'Lớp học toàn cầu' và thông điệp học không bao giờ ngừng

2026/01/18 16:49

GD&TĐ - Dự án "Lớp học toàn cầu" được các thành viên là cán bộ, giáo viên tình nguyện duy trì nhằm lan tỏa thông điệp học không bao giờ ngừng.



Kết nối những trái tim đồng điệu

Dự án "Lớp học toàn cầu" là một cộng đồng trực tuyến quốc tế được tạo ra bởi các nhà giáo dục tình nguyện từ các trường học, trường đại học và tổ chức ngôn ngữ trên khắp thế giới nhằm tạo ra một nền tảng năng động và hòa nhập, nơi các nhà giáo dục và sinh viên trên toàn thế giới có thể đến với nhau, chia sẻ nền văn hóa của họ và xây dựng tình bạn lâu dài vượt qua biên giới.
Dự án lớp học Toàn cầu của nhóm Việt Nam là một cộng đồng giáo dục trực tuyến miễn phí được tạo ra bởi các nhà giáo dục tình nguyện Việt Nam đến từ các trường học, trường cao đẳng, đại học và các tổ chức ở khắp mọi miền của Tổ quốc. Người sáng lập dự án chính là thạc sĩ Nguyễn Thu Hiền - giảng viên Trường Cao đẳng Cơ điện Hà Nội.
Là chuyên gia giáo dục sáng tạo Microsoft trong 5 năm học liên tiếp. Cô Hiền đang là một thành viên của Ban truyền thông Cộng đồng giáo viên sáng tạo Việt Nam; đồng thời cô cũng là giảng viên Việt Nam duy nhất có mặt trong Ban cố vấn và hỗ trợ dự án lớp học toàn cầu cùng với các giáo viên quốc tế.
Rất nhiều thầy cô giáo, cán bộ quản lý tâm huyết tại Việt Nam tham gia vào dự án.

Dự án đã thu hút sự tham gia của nhiều thầy cô giáo trong Cộng đồng giáo viên sáng tạo Việt Nam, đặc biệt trong đó phải kể đến sự có mặt của cô Nguyễn Kim Dung - Hiệu trưởng Trường THCS Vân Canh và cô Hoàng Thị Nhung – giáo viên Trường Tiểu học Phương Liên (Hà Nội).
Các cô là những cô giáo giỏi, tâm huyết và là những chuyên gia giáo dục sáng tạo của Microsoft trong nhóm Hanoian. Các cô đã trở thành những thành viên hỗ trợ tham gia dự án này của cô Hiền cùng với nhiều thầy cô hiện đang là các lãnh đạo, giáo viên, giảng viên…đến từ các Trường Tiểu học, THCS, THPT, cao đẳng và đại học trong cả nước.
"Dự án quy tụ giáo viên đến từ các cấp học khác nhau, trình độ và chuyên môn khác nhau nhưng có cố vấn chuyên nghiệp nước ngoài là thầy giáo Rody đến từ Philippines. Dù có khác biệt về khoảng cách địa lý, nhưng với tinh thần đam mê học tập và giảng dạy, sáng tạo và cống hiến, chia sẻ và lan tỏa, chúng tôi ở đây cùng nhau để xây dựng và phát triển vì sự nghiệp giáo dục những thế hệ trẻ", cô Nguyễn Thu Hiền bày tỏ.

Môi trường bổ ích cho người học

Những lớp học xuyên biên giới được kết nối từ nhiều quốc gia.

Dự án này được tổ chức nhằm giúp các thầy cô giáo và học sinh, sinh viên Việt Nam có thể có cơ hội được tham gia học tập, giao lưu, trao đổi văn hóa, phong tục truyền thống, các dự án học tập cũng như các dự án giáo dục ý nghĩa trong cộng đồng trong và ngoài nước, theo mục tiêu giáo dục phát triển bền vững của Liên Hợp Quốc.
Đồng thời, đây cũng là môi trường tốt để cho các thầy cô giáo và các em học sinh, sinh viên Việt Nam được trải nghiệm kết nối, giao lưu với các lớp học, các nhà trường cùng các thầy cô giáo và các học sinh, sinh viên trên toàn thế giới. Qua đây, nhóm dự án mong muốn truyền tải thông điệp "học không bao giờ ngừng" tới cộng đồng.
Theo cô Nguyễn Thu Hiền, để có thể thực hiện việc kết nối và đạt kết quả thành công của dự án trong thời gian qua, việc ứng dụng công nghệ AI là một trong những điều kiện cần thiết và yếu tố không thể thiếu được trong quá trình tổ chức thực hiện.
Đây cũng là một trong những nội dung quan trọng để góp phần giúp cho các thầy cô giáo, các em học sinh, sinh viên Việt Nam có cơ hội được học tập nâng cao kiến thức, kinh nghiệm và kĩ năng về sử dụng công nghệ thông tin trong dạy và học… nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục đào tạo Việt Nam trong kỷ nguyên số.
Để thực hiện tốt dự án này, nhiều ứng dụng kết nối trực tuyến đã được sử dụng gồm: Microsoft Teams; Zoom meeting; Skype cùng với các công cụ như: Padlet, Flipgrid, Quizziz, Kahoot, Classpoint, Forms, Google forms, Chat GPT, POE, Copilot, Canva, Gamma, Upresenter, Reading progress, Reading coach…
Với các hoạt động kết nối trên, khi sử dụng ứng dụng công nghệ AI vào dự án, dự án đã đạt được những kết quả đáng ghi nhận như: Xây dựng mối quan hệ tốt đẹp hơn giữa HSSV với các thầy cô giáo và nhà trường; phát huy tính chủ động, sáng tạo, hứng thú học tập của người học; xây dựng tình bạn xuyên biên giới, không có khoảng cách; nâng cao trình độ tiếng Anh, kĩ năng thuyết trình, sử dụng CNTT và kĩ năng làm việc nhóm…

Theo Đình Tuệ
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/01/18 14:53 (GMT+7)
2026-10-19 10:20

Nghị quyết số 71-NQ/TW tạo cú hích phát triển giáo dục - đào tạo Nghệ An

GD&TĐ - Nghệ An cụ thể hóa Nghị quyết số 71-NQ/TW bằng cơ chế, chính sách, đổi mới quản trị, chuyển đổi số và nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo.

Nghị quyết số 71-NQ/TW tạo cú hích phát triển giáo dục - đào tạo Nghệ An
2026-10-19 10:17

Thanh Hóa thúc đẩy ứng dụng AI trong dạy và học

GD&TĐ - Chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) đang mở ra những cách làm mới trong giảng dạy, học tập và quản lý giáo dục tại Thanh Hóa.

Thanh Hóa thúc đẩy ứng dụng AI trong dạy và học
2026-10-19 10:13

Thúc đẩy phát triển khoa học, công nghệ để giải quyết các bài toán từ thực tiễn

GD&TĐ - Theo các chuyên gia, cần chuyển từ đào tạo nhân lực làm chủ kỹ thuật sang tạo ra tri thức, công nghệ mới và giải quyết các bài toán lớn từ thực tiễn.

Thúc đẩy phát triển khoa học, công nghệ để giải quyết các bài toán từ thực tiễn
2026-10-19 10:12

Giáo dục nghề nghiệp cần gắn chuyển đổi số với nhu cầu thị trường lao động

GD&TĐ - Giáo dục nghề nghiệp không chỉ đưa công nghệ vào nhà trường, mà là làm thế nào để hệ thống đào tạo đáp ứng yêu cầu thay đổi của thị trường lao động.

Giáo dục nghề nghiệp cần gắn chuyển đổi số với nhu cầu thị trường lao động
2026-10-19 10:08

TPHCM có 2.462 cán bộ quản lý chuyển sang làm giáo viên sau sắp xếp

GD&TĐ - Sở GD&ĐT TPHCM vừa có báo cáo về kết quả sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn TPHCM.

TPHCM có 2.462 cán bộ quản lý chuyển sang làm giáo viên sau sắp xếp
2026-10-19 10:08

Đổi mới tuyển sinh ngành Sư phạm: Lọc tâm lý đầu vào, đo lường thực chất

GD&TĐ - Đánh giá tâm lý sư phạm đầu vào và kiểm định thực chất đầu ra là giải pháp trọng tâm nâng cao chất lượng nhân sự ngành sư phạm.

Đổi mới tuyển sinh ngành Sư phạm: Lọc tâm lý đầu vào, đo lường thực chất
2026-10-19 10:07

Tuyển sinh, đào tạo Ngành công nghệ chiến lược - STEM: Nơi tạo ra tri thức và công nghệ lõi

GD&TĐ - Công nghệ ngày càng trở thành yếu tố cốt lõi quyết định năng lực cạnh tranh và vị thế của mỗi quốc gia.

Tuyển sinh, đào tạo Ngành công nghệ chiến lược - STEM: Nơi tạo ra tri thức và công nghệ lõi
2026-10-19 09:21

Tại sao trẻ vị thành niên 'ghét' cha mẹ?

GD&TĐ - Một đứa trẻ liên tục chống đối, nổi giận hay nói rằng 'ghét bố mẹ' không phải lúc nào cũng chỉ là sự bướng bỉnh của tuổi mới lớn.

Tại sao trẻ vị thành niên 'ghét' cha mẹ?
2026-10-19 09:20

Từng bước đưa tiếng Anh vào dạy môn Hóa học

GD&TĐ - Chuyên gia, cán bộ quản lý, giáo viên Cần Thơ chia sẻ sử dụng tiếng Anh trong dạy học Hóa học và bồi dưỡng HS giỏi Hóa học bằng tiếng Anh.

Từng bước đưa tiếng Anh vào dạy môn Hóa học
2026-10-19 09:19

'Sinh viên thế hệ mới 2026' lộ diện nhiều ý tưởng độc đáo, bất ngờ

GD&TĐ - Vào 21h30 ngày 17/10, mùa 4 "Sinh viên thế hệ mới 2026" chính thức trở lại với khán giả VTV3. Điểm nhấn ở tập đầu tiên là không khí trẻ trung và tinh thần sẵn sàng chinh phục của các bạn trẻ, hứa hẹn tạo nên sự bất ngờ.

'Sinh viên thế hệ mới 2026' lộ diện nhiều ý tưởng độc đáo, bất ngờ