Mẹo đơn giản phòng chống béo phì cho trẻ

2026/03/13 16:07

GD&TĐ - Nhiều bậc cha mẹ cho rằng con cái khi còn nhỏ mập chút cũng không sao, lớn lên sẽ tự nhiên gầy, nhưng thực tế không phải như vậy.


Theo quan sát của Bộ Y tế Singapore, nếu chỉ số khối cơ thể (Body Mass Index, BMI) của trẻ tiếp tục tăng, có thể làm tăng nguy cơ béo phì và các bệnh mãn tính liên quan sau này.
Trong giai đoạn phát triển của con người, thời kỳ sơ sinh và tuổi dậy thì là giai đoạn tế bào cơ thể phân chia và tăng trưởng mạnh nhất. Nếu trong thời gian này nạp quá nhiều năng lượng, cơ thể sẽ tạo ra nhiều tế bào mỡ hơn để dự trữ năng lượng.
Những tế bào mỡ này dù kích thước có nhỏ đi cũng không hoàn toàn biến mất, do đó khi trưởng thành cơ thể dễ tích tụ mỡ hơn, hình thành cơ địa béo phì.
Để phòng ngừa béo phì ở trẻ em, cha mẹ nên giúp trẻ xây dựng thói quen ăn uống và vận động lành mạnh từ khi còn nhỏ. Dưới đây là một số phương pháp hiệu quả để phòng ngừa và cải thiện béo phì ở trẻ em, giúp trẻ duy trì cân nặng lý tưởng và phát triển khỏe mạnh.

Phòng ngừa béo phì ở trẻ từ sớm

Béo phì ở trẻ em có thể làm tăng nguy cơ mắc các bệnh mãn tính trong tương lai, bao gồm tiểu đường (Diabetes), bệnh tim (Heart Disease), hen suyễn (Asthma), thậm chí một số loại ung thư (Cancer). Do đó, cha mẹ nên bắt đầu từ giai đoạn sơ sinh, hình thành cho trẻ thói quen ăn uống cân bằng và lành mạnh.
Một số cha mẹ sau khi trẻ cai sữa, do trẻ không thích uống nước, thường thay nước bằng nước ép trái cây hoặc sữa có hương vị, cho rằng như vậy cũng cung cấp đủ dinh dưỡng; cũng có cha, thường dùng đồ ăn vặt hoặc đồ ngọt làm phần thưởng hoặc để trấn an con.
Những hành vi này nếu kéo dài dễ khiến trẻ tiêu thụ quá nhiều đường và calo, hình thành thói quen ăn uống không kiểm soát, đồng thời cân nặng tăng dần. Để phòng ngừa béo phì hiệu quả, chìa khóa là xây dựng quan niệm ăn uống đúng đắn từ nhỏ và giúp trẻ học cách phân biệt sự khác nhau giữa “muốn ăn” và “cần ăn”.

Tiêu chuẩn đánh giá béo phì ở trẻ em

Để đánh giá trẻ có bị béo phì hay không, bác sĩ thường tham khảo chỉ số khối cơ thể (Body Mass Index, viết tắt BMI). Công thức tính như sau: cân nặng (kg) ÷ chiều cao bình phương (m²).
Ví dụ: nếu trẻ cao 160 cm (1,6 m), cân nặng 55 kg, thì chỉ số BMI sẽ là: 55 ÷ (1,6 × 1,6) = 21,5. Thông thường, nếu chỉ số BMI dưới 18,5 là thiếu cân, từ 18,5 đến 24 là phạm vi bình thường, từ 24 đến 27 là thừa cân, vượt quá 27 được xem là béo phì, và vượt quá 35 là béo phì nặng.

Phương pháp giải quyết béo phì ở trẻ em

Khi phụ huynh phát hiện trẻ có cân nặng dần vượt mức hoặc có xu hướng thừa cân, có thể tham khảo 4 phương pháp sau đây để giúp trẻ duy trì cân nặng khỏe mạnh và phát triển cân đối.
Nhất định phải uống nhiều nước: Uống nước rất quan trọng. Sữa, nước trái cây hoặc đồ uống có đường không thể thay thế nước lọc. Những loại đồ uống này thường chứa thêm calo hoặc chất tạo ngọt nhân tạo, hấp thụ quá nhiều không chỉ dễ dẫn đến béo phì mà còn tăng nguy cơ sâu răng và các vấn đề trao đổi chất. Khuyến nghị nên dùng nước lọc làm đồ uống chính để giúp trẻ hình thành thói quen bổ sung nước định kỳ.
Ăn thực phẩm dinh dưỡng cân bằng: Ngay cả khi trẻ kén ăn, cũng nên khuyến khích trẻ tăng cường ăn rau, trái cây, ngũ cốc nguyên hạt, trứng và các sản phẩm từ đậu, những nguyên liệu dinh dưỡng khác.
Nghiên cứu cho thấy, trẻ thường cần nhiều lần tiếp xúc với thực phẩm mới, cơ thể mới dễ chấp nhận. Cha mẹ có thể thay đổi cách chế biến (như chiên, nướng, hầm, nghiền thành bột) để điều chỉnh khẩu vị, giúp trẻ dần dần chấp nhận các loại thực phẩm lành mạnh khác nhau.
Tăng cường hoạt động hàng ngày: Mục tiêu không phải là ép trẻ "tập thể dục giảm cân", mà là để trẻ tự nhiên tăng cường hoạt động trong cuộc sống hàng ngày.
Ví dụ: đi dạo cùng trẻ tại công viên, đi xe đạp, chơi các trò chơi với bóng, hoặc giảm thời gian ngồi xem TV, chơi điện thoại. Mỗi tuần nên có ít nhất 3 buổi hoạt động với cường độ vừa phải trở lên, giúp duy trì cân nặng hợp lý và cải thiện chức năng tim phổi.
Tìm kiếm lời khuyên từ bác sĩ: Nếu cân nặng của trẻ tiếp tục tăng, nên tham khảo ý kiến bác sĩ nhi khoa hoặc chuyên gia dinh dưỡng, để được đánh giá chuyên môn về đường tăng trưởng và thói quen ăn uống của trẻ.
Bác sĩ sẽ gợi ý cách điều chỉnh nội dung chế độ ăn và thói quen sinh hoạt, không phải chỉ đơn giản là "giảm cân", mà là giúp trẻ kiểm soát tốc độ tăng cân, đảm bảo dinh dưỡng cân bằng và phát triển khỏe mạnh trong quá trình trưởng thành.
Theo Tùng Lâm
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/03/12 15:09 (GMT+7)
2026-10-15 01:59

Từ đổi mới dạy học hướng tới xây dựng mô hình trường học sáng tạo ở Phú Thọ

GD&TĐ - Từ đổi mới phương pháp dạy học, nhiều trường ở Phú Thọ hướng tới mô hình giáo dục phát triển năng lực sáng tạo, tư duy phản biện và hội nhập.

Từ đổi mới dạy học hướng tới xây dựng mô hình trường học sáng tạo ở Phú Thọ
2026-10-15 01:58

Tri thức trẻ tiên phong làm chủ công nghệ số

GD&TĐ - Ngày 12/10, Trường Đại học Mở Hà Nội tổ chức Diễn đàn ‘Sứ mệnh tiên phong làm chủ công nghệ số của thế hệ tri thức trẻ Việt Nam’.

Tri thức trẻ tiên phong làm chủ công nghệ số
2026-10-15 01:54

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích

GD&TĐ - Trong tiết Sinh hoạt dưới cờ đầu tuần, nhiều trường tại Hà Nội tổ chức các hoạt động tuyên truyền bổ ích đem lại những bài học quý giá cho học sinh.

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích
2026-10-15 01:54

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam

GD&TĐ - Từ những câu chuyện của bà Trương Mỹ Hoa, học sinh thêm tự hào về truyền thống phụ nữ Việt Nam, nuôi dưỡng lòng biết ơn và ý thức trách nhiệm.

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam
2026-10-15 01:54

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ

GD&TĐ - Trường học ở Phú Thọ đẩy mạnh giáo dục STEM, STEAM qua thực hành, trải nghiệm, phát triển năng lực học sinh.

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ
2026-10-15 01:53

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện

GD&TĐ - Dự án “Lê Quý Đôn RE:CODE” tại Trường THPT Lê Quý Đôn (TPHCM) mở ra cách tiếp cận mới với môn Ngữ văn, để học sinh trở thành người kể chuyện.

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện
2026-10-15 01:53

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026

GD&TĐ - Đội sinh viên ngành Hàn Quốc học, Trường Đại học Lạc Hồng là đại diện Việt Nam tham dự cuộc thi Hùng biện tiếng Hàn Thế giới K-Speech 2026.

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026
2026-10-15 01:53

3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học

GD&TĐ - Giáo viên cần năng lực sử dụng tiếng Anh, năng lực chuyên môn môn học và năng lực sư phạm để tổ chức dạy học thông qua tiếng Anh.

3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học
2026-10-12 04:17

Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ

GD&TĐ - Ngày hội Sinh viên và Doanh nghiệp năm 2026 tạo cơ hội để sinh viên chủ động tìm hiểu thị trường lao động và định hướng nghề nghiệp.

Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ
2026-10-12 02:13

Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường

GD&TĐ - Sớm hoàn thiện chính sách, chuẩn hóa dinh dưỡng học đường là yêu cầu cấp thiết nhằm bảo đảm bữa ăn học sinh đủ dinh dưỡng, an toàn thực phẩm.

Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường