Đào tạo nghề giúp người dân vùng biên từ 'biết việc' đến có sinh kế

2026/09/09 17:17

GD&TĐ - Gắn kết đào tạo nghề cho người dân vùng biên giúp người lao động từ biết nghề đến có việc làm ổn định, nâng cao đời sống cộng đồng.


Từ tư vấn hướng nghiệp, khảo sát nhu cầu đến phối hợp tuyển sinh đào tạo nghề, xã Thàng Tín (Tuyên Quang) đang mở thêm cơ hội việc làm, giúp lao động vùng biên từng bước đa dạng hóa sinh kế, nâng cao thu nhập.

Mở thêm cơ hội từ học nghề

Là xã biên giới có hơn 1.500 hộ, gần 8.000 nhân khẩu, trong đó đồng bào dân tộc thiểu số chiếm trên 99%, Thàng Tín vẫn còn một bộ phận người dân phụ thuộc chủ yếu vào sản xuất nông nghiệp quy mô nhỏ.
Toàn xã có khoảng 4.600 người trong độ tuổi lao động. Trong số này, 3.950 người đã có việc làm, chiếm khoảng 86%. Tuy nhiên, khoảng 350 lao động chưa có việc làm ổn định.
Đây là lực lượng được địa phương xác định cần quan tâm hỗ trợ, nhất là trong đào tạo nghề, tư vấn việc làm và kết nối với thị trường lao động.
Cán bộ Trạm Chăn nuôi, Thú y và Thủy sản khu vực IV hướng dẫn người dân Thàng Tín kiến thức phòng, chống dịch bệnh trên đàn gia súc, bảo quản và sử dụng vắc xin đúng quy định.

Theo UBND xã Thàng Tín, đào tạo nghề không chỉ giúp người dân có thêm kỹ năng mà còn tạo điều kiện để chuyển đổi việc làm, giảm sự phụ thuộc vào sản xuất nông nghiệp và mở rộng cơ hội tăng thu nhập.
Trong 6 tháng đầu năm 2026, xã đã tổ chức 4 buổi tư vấn, giới thiệu việc làm; đồng thời tổ chức hội nghị sơ kết công tác phối hợp đào tạo nghề, giải quyết việc làm.
Đáng chú ý, địa phương phối hợp với Trường Cao đẳng Than - Khoáng sản Việt Nam tuyển sinh đào tạo nghề cho lao động trên địa bàn.
Qua khảo sát nhu cầu, 106 lao động trong độ tuổi từ 18 - 40 đăng ký học nghề. Các ngành nghề được lựa chọn khá đa dạng, tập trung vào những lĩnh vực có khả năng gắn với nhu cầu thực tế như nông, lâm nghiệp, thủy sản; công nghiệp - xây dựng; dịch vụ - thương mại và kỹ thuật - công nghệ.
Việc khảo sát trước nhu cầu học nghề được xem là bước quan trọng, giúp hoạt động đào tạo sát hơn với mong muốn của người dân và yêu cầu của thị trường lao động.
Với người dân vùng biên, học nghề không đơn thuần là tiếp nhận kiến thức mà còn là cơ hội thay đổi cách thức tạo thu nhập.
Anh Tải Seo Giang, Trưởng thôn Pố Lồ, cho biết trước đây người dân chủ yếu dựa vào ruộng nương nên thu nhập phụ thuộc nhiều vào mùa vụ.
“Nếu được học nghề, có thêm kỹ năng và tìm được việc làm phù hợp thì người dân sẽ có thêm một hướng tạo thu nhập, không chỉ trông chờ vào sản xuất nông nghiệp”, anh Giang chia sẻ.
Thực tế tại Thàng Tín cho thấy cơ cấu việc làm của người dân đang từng bước đa dạng hơn. Trong số những người đã có việc làm, khoảng 2.403 người hoạt động trong lĩnh vực nông, lâm nghiệp; 1.147 người làm việc tại các công ty, doanh nghiệp và khoảng 400 người làm lao động tự do, dịch vụ nhỏ lẻ.
Tuy nhiên, việc mở rộng cơ hội việc làm ngoài khu vực nông nghiệp vẫn là yêu cầu đặt ra, nhất là đối với lao động trẻ.
Đào tạo nghề vì thế được địa phương đặt trong mối liên hệ với tư vấn việc làm và nhu cầu tuyển dụng. Người lao động sau khi được trang bị kỹ năng có thêm lựa chọn: tiếp tục phát triển kinh tế gia đình, chuyển đổi nghề nghiệp hoặc tìm kiếm việc làm tại doanh nghiệp.
Đây cũng là hướng tiếp cận phù hợp với yêu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ở khu vực nông thôn, miền núi. Tại Tuyên Quang, công tác đào tạo nghề đang được định hướng gắn với nhu cầu thực tế của người học, chuyển đổi việc làm và nâng cao chất lượng nhân lực.

Gắn đào tạo với nhu cầu người học

Theo lãnh đạo xã Thàng Tín, thời gian tới địa phương tiếp tục rà soát nhu cầu học nghề của người dân, nhất là lực lượng lao động trẻ; tăng cường tư vấn, kết nối các cơ sở giáo dục nghề nghiệp và doanh nghiệp nhằm tạo thêm cơ hội việc làm.
Giúp người dân nâng cao kỹ thuật chăn nuôi.

Cách làm này hướng tới mục tiêu không đào tạo nghề theo phong trào mà tập trung vào những ngành nghề người dân có nhu cầu, địa phương có điều kiện phát triển và thị trường lao động cần.
Đối với một xã biên giới còn nhiều khó khăn, mỗi người dân có nghề nghiệp ổn định là thêm một gia đình có nguồn thu nhập bền vững. Xa hơn, đào tạo nghề còn góp phần thay đổi nhận thức về việc làm, khuyến khích người dân chủ động học hỏi, nâng cao kỹ năng và tìm kiếm cơ hội phát triển.
Từ 106 lao động đăng ký học nghề trong đợt khảo sát đầu năm, Thàng Tín đang từng bước hình thành hướng đi mới, học nghề để có thêm lựa chọn việc làm, có kỹ năng để nâng cao thu nhập và có sinh kế ổn định ngay tại vùng biên.
Đây cũng là một trong những giải pháp quan trọng để công tác giảm nghèo chuyển từ hỗ trợ trực tiếp sang tạo cơ hội để người dân chủ động vươn lên, góp phần xây dựng vùng biên ngày càng ổn định và phát triển.
Theo Đức Hạnh
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/09/09 15:55 (GMT+7)
2026-10-15 09:03

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước: Xây dựng Đại học Bách khoa Hà Nội trở thành đại học nghiên cứu xuất sắc

GD&TĐ - Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhấn mạnh xây dựng Đại học Bách khoa Hà Nội trở thành đại học nghiên cứu xuất sắc, đảm nhận nhiệm vụ lớn của quốc gia.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước: Xây dựng Đại học Bách khoa Hà Nội trở thành đại học nghiên cứu xuất sắc
2026-10-15 09:02

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho Đại học Bách khoa Hà Nội

GD&TĐ - Sáng 15/10, Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức Lễ mít tinh kỷ niệm 70 năm thành lập (15/10/1956 - 15/10/2026) và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho Đại học Bách khoa Hà Nội
2026-10-15 09:01

Trường Cao đẳng Sơn La chú trọng đào tạo ngành công nghệ thông tin

GD&TĐ - Trường Cao đẳng Sơn La tập trung phát triển ngành công nghệ thông tin, đáp ứng nhu cầu tuyển dụng và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.

Trường Cao đẳng Sơn La chú trọng đào tạo ngành công nghệ thông tin
2026-10-15 08:51

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS

GD&TĐ - Ngày 17/10 tới đây, tại Trường Đại học Đà Lạt, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Lễ khai giảng Chương trình nâng cao năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho người học dân tộc thiểu số.

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS
2026-10-15 08:50

Nâng cao chất lượng giáo dục từ đổi mới dạy học ngoại ngữ và AI

GD&TĐ - Trường Tiểu học Thành Công phát huy năng lực đội ngũ, đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí AI và ngoại ngữ, nâng cao chất lượng giáo dục.

Nâng cao chất lượng giáo dục từ đổi mới dạy học ngoại ngữ và AI
2026-10-15 08:49

Trường nghề đổi mới phương pháp đào tạo, đáp ứng thị trường lao động

GD&TĐ - Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ Sơn La đổi mới phương pháp đào tạo, để phù hợp với yêu cầu thị trường lao động, nâng cao nguồn nhân lực.

Trường nghề đổi mới phương pháp đào tạo, đáp ứng thị trường lao động
2026-10-15 08:49

Đưa cơ hội việc làm đến gần người lao động ở cơ sở

GD&TĐ - Các phiên giao dịch việc làm ở Phú Thọ, Tuyên Quang giúp người lao động tiếp cận thông tin tuyển dụng, học nghề và lựa chọn công việc phù hợp.

Đưa cơ hội việc làm đến gần người lao động ở cơ sở
2026-10-15 08:48

Ứng dụng AI trong giáo dục, lớp học sôi nổi hơn chưa chắc học sinh 'học tốt hơn'

GD&TĐ - Công nghệ thực sự tạo ra giá trị khi được tích hợp vào thiết kế học tập, có sự tham gia của giáo viên, được đánh giá bằng những thay đổi thực chất.

Ứng dụng AI trong giáo dục, lớp học sôi nổi hơn chưa chắc học sinh 'học tốt hơn'
2026-10-15 08:48

Sơn La nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non

GD&TĐ - Trường Cao đẳng Sơn La chú trọng đổi mới chương trình, nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non, đáp ứng nhu cầu nhân lực ngành giáo dục.

Sơn La nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non
2026-10-15 08:47

Tài liệu giáo dục mầm non được Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thẩm định

GD&TĐ -Mới đây, hai bộ tài liệu giáo dục mầm non do Tổ chức VVOB phát triển đã được ĐH Sư Phạm Hà Nội công nhận đủ chuẩn sử dụng, góp phần nâng cao năng lực cho giáo viên và cán bộ quản lý toàn quốc.

Tài liệu giáo dục mầm non được Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thẩm định