GD&TĐ - Đổi mới quản lý, phát triển giáo dục mũi nhọn, đến việc quan tâm từng ngôi trường vùng khó... - ông Bạch Đăng Khoa đều để lại những dấu ấn sâu sắc.
Hơn ba thập kỷ gắn bó với ngành giáo dục, Phó Giám đốc Sở giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Bạch Đăng Khoa đã góp phần đưa giáo dục Bắc Giang (nay là tỉnh Bắc Ninh) trở thành điểm sáng cả nước. Từ hoạch định chính sách, đổi mới quản lý, phát triển giáo dục mũi nhọn, đến việc quan tâm từng ngôi trường vùng sâu, vùng xa... - ông đều để lại những dấu ấn sâu sắc.
Tinh thần dám nghĩ, dám làm và hết lòng vì học sinh
Sinh năm 1968 tại huyện Lạng Giang, tỉnh Bắc Giang (nay là tỉnh Bắc Ninh), ông Bạch Đăng Khoa lựa chọn gắn bó với ngành giáo dục quê hương như một duyên nghiệp. Đó là một sự lựa chọn giản dị nhưng lại đòi hỏi rất nhiều tâm huyết. Trải qua nhiều cương vị công tác, từ cán bộ quản lý cơ sở đến lãnh đạo Sở GD&ĐT, ông luôn giữ vững tinh thần tận hiến, hết lòng vì sự nghiệp trồng người.
Giai đoạn 2015 - 2018, khi là Trưởng phòng Giáo dục Trung học - Giáo dục dân tộc Sở GD&ĐT, ông Bạch Đăng Khoa đã cùng tập thể phòng tham mưu kịp thời, sát sao cho lãnh đạo Sở về công tác chuyên môn, đồng thời tổ chức triển khai nhiều hoạt động đổi mới. Ông đặc biệt chú trọng xây dựng kế hoạch, đồng thời đưa ra giải pháp thiết thực để chỉ đạo các trường nâng cao chất lượng. Qua đó giúp hệ thống trường lớp của tỉnh được củng cố, phân bố hợp lý, đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh địa phương. Trong thời gian này, phong trào xây dựng trường chuẩn quốc gia gắn với chương trình nông thôn mới được đẩy mạnh. Công tác phổ cập giáo dục đạt nhiều kết quả, giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, văn hóa ứng xử được chú trọng, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh.
Từ năm 2018 đến nay, với vai trò Phó Giám đốc Sở GD&ĐT, ông tiếp tục khẳng định bản lĩnh lãnh đạo. Cùng với tập thể, ông chỉ đạo toàn ngành triển khai thực hiện nghiêm túc Nghị quyết của Đảng, kế hoạch phát triển giáo dục của địa phương; duy trì nền nếp, kỷ cương trường lớp; bảo đảm an toàn trường học; đẩy mạnh các phong trào thi đua... Nhờ đó, chất lượng giáo dục toàn diện và giáo dục mũi nhọn không ngừng được củng cố và bứt phá.
Chỉ trong vài năm gần đây, Bắc Giang đã vươn lên đứng đầu Cụm thi đua các tỉnh trung du và miền núi phía Bắc; nằm trong nhóm 10 tỉnh dẫn đầu cả nước về chất lượng GD&ĐT khẳng định vị thế trên bản đồ giáo dục Việt Nam. Đặc biệt, các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, Olympic khu vực và quốc tế liên tiếp gặt hái thành tích xuất sắc. Riêng năm 2024, tỉnh có tới 86 giải quốc gia và 5 huy chương quốc tế – kết quả cao nhất kể từ khi tái lập tỉnh Bắc Giang.
Ông Khoa chia sẻ: “Tôi luôn tin rằng giáo dục chỉ bền vững khi mỗi cán bộ quản lý, mỗi thầy cô giáo đều dám nghĩ, dám làm và hết lòng vì học sinh”.Tinh thần ấy được ông thể hiện rõ trong từng giai đoạn công tác. Nếu như giai đoạn công tác ở cơ sở giúp Bạch Đăng Khoa rèn luyện sự sát sao, cẩn trọng trong quản lý, thì cương vị Phó Giám đốc Sở GD&ĐT đã tạo điều kiện để ông phát huy tầm nhìn chiến lược.
Ông Bạch Đăng Khoa (bên phải) trong buổi gặp mặt, vinh danh do Bộ GD&ĐT tổ chức.
Trong nhiều năm qua, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Bắc Ninh Bạch Đăng Khoa luôn nỗ lực hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, thể hiện rõ vai trò tham mưu, chỉ đạo toàn diện các mặt công tác giáo dục của tỉnh. Trong công tác tham mưu, ông chủ động đề xuất nhiều đề án, kế hoạch quan trọng về phát triển đội ngũ giáo viên, nâng cao chất lượng học sinh giỏi, phổ cập và xóa mù chữ,… góp phần tạo hành lang chính sách vững chắc, sát thực tiễn. Trong chỉ đạo tổ chức các hoạt động giáo dục, ông chú trọng duy trì kỷ cương, nền nếp, bảo đảm các kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, đồng thời không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và giáo dục mũi nhọn.
Cán bộ quản lý trách nhiệm, tỉ mỉ và khoa học
Đặc biệt, ông dành nhiều tâm sức cho việc xây dựng cơ sở vật chất trường học, mở rộng quy mô, nâng tỷ lệ kiên cố hóa trường lớp lên 97,6%, gắn với phong trào xây dựng trường chuẩn quốc gia. Hệ thống trường phổ thông dân tộc nội trú và bán trú được củng cố, đáp ứng nhu cầu học tập của con em vùng khó.
Ngoài ra, ông còn chỉ đạo tăng cường hội nhập quốc tế trong giáo dục, phát triển dạy và học ngoại ngữ, mở rộng hợp tác với tình nguyện viên nước ngoài; tham gia biên soạn bộ Tài liệu Giáo dục địa phương tỉnh Bắc Giang cho nhiều khối lớp giúp học sinh thêm tự hào và gắn bó với quê hương.
Công tác nghiên cứu khoa học, ứng dụng công nghệ trong quản lý và giảng dạy được ông đẩy mạnh, góp phần nâng cao hiệu quả điều hành, hiện đại hóa giáo dục và chuẩn bị cho học sinh kỹ năng công dân số.
Phó Chủ tịch nước Võ Thị Ánh Xuân trao tặng Huân chương Lao động hạng Nhì cho ông Bạch Đăng Khoa.
Đáng chú ý, ông luôn tìm tòi giải pháp đổi mới quản lý. Nhiều sáng kiến của ông được công nhận và áp dụng rộng rãi, tiêu biểu như các sáng kiến: nâng cao chất lượng kiểm định và công nhận trường chuẩn quốc gia; hướng dẫn học sinh tiếp cận thủ tục hành chính trực tuyến; giải pháp thực hiện phổ cập THCS mức độ 3; nâng cao chất lượng học sinh giỏi; nâng cao hiệu quả chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT... Những sáng kiến này đã góp phần nâng cao hiệu quả quản lý, cải thiện chất lượng dạy và học, đồng thời khẳng định vai trò tiên phong, sáng tạo của ông trong tiến trình đổi mới, hiện đại hóa giáo dục Bắc Giang.
“Khi xây dựng các đề án hay sáng kiến, tôi luôn tự hỏi: liệu điều này có thật sự giúp ích cho giáo viên và học sinh không? Nếu câu trả lời là có, thì dù khó khăn đến đâu cũng phải kiên trì thực hiện”, ông Bạch Đăng Khoa chia sẻ.
Bên cạnh công việc chuyên môn, ông còn tích cực tham gia hoạt động xã hội, từ thiện, vận động các nguồn lực hỗ trợ học sinh nghèo, gia đình khó khăn; thường xuyên quan tâm chăm lo đời sống cho cán bộ, công chức, viên chức cơ quan và toàn ngành. Với đồng nghiệp, ông là người lãnh đạo gần gũi, biết lắng nghe; với học trò, ông là tấm gương về sự tận tâm, trách nhiệm.
Giám đốc Sở GD&ĐT Bắc Ninh Tạ Việt Hùng đánh giá, ông Bạch Đăng Khoa là một cán bộ quản lý trách nhiệm, chỉ đạo công tác chuyên môn tỉ mỉ, chi tiết, khoa học và hiệu quả. Là cán bộ có uy tín cao của ngành GD&ĐT Bắc Giang nay là tỉnh Bắc Ninh. Kết quả đổi mới giáo dục phổ thông của địa phương được Bộ GD&ĐT đánh giá cao, thông qua đổi mới giáo dục phổ thông thì giáo dục cũng không ngừng phát triển cả chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn.
Với những cống hiến, ông Bạch Đăng Khoa - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Bắc Ninh đã được ghi nhận bằng nhiều phần thưởng cao: Huân chương Lao động hạng Ba (2014), nhiều bằng khen của Bộ GD&ĐT, UBND tỉnh Bắc Giang, cùng danh hiệu Chiến sĩ thi đua các cấp.
Mới đây (ngày 22/9) tại Hội nghị tuyên dương các điển hình tiên tiến trong phong trào thi đua yêu nước, ông Bạch Đăng Khoa vinh dự nhận Huân chương Lao động hạng Nhì. Nhưng trên hết, có lẽ thành công lớn nhất của ông chính là sự trưởng thành của hàng vạn học sinh, là niềm tin vững chắc của đồng nghiệp, nhân dân vào sự phát triển của giáo dục tỉnh Bắc Ninh trong kỷ nguyên mới - kỷ nguyên vươn mình của dân tộc.
Ông Bạch Đăng Khoa chia sẻ với Báo GD&TĐ tại kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025.
Hơn ba thập kỷ gắn bó với ngành giáo dục, Phó Giám đốc Sở giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Bạch Đăng Khoa đã góp phần đưa giáo dục Bắc Giang (nay là tỉnh Bắc Ninh) trở thành điểm sáng cả nước. Từ hoạch định chính sách, đổi mới quản lý, phát triển giáo dục mũi nhọn, đến việc quan tâm từng ngôi trường vùng sâu, vùng xa... - ông đều để lại những dấu ấn sâu sắc.
Tinh thần dám nghĩ, dám làm và hết lòng vì học sinh
Sinh năm 1968 tại huyện Lạng Giang, tỉnh Bắc Giang (nay là tỉnh Bắc Ninh), ông Bạch Đăng Khoa lựa chọn gắn bó với ngành giáo dục quê hương như một duyên nghiệp. Đó là một sự lựa chọn giản dị nhưng lại đòi hỏi rất nhiều tâm huyết. Trải qua nhiều cương vị công tác, từ cán bộ quản lý cơ sở đến lãnh đạo Sở GD&ĐT, ông luôn giữ vững tinh thần tận hiến, hết lòng vì sự nghiệp trồng người.
Giai đoạn 2015 - 2018, khi là Trưởng phòng Giáo dục Trung học - Giáo dục dân tộc Sở GD&ĐT, ông Bạch Đăng Khoa đã cùng tập thể phòng tham mưu kịp thời, sát sao cho lãnh đạo Sở về công tác chuyên môn, đồng thời tổ chức triển khai nhiều hoạt động đổi mới. Ông đặc biệt chú trọng xây dựng kế hoạch, đồng thời đưa ra giải pháp thiết thực để chỉ đạo các trường nâng cao chất lượng. Qua đó giúp hệ thống trường lớp của tỉnh được củng cố, phân bố hợp lý, đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh địa phương. Trong thời gian này, phong trào xây dựng trường chuẩn quốc gia gắn với chương trình nông thôn mới được đẩy mạnh. Công tác phổ cập giáo dục đạt nhiều kết quả, giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, văn hóa ứng xử được chú trọng, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh.
Từ năm 2018 đến nay, với vai trò Phó Giám đốc Sở GD&ĐT, ông tiếp tục khẳng định bản lĩnh lãnh đạo. Cùng với tập thể, ông chỉ đạo toàn ngành triển khai thực hiện nghiêm túc Nghị quyết của Đảng, kế hoạch phát triển giáo dục của địa phương; duy trì nền nếp, kỷ cương trường lớp; bảo đảm an toàn trường học; đẩy mạnh các phong trào thi đua... Nhờ đó, chất lượng giáo dục toàn diện và giáo dục mũi nhọn không ngừng được củng cố và bứt phá.
Chỉ trong vài năm gần đây, Bắc Giang đã vươn lên đứng đầu Cụm thi đua các tỉnh trung du và miền núi phía Bắc; nằm trong nhóm 10 tỉnh dẫn đầu cả nước về chất lượng GD&ĐT khẳng định vị thế trên bản đồ giáo dục Việt Nam. Đặc biệt, các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, Olympic khu vực và quốc tế liên tiếp gặt hái thành tích xuất sắc. Riêng năm 2024, tỉnh có tới 86 giải quốc gia và 5 huy chương quốc tế – kết quả cao nhất kể từ khi tái lập tỉnh Bắc Giang.
Ông Khoa chia sẻ: “Tôi luôn tin rằng giáo dục chỉ bền vững khi mỗi cán bộ quản lý, mỗi thầy cô giáo đều dám nghĩ, dám làm và hết lòng vì học sinh”.Tinh thần ấy được ông thể hiện rõ trong từng giai đoạn công tác. Nếu như giai đoạn công tác ở cơ sở giúp Bạch Đăng Khoa rèn luyện sự sát sao, cẩn trọng trong quản lý, thì cương vị Phó Giám đốc Sở GD&ĐT đã tạo điều kiện để ông phát huy tầm nhìn chiến lược.
Ông Bạch Đăng Khoa (bên phải) trong buổi gặp mặt, vinh danh do Bộ GD&ĐT tổ chức.
Trong nhiều năm qua, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Bắc Ninh Bạch Đăng Khoa luôn nỗ lực hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, thể hiện rõ vai trò tham mưu, chỉ đạo toàn diện các mặt công tác giáo dục của tỉnh. Trong công tác tham mưu, ông chủ động đề xuất nhiều đề án, kế hoạch quan trọng về phát triển đội ngũ giáo viên, nâng cao chất lượng học sinh giỏi, phổ cập và xóa mù chữ,… góp phần tạo hành lang chính sách vững chắc, sát thực tiễn. Trong chỉ đạo tổ chức các hoạt động giáo dục, ông chú trọng duy trì kỷ cương, nền nếp, bảo đảm các kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, đồng thời không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và giáo dục mũi nhọn.
Cán bộ quản lý trách nhiệm, tỉ mỉ và khoa học
Đặc biệt, ông dành nhiều tâm sức cho việc xây dựng cơ sở vật chất trường học, mở rộng quy mô, nâng tỷ lệ kiên cố hóa trường lớp lên 97,6%, gắn với phong trào xây dựng trường chuẩn quốc gia. Hệ thống trường phổ thông dân tộc nội trú và bán trú được củng cố, đáp ứng nhu cầu học tập của con em vùng khó.
Ngoài ra, ông còn chỉ đạo tăng cường hội nhập quốc tế trong giáo dục, phát triển dạy và học ngoại ngữ, mở rộng hợp tác với tình nguyện viên nước ngoài; tham gia biên soạn bộ Tài liệu Giáo dục địa phương tỉnh Bắc Giang cho nhiều khối lớp giúp học sinh thêm tự hào và gắn bó với quê hương.
Công tác nghiên cứu khoa học, ứng dụng công nghệ trong quản lý và giảng dạy được ông đẩy mạnh, góp phần nâng cao hiệu quả điều hành, hiện đại hóa giáo dục và chuẩn bị cho học sinh kỹ năng công dân số.
Phó Chủ tịch nước Võ Thị Ánh Xuân trao tặng Huân chương Lao động hạng Nhì cho ông Bạch Đăng Khoa.
Đáng chú ý, ông luôn tìm tòi giải pháp đổi mới quản lý. Nhiều sáng kiến của ông được công nhận và áp dụng rộng rãi, tiêu biểu như các sáng kiến: nâng cao chất lượng kiểm định và công nhận trường chuẩn quốc gia; hướng dẫn học sinh tiếp cận thủ tục hành chính trực tuyến; giải pháp thực hiện phổ cập THCS mức độ 3; nâng cao chất lượng học sinh giỏi; nâng cao hiệu quả chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT... Những sáng kiến này đã góp phần nâng cao hiệu quả quản lý, cải thiện chất lượng dạy và học, đồng thời khẳng định vai trò tiên phong, sáng tạo của ông trong tiến trình đổi mới, hiện đại hóa giáo dục Bắc Giang.
“Khi xây dựng các đề án hay sáng kiến, tôi luôn tự hỏi: liệu điều này có thật sự giúp ích cho giáo viên và học sinh không? Nếu câu trả lời là có, thì dù khó khăn đến đâu cũng phải kiên trì thực hiện”, ông Bạch Đăng Khoa chia sẻ.
Bên cạnh công việc chuyên môn, ông còn tích cực tham gia hoạt động xã hội, từ thiện, vận động các nguồn lực hỗ trợ học sinh nghèo, gia đình khó khăn; thường xuyên quan tâm chăm lo đời sống cho cán bộ, công chức, viên chức cơ quan và toàn ngành. Với đồng nghiệp, ông là người lãnh đạo gần gũi, biết lắng nghe; với học trò, ông là tấm gương về sự tận tâm, trách nhiệm.
Giám đốc Sở GD&ĐT Bắc Ninh Tạ Việt Hùng đánh giá, ông Bạch Đăng Khoa là một cán bộ quản lý trách nhiệm, chỉ đạo công tác chuyên môn tỉ mỉ, chi tiết, khoa học và hiệu quả. Là cán bộ có uy tín cao của ngành GD&ĐT Bắc Giang nay là tỉnh Bắc Ninh. Kết quả đổi mới giáo dục phổ thông của địa phương được Bộ GD&ĐT đánh giá cao, thông qua đổi mới giáo dục phổ thông thì giáo dục cũng không ngừng phát triển cả chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn.
Với những cống hiến, ông Bạch Đăng Khoa - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Bắc Ninh đã được ghi nhận bằng nhiều phần thưởng cao: Huân chương Lao động hạng Ba (2014), nhiều bằng khen của Bộ GD&ĐT, UBND tỉnh Bắc Giang, cùng danh hiệu Chiến sĩ thi đua các cấp.
Mới đây (ngày 22/9) tại Hội nghị tuyên dương các điển hình tiên tiến trong phong trào thi đua yêu nước, ông Bạch Đăng Khoa vinh dự nhận Huân chương Lao động hạng Nhì. Nhưng trên hết, có lẽ thành công lớn nhất của ông chính là sự trưởng thành của hàng vạn học sinh, là niềm tin vững chắc của đồng nghiệp, nhân dân vào sự phát triển của giáo dục tỉnh Bắc Ninh trong kỷ nguyên mới - kỷ nguyên vươn mình của dân tộc.
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước: Xây dựng Đại học Bách khoa Hà Nội trở thành đại học nghiên cứu xuất sắc
GD&TĐ - Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhấn mạnh xây dựng Đại học Bách khoa Hà Nội trở thành đại học nghiên cứu xuất sắc, đảm nhận nhiệm vụ lớn của quốc gia.
2026-10-15 09:02
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho Đại học Bách khoa Hà Nội
GD&TĐ - Sáng 15/10, Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức Lễ mít tinh kỷ niệm 70 năm thành lập (15/10/1956 - 15/10/2026) và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất.
2026-10-15 09:01
Trường Cao đẳng Sơn La chú trọng đào tạo ngành công nghệ thông tin
GD&TĐ - Trường Cao đẳng Sơn La tập trung phát triển ngành công nghệ thông tin, đáp ứng nhu cầu tuyển dụng và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.
2026-10-15 08:51
Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS
GD&TĐ - Ngày 17/10 tới đây, tại Trường Đại học Đà Lạt, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Lễ khai giảng Chương trình nâng cao năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho người học dân tộc thiểu số.
2026-10-15 08:50
Nâng cao chất lượng giáo dục từ đổi mới dạy học ngoại ngữ và AI
GD&TĐ - Trường Tiểu học Thành Công phát huy năng lực đội ngũ, đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí AI và ngoại ngữ, nâng cao chất lượng giáo dục.
2026-10-15 08:49
Trường nghề đổi mới phương pháp đào tạo, đáp ứng thị trường lao động
GD&TĐ - Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ Sơn La đổi mới phương pháp đào tạo, để phù hợp với yêu cầu thị trường lao động, nâng cao nguồn nhân lực.
2026-10-15 08:49
Đưa cơ hội việc làm đến gần người lao động ở cơ sở
GD&TĐ - Các phiên giao dịch việc làm ở Phú Thọ, Tuyên Quang giúp người lao động tiếp cận thông tin tuyển dụng, học nghề và lựa chọn công việc phù hợp.
2026-10-15 08:48
Ứng dụng AI trong giáo dục, lớp học sôi nổi hơn chưa chắc học sinh 'học tốt hơn'
GD&TĐ - Công nghệ thực sự tạo ra giá trị khi được tích hợp vào thiết kế học tập, có sự tham gia của giáo viên, được đánh giá bằng những thay đổi thực chất.
2026-10-15 08:48
Sơn La nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non
GD&TĐ - Trường Cao đẳng Sơn La chú trọng đổi mới chương trình, nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non, đáp ứng nhu cầu nhân lực ngành giáo dục.
2026-10-15 08:47
Tài liệu giáo dục mầm non được Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thẩm định
GD&TĐ -Mới đây, hai bộ tài liệu giáo dục mầm non do Tổ chức VVOB phát triển đã được ĐH Sư Phạm Hà Nội công nhận đủ chuẩn sử dụng, góp phần nâng cao năng lực cho giáo viên và cán bộ quản lý toàn quốc.