Gấp rút ôn thi vào lớp 10 ở Thanh Hóa

2026/05/26 16:51

GD&TĐ - Chỉ còn hơn 1 tuần nữa, Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 sẽ diễn ra, học sinh lớp 9 tại Thanh Hóa đang bước vào giai đoạn “nước rút” tăng tốc ôn luyện.


Tăng tốc ôn luyện, củng cố kỹ năng làm bài
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026 - 2027 tại Thanh Hóa sẽ diễn ra trong hai ngày 5 và 6/6, hiện không khí ôn tập tại các trường THCS trở nên khẩn trương hơn bao giờ hết. Từ lớp học đến thư viện, từ trường học đến các nhóm học tập trực tuyến, học sinh lớp 9 đang dồn toàn lực cho kỳ thi quan trọng đầu đời.
Năm nay, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 tại Thanh Hóa tiếp tục nhận được sự quan tâm lớn bởi số lượng thí sinh đông, trong khi chỉ tiêu vào các trường THPT công lập có giới hạn. Điều này khiến cuộc cạnh tranh vào những trường tốp đầu càng trở nên quyết liệt.
Theo ghi nhận tại nhiều trường THCS từ miền xuôi đến miền núi của tỉnh Thanh Hóa, lịch học của học sinh lớp 9 gần như kín cả ngày. Ngoài các buổi ôn tập chính khóa, nhiều em chủ động xây dựng kế hoạch học tập tại nhà, tranh thủ từng khoảng thời gian để hệ thống kiến thức, luyện đề và rèn kỹ năng làm bài.
Tại Trường THCS Đông Thọ (phường Hàm Rồng), các lớp ôn thi được duy trì đều đặn với trọng tâm là ba môn Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh. Giáo viên phân loại học sinh theo năng lực để có phương pháp củng cố phù hợp. Những em còn hổng kiến thức được hỗ trợ thêm các chuyên đề cơ bản, trong khi nhóm học sinh khá, giỏi tập trung luyện đề nâng cao và rèn kỹ năng xử lý câu hỏi vận dụng.
Em Nguyễn Tấn Phát, học sinh lớp 9, chia sẻ: “Áp lực khá lớn vì đây là kỳ thi quan trọng quyết định môi trường học tập trong những năm THPT. Em đang cố gắng ôn tập theo từng dạng bài, đặc biệt chú trọng các lỗi dễ mất điểm. Thầy cô cũng thường xuyên động viên nên em có thêm tinh thần để cố gắng”.
Không chỉ học sinh, phụ huynh cũng đồng hành sát sao trong giai đoạn này. Nhiều gia đình chủ động sắp xếp thời gian sinh hoạt hợp lý, tạo không gian yên tĩnh để con tập trung học tập. Theo nhiều phụ huynh, điều quan trọng nhất lúc này là giúp con giữ tâm lý ổn định, tránh tạo thêm áp lực trước kỳ thi.
Tại Trường PTDTNT - THCS Bá Thước, bà Nguyễn Thị Đào, Hiệu trưởng nhà trường cho biết, trong tuần này giáo viên sẽ hệ thống lại toàn bộ kiến thức trọng tâm, đồng thời hướng dẫn cụ thể kỹ năng và phương pháp làm bài cho học sinh.
“Sau khi hoàn thành chương trình ôn tập tại trường, giáo viên bộ môn tiếp tục hỗ trợ, giải đáp thắc mắc cho học sinh thông qua các nhóm Zalo. Bên cạnh đó, học sinh cũng được nhắc nhở giữ gìn sức khỏe, ổn định tâm lý để bước vào kỳ thi với sự tự tin và đạt kết quả tốt nhất”, bà Đào chia sẻ.
Cô và trò Trường THCS Sơn Điện đang gấp rút ôn thi trong tuần cuối cùng.

Tại Trường THCS Sơn Điện, ông Phạm Ngọc Thành, Hiệu trưởng nhà trường cho hay, ngay từ đầu học kỳ II, nhà trường đã xây dựng kế hoạch ôn tập phù hợp với năng lực từng nhóm học sinh, tập trung củng cố kiến thức nền tảng và rèn kỹ năng làm bài.
“Theo kinh nghiệm nhiều năm, giai đoạn cận thi học sinh rất dễ bị áp lực tâm lý. Vì vậy, ngoài việc ôn luyện kiến thức, giáo viên cũng thường xuyên động viên, hướng dẫn các em cách phân bổ thời gian học tập hợp lý, giữ sức khỏe và tinh thần thoải mái trước ngày thi”, ông Thành cho biết.
Cô Phạm Thùy Giang, giáo viên môn Toán của nhà trường, chia sẻ: “Ở giai đoạn nước rút, giáo viên tập trung giúp học sinh hệ thống lại các dạng bài trọng tâm, nhất là những phần dễ mất điểm. Chúng tôi cũng hướng dẫn các em kỹ năng trình bày bài thi, phân bố thời gian hợp lý và giữ tâm lý bình tĩnh khi làm bài để đạt kết quả tốt nhất”.
Để giúp học sinh đạt kết quả tốt, nhiều trường THCS đã xây dựng kế hoạch ôn tập khoa học ngay từ đầu học kỳ II. Nội dung ôn thi được bám sát cấu trúc đề minh họa, đồng thời tăng cường luyện kỹ năng thực hành và quản lý thời gian làm bài.
Giữ sức khỏe và tâm lý ổn định trước ngày thi
Bên cạnh việc củng cố kiến thức, nhiều trường học cũng đặc biệt chú trọng hỗ trợ tâm lý cho học sinh trước kỳ thi.
Bà Nguyễn Thị Đào, Hiệu trưởng Trường PTDTNT - THCS Bá Thước cho biết, giai đoạn cận thi không nên học dàn trải mà cần hệ thống hóa kiến thức trọng tâm. Với các môn thi bắt buộc, học sinh cần chú ý kỹ năng đọc hiểu, nghị luận xã hội và cách triển khai ý mạch lạc.
“Qua khảo sát cho thấy, ở môn Ngữ văn nhiều em có kiến thức nhưng trình bày chưa tốt nên mất điểm đáng tiếc. Giáo viên luôn nhắc học sinh luyện viết ngắn gọn, đúng trọng tâm và phân bố thời gian hợp lý”, bà Đào nói.
Cũng theo nữ hiệu trưởng, ở môn Toán, các dạng bài liên quan đến phương trình, hình học và bài toán thực tế được nhiều học sinh tập trung luyện tập. Trong khi đó, với môn Tiếng Anh, giáo viên khuyến khích học sinh tăng cường luyện đề, bổ sung từ vựng và kỹ năng đọc hiểu.
Học sinh Trường THCS Đông Thọ trong giờ ôn tập môn Tiếng Anh.

Bên cạnh việc ôn tập kiến thức, yếu tố tâm lý cũng được các nhà trường đặc biệt quan tâm. Nhiều trường tổ chức tư vấn tâm lý, hướng dẫn kỹ năng giảm căng thẳng trước kỳ thi. Giáo viên chủ nhiệm thường xuyên trao đổi với phụ huynh để nắm bắt tâm trạng học sinh, kịp thời động viên khi các em có biểu hiện lo lắng, áp lực.
Trong giai đoạn “chạy nước rút”, nhiều học sinh có xu hướng học khuya, học liên tục với mong muốn cải thiện kết quả. Tuy nhiên, giáo viên khuyến cáo việc học quá tải có thể phản tác dụng, khiến cơ thể mệt mỏi và giảm khả năng tiếp thu.
Thầy Nguyễn Hùng Tráng - Tổ trưởng Tổ Khoa học - Tự nhiên, Trường THCS Đông Thọ, cho rằng học sinh nên xây dựng thời gian biểu hợp lý, xen kẽ giữa học tập và nghỉ ngơi. “Những ngày cuối trước kỳ thi không nên học thêm quá nhiều kiến thức mới mà cần tập trung củng cố nội dung trọng tâm, luyện đề vừa sức để tạo sự tự tin”, thầy Tráng chia sẻ.
Nhiều chuyên gia giáo dục cũng khuyến nghị phụ huynh không nên tạo áp lực bằng việc đặt kỳ vọng quá cao. Sự động viên đúng lúc, chế độ dinh dưỡng phù hợp và không khí gia đình thoải mái sẽ giúp học sinh có tâm lý tích cực hơn khi bước vào phòng thi.
Tại nhiều trường THCS ở Thanh Hóa, hoạt động tiếp sức mùa thi đã được triển khai sớm. Đoàn thanh niên, giáo viên và phụ huynh cùng tham gia hỗ trợ học sinh về tài liệu, phương tiện đi lại và tư vấn tâm lý. Những hoạt động này góp phần giúp thí sinh thêm tự tin trước kỳ thi quan trọng.
Dù áp lực lớn, song nhiều học sinh vẫn giữ tinh thần lạc quan. Em Hà Thị Lê Na, học sinh lớp 9A, Trường PTDTNT-THCS Bá Thước, cho biết bản thân đặt mục tiêu vừa sức và cố gắng hoàn thành tốt từng môn thi. “Em nghĩ điều quan trọng nhất là bình tĩnh, đọc kỹ đề và làm chắc những câu mình biết. Em cũng cố gắng ngủ sớm để giữ tinh thần thoải mái trước ngày thi”, Lê Na nói.
Để Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 diễn ra an toàn, đúng quy chế, Sở GD&ĐT Thanh Hóa đã yêu cầu các cơ sở giáo dục trong tỉnh triển khai đồng bộ các phương án về cơ sở vật chất, coi thi và đảm bảo an toàn trong suốt quá trình tổ chức kỳ thi. Các địa phương cũng tăng cường rà soát điều kiện phục vụ kỳ thi, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh tham gia dự thi.

Theo Thế Lượng
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/05/26 12:17 (GMT+7)
2026-10-15 09:03

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước: Xây dựng Đại học Bách khoa Hà Nội trở thành đại học nghiên cứu xuất sắc

GD&TĐ - Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhấn mạnh xây dựng Đại học Bách khoa Hà Nội trở thành đại học nghiên cứu xuất sắc, đảm nhận nhiệm vụ lớn của quốc gia.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước: Xây dựng Đại học Bách khoa Hà Nội trở thành đại học nghiên cứu xuất sắc
2026-10-15 09:02

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho Đại học Bách khoa Hà Nội

GD&TĐ - Sáng 15/10, Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức Lễ mít tinh kỷ niệm 70 năm thành lập (15/10/1956 - 15/10/2026) và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho Đại học Bách khoa Hà Nội
2026-10-15 09:01

Trường Cao đẳng Sơn La chú trọng đào tạo ngành công nghệ thông tin

GD&TĐ - Trường Cao đẳng Sơn La tập trung phát triển ngành công nghệ thông tin, đáp ứng nhu cầu tuyển dụng và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.

Trường Cao đẳng Sơn La chú trọng đào tạo ngành công nghệ thông tin
2026-10-15 08:51

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS

GD&TĐ - Ngày 17/10 tới đây, tại Trường Đại học Đà Lạt, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Lễ khai giảng Chương trình nâng cao năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho người học dân tộc thiểu số.

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS
2026-10-15 08:50

Nâng cao chất lượng giáo dục từ đổi mới dạy học ngoại ngữ và AI

GD&TĐ - Trường Tiểu học Thành Công phát huy năng lực đội ngũ, đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí AI và ngoại ngữ, nâng cao chất lượng giáo dục.

Nâng cao chất lượng giáo dục từ đổi mới dạy học ngoại ngữ và AI
2026-10-15 08:49

Trường nghề đổi mới phương pháp đào tạo, đáp ứng thị trường lao động

GD&TĐ - Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ Sơn La đổi mới phương pháp đào tạo, để phù hợp với yêu cầu thị trường lao động, nâng cao nguồn nhân lực.

Trường nghề đổi mới phương pháp đào tạo, đáp ứng thị trường lao động
2026-10-15 08:49

Đưa cơ hội việc làm đến gần người lao động ở cơ sở

GD&TĐ - Các phiên giao dịch việc làm ở Phú Thọ, Tuyên Quang giúp người lao động tiếp cận thông tin tuyển dụng, học nghề và lựa chọn công việc phù hợp.

Đưa cơ hội việc làm đến gần người lao động ở cơ sở
2026-10-15 08:48

Ứng dụng AI trong giáo dục, lớp học sôi nổi hơn chưa chắc học sinh 'học tốt hơn'

GD&TĐ - Công nghệ thực sự tạo ra giá trị khi được tích hợp vào thiết kế học tập, có sự tham gia của giáo viên, được đánh giá bằng những thay đổi thực chất.

Ứng dụng AI trong giáo dục, lớp học sôi nổi hơn chưa chắc học sinh 'học tốt hơn'
2026-10-15 08:48

Sơn La nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non

GD&TĐ - Trường Cao đẳng Sơn La chú trọng đổi mới chương trình, nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non, đáp ứng nhu cầu nhân lực ngành giáo dục.

Sơn La nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non
2026-10-15 08:47

Tài liệu giáo dục mầm non được Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thẩm định

GD&TĐ -Mới đây, hai bộ tài liệu giáo dục mầm non do Tổ chức VVOB phát triển đã được ĐH Sư Phạm Hà Nội công nhận đủ chuẩn sử dụng, góp phần nâng cao năng lực cho giáo viên và cán bộ quản lý toàn quốc.

Tài liệu giáo dục mầm non được Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thẩm định