Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Xây dựng trường học không khói thuốc: Những mắt xích quan trọng

2026/04/04 11:52

GD&TĐ - Xây dựng môi trường học đường không khói thuốc không chỉ là nhiệm vụ trước mắt, mà còn là chiến lược lâu dài để bảo vệ sức khỏe thế hệ trẻ.


Từ thực tiễn triển khai tại nhiều cơ sở giáo dục, có thể thấy mỗi đơn vị đã tìm ra những cách làm sáng tạo, phù hợp với đặc thù riêng, tạo nên sự lan tỏa mạnh mẽ của thông điệp sống lành mạnh.
Theo ông Nguyễn Quốc Tuấn, Giám đốc Trung tâm GDTX Cà Mau, phụ huynh giữ vai trò then chốt trong hành trình “nói không với khói thuốc” bởi phần lớn học sinh hút thuốc ngoài phạm vi nhà trường.
Do đó, việc duy trì liên lạc hai chiều giữa gia đình và nhà trường là cần thiết, nhất là khi học viên có biểu hiện bất thường. Song song, phụ huynh được khuyến khích tạo điều kiện cho con em tham gia các hoạt động ngoại khóa, văn nghệ, thể thao để rèn luyện sức khỏe, tránh xa tệ nạn.
Ngoài ra, để làm gương cho học viên, Trung tâm quy định cán bộ, giáo viên tuyệt đối không hút thuốc trong khuôn viên. Nhiều thầy cô đã từ bỏ thuốc lá. Đồng thời, hệ thống camera giám sát và tổ an ninh trật tự được thành lập nhằm phát hiện, xử lý kịp thời. Với học viên vi phạm lần đầu, nhà trường nhắc nhở; nếu tái phạm sẽ bị hạ hạnh kiểm.
Ông Tuấn cho rằng lợi ích đầu tiên của trường học không khói thuốc là giảm nguy cơ bệnh tật, đặc biệt các bệnh hô hấp, tim mạch, ung thư. Môi trường trong lành còn nâng cao chất lượng giáo dục, tạo không gian tích cực cho sự phát triển cá nhân.
Để xây dựng môi trường học đường lành mạnh, ngành Giáo dục Quảng Ngãi định hướng tập trung tuyên truyền về thuốc lá điện tử – sản phẩm tiềm ẩn nhiều nguy cơ nhưng dễ gây hiểu lầm đối với giới trẻ. Cách tiếp cận không chỉ dừng ở cảnh báo tác hại, mà hướng đến thay đổi nhận thức, hình thành thói quen sống lành mạnh cho học sinh ngay từ sớm.
Mô hình “trường học không khói thuốc” tiếp tục được nhân rộng, gắn với mục tiêu xây dựng không gian học tập an toàn, thân thiện, không có yếu tố nguy cơ ảnh hưởng đến sức khỏe thể chất và tinh thần.
Đồng thời, sự phối hợp giữa nhà trường với ngành y tế, lực lượng công an và các tổ chức đoàn thể được tăng cường theo hướng đồng bộ, chặt chẽ, nhằm kiểm soát hiệu quả hoạt động buôn bán, tiếp cận thuốc lá, đặc biệt tại khu vực xung quanh trường học. Công nghệ số tiếp tục được ứng dụng để nâng cao hiệu quả tuyên truyền.
Nội dung phòng chống tác hại thuốc lá được Sở GD&ĐT Quảng Ngãi chỉ đạo nhà trường tăng cường lồng ghép vào các môn học như Sinh học, Giáo dục công dân, giúp học sinh vừa nắm kiến thức vừa rèn kỹ năng sống. Nhờ triển khai đồng bộ, nhận thức và hành vi của học sinh đã có chuyển biến rõ rệt, tình trạng vi phạm giảm đáng kể, môi trường học đường ngày càng trong lành.
Tại Trường THPT Quan Hóa (Thanh Hóa), Hiệu trưởng Lê Văn Thanh khẳng định: “Xây dựng trường học không khói thuốc là quá trình lâu dài, cần sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội. Khi mỗi học sinh đều có ý thức, mục tiêu này sẽ trở thành hiện thực”.
Thực tế tại Trường THPT Quan Hóa cho thấy, với sự gương mẫu của giáo viên và hưởng ứng tích cực của học sinh, công tác phòng chống thuốc lá hoàn toàn có thể đạt hiệu quả lâu dài.
Có thể khẳng định, phòng chống thuốc lá trong trường học là chiến lược lâu dài nhằm bảo vệ sức khỏe thế hệ trẻ. Khi mỗi học sinh được học tập trong môi trường không khói thuốc, đó cũng là nền tảng hình thành lối sống lành mạnh, góp phần xây dựng một tương lai bền vững cho cộng đồng.

Các hội thi phòng chống thuốc lá được tổ chức liên tục để học sinh nâng cao nhận thức về tác hại của thuốc lá. Ảnh: ITN

Từ thực tiễn triển khai tại nhiều cơ sở giáo dục, có thể thấy mỗi đơn vị đã tìm ra những cách làm sáng tạo, phù hợp với đặc thù riêng, tạo nên sự lan tỏa mạnh mẽ của thông điệp sống lành mạnh.
Theo ông Nguyễn Quốc Tuấn, Giám đốc Trung tâm GDTX Cà Mau, phụ huynh giữ vai trò then chốt trong hành trình “nói không với khói thuốc” bởi phần lớn học sinh hút thuốc ngoài phạm vi nhà trường.
Do đó, việc duy trì liên lạc hai chiều giữa gia đình và nhà trường là cần thiết, nhất là khi học viên có biểu hiện bất thường. Song song, phụ huynh được khuyến khích tạo điều kiện cho con em tham gia các hoạt động ngoại khóa, văn nghệ, thể thao để rèn luyện sức khỏe, tránh xa tệ nạn.
Ngoài ra, để làm gương cho học viên, Trung tâm quy định cán bộ, giáo viên tuyệt đối không hút thuốc trong khuôn viên. Nhiều thầy cô đã từ bỏ thuốc lá. Đồng thời, hệ thống camera giám sát và tổ an ninh trật tự được thành lập nhằm phát hiện, xử lý kịp thời. Với học viên vi phạm lần đầu, nhà trường nhắc nhở; nếu tái phạm sẽ bị hạ hạnh kiểm.
Ông Tuấn cho rằng lợi ích đầu tiên của trường học không khói thuốc là giảm nguy cơ bệnh tật, đặc biệt các bệnh hô hấp, tim mạch, ung thư. Môi trường trong lành còn nâng cao chất lượng giáo dục, tạo không gian tích cực cho sự phát triển cá nhân.
Để xây dựng môi trường học đường lành mạnh, ngành Giáo dục Quảng Ngãi định hướng tập trung tuyên truyền về thuốc lá điện tử – sản phẩm tiềm ẩn nhiều nguy cơ nhưng dễ gây hiểu lầm đối với giới trẻ. Cách tiếp cận không chỉ dừng ở cảnh báo tác hại, mà hướng đến thay đổi nhận thức, hình thành thói quen sống lành mạnh cho học sinh ngay từ sớm.
Mô hình “trường học không khói thuốc” tiếp tục được nhân rộng, gắn với mục tiêu xây dựng không gian học tập an toàn, thân thiện, không có yếu tố nguy cơ ảnh hưởng đến sức khỏe thể chất và tinh thần.
Đồng thời, sự phối hợp giữa nhà trường với ngành y tế, lực lượng công an và các tổ chức đoàn thể được tăng cường theo hướng đồng bộ, chặt chẽ, nhằm kiểm soát hiệu quả hoạt động buôn bán, tiếp cận thuốc lá, đặc biệt tại khu vực xung quanh trường học. Công nghệ số tiếp tục được ứng dụng để nâng cao hiệu quả tuyên truyền.
Nội dung phòng chống tác hại thuốc lá được Sở GD&ĐT Quảng Ngãi chỉ đạo nhà trường tăng cường lồng ghép vào các môn học như Sinh học, Giáo dục công dân, giúp học sinh vừa nắm kiến thức vừa rèn kỹ năng sống. Nhờ triển khai đồng bộ, nhận thức và hành vi của học sinh đã có chuyển biến rõ rệt, tình trạng vi phạm giảm đáng kể, môi trường học đường ngày càng trong lành.
Tại Trường THPT Quan Hóa (Thanh Hóa), Hiệu trưởng Lê Văn Thanh khẳng định: “Xây dựng trường học không khói thuốc là quá trình lâu dài, cần sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội. Khi mỗi học sinh đều có ý thức, mục tiêu này sẽ trở thành hiện thực”.
Thực tế tại Trường THPT Quan Hóa cho thấy, với sự gương mẫu của giáo viên và hưởng ứng tích cực của học sinh, công tác phòng chống thuốc lá hoàn toàn có thể đạt hiệu quả lâu dài.
Có thể khẳng định, phòng chống thuốc lá trong trường học là chiến lược lâu dài nhằm bảo vệ sức khỏe thế hệ trẻ. Khi mỗi học sinh được học tập trong môi trường không khói thuốc, đó cũng là nền tảng hình thành lối sống lành mạnh, góp phần xây dựng một tương lai bền vững cho cộng đồng.

Chia sẻ
trường học không khói thuốcsức khỏe học sinhphòng chống thuốc lágiáo dục sức khỏemôi trường an toànmôi trường học đườnghọc đường không khói thuốc
Theo PV
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/04/04 11:19 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục kỹ năng

Tri thức trẻ tiên phong làm chủ công nghệ số
Giáo dục kỹ năng

Tri thức trẻ tiên phong làm chủ công nghệ số

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích
Giáo dục kỹ năng

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam
Giáo dục kỹ năng

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ
Giáo dục kỹ năng

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện
Giáo dục kỹ năng

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026
Giáo dục kỹ năng

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026

Mới nhất

2026-10-15 01:59

Từ đổi mới dạy học hướng tới xây dựng mô hình trường học sáng tạo ở Phú Thọ

GD&TĐ - Từ đổi mới phương pháp dạy học, nhiều trường ở Phú Thọ hướng tới mô hình giáo dục phát triển năng lực sáng tạo, tư duy phản biện và hội nhập.

Từ đổi mới dạy học hướng tới xây dựng mô hình trường học sáng tạo ở Phú Thọ
2026-10-15 01:53

3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học

GD&TĐ - Giáo viên cần năng lực sử dụng tiếng Anh, năng lực chuyên môn môn học và năng lực sư phạm để tổ chức dạy học thông qua tiếng Anh.

3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học
2026-10-12 04:17

Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ

GD&TĐ - Ngày hội Sinh viên và Doanh nghiệp năm 2026 tạo cơ hội để sinh viên chủ động tìm hiểu thị trường lao động và định hướng nghề nghiệp.

Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ
2026-10-12 02:13

Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường

GD&TĐ - Sớm hoàn thiện chính sách, chuẩn hóa dinh dưỡng học đường là yêu cầu cấp thiết nhằm bảo đảm bữa ăn học sinh đủ dinh dưỡng, an toàn thực phẩm.

Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường
2026-10-12 02:13

Trí tuệ nhân tạo: Cuộc cách mạng hay thách thức mới của khoa học xã hội?

GD&TĐ - Trí tuệ nhân tạo (AI) đang làm thay đổi mạnh mẽ cách thức nghiên cứu khoa học xã hội, từ thu thập dữ liệu đến phân tích và viết báo cáo.

Trí tuệ nhân tạo: Cuộc cách mạng hay thách thức mới của khoa học xã hội?
2026-10-12 02:12

Phụ cấp chức vụ cán bộ quản lý giáo dục: Cần theo sát quy mô trường

GD&TĐ - Sau sắp xếp, quy mô trường lớp, số học sinh và phạm vi quản lý tại nhiều cơ sở giáo dục có sự thay đổi đáng kể.

Phụ cấp chức vụ cán bộ quản lý giáo dục: Cần theo sát quy mô trường
2026-10-12 02:12

Đào tạo nhân lực hệ thống thông minh trước yêu cầu bảo đảm an toàn thông tin

GD&TĐ - Bối cảnh AI, Internet vạn vật tích hợp vào các hệ thống thông minh, yêu cầu an toàn thông tin đặt ra bài toán với đào tạo nhân lực công nghệ.

Đào tạo nhân lực hệ thống thông minh trước yêu cầu bảo đảm an toàn thông tin
2026-10-12 02:11

Phân luồng sau THCS từ lựa chọn học nghề

GD&TĐ - Năm học 2025-2026, Ninh Bình có 10.513 học sinh học nghề theo hình thức liên kết tại các trung tâm GDNN-GDTX, tạo thêm lựa chọn sau THCS.

Phân luồng sau THCS từ lựa chọn học nghề
2026-10-12 02:03

Sinh viên cả nước tranh tài tại Cuộc thi Tài năng trẻ Logistics Việt Nam 2026

GD&TĐ - Vòng Bán kết VYLT 2026 quy tụ 54 đội sinh viên toàn quốc, tạo cơ hội vận dụng kiến thức và giải quyết các bài toán thực tiễn ngành logistics.

Sinh viên cả nước tranh tài tại Cuộc thi Tài năng trẻ Logistics Việt Nam 2026
2026-10-12 02:03

Thiếu hơn 4.400 giáo viên, Gia Lai khó bố trí nhân lực vùng khó

GD&TĐ - Gia Lai còn thiếu hơn 4.400 giáo viên so với nhu cầu thực tế, trong khi việc tuyển dụng và bảo đảm kinh phí hợp đồng tại các vùng khó còn vướng mắc.

Thiếu hơn 4.400 giáo viên, Gia Lai khó bố trí nhân lực vùng khó