Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Phú Thọ siết quản lý giáo dục ngoài nhà trường

2026/07/22 14:15

GD&TĐ - Hơn 800 trung tâm, đơn vị giáo dục ngoài nhà trường tại Phú Thọ được yêu cầu bảo đảm pháp lý, chất lượng đào tạo và an toàn cho học viên.


Hơn 66.800 học sinh học ngoại ngữ tăng cường
Ngày 22/7, tại phường Vĩnh Phúc, Sở GD&ĐT Phú Thọ tổ chức hội nghị tổng kết hoạt động của các trung tâm ngoại ngữ, tin học; đơn vị giáo dục kỹ năng sống, hoạt động ngoài giờ chính khóa và đơn vị kinh doanh dịch vụ tư vấn du học năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027.
Theo báo cáo tại hội nghị, toàn tỉnh Phú Thọ hiện có hơn 800 trung tâm và đơn vị hoạt động trong các lĩnh vực ngoại ngữ, tin học, giáo dục kỹ năng sống và tư vấn du học, với 3.847 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên.
Trong năm học 2025-2026, Sở GD&ĐT Phú Thọ đã chấp thuận cho 101 trung tâm đủ điều kiện liên kết với các cơ sở giáo dục. Trong số này, 95 trung tâm đã triển khai hoạt động thực tế, thu hút 66.843 học sinh học ngoại ngữ tăng cường và 12.771 học sinh tham gia các chương trình giáo dục kỹ năng sống.
Đại diện các trung tâm ngoại ngữ, tin học… tham dự hội nghị.

Phát biểu tại hội nghị, ông Đỗ Thanh, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Phú Thọ cho biết, sau một năm hợp nhất địa giới hành chính, quy mô các trung tâm ngoài nhà trường trên địa bàn tỉnh tăng đáng kể.
Thực tế này đặt ra yêu cầu phải đổi mới phương thức quản lý, đồng thời nâng cao hiệu quả phối hợp giữa các cơ quan quản lý nhà nước với những đơn vị hoạt động trong lĩnh vực giáo dục ngoài nhà trường.
Theo ông Đỗ Thanh, nhiều trung tâm đã phát huy hiệu quả trong đào tạo ngoại ngữ, tin học và giáo dục kỹ năng sống, góp phần đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng đa dạng của học sinh và người dân.
Tuy nhiên, một số đơn vị vẫn gặp khó khăn, hạn chế trong quá trình tổ chức hoạt động, cần tiếp tục được hướng dẫn, hỗ trợ và tháo gỡ để nâng cao chất lượng đào tạo.
Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Phú Thọ đề nghị các trung tâm thực hiện nghiêm quy định của pháp luật; chủ động rà soát điều kiện hoạt động, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin.
Các đơn vị phải xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, đồng thời tăng cường phối hợp với các cơ sở giáo dục khi triển khai chương trình liên kết.
Khắc phục hạn chế về pháp lý, an toàn
Ông Trần Văn An, Trưởng phòng Giáo dục thường xuyên, Sở GD&ĐT Phú Thọ cho biết, bên cạnh kết quả đạt được, một số trung tâm vẫn còn hạn chế trong thực hiện chế độ báo cáo, lưu trữ hồ sơ, bảo đảm cơ sở vật chất, phòng cháy, chữa cháy và quản lý nhân sự.
Trong năm học 2026-2027, Sở sẽ tăng cường thanh tra, kiểm tra và hướng dẫn chuyên môn; yêu cầu các đơn vị khắc phục tồn tại, nâng cao năng lực quản trị, bảo đảm đầy đủ điều kiện hoạt động theo quy định.
Nhiều kiến nghị của các Trung tâm được lãnh đạo Sở GD&ĐT và Công an tỉnh Phú Thọ giải đáp ngay tại hội nghị.

Thượng tá Vũ Minh Sơn, Phó Trưởng phòng An ninh chính trị nội bộ (PA03), Công an tỉnh Phú Thọ đánh giá cao sự phối hợp giữa Công an tỉnh và Sở Giáo dục và Đào tạo trong quản lý hoạt động giáo dục ngoài nhà trường.
Qua kiểm tra liên ngành tại 39 đơn vị, lực lượng chức năng phát hiện một số tồn tại liên quan đến hồ sơ pháp lý, chế độ báo cáo, điều kiện phòng cháy, chữa cháy và quản lý lao động nước ngoài.
Thượng tá Vũ Minh Sơn đề nghị các trung tâm nâng cao ý thức chấp hành pháp luật, coi chất lượng giáo dục và sự an toàn của học viên là yêu cầu hàng đầu; chủ động phối hợp với lực lượng công an khi phát sinh vụ việc liên quan đến an ninh, trật tự.
Từ thực tiễn hoạt động, ông Phạm Thanh Mai, Trưởng phòng Giáo vụ - Tuyển sinh, Trung tâm Ngoại ngữ, Tin học, Kỹ năng sống và Hoạt động ngoài giờ Attic cho rằng, việc xây dựng đội ngũ giáo viên có chuyên môn, đổi mới phương pháp giảng dạy, ứng dụng công nghệ thông tin và tăng cường kết nối với phụ huynh là những giải pháp quan trọng để nâng cao chất lượng, uy tín của trung tâm.
Đại biểu nêu ý kiến tại hội nghị.

Bà Đoàn Thị Tài, Giám đốc Trung tâm Kỹ năng sống Sao Việt đề xuất tăng cường phối hợp giữa các trung tâm với cơ sở giáo dục trong tổ chức hoạt động trải nghiệm, giáo dục kỹ năng sống phù hợp với từng cấp học.
Bà cũng kiến nghị ngành Giáo dục tiếp tục tổ chức tập huấn, cập nhật các quy định mới, giúp các đơn vị hoạt động đúng quy định và nâng cao chất lượng chương trình.
Kết luận hội nghị, ông Đỗ Thanh yêu cầu các đơn vị rà soát đầy đủ điều kiện pháp lý, cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và công tác phòng cháy, chữa cháy; sử dụng giáo trình đúng quy định, nâng cao năng lực quản trị và trách nhiệm trong phát ngôn, sử dụng mạng xã hội.
Sở GD&ĐT Phú Thọ sẽ tiếp tục phối hợp với Công an tỉnh cùng các cơ quan chức năng, tăng cường hướng dẫn, hỗ trợ các trung tâm hoạt động đúng quy định, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ngoài nhà trường trong năm học 2026-2027.
Ông Đỗ Thanh - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Phú Thọ phát biểu khai mạc hội nghị.

Hơn 66.800 học sinh học ngoại ngữ tăng cường
Ngày 22/7, tại phường Vĩnh Phúc, Sở GD&ĐT Phú Thọ tổ chức hội nghị tổng kết hoạt động của các trung tâm ngoại ngữ, tin học; đơn vị giáo dục kỹ năng sống, hoạt động ngoài giờ chính khóa và đơn vị kinh doanh dịch vụ tư vấn du học năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027.
Theo báo cáo tại hội nghị, toàn tỉnh Phú Thọ hiện có hơn 800 trung tâm và đơn vị hoạt động trong các lĩnh vực ngoại ngữ, tin học, giáo dục kỹ năng sống và tư vấn du học, với 3.847 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên.
Trong năm học 2025-2026, Sở GD&ĐT Phú Thọ đã chấp thuận cho 101 trung tâm đủ điều kiện liên kết với các cơ sở giáo dục. Trong số này, 95 trung tâm đã triển khai hoạt động thực tế, thu hút 66.843 học sinh học ngoại ngữ tăng cường và 12.771 học sinh tham gia các chương trình giáo dục kỹ năng sống.
Đại diện các trung tâm ngoại ngữ, tin học… tham dự hội nghị.

Phát biểu tại hội nghị, ông Đỗ Thanh, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Phú Thọ cho biết, sau một năm hợp nhất địa giới hành chính, quy mô các trung tâm ngoài nhà trường trên địa bàn tỉnh tăng đáng kể.
Thực tế này đặt ra yêu cầu phải đổi mới phương thức quản lý, đồng thời nâng cao hiệu quả phối hợp giữa các cơ quan quản lý nhà nước với những đơn vị hoạt động trong lĩnh vực giáo dục ngoài nhà trường.
Theo ông Đỗ Thanh, nhiều trung tâm đã phát huy hiệu quả trong đào tạo ngoại ngữ, tin học và giáo dục kỹ năng sống, góp phần đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng đa dạng của học sinh và người dân.
Tuy nhiên, một số đơn vị vẫn gặp khó khăn, hạn chế trong quá trình tổ chức hoạt động, cần tiếp tục được hướng dẫn, hỗ trợ và tháo gỡ để nâng cao chất lượng đào tạo.
Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Phú Thọ đề nghị các trung tâm thực hiện nghiêm quy định của pháp luật; chủ động rà soát điều kiện hoạt động, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin.
Các đơn vị phải xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, đồng thời tăng cường phối hợp với các cơ sở giáo dục khi triển khai chương trình liên kết.
Khắc phục hạn chế về pháp lý, an toàn
Ông Trần Văn An, Trưởng phòng Giáo dục thường xuyên, Sở GD&ĐT Phú Thọ cho biết, bên cạnh kết quả đạt được, một số trung tâm vẫn còn hạn chế trong thực hiện chế độ báo cáo, lưu trữ hồ sơ, bảo đảm cơ sở vật chất, phòng cháy, chữa cháy và quản lý nhân sự.
Trong năm học 2026-2027, Sở sẽ tăng cường thanh tra, kiểm tra và hướng dẫn chuyên môn; yêu cầu các đơn vị khắc phục tồn tại, nâng cao năng lực quản trị, bảo đảm đầy đủ điều kiện hoạt động theo quy định.
Nhiều kiến nghị của các Trung tâm được lãnh đạo Sở GD&ĐT và Công an tỉnh Phú Thọ giải đáp ngay tại hội nghị.

Thượng tá Vũ Minh Sơn, Phó Trưởng phòng An ninh chính trị nội bộ (PA03), Công an tỉnh Phú Thọ đánh giá cao sự phối hợp giữa Công an tỉnh và Sở Giáo dục và Đào tạo trong quản lý hoạt động giáo dục ngoài nhà trường.
Qua kiểm tra liên ngành tại 39 đơn vị, lực lượng chức năng phát hiện một số tồn tại liên quan đến hồ sơ pháp lý, chế độ báo cáo, điều kiện phòng cháy, chữa cháy và quản lý lao động nước ngoài.
Thượng tá Vũ Minh Sơn đề nghị các trung tâm nâng cao ý thức chấp hành pháp luật, coi chất lượng giáo dục và sự an toàn của học viên là yêu cầu hàng đầu; chủ động phối hợp với lực lượng công an khi phát sinh vụ việc liên quan đến an ninh, trật tự.
Từ thực tiễn hoạt động, ông Phạm Thanh Mai, Trưởng phòng Giáo vụ - Tuyển sinh, Trung tâm Ngoại ngữ, Tin học, Kỹ năng sống và Hoạt động ngoài giờ Attic cho rằng, việc xây dựng đội ngũ giáo viên có chuyên môn, đổi mới phương pháp giảng dạy, ứng dụng công nghệ thông tin và tăng cường kết nối với phụ huynh là những giải pháp quan trọng để nâng cao chất lượng, uy tín của trung tâm.
Đại biểu nêu ý kiến tại hội nghị.

Bà Đoàn Thị Tài, Giám đốc Trung tâm Kỹ năng sống Sao Việt đề xuất tăng cường phối hợp giữa các trung tâm với cơ sở giáo dục trong tổ chức hoạt động trải nghiệm, giáo dục kỹ năng sống phù hợp với từng cấp học.
Bà cũng kiến nghị ngành Giáo dục tiếp tục tổ chức tập huấn, cập nhật các quy định mới, giúp các đơn vị hoạt động đúng quy định và nâng cao chất lượng chương trình.
Kết luận hội nghị, ông Đỗ Thanh yêu cầu các đơn vị rà soát đầy đủ điều kiện pháp lý, cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và công tác phòng cháy, chữa cháy; sử dụng giáo trình đúng quy định, nâng cao năng lực quản trị và trách nhiệm trong phát ngôn, sử dụng mạng xã hội.
Sở GD&ĐT Phú Thọ sẽ tiếp tục phối hợp với Công an tỉnh cùng các cơ quan chức năng, tăng cường hướng dẫn, hỗ trợ các trung tâm hoạt động đúng quy định, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ngoài nhà trường trong năm học 2026-2027.
Chia sẻ
Phú Thọgiáo dụcquản lýngoài trườnghọc sinh
Theo Long Anh
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/07/22 12:49 (GMT+7)

Xem thêm Học tập ngoại khoá

Các nhà khoa học Đại học Quốc gia TPHCM góp sức tìm kiếm hài cốt liệt sĩ
Học tập ngoại khoá

Các nhà khoa học Đại học Quốc gia TPHCM góp sức tìm kiếm hài cốt liệt sĩ

Nhà giáo hưu trí Quảng Trị đồng hành ngành Giáo dục qua chương trình '4 cùng'
Học tập ngoại khoá

Nhà giáo hưu trí Quảng Trị đồng hành ngành Giáo dục qua chương trình '4 cùng'

Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ
Học tập ngoại khoá

Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ

Trí tuệ nhân tạo: Cuộc cách mạng hay thách thức mới của khoa học xã hội?
Học tập ngoại khoá

Trí tuệ nhân tạo: Cuộc cách mạng hay thách thức mới của khoa học xã hội?

Đào tạo nhân lực hệ thống thông minh trước yêu cầu bảo đảm an toàn thông tin
Học tập ngoại khoá

Đào tạo nhân lực hệ thống thông minh trước yêu cầu bảo đảm an toàn thông tin

Phân luồng sau THCS từ lựa chọn học nghề
Học tập ngoại khoá

Phân luồng sau THCS từ lựa chọn học nghề

Mới nhất

2026-10-15 01:59

Từ đổi mới dạy học hướng tới xây dựng mô hình trường học sáng tạo ở Phú Thọ

GD&TĐ - Từ đổi mới phương pháp dạy học, nhiều trường ở Phú Thọ hướng tới mô hình giáo dục phát triển năng lực sáng tạo, tư duy phản biện và hội nhập.

Từ đổi mới dạy học hướng tới xây dựng mô hình trường học sáng tạo ở Phú Thọ
2026-10-15 01:58

Tri thức trẻ tiên phong làm chủ công nghệ số

GD&TĐ - Ngày 12/10, Trường Đại học Mở Hà Nội tổ chức Diễn đàn ‘Sứ mệnh tiên phong làm chủ công nghệ số của thế hệ tri thức trẻ Việt Nam’.

Tri thức trẻ tiên phong làm chủ công nghệ số
2026-10-15 01:54

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích

GD&TĐ - Trong tiết Sinh hoạt dưới cờ đầu tuần, nhiều trường tại Hà Nội tổ chức các hoạt động tuyên truyền bổ ích đem lại những bài học quý giá cho học sinh.

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích
2026-10-15 01:54

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam

GD&TĐ - Từ những câu chuyện của bà Trương Mỹ Hoa, học sinh thêm tự hào về truyền thống phụ nữ Việt Nam, nuôi dưỡng lòng biết ơn và ý thức trách nhiệm.

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam
2026-10-15 01:54

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ

GD&TĐ - Trường học ở Phú Thọ đẩy mạnh giáo dục STEM, STEAM qua thực hành, trải nghiệm, phát triển năng lực học sinh.

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ
2026-10-15 01:53

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện

GD&TĐ - Dự án “Lê Quý Đôn RE:CODE” tại Trường THPT Lê Quý Đôn (TPHCM) mở ra cách tiếp cận mới với môn Ngữ văn, để học sinh trở thành người kể chuyện.

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện
2026-10-15 01:53

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026

GD&TĐ - Đội sinh viên ngành Hàn Quốc học, Trường Đại học Lạc Hồng là đại diện Việt Nam tham dự cuộc thi Hùng biện tiếng Hàn Thế giới K-Speech 2026.

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026
2026-10-15 01:53

3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học

GD&TĐ - Giáo viên cần năng lực sử dụng tiếng Anh, năng lực chuyên môn môn học và năng lực sư phạm để tổ chức dạy học thông qua tiếng Anh.

3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học
2026-10-12 02:13

Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường

GD&TĐ - Sớm hoàn thiện chính sách, chuẩn hóa dinh dưỡng học đường là yêu cầu cấp thiết nhằm bảo đảm bữa ăn học sinh đủ dinh dưỡng, an toàn thực phẩm.

Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường
2026-10-12 02:12

Phụ cấp chức vụ cán bộ quản lý giáo dục: Cần theo sát quy mô trường

GD&TĐ - Sau sắp xếp, quy mô trường lớp, số học sinh và phạm vi quản lý tại nhiều cơ sở giáo dục có sự thay đổi đáng kể.

Phụ cấp chức vụ cán bộ quản lý giáo dục: Cần theo sát quy mô trường