Quảng Trị dự kiến đề xuất lực lượng quân sự hỗ trợ xây trường nội trú vùng biên

2026/05/29 08:37

GD&TĐ - Trước áp lực tiến độ hoàn thành các trường nội trú ở vùng biên giới, tỉnh Quảng Trị tính đến phương án đề xuất lực lượng quân sự hỗ trợ.


Ngày 28/5, ông Nguyễn Văn Phương, Bí thư Tỉnh uỷ Quảng Trị kiểm tra tiến độ thi công xây dựng các Trường nội trú tiểu học và trung học cơ sở (TH và THCS) Hướng Phùng (xã Hướng Phùng) và Trường nội trú TH và THCS Đakrông (xã Đakrông).
Ông Nguyễn Văn Phương, Bí thư Tỉnh uỷ Quảng Trị và lãnh đạo UBND tỉnh, các sở ngành kiểm tra tiến độ xây dựng trường nội trú.

Cùng tham gia có ông Hoàng Xuân Tân, Phó Chủ tịch UBND tỉnh; bà Lê Thị Hương, Giám đốc Sở GD&ĐT; lãnh đạo Ban Quản lý dự án Đầu tư và Xây dựng tỉnh - Chủ đầu tư và lãnh đạo các sở, ngành liên quan.
“Chạy đua” với thời gian để đẩy nhanh thi công
Tại công trình Trường nội trú tiểu học và Trung học cơ sở (TH và THCS) Hướng Phùng, lãnh đạo tỉnh làm việc với Chủ đầu tư và các nhà thầu phụ trách thi công.
Theo báo cáo, dự án Trường nội trú tiểu học và Trung học cơ sở (TH và THCS) Hướng Phùng được xây dựng trên diện tích khoảng 12ha, tổng mức đầu tư 360 tỷ đồng. Công trình được khởi công tháng 11/2025.
Trường sẽ phục vụ khoảng 1.560 học sinh, với quy mô gồm: Khối nhà hiệu bộ, nhà lớp học cấp Tiểu học và THCS, nhà nội trú học sinh và giáo viên, nhà ăn, nhà đa năng...
Các khối nhà thuộc dự án Trường nội trú tiểu học và Trung học cơ sở (TH và THCS) Hướng Phùng đang hình thành.

Hiện nay giá trị thực hiện ước đạt 45% giá trị hợp đồng. Các đơn vị thi công tập trung xây dựng 10 khối nhà đa năng từ thân tầng 1 đến mái; đồng thời kết hợp thi công các hạng mục hoàn thiện: Nhà hiệu bộ, nhà lớp học, nhà nội trú học sinh... 4 khối nhà đã chuyển sang thi công phần hoàn thiện: nhà lớp học THCS, Nhà nội trú tiểu học.
Tuy nhiên, một số hạng mục thi công đang chậm so với tiến độ theo kế hoạch.
Một số hạng mục đang thi công chậm so với tiến độ.

Đại diện các nhà thầu cho rằng, nguyên nhân do nhân lực khan hiếm, chưa đáp ứng. Các đơn vị đang huy động thêm công nhân, tăng ca để đảm bảo tiến độ.
Dự án Trường nội trú Tiểu học và THCS Đakrông (xã Đakrông) có tổng mức đầu tư hơn 220 tỷ đồng. Quy mô dự án Cải tạo, nâng cấp mở rộng Trường nội trú Tiểu học và THCS Đakrông, diện tích khoảng 6,46ha. Công trình sẽ phục vụ hơn 1.000 học sinh theo học.
Dự án triển khai xây dựng các hạng mục như: Nhà hành chính – quản trị, nhà lớp học khối Tiểu học và THCS, nhà nội trú tiểu học và THCS, nhà nội trú giáo viên…
Ông Nguyễn Văn Phương kiểm tra tại công trình Trường nội trú Tiểu học và THCS Đakrông.

Công trình gồm 14 khối nhà chức năng, trong đó 13 khối xây mới và 1 khối sửa chữa. Hiện nay, 10 khối nhà đang thi công từ tầng 1 đến mái và kết hợp thi công hoàn thiện: Nhà học bộ môn tiểu học, nhà lớp học THCS, nhà lớp học tiểu học, nhà đa năng, nhà nội trú học sinh và giáo viên…
Tương tự, một số hạng mục thi công đang chậm so với tiến độ theo kế hoạch. Cả 2 công trình nói trên dự kiến hoàn thành vào 31/7 năm nay.
Đề xuất lực lượng quân sự hỗ trợ
Kiểm tra thực tế tại các công trình, ông Nguyễn Văn Phương, Bí thư Tỉnh uỷ Quảng Trị đánh giá, các đơn vị nhà thầu đã nỗ lực để thi công dự án với khối lượng công việc khá lớn. Tuy nhiên, áp lực tiến độ rất gấp, chỉ còn khoảng 60 ngày để hoàn thành, đòi hỏi sự phối hợp rất cao giữa các nhà thầu lẫn chủ đầu tư để sớm hoàn thiện công trình theo kế hoạch.
Công trình Trường nội trú tiểu học và Trung học cơ sở (TH và THCS) Hướng Phùng được lựa chọn để khánh thành cùng với cả nước.

Bí thư Tỉnh uỷ yêu cầu các đơn vị thi công khẩn trương có phương án huy động thêm nhân công, tăng số lượng công nhân làm việc tại công trình, tăng thời gian, ca kíp để hoàn thiện công trình theo tiến độ đề ra.
Lãnh đạo tỉnh nhấn mạnh, các nhà thầu phải quán triệt tinh thần đặt tiến độ lên hàng đầu, “chạy đua” với thời gian để triển khai các nhiệm vụ, bắt buộc hoàn thành các công trình vào 31/7.
Đoàn công tác của tỉnh tặng quà động viên các đơn vị thi công.

Theo Bí thư Quảng Trị, khó khăn hiện nay là bài toán nhân công đang thiếu hụt tại các công trường. Trong khi thời tiết các địa bàn miền núi không thuận lợi, sắp đến mùa mưa. Giải pháp hiện nay phải tăng ngay quân số để đảm bảo yêu cầu làm việc trên công trường.
Ông Nguyễn Văn Phương cho biết, giải pháp tiếp theo là tỉnh sẽ xin ý kiến và có đề xuất với Quân khu 4 để có thể hỗ trợ lực lượng quân sự trên địa bàn tỉnh tham gia vào quá trình xây dựng các công trình trường nội trú.
Ông Nguyễn Văn Phương, Bí thư Tỉnh ủy cũng đề nghị Ban Quản lý dự án Đầu tư xây dựng tỉnh, đội ngũ tư vấn giám sát thường xuyên bám sát công trường để động viên, hỗ trợ kịp thời cho nhà thầu.
Qua đó, tháo gỡ khó khăn và xử lý dứt điểm các vấn đề phát sinh ngay tại công trường, thường xuyên đôn đốc nhà thầu để bảo đảm tiến độ. Các nhà thầu động viên và chăm lo đến đội ngũ công nhân làm việc tại công trường.
Theo Đăng Đức
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/05/28 17:06 (GMT+7)
2026-10-15 09:03

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước: Xây dựng Đại học Bách khoa Hà Nội trở thành đại học nghiên cứu xuất sắc

GD&TĐ - Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhấn mạnh xây dựng Đại học Bách khoa Hà Nội trở thành đại học nghiên cứu xuất sắc, đảm nhận nhiệm vụ lớn của quốc gia.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước: Xây dựng Đại học Bách khoa Hà Nội trở thành đại học nghiên cứu xuất sắc
2026-10-15 09:02

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho Đại học Bách khoa Hà Nội

GD&TĐ - Sáng 15/10, Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức Lễ mít tinh kỷ niệm 70 năm thành lập (15/10/1956 - 15/10/2026) và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho Đại học Bách khoa Hà Nội
2026-10-15 09:01

Trường Cao đẳng Sơn La chú trọng đào tạo ngành công nghệ thông tin

GD&TĐ - Trường Cao đẳng Sơn La tập trung phát triển ngành công nghệ thông tin, đáp ứng nhu cầu tuyển dụng và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.

Trường Cao đẳng Sơn La chú trọng đào tạo ngành công nghệ thông tin
2026-10-15 08:51

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS

GD&TĐ - Ngày 17/10 tới đây, tại Trường Đại học Đà Lạt, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Lễ khai giảng Chương trình nâng cao năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho người học dân tộc thiểu số.

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS
2026-10-15 08:50

Nâng cao chất lượng giáo dục từ đổi mới dạy học ngoại ngữ và AI

GD&TĐ - Trường Tiểu học Thành Công phát huy năng lực đội ngũ, đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí AI và ngoại ngữ, nâng cao chất lượng giáo dục.

Nâng cao chất lượng giáo dục từ đổi mới dạy học ngoại ngữ và AI
2026-10-15 08:49

Trường nghề đổi mới phương pháp đào tạo, đáp ứng thị trường lao động

GD&TĐ - Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ Sơn La đổi mới phương pháp đào tạo, để phù hợp với yêu cầu thị trường lao động, nâng cao nguồn nhân lực.

Trường nghề đổi mới phương pháp đào tạo, đáp ứng thị trường lao động
2026-10-15 08:49

Đưa cơ hội việc làm đến gần người lao động ở cơ sở

GD&TĐ - Các phiên giao dịch việc làm ở Phú Thọ, Tuyên Quang giúp người lao động tiếp cận thông tin tuyển dụng, học nghề và lựa chọn công việc phù hợp.

Đưa cơ hội việc làm đến gần người lao động ở cơ sở
2026-10-15 08:48

Ứng dụng AI trong giáo dục, lớp học sôi nổi hơn chưa chắc học sinh 'học tốt hơn'

GD&TĐ - Công nghệ thực sự tạo ra giá trị khi được tích hợp vào thiết kế học tập, có sự tham gia của giáo viên, được đánh giá bằng những thay đổi thực chất.

Ứng dụng AI trong giáo dục, lớp học sôi nổi hơn chưa chắc học sinh 'học tốt hơn'
2026-10-15 08:48

Sơn La nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non

GD&TĐ - Trường Cao đẳng Sơn La chú trọng đổi mới chương trình, nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non, đáp ứng nhu cầu nhân lực ngành giáo dục.

Sơn La nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non
2026-10-15 08:47

Tài liệu giáo dục mầm non được Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thẩm định

GD&TĐ -Mới đây, hai bộ tài liệu giáo dục mầm non do Tổ chức VVOB phát triển đã được ĐH Sư Phạm Hà Nội công nhận đủ chuẩn sử dụng, góp phần nâng cao năng lực cho giáo viên và cán bộ quản lý toàn quốc.

Tài liệu giáo dục mầm non được Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thẩm định