Nhiều nhà khoa học hàng đầu quy tụ tại hội nghị Khoa học và Công nghệ 2025
2025/11/23 14:12
GD&TĐ - Ngày 21/11, hội nghị Khoa học và Công nghệ lần thứ 19 diễn ra với chủ đề: "Công nghệ chiến lược - Kết nối trí tuệ - Kiến tạo đổi mới".
Hội nghị do Trường Đại học Bách khoa (Đại học Quốc gia TPHCM) tổ chức, là sự kiện học thuật quan trọng, quy tụ đông đảo các nhà khoa học, chuyên gia, doanh nghiệp công nghệ và cơ quan quản lý nhà nước trong và ngoài nước.
Hội nghị nhằm thảo luận về những nhóm công nghệ chiến lược mà Chính phủ đặc biệt quan tâm và ưu tiên phát triển trong giai đoạn hiện nay.
Sự kiện ghi nhận quy mô lớn với 57 phân ban khoa học, trong đó có 54 phân ban quốc tế và 3 phân ban trong nước. Ban tổ chức đã tiếp nhận 1.199 bài báo cáo khoa học từ các nhóm nghiên cứu trong và ngoài nước.
Hội nghị đón 2.085 đại biểu tham dự, gồm 372 khách quốc tế và 1.713 khách trong nước.
Trong số này, nhiều diễn giả uy tín đến từ các trường đại học, viện nghiên cứu và doanh nghiệp công nghệ hàng đầu: GS. Greg Byrd, Đại học Bang Bắc Carolina (Mỹ); TS Bùi Hải Hưng, Phó Chủ tịch Công nghệ, Qualcomm Việt Nam; Hà Sơn Tùng, A*STAR; GS Nguyễn Ngọc Tú, Kennesaw State University (Mỹ); TS Laura Caune, Riverlane, nhà khoa học phát triển nền tảng phần mềm lượng tử ứng dụng.
Phát biểu tại hội nghị, GS.TS Mai Thanh Phong, Hiệu trưởng Trường Đại học Bách khoa nhấn mạnh: thế giới đang chứng kiến sự phát triển nhanh chóng của khoa học và công nghệ, đặc biệt ở các lĩnh vực nền tảng như trí tuệ nhân tạo, công nghệ bán dẫn, tự động hóa - robot, năng lượng mới và công nghệ số thế hệ tiếp theo.
Những thay đổi này diễn ra với tốc độ chưa từng có, tạo nên bước nhảy vọt về tri thức, mở ra cơ hội to lớn nhưng cũng đặt ra thách thức cho mỗi quốc gia, tổ chức và cá nhân.
Ông khẳng định, trong bối cảnh tri thức mới lan tỏa mạnh mẽ, nhu cầu trao đổi học thuật sâu rộng và hợp tác toàn cầu trở nên cấp thiết, bởi không một quốc gia nào có thể tự mình giải quyết những bài toán lớn của thời đại nếu thiếu đi sự kết nối và chia sẻ.
Việt Nam hiện đặt mục tiêu trở thành nước có thu nhập trung bình cao vào năm 2030 và tiến tới nước phát triển có thu nhập cao vào năm 2045.
Để hiện thực hóa mục tiêu này, Chính phủ đã xác định khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo là động lực then chốt cho tăng trưởng và năng lực cạnh tranh quốc gia.
Thời gian qua, Nhà nước đã ban hành nhiều nghị quyết nhằm thúc đẩy hệ sinh thái khoa học - công nghệ, đổi mới sáng tạo, từ đầu tư hạ tầng nghiên cứu, khuyến khích đổi mới công nghệ, đến xây dựng danh mục các lĩnh vực trọng điểm mang tính chiến lược.
Những chính sách này đã tạo luồng sinh khí mới cho hoạt động khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo trên phạm vi cả nước.
GS.TS Mai Thanh Phong cho biết, Trường Đại học Bách khoa, với gần 70 năm hình thành và phát triển, luôn giữ vai trò nòng cốt trong đào tạo và cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước.
Nhà trường đã đào tạo hàng trăm nghìn kỹ sư, cử nhân, đóng góp quan trọng cho sự phát triển của nền công nghiệp và kinh tế tri thức Việt Nam. Đồng thời, nhà trường cũng là cái nôi của nhiều sản phẩm công nghệ, giải pháp kỹ thuật và công trình nghiên cứu ứng dụng hiệu quả trong thực tiễn.
Theo GS.TS Mai Thanh Phong, Trường Đại học Bách khoa là một trong số ít cơ sở giáo dục đại học tại Việt Nam đào tạo và nghiên cứu gần như toàn bộ các lĩnh vực thuộc khối kỹ thuật - công nghệ: từ trí tuệ nhân tạo, tự động hóa - robot, công nghệ vật liệu, năng lượng, môi trường, công nghệ sinh học, hạ tầng số, an ninh mạng, điện - điện tử, cơ khí, hóa học đến khoa học máy tính. Đây đều là những nhóm công nghệ chiến lược mà Chính phủ đang ưu tiên phát triển.
Hội nghị Khoa học & Công nghệ Trường Đại học Bách khoa được tổ chức định kỳ hai năm một lần, đã trở thành diễn đàn học thuật uy tín, quy tụ các nhà khoa học, diễn giả trong và ngoài nước.Đây là nơi chia sẻ những thành tựu nghiên cứu tiên tiến, xu hướng công nghệ mới và các vấn đề mà giới khoa học cũng như chính phủ quan tâm.Bên cạnh vai trò học thuật, hội nghị còn mở ra cơ hội kết nối chặt chẽ giữa các nhóm nghiên cứu, giữa Bách khoa với các trường đại học, viện nghiên cứu, doanh nghiệp trong và ngoài nước.
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/11/21 21:32 (GMT+7)
2026-10-15 09:03
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước: Xây dựng Đại học Bách khoa Hà Nội trở thành đại học nghiên cứu xuất sắc
GD&TĐ - Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhấn mạnh xây dựng Đại học Bách khoa Hà Nội trở thành đại học nghiên cứu xuất sắc, đảm nhận nhiệm vụ lớn của quốc gia.
2026-10-15 09:02
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho Đại học Bách khoa Hà Nội
GD&TĐ - Sáng 15/10, Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức Lễ mít tinh kỷ niệm 70 năm thành lập (15/10/1956 - 15/10/2026) và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất.
2026-10-15 09:01
Trường Cao đẳng Sơn La chú trọng đào tạo ngành công nghệ thông tin
GD&TĐ - Trường Cao đẳng Sơn La tập trung phát triển ngành công nghệ thông tin, đáp ứng nhu cầu tuyển dụng và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.
2026-10-15 08:51
Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS
GD&TĐ - Ngày 17/10 tới đây, tại Trường Đại học Đà Lạt, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Lễ khai giảng Chương trình nâng cao năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho người học dân tộc thiểu số.
2026-10-15 08:50
Nâng cao chất lượng giáo dục từ đổi mới dạy học ngoại ngữ và AI
GD&TĐ - Trường Tiểu học Thành Công phát huy năng lực đội ngũ, đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí AI và ngoại ngữ, nâng cao chất lượng giáo dục.
2026-10-15 08:49
Trường nghề đổi mới phương pháp đào tạo, đáp ứng thị trường lao động
GD&TĐ - Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ Sơn La đổi mới phương pháp đào tạo, để phù hợp với yêu cầu thị trường lao động, nâng cao nguồn nhân lực.
2026-10-15 08:49
Đưa cơ hội việc làm đến gần người lao động ở cơ sở
GD&TĐ - Các phiên giao dịch việc làm ở Phú Thọ, Tuyên Quang giúp người lao động tiếp cận thông tin tuyển dụng, học nghề và lựa chọn công việc phù hợp.
2026-10-15 08:48
Ứng dụng AI trong giáo dục, lớp học sôi nổi hơn chưa chắc học sinh 'học tốt hơn'
GD&TĐ - Công nghệ thực sự tạo ra giá trị khi được tích hợp vào thiết kế học tập, có sự tham gia của giáo viên, được đánh giá bằng những thay đổi thực chất.
