Giáo dục STEM gắn với sở hữu trí tuệ và đổi mới sáng tạo trở thành một yêu cầu cấp thiết trong các nhà trường hiện nay.
Ngày 24/11 diễn ra cuộc họp giữa các nhà quản lý và các chuyên gia trong nước, quốc tế về phát triển giáo dục STEM, sở hữu trí tuệ và hệ sinh thái đổi mới sáng tạo cho giới trẻ.
Cuộc họp nằm trong chuỗi sự kiện thúc đẩy giáo dục sở hữu trí tuệ và đổi mới sáng tạo do Cục Sở hữu trí tuệ, Bộ Khoa học và Công nghệ phối hợp với Học viện Tổ chức sở hữu trí tuệ thế giới (WIPO Academy), Cơ quan Sáng chế Nhật Bản và Chương trình Sứ mệnh Đổi mới sáng tạo Atal (Atal Innovation Mission - AIM) của Ấn Độ tổ chức.
Theo ông Nguyễn Hoàng Giang - Phó Cục trưởng Cục Sở hữu trí tuệ, Bộ Khoa học Công nghệ: Việt Nam đang sở hữu một thế hệ trẻ năng động, sáng tạo, có năng lực cao về đổi mới sáng tạo và nghiên cứu khoa học.
Với hơn 20 triệu thanh niên chiếm gần 20% dân số, thế hệ trẻ Việt Nam sẽ không chỉ là lực lượng lao động tương lai mà nếu được quan tâm và tạo điều kiện để thúc đẩy đam mê và phát huy hết tiềm năng đổi mới sáng tạo, các em có khả năng vươn ra thế giới, góp phần đưa Việt Nam trở thành trung tâm đổi mới sáng tạo trong khu vực.
Các đại biểu đề xuất những ý tưởng thiết thực để thúc đẩy hệ sinh thái đổi mới sáng tạo tại Việt Nam.
Các đại biểu dự cuộc họp.
Tại cuộc họp, các đại biểu đã chia sẻ mô hình phát triển hệ sinh thái đổi mới sáng tạo gắn với giáo dục sở hữu trí tuệ tại Ấn Độ - đặc biệt là mô hình Atal Tinkering Labs đã được triển khai hiệu quả tại các trường học để khơi dậy tư duy đổi mới sáng tạo cho học sinh.
Các đại biểu cũng đã thảo luận về khả năng thiết lập các phòng lab sáng tạo hay IP Labs tại Việt Nam và định hướng các lĩnh vực hợp tác trong đào tạo, khởi nghiệp, cũng như phát triển năng lực đổi mới sáng tạo cho thế hệ trẻ.
Những mục tiêu này không chỉ dừng lại ở việc trao đổi kiến thức, chia sẻ thông tin mà còn hướng tới việc xây dựng các chương trình hành động cụ thể, kế hoạch hợp tác phù hợp để có thể sớm triển khai tại các trường học, viện nghiên cứu và cộng đồng khởi nghiệp ở Việt Nam.
Qua các phiên thảo luận, các đại biểu đề xuất những ý tưởng thiết thực để thúc đẩy hệ sinh thái đổi mới sáng tạo tại Việt Nam, gắn kết chặt chẽ với giáo dục sở hữu trí tuệ và cùng nhau xây dựng văn hóa sở hữu trí tuệ dựa trên nền tảng thế hệ trẻ đầy tiềm năng.
Đại diện Bộ GD&ĐT dự cuộc họp.
Đại biểu thảo luận tại cuộc họp.
Các bên cùng chia sẻ tầm nhìn về việc xây dựng hệ sinh thái đổi mới sáng tạo cho học sinh, mô hình phòng thí nghiệm sáng tạo (tinkering labs), vườn ươm ý tưởng khởi nghiệp, cũng như các cơ hội hợp tác Nam - Nam (South-South) nhằm hỗ trợ Việt Nam thí điểm mô hình giáo dục STEM, sở hữu trí tuệ và Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trong nhà trường.
Ông Trịnh Thành Trung - Tổng giám đốc Công ty Cổ phần Trường học Thông minh Smartschool cho rằng, giáo dục không còn dừng lại ở việc trang bị kiến thức, mà phải tạo ra thế hệ tương lai có năng lực đổi mới sáng tạo, tạo ra của cải, vật chất và tài sản trí tuệ, qua đó góp phần trực tiếp vào phát triển kinh tế - xã hội.
Giáo dục STEM gắn với sở hữu trí tuệ và khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trở thành một yêu cầu cấp thiết. Thế hệ học sinh mới cần được trang bị khả năng biến tri thức liên môn thành giải pháp hữu ích, sản phẩm có giá trị và tài sản trí tuệ được bảo hộ.
Theo ông Trần Nam Tú - Phó Cục trưởng Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin (Bộ GD&ĐT), cuộc họp là bước khởi động quan trọng để kết nối định hướng chiến lược của WIPO và AIM với hệ thống chính sách của Việt Nam, đặt nền móng cho việc hình thành hệ sinh thái đổi mới sáng tạo gắn với giáo dục khoa học công nghệ và sở hữu trí tuệ dành cho thanh thiếu niên.
Quang cảnh cuộc họp.
Ngày 24/11 diễn ra cuộc họp giữa các nhà quản lý và các chuyên gia trong nước, quốc tế về phát triển giáo dục STEM, sở hữu trí tuệ và hệ sinh thái đổi mới sáng tạo cho giới trẻ.
Cuộc họp nằm trong chuỗi sự kiện thúc đẩy giáo dục sở hữu trí tuệ và đổi mới sáng tạo do Cục Sở hữu trí tuệ, Bộ Khoa học và Công nghệ phối hợp với Học viện Tổ chức sở hữu trí tuệ thế giới (WIPO Academy), Cơ quan Sáng chế Nhật Bản và Chương trình Sứ mệnh Đổi mới sáng tạo Atal (Atal Innovation Mission - AIM) của Ấn Độ tổ chức.
Theo ông Nguyễn Hoàng Giang - Phó Cục trưởng Cục Sở hữu trí tuệ, Bộ Khoa học Công nghệ: Việt Nam đang sở hữu một thế hệ trẻ năng động, sáng tạo, có năng lực cao về đổi mới sáng tạo và nghiên cứu khoa học.
Với hơn 20 triệu thanh niên chiếm gần 20% dân số, thế hệ trẻ Việt Nam sẽ không chỉ là lực lượng lao động tương lai mà nếu được quan tâm và tạo điều kiện để thúc đẩy đam mê và phát huy hết tiềm năng đổi mới sáng tạo, các em có khả năng vươn ra thế giới, góp phần đưa Việt Nam trở thành trung tâm đổi mới sáng tạo trong khu vực.
Các đại biểu đề xuất những ý tưởng thiết thực để thúc đẩy hệ sinh thái đổi mới sáng tạo tại Việt Nam.
Các đại biểu dự cuộc họp.
Tại cuộc họp, các đại biểu đã chia sẻ mô hình phát triển hệ sinh thái đổi mới sáng tạo gắn với giáo dục sở hữu trí tuệ tại Ấn Độ - đặc biệt là mô hình Atal Tinkering Labs đã được triển khai hiệu quả tại các trường học để khơi dậy tư duy đổi mới sáng tạo cho học sinh.
Các đại biểu cũng đã thảo luận về khả năng thiết lập các phòng lab sáng tạo hay IP Labs tại Việt Nam và định hướng các lĩnh vực hợp tác trong đào tạo, khởi nghiệp, cũng như phát triển năng lực đổi mới sáng tạo cho thế hệ trẻ.
Những mục tiêu này không chỉ dừng lại ở việc trao đổi kiến thức, chia sẻ thông tin mà còn hướng tới việc xây dựng các chương trình hành động cụ thể, kế hoạch hợp tác phù hợp để có thể sớm triển khai tại các trường học, viện nghiên cứu và cộng đồng khởi nghiệp ở Việt Nam.
Qua các phiên thảo luận, các đại biểu đề xuất những ý tưởng thiết thực để thúc đẩy hệ sinh thái đổi mới sáng tạo tại Việt Nam, gắn kết chặt chẽ với giáo dục sở hữu trí tuệ và cùng nhau xây dựng văn hóa sở hữu trí tuệ dựa trên nền tảng thế hệ trẻ đầy tiềm năng.
Đại diện Bộ GD&ĐT dự cuộc họp.
Đại biểu thảo luận tại cuộc họp.
Các bên cùng chia sẻ tầm nhìn về việc xây dựng hệ sinh thái đổi mới sáng tạo cho học sinh, mô hình phòng thí nghiệm sáng tạo (tinkering labs), vườn ươm ý tưởng khởi nghiệp, cũng như các cơ hội hợp tác Nam - Nam (South-South) nhằm hỗ trợ Việt Nam thí điểm mô hình giáo dục STEM, sở hữu trí tuệ và Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trong nhà trường.
Ông Trịnh Thành Trung - Tổng giám đốc Công ty Cổ phần Trường học Thông minh Smartschool cho rằng, giáo dục không còn dừng lại ở việc trang bị kiến thức, mà phải tạo ra thế hệ tương lai có năng lực đổi mới sáng tạo, tạo ra của cải, vật chất và tài sản trí tuệ, qua đó góp phần trực tiếp vào phát triển kinh tế - xã hội.
Giáo dục STEM gắn với sở hữu trí tuệ và khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trở thành một yêu cầu cấp thiết. Thế hệ học sinh mới cần được trang bị khả năng biến tri thức liên môn thành giải pháp hữu ích, sản phẩm có giá trị và tài sản trí tuệ được bảo hộ.
Theo ông Trần Nam Tú - Phó Cục trưởng Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin (Bộ GD&ĐT), cuộc họp là bước khởi động quan trọng để kết nối định hướng chiến lược của WIPO và AIM với hệ thống chính sách của Việt Nam, đặt nền móng cho việc hình thành hệ sinh thái đổi mới sáng tạo gắn với giáo dục khoa học công nghệ và sở hữu trí tuệ dành cho thanh thiếu niên.
Hưng Yên tổ chức tưởng niệm 60 năm ngày hy sinh của cô giáo Bùi Thị Thanh Xuân
GD&TĐ - Lễ tưởng niệm dự kiến được tổ chức vào ngày 21/10 tại Di tích lịch sử quốc gia Khu tưởng niệm 21/10 (xã Tây Thụy Anh, tỉnh Hưng Yên).
2026-10-16 08:10
Thu hút và trọng dụng nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn, phục vụ đất nước phát triển nhanh, bền vững
GD&TĐ - Ngày 15/10/2026, thay mặt BCH Trung ương Đảng, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm ký ban hành Kết luận số 105-KL/TW Hội nghị lần thứ tư BCH Trung ương Đảng khóa XIV về thu hút và trọng dụng nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn, phục vụ đất nước phát triển nhanh, bền vững.
2026-10-16 03:50
Đắk Lắk phê duyệt kết quả xét thăng hạng cho hơn 3.200 viên chức giáo dục
GD&TĐ - Sở GD&ĐT Đắk Lắk vừa phê duyệt kết quả xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp, đồng thời yêu cầu rà soát tiêu chuẩn, điều kiện theo quy định.
2026-10-16 03:50
Mở cửa tri thức từ những ngôi trường nội trú liên cấp biên giới Lai Châu
GD&TĐ - Năm học 2026–2027 đánh dấu bước chuyển mới của giáo dục vùng biên Lai Châu khi 5 trường PTNT liên cấp TH&THCS được khánh thành, đưa vào sử dụng.
2026-10-16 03:49
Giữ tiếng Mông từ giảng đường đại học
GD&TĐ - Đào tạo ngành Sư phạm tiếng Mông mở ra hướng đi mới trong đào tạo nguồn nhân lực giáo dục vùng cao, góp phần bảo tồn bản sắc văn hóa.
2026-10-16 03:48
Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương
GD&TĐ - Bộ GD&ĐT dự thảo quy định quản lý nhiệm vụ KHCN, đổi mới sáng tạo trong khuôn khổ hợp tác quốc tế theo hình thức hợp tác song phương.
2026-10-16 03:48
Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo
GD&TĐ - Các chuyên gia kiến nghị giải pháp để trường đại học thực sự trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phát triển công nghệ.
2026-10-16 03:45
Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh
GD&TĐ - Ninh Bình triển khai lộ trình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh, gắn với nhu cầu người học và phát triển nguồn nhân lực.
2026-10-16 03:44
Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026
GD&TĐ - Tỉnh Phú Thọ vinh danh các tập thể, cá nhân tiêu biểu và phát động Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026.
2026-10-16 03:43
Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở
GD&TĐ - Sự kiện Đại hội đồng Liên Hợp Quốc thông qua Nghị quyết khuyến khích sử dụng phép chiếu bản đồ Equal Earth không chỉ là một bước ngoặt về bản đồ học, mà còn mở ra cơ hội lớn cho đổi mới giáo dục.
