Ngọn ‘hải đăng’ soi đường cho sự nghiệp ‘trồng người’

2026/01/22 16:01

GD&TĐ - Khi tâm sáng, trí thông, cộng hưởng với luồng sinh khí mới từ Đại hội Đảng, sự nghiệp giáo dục vùng cao sẽ còn tiến xa hơn nữa.


Hơn hai mươi năm trước, cô Nguyễn Thị Bích Huy mang theo hành trang là tấm bằng sư phạm và một trái tim đầy nhiệt huyết của tuổi trẻ lên với vùng cao. Ngày ấy, những cung đường còn mịt mù sương, thưa thớt những ngôi trường nhỏ nhỏ khuất xa sau dãy núi, bóng dáng các trò nhỏ với ánh mắt long lanh chứa đầy hy vọng… là tất cả những gì đón đợi một giáo viên Ngữ văn mới ra trường.
Hai thập kỷ gắn với giáo dục vùng cao và nay là giáo viên Trường TH&THCS Ea Trol (Sông Hinh, tỉnh Đắk Lắk), cô Bích Huy cho biết đã chứng kiến biết bao mùa thay lá bên sườn núi, chứng kiến những lứa học trò chân đất, đầu trần nay đã trở thành những kỹ sư, bác sĩ, thợ lành nghề....trở về xây dựng làng bản.
Trong suốt hành trình bền bỉ đó, điều giữ chân cô lại với mảnh đất gian khó này không chỉ là tình yêu thương, mà còn là niềm tin sắt đá vào những chủ trương, đường lối của Đảng - ngọn hải đăng soi đường cho sự nghiệp "trồng người".
Cô Nguyễn Thị Bích Huy chia sẻ: “Đại hội Đảng lần này không chỉ là sự kiện chính trị lớn của đất nước, mà trong tâm thức của tôi nói riêng cũng như đội ngũ nhà giáo nói chung, nó mang tầm vóc của một vận hội mới.
Ý nghĩa lớn lao nhất chính là sự củng cố niềm tin về một nền giáo dục thực sự là "quốc sách hàng đầu". Giữa những bộn bề của cuộc sống vùng cao, khi Đảng xác định rõ mục tiêu đột phá về nguồn nhân lực và đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, mỗi người thầy chúng tôi cảm thấy vị thế của mình được trân trọng và đề cao hơn bao giờ hết”.
Những định hướng từ Đại hội, theo cô Nguyễn Thị Bích Huy, chính là "liều thuốc tinh thần" quý giá, tạo động lực mạnh mẽ để giáo viên yên tâm công tác. Đó là lời cam kết về một tương lai mà ở đó sự cống hiến của người thầy được đền đáp xứng đáng bằng cả sự đãi ngộ vật chất lẫn sự tôn vinh của xã hội, giúp chúng tôi dập tắt những nỗi lo toan thường nhật để cháy hết mình trên bục giảng.
Tuy nhiên, niềm tin nếu chỉ dừng lại ở sự kỳ vọng thì mới chỉ là hạt mầm nằm trong lòng đất. Trước những chủ trương lớn lao và khát vọng về một Việt Nam hùng cường, đội ngũ nhà giáo cần đóng vai trò là những người "chuyển hóa" lý tưởng thành hiện thực sinh động.
Cô Bích Huy cho rằng, sự chuyển hóa ấy bắt đầu từ chính những trang giáo án được đầu tư kỹ lưỡng; từ việc thay đổi tư duy dạy học sang phương pháp tiếp cận năng lực, giúp học sinh miền núi không bị bỏ lại phía sau trong dòng chảy toàn cầu hóa.
“Là giáo viên Ngữ văn, tôi hiểu rằng mình không chỉ dạy chữ mà còn dạy làm người, dạy cho các em biết yêu tiếng mẹ đẻ, yêu quê hương, biết tự hào về bản sắc dân tộc và nuôi dưỡng khát vọng vươn lên thoát nghèo.
Hành động cụ thể nhất chính là sự không ngừng tự làm mới mình. Thay vì thụ động chờ đợi, mỗi nhà giáo phải là một tấm gương tự học, tự bồi dưỡng để làm chủ công nghệ, làm chủ tri thức.
Kết quả không nằm ở những bản báo cáo thành tích, mà hiện hữu trong từng tiết học chứa đầy niềm tin yêu, trong tỷ lệ học sinh ra lớp chuyên cần và trong sự trưởng thành về nhân cách của mỗi học trò vùng cao”, cô Bích Huy chia sẻ.
Khi niềm tin được hun đúc bởi khát vọng, và khát vọng được hiện thực hóa bằng những bước chân không mỏi trên đường làng, cô giáo Ngữ văn tin tưởng sẽ tạo nên một sức mạnh tổng hợp, đưa con thuyền giáo dục vượt qua mọi thác ghềnh.
Khép lại hơn 20 năm công tác, cô vẫn vẹn nguyên một niềm tin rằng: Khi tâm ta sáng và trí ta thông, cộng hưởng với luồng sinh khí mới từ Đại hội Đảng, sự nghiệp giáo dục vùng cao sẽ còn tiến xa hơn nữa. Nhà giáo, những người lái đò thầm lặng, xin nguyện là những nhịp cầu nối liền giữa ý Đảng và lòng dân, để mỗi lớp học trên đỉnh núi xa xôi này luôn rộn rã tiếng cười, rạng rỡ những ước mơ.
Theo Hải Bình
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/01/22 15:22 (GMT+7)
2026-10-16 03:48

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo

GD&TĐ - Các chuyên gia kiến nghị giải pháp để trường đại học thực sự trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phát triển công nghệ.

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo
2026-10-16 03:45

Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh

GD&TĐ - Ninh Bình triển khai lộ trình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh, gắn với nhu cầu người học và phát triển nguồn nhân lực.

Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh
2026-10-16 03:44

Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026

GD&TĐ - Tỉnh Phú Thọ vinh danh các tập thể, cá nhân tiêu biểu và phát động Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026.

Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026
2026-10-16 03:43

Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở

GD&TĐ - Sự kiện Đại hội đồng Liên Hợp Quốc thông qua Nghị quyết khuyến khích sử dụng phép chiếu bản đồ Equal Earth không chỉ là một bước ngoặt về bản đồ học, mà còn mở ra cơ hội lớn cho đổi mới giáo dục.

Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở
2026-10-16 03:43

Giáo dục giúp người học làm chủ AI

GD&TĐ - Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, trang bị cho người học đạo đức, trách nhiệm trong sử dụng AI.

Giáo dục giúp người học làm chủ AI
2026-10-16 03:42

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh

GD&TĐ - Trường THPT Hoàng Long (Hà Nội) chú trọng phát triển ngoại ngữ, công nghệ, tư duy STEM, kỹ năng, hoạt động trải nghiệm để nâng cao chất lượng giáo dục.

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh
2026-10-16 03:42

Đề xuất xây dựng Luật Bản quyền tác giả riêng trước sức ép từ AI

GD&TĐ - Sự phát triển của AI đặt ra thách thức đối với bảo vệ quyền tác giả, thúc đẩy yêu cầu xây dựng Luật Bản quyền tác giả riêng, phù hợp với thực tiễn.

Đề xuất xây dựng Luật Bản quyền tác giả riêng trước sức ép từ AI
2026-10-16 03:41

Linh hoạt triển khai Giáo dục địa phương với 6 phân môn

GD&TĐ - Việc dạy học nội dung Giáo dục địa phương với 6 phân môn gặp khó khăn về tài liệu và đội ngũ giáo viên, cần điều chỉnh để nâng cao hiệu quả.

Linh hoạt triển khai Giáo dục địa phương với 6 phân môn
2026-10-16 03:33

Phát triển nguồn nhân lực tư duy đột phá, kỹ năng toàn diện, thích ứng linh hoạt

GD&TĐ - Thủ tướng Lê Minh Hưng cho rằng, cần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, tư duy đột phá, kỹ năng toàn diện, khả năng thích ứng linh hoạt.

Phát triển nguồn nhân lực tư duy đột phá, kỹ năng toàn diện, thích ứng linh hoạt
2026-10-16 03:31

Bộ GD&ĐT đánh giá công tác pháp chế quý III

GD&TĐ - Ngày 15/10, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội thảo công tác pháp chế quý III/2026 (Chuyên đề xây dựng pháp luật).

Bộ GD&ĐT đánh giá công tác pháp chế quý III