GD&TĐ - Giữa núi rừng Mường Chanh, lớp xóa mù chữ thắp sáng hy vọng cho phụ nữ dân tộc, nơi Hội Phụ nữ và Bộ đội Biên phòng đồng hành cùng tri thức.
Lớp học xóa mù chữ, chống tái mù chữ tại bản Bóng được triển khai trong khuôn khổ Kế hoạch “Đồng hành cùng phụ nữ biên cương năm 2025”, do Hội Liên hiệp Phụ nữ (LHPN) xã Mường Chanh (Thanh Hóa) phối hợp với Đồn Biên phòng Quang Chiểu tổ chức.
Đây là hoạt động giáo dục cộng đồng mang ý nghĩa thiết thực, góp phần nâng cao dân trí, tăng cường khả năng tiếp cận thông tin và từng bước thu hẹp khoảng cách giáo dục giữa vùng biên giới và miền xuôi.
Vượt khó duy trì lớp học xóa mù chữ
Lớp xóa mù chữ, chống tái mù chữ năm 2025 được tổ chức khai giảng tại bản Bóng, xã Mường Chanh; lớp có 28 học viên là phụ nữ tham gia. Học viên là người dân tộc Thái, trước đây do điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn nên chưa từng được đến trường hoặc học không hết bậc tiểu học, dẫn đến tái mù chữ.
Bà Vi Thị Hồng Hà -Phó Chủ tịch (phụ trách) Hội LHPN xã Mường Chanh, chia sẻ: “Mỗi lớp học xóa mù chữ là một bước đi quan trọng trong việc nâng cao nhận thức và dân trí cho người dân vùng biên. Chúng tôi luôn đồng hành, động viên, theo sát từng học viên để lớp học thực sự hiệu quả”. Bà Hiện cùng chi hội phụ nữ bản Bóng thường xuyên tới lớp, nắm tình hình học tập, vận động các học viên khó khăn tiếp tục tham gia.
Lớp học xóa mù chữ tại bản Bóng vẫn được duy trì đều đặn mỗi tối. Trong không gian học tập giản dị, những phụ nữ dân tộc thiểu số, có người đã ngoài 50 tuổi, kiên trì làm quen lại với con chữ, từng bước hoàn thiện kỹ năng đọc, viết và tính toán cơ bản.
Điển hình như chị Lò Thị Thường, 43 tuổi, trước đây chưa biết chữ, sau 4 tháng học đã tự tin viết tên, đọc những đoạn ngắn và thực hiện phép tính cơ bản. Chị Thường chia sẻ: “Ngày đầu tôi còn bỡ ngỡ, không dám cầm bút, nhưng nhờ các thầy cô tận tình, mỗi buổi tối đến lớp tôi lại thấy tự tin hơn. Giờ tôi có thể đọc tên mình, viết được vài câu ngắn và sẽ dạy lại cho các con”.
Lãnh đạo Đồn Biên phòng và UBND xã Mường Chanh kiểm tra kiến thức đọc chữ của học viên. Ảnh: Vi Thị Hồng Hà
Tổ giáo viên giảng dạy là cán bộ của Đồn Biên phòng Quang Chiểu. Theo kế hoạch ban đầu, lớp học được tổ chức 3 buổi/tuần, từ 19 giờ đến 21 giờ tối, khoảng thời gian phù hợp để người dân sắp xếp tham gia sau khi hoàn thành công việc sản xuất và chăm sóc gia đình. Tuy nhiên, do chương trình xóa mù chữ của Bộ GD&ĐT gồm 50 bài học, nhằm bảo đảm tiến độ và chất lượng, Ban tổ chức đã điều chỉnh tăng lên 5 buổi/tuần sau hơn một tháng triển khai.
Trong suốt quá trình tổ chức, lớp học nhận được sự quan tâm, chỉ đạo thường xuyên của Đảng ủy, UBND, Ủy ban MTTQ và Hội LHPN xã Mường Chanh. Ban quản lý bản, chi hội phụ nữ cùng các nhà trường trên địa bàn tích cực hỗ trợ, theo dõi sĩ số, nắm bắt hoàn cảnh từng học viên, kịp thời tuyên truyền, vận động người dân duy trì việc học tập đúng thời gian, đúng kế hoạch.
Đội ngũ giáo viên là cán bộ biên phòng đã chủ động nghiên cứu giáo trình, trao đổi phương pháp giảng dạy, điều chỉnh nội dung cho phù hợp với trình độ tiếp thu và đặc điểm ngôn ngữ của học viên. Bên cạnh việc dạy chữ, các giáo viên còn lồng ghép tuyên truyền chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; vận động người dân quan tâm phát triển kinh tế gia đình, chú trọng việc học tập của con em, hạn chế tình trạng bỏ học.
Điểm tựa giáo dục nơi vùng biên
Tinh thần học tập của các học viên là yếu tố quan trọng góp phần duy trì lớp học. Dù phải đảm đương nhiều công việc gia đình và sản xuất, đa số học viên vẫn cố gắng tham gia đầy đủ. Nhiều học viên lớn tuổi, khả năng tiếp thu chậm, song vẫn kiên trì luyện tập, từng bước hoàn thiện kỹ năng đọc, viết, tạo nền tảng cho việc học tập lâu dài.
Chị Hà Thị Mài, 40 tuổi, bộc bạch: “Tôi chưa từng được đi học từ nhỏ, nhiều lúc muốn bỏ cuộc, nhưng thấy các chị em cùng nỗ lực, tôi lại cố gắng theo kịp. Bây giờ đọc được chữ, tôi thấy mình tự tin hơn và muốn học tiếp để dạy cho các cháu”.
Sau hơn 4 tháng triển khai, kết quả kiểm tra, đánh giá cho thấy 100% học viên hoàn thành chương trình, đạt yêu cầu. Trong đó, trên 30% học viên đạt loại khá, giỏi; các học viên đều có thể đọc, viết và thực hiện các phép tính thông thường. Đây là cơ sở quan trọng giúp người dân nâng cao khả năng tiếp cận thông tin, áp dụng kiến thức vào sản xuất và sinh hoạt hằng ngày.
Lễ bế giảng lớp học xóa mù chữ ở bản Bóng, xã Mường Chanh. Ảnh: Vi Thị Hồng Hà
Thực tiễn từ lớp xóa mù chữ tại bản Bóng, xã Mường Chanh cho thấy vai trò rõ nét của phụ nữ và lực lượng Bộ đội Biên phòng trong công tác giáo dục cộng đồng tại khu vực biên giới. Phụ nữ không chỉ là đối tượng thụ hưởng mà còn là lực lượng lan tỏa tri thức trong gia đình và cộng đồng. Khi người phụ nữ biết chữ, khả năng tiếp cận thông tin, quản lý kinh tế gia đình, chăm sóc con cái và vận động con em đến trường được nâng lên, tạo tác động lâu dài đến chất lượng nguồn nhân lực tại địa phương.
Bộ đội Biên phòng tiếp tục khẳng định vai trò là lực lượng gắn bó mật thiết với nhân dân vùng biên. Ngoài nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền, an ninh biên giới quốc gia, các cán bộ, chiến sĩ còn trực tiếp tham gia các hoạt động xóa mù chữ, giáo dục cộng đồng, góp phần khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, điều kiện dạy và học ở những địa bàn đặc biệt khó khăn. Sự đồng hành của lực lượng biên phòng giúp các chủ trương về xóa mù chữ, học tập suốt đời được triển khai sát thực tiễn và hiệu quả hơn.
Những kết quả bước đầu của mô hình xóa mù chữ tại bản Bóng, xã Mường Chanh tiếp tục khẳng định tính đúng đắn của việc huy động sự vào cuộc đồng bộ của các lực lượng trong phát triển giáo dục vùng biên giới. Từ những lớp học nhỏ, nền tảng tri thức đang từng bước được củng cố, góp phần nâng cao dân trí, thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội và giữ vững ổn định khu vực biên cương.
“Sau khi kết thúc khóa học tại bản Bóng, trong kế hoạch sắp tới, chúng tôi sẽ tiếp tục phối hợp với Đồn Biên phòng Quang Chiểu mở thêm lớp xóa mù chữ tại bản Chai - Lách, nơi đồng bào dân tộc Khơ Mú đang sinh sống. Chúng tôi rất kỳ vọng lớp học tại bản Chai - Lách sẽ đạt được thành công như lớp ở bản Bóng, giúp những người chưa biết chữ và những người tái mù chữ có cơ hội học đọc, học viết, từ đó chủ động hơn trong giao dịch và tiếp cận thông tin trong thời đại công nghệ số hiện nay”, bà Vi Thị Hồng Hà – Phó Chủ tịch (phụ trách) HLHPN xã Mường Chanh chia sẻ.
Lãnh đạo Đồn Biên phòng Quang Chiểu và UBND xã Mường Chanh tặng quà học viên khi bế giảng khóa học. Ảnh: Vi Thị Hồng Hà
Lớp học xóa mù chữ, chống tái mù chữ tại bản Bóng được triển khai trong khuôn khổ Kế hoạch “Đồng hành cùng phụ nữ biên cương năm 2025”, do Hội Liên hiệp Phụ nữ (LHPN) xã Mường Chanh (Thanh Hóa) phối hợp với Đồn Biên phòng Quang Chiểu tổ chức.
Đây là hoạt động giáo dục cộng đồng mang ý nghĩa thiết thực, góp phần nâng cao dân trí, tăng cường khả năng tiếp cận thông tin và từng bước thu hẹp khoảng cách giáo dục giữa vùng biên giới và miền xuôi.
Vượt khó duy trì lớp học xóa mù chữ
Lớp xóa mù chữ, chống tái mù chữ năm 2025 được tổ chức khai giảng tại bản Bóng, xã Mường Chanh; lớp có 28 học viên là phụ nữ tham gia. Học viên là người dân tộc Thái, trước đây do điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn nên chưa từng được đến trường hoặc học không hết bậc tiểu học, dẫn đến tái mù chữ.
Bà Vi Thị Hồng Hà -Phó Chủ tịch (phụ trách) Hội LHPN xã Mường Chanh, chia sẻ: “Mỗi lớp học xóa mù chữ là một bước đi quan trọng trong việc nâng cao nhận thức và dân trí cho người dân vùng biên. Chúng tôi luôn đồng hành, động viên, theo sát từng học viên để lớp học thực sự hiệu quả”. Bà Hiện cùng chi hội phụ nữ bản Bóng thường xuyên tới lớp, nắm tình hình học tập, vận động các học viên khó khăn tiếp tục tham gia.
Lớp học xóa mù chữ tại bản Bóng vẫn được duy trì đều đặn mỗi tối. Trong không gian học tập giản dị, những phụ nữ dân tộc thiểu số, có người đã ngoài 50 tuổi, kiên trì làm quen lại với con chữ, từng bước hoàn thiện kỹ năng đọc, viết và tính toán cơ bản.
Điển hình như chị Lò Thị Thường, 43 tuổi, trước đây chưa biết chữ, sau 4 tháng học đã tự tin viết tên, đọc những đoạn ngắn và thực hiện phép tính cơ bản. Chị Thường chia sẻ: “Ngày đầu tôi còn bỡ ngỡ, không dám cầm bút, nhưng nhờ các thầy cô tận tình, mỗi buổi tối đến lớp tôi lại thấy tự tin hơn. Giờ tôi có thể đọc tên mình, viết được vài câu ngắn và sẽ dạy lại cho các con”.
Lãnh đạo Đồn Biên phòng và UBND xã Mường Chanh kiểm tra kiến thức đọc chữ của học viên. Ảnh: Vi Thị Hồng Hà
Tổ giáo viên giảng dạy là cán bộ của Đồn Biên phòng Quang Chiểu. Theo kế hoạch ban đầu, lớp học được tổ chức 3 buổi/tuần, từ 19 giờ đến 21 giờ tối, khoảng thời gian phù hợp để người dân sắp xếp tham gia sau khi hoàn thành công việc sản xuất và chăm sóc gia đình. Tuy nhiên, do chương trình xóa mù chữ của Bộ GD&ĐT gồm 50 bài học, nhằm bảo đảm tiến độ và chất lượng, Ban tổ chức đã điều chỉnh tăng lên 5 buổi/tuần sau hơn một tháng triển khai.
Trong suốt quá trình tổ chức, lớp học nhận được sự quan tâm, chỉ đạo thường xuyên của Đảng ủy, UBND, Ủy ban MTTQ và Hội LHPN xã Mường Chanh. Ban quản lý bản, chi hội phụ nữ cùng các nhà trường trên địa bàn tích cực hỗ trợ, theo dõi sĩ số, nắm bắt hoàn cảnh từng học viên, kịp thời tuyên truyền, vận động người dân duy trì việc học tập đúng thời gian, đúng kế hoạch.
Đội ngũ giáo viên là cán bộ biên phòng đã chủ động nghiên cứu giáo trình, trao đổi phương pháp giảng dạy, điều chỉnh nội dung cho phù hợp với trình độ tiếp thu và đặc điểm ngôn ngữ của học viên. Bên cạnh việc dạy chữ, các giáo viên còn lồng ghép tuyên truyền chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; vận động người dân quan tâm phát triển kinh tế gia đình, chú trọng việc học tập của con em, hạn chế tình trạng bỏ học.
Điểm tựa giáo dục nơi vùng biên
Tinh thần học tập của các học viên là yếu tố quan trọng góp phần duy trì lớp học. Dù phải đảm đương nhiều công việc gia đình và sản xuất, đa số học viên vẫn cố gắng tham gia đầy đủ. Nhiều học viên lớn tuổi, khả năng tiếp thu chậm, song vẫn kiên trì luyện tập, từng bước hoàn thiện kỹ năng đọc, viết, tạo nền tảng cho việc học tập lâu dài.
Chị Hà Thị Mài, 40 tuổi, bộc bạch: “Tôi chưa từng được đi học từ nhỏ, nhiều lúc muốn bỏ cuộc, nhưng thấy các chị em cùng nỗ lực, tôi lại cố gắng theo kịp. Bây giờ đọc được chữ, tôi thấy mình tự tin hơn và muốn học tiếp để dạy cho các cháu”.
Sau hơn 4 tháng triển khai, kết quả kiểm tra, đánh giá cho thấy 100% học viên hoàn thành chương trình, đạt yêu cầu. Trong đó, trên 30% học viên đạt loại khá, giỏi; các học viên đều có thể đọc, viết và thực hiện các phép tính thông thường. Đây là cơ sở quan trọng giúp người dân nâng cao khả năng tiếp cận thông tin, áp dụng kiến thức vào sản xuất và sinh hoạt hằng ngày.
Lễ bế giảng lớp học xóa mù chữ ở bản Bóng, xã Mường Chanh. Ảnh: Vi Thị Hồng Hà
Thực tiễn từ lớp xóa mù chữ tại bản Bóng, xã Mường Chanh cho thấy vai trò rõ nét của phụ nữ và lực lượng Bộ đội Biên phòng trong công tác giáo dục cộng đồng tại khu vực biên giới. Phụ nữ không chỉ là đối tượng thụ hưởng mà còn là lực lượng lan tỏa tri thức trong gia đình và cộng đồng. Khi người phụ nữ biết chữ, khả năng tiếp cận thông tin, quản lý kinh tế gia đình, chăm sóc con cái và vận động con em đến trường được nâng lên, tạo tác động lâu dài đến chất lượng nguồn nhân lực tại địa phương.
Bộ đội Biên phòng tiếp tục khẳng định vai trò là lực lượng gắn bó mật thiết với nhân dân vùng biên. Ngoài nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền, an ninh biên giới quốc gia, các cán bộ, chiến sĩ còn trực tiếp tham gia các hoạt động xóa mù chữ, giáo dục cộng đồng, góp phần khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, điều kiện dạy và học ở những địa bàn đặc biệt khó khăn. Sự đồng hành của lực lượng biên phòng giúp các chủ trương về xóa mù chữ, học tập suốt đời được triển khai sát thực tiễn và hiệu quả hơn.
Những kết quả bước đầu của mô hình xóa mù chữ tại bản Bóng, xã Mường Chanh tiếp tục khẳng định tính đúng đắn của việc huy động sự vào cuộc đồng bộ của các lực lượng trong phát triển giáo dục vùng biên giới. Từ những lớp học nhỏ, nền tảng tri thức đang từng bước được củng cố, góp phần nâng cao dân trí, thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội và giữ vững ổn định khu vực biên cương.
“Sau khi kết thúc khóa học tại bản Bóng, trong kế hoạch sắp tới, chúng tôi sẽ tiếp tục phối hợp với Đồn Biên phòng Quang Chiểu mở thêm lớp xóa mù chữ tại bản Chai - Lách, nơi đồng bào dân tộc Khơ Mú đang sinh sống. Chúng tôi rất kỳ vọng lớp học tại bản Chai - Lách sẽ đạt được thành công như lớp ở bản Bóng, giúp những người chưa biết chữ và những người tái mù chữ có cơ hội học đọc, học viết, từ đó chủ động hơn trong giao dịch và tiếp cận thông tin trong thời đại công nghệ số hiện nay”, bà Vi Thị Hồng Hà – Phó Chủ tịch (phụ trách) HLHPN xã Mường Chanh chia sẻ.
Từ đổi mới dạy học hướng tới xây dựng mô hình trường học sáng tạo ở Phú Thọ
GD&TĐ - Từ đổi mới phương pháp dạy học, nhiều trường ở Phú Thọ hướng tới mô hình giáo dục phát triển năng lực sáng tạo, tư duy phản biện và hội nhập.
2026-10-15 01:58
Tri thức trẻ tiên phong làm chủ công nghệ số
GD&TĐ - Ngày 12/10, Trường Đại học Mở Hà Nội tổ chức Diễn đàn ‘Sứ mệnh tiên phong làm chủ công nghệ số của thế hệ tri thức trẻ Việt Nam’.
2026-10-15 01:54
Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích
GD&TĐ - Trong tiết Sinh hoạt dưới cờ đầu tuần, nhiều trường tại Hà Nội tổ chức các hoạt động tuyên truyền bổ ích đem lại những bài học quý giá cho học sinh.
2026-10-15 01:54
Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam
GD&TĐ - Từ những câu chuyện của bà Trương Mỹ Hoa, học sinh thêm tự hào về truyền thống phụ nữ Việt Nam, nuôi dưỡng lòng biết ơn và ý thức trách nhiệm.
2026-10-15 01:54
Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ
GD&TĐ - Trường học ở Phú Thọ đẩy mạnh giáo dục STEM, STEAM qua thực hành, trải nghiệm, phát triển năng lực học sinh.
2026-10-15 01:53
Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện
GD&TĐ - Dự án “Lê Quý Đôn RE:CODE” tại Trường THPT Lê Quý Đôn (TPHCM) mở ra cách tiếp cận mới với môn Ngữ văn, để học sinh trở thành người kể chuyện.
2026-10-15 01:53
Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026
GD&TĐ - Đội sinh viên ngành Hàn Quốc học, Trường Đại học Lạc Hồng là đại diện Việt Nam tham dự cuộc thi Hùng biện tiếng Hàn Thế giới K-Speech 2026.
2026-10-15 01:53
3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học
GD&TĐ - Giáo viên cần năng lực sử dụng tiếng Anh, năng lực chuyên môn môn học và năng lực sư phạm để tổ chức dạy học thông qua tiếng Anh.
2026-10-12 02:13
Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường
GD&TĐ - Sớm hoàn thiện chính sách, chuẩn hóa dinh dưỡng học đường là yêu cầu cấp thiết nhằm bảo đảm bữa ăn học sinh đủ dinh dưỡng, an toàn thực phẩm.
2026-10-12 02:12
Phụ cấp chức vụ cán bộ quản lý giáo dục: Cần theo sát quy mô trường
GD&TĐ - Sau sắp xếp, quy mô trường lớp, số học sinh và phạm vi quản lý tại nhiều cơ sở giáo dục có sự thay đổi đáng kể.
