Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Ứng dụng AI giúp học sinh tự tin kể chuyện bằng tiếng Anh

2025/11/03 08:58

GD&TĐ - Sáng 1/11, Cụm chuyên môn THCS số 12 (Sở GD&ĐT Hưng Yên) tổ chức chuyên đề "Ứng dụng công nghệ AI trong hoạt động kể chuyện tiếng Anh”.


Chuyên đề thu hút sự tham gia của hơn 50 giáo viên tiếng Anh thuộc các trường trung học cơ sở trong Cụm chuyên môn THCS số 12, phụ huynh và toàn thể giáo viên, học sinh Trường THCS Vũ Thư.
Tại buổi chuyên đề, học sinh Lớp 9A2, Trường THCS Vũ Thư kể chuyện dân gian Việt Nam bằng tiếng Anh. Dự án do cô Đào Tuấn Anh (giáo viên tiếng Anh, Trường THCS Vũ Thư) hướng dẫn.
Chia sẻ về dự án cô Đào Tuấn Anh cho biết, mục tiêu cốt lõi của dự án là giúp học sinh lớp 9 biết sử dụng các ứng dụng AI để sáng tạo và thể hiện câu chuyện bằng tiếng Anh. Qua đó, giúp học sinh phát triển toàn diện khung năng lực số, khả năng giao tiếp tiếng Anh cũng như thể hiện ý thức giữ gìn bản sắc văn hóa Việt Nam qua nội dung câu chuyện.
“Các nhóm học sinh đã thực hiện dự án trong một tuần theo quy trình 5E. Mỗi tổ lựa chọn một truyện dân gian Việt Nam. Sau đó, dựa trên cốt truyện, sử dụng các phần mềm AI (Suno AI, ChatGPT, phần mềm làm sách 3D) để phát triển nội dung, tạo giai điệu bài hát, hình ảnh trực quan và thể hiện câu chuyện bằng tiếng Anh”, cô Đào Tuấn Anh cho biết.
Chuyên đề thu hút đông đảo giáo viên, học sinh và phụ huynh tham gia.

Theo bà Đoàn Thị Thu Hà, Hiệu trưởng Trường THCS Vũ Thư, Cụm phó Cụm chuyên môn THCS số 12 (Sở GD&ĐT Hưng Yên), buổi chuyên đề không chỉ là dịp để các giáo viên trao đổi kinh nghiệm mà còn là minh chứng sống động cho việc chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ hiện đại vào giảng dạy.
"Dự án mở ra một hướng đi mới, hiệu quả trong việc nâng cao chất lượng giáo dục, góp phần xây dựng thế hệ công dân số vừa làm chủ công nghệ vừa giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc", bà Hà nhấn mạnh.
Học sinh Lớp 9A2, Trường THCS Vũ Thư ứng dụng AI để kể chuyện bằng tiếng Anh.

Chuyên đề thu hút sự tham gia của hơn 50 giáo viên tiếng Anh thuộc các trường trung học cơ sở trong Cụm chuyên môn THCS số 12, phụ huynh và toàn thể giáo viên, học sinh Trường THCS Vũ Thư.
Tại buổi chuyên đề, học sinh Lớp 9A2, Trường THCS Vũ Thư kể chuyện dân gian Việt Nam bằng tiếng Anh. Dự án do cô Đào Tuấn Anh (giáo viên tiếng Anh, Trường THCS Vũ Thư) hướng dẫn.
Chia sẻ về dự án cô Đào Tuấn Anh cho biết, mục tiêu cốt lõi của dự án là giúp học sinh lớp 9 biết sử dụng các ứng dụng AI để sáng tạo và thể hiện câu chuyện bằng tiếng Anh. Qua đó, giúp học sinh phát triển toàn diện khung năng lực số, khả năng giao tiếp tiếng Anh cũng như thể hiện ý thức giữ gìn bản sắc văn hóa Việt Nam qua nội dung câu chuyện.
“Các nhóm học sinh đã thực hiện dự án trong một tuần theo quy trình 5E. Mỗi tổ lựa chọn một truyện dân gian Việt Nam. Sau đó, dựa trên cốt truyện, sử dụng các phần mềm AI (Suno AI, ChatGPT, phần mềm làm sách 3D) để phát triển nội dung, tạo giai điệu bài hát, hình ảnh trực quan và thể hiện câu chuyện bằng tiếng Anh”, cô Đào Tuấn Anh cho biết.
Chuyên đề thu hút đông đảo giáo viên, học sinh và phụ huynh tham gia.

Theo bà Đoàn Thị Thu Hà, Hiệu trưởng Trường THCS Vũ Thư, Cụm phó Cụm chuyên môn THCS số 12 (Sở GD&ĐT Hưng Yên), buổi chuyên đề không chỉ là dịp để các giáo viên trao đổi kinh nghiệm mà còn là minh chứng sống động cho việc chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ hiện đại vào giảng dạy.
"Dự án mở ra một hướng đi mới, hiệu quả trong việc nâng cao chất lượng giáo dục, góp phần xây dựng thế hệ công dân số vừa làm chủ công nghệ vừa giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc", bà Hà nhấn mạnh.
Chia sẻ
Hưng Yênứng dụng AIkể chuyện tiếng Anhphát triển kỹ năngứng dụng AI học tập
Theo Đinh Chiến
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/11/01 11:41 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục kỹ năng

Tri thức trẻ tiên phong làm chủ công nghệ số
Giáo dục kỹ năng

Tri thức trẻ tiên phong làm chủ công nghệ số

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích
Giáo dục kỹ năng

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam
Giáo dục kỹ năng

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ
Giáo dục kỹ năng

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện
Giáo dục kỹ năng

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026
Giáo dục kỹ năng

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026

Mới nhất

2026-10-15 01:59

Từ đổi mới dạy học hướng tới xây dựng mô hình trường học sáng tạo ở Phú Thọ

GD&TĐ - Từ đổi mới phương pháp dạy học, nhiều trường ở Phú Thọ hướng tới mô hình giáo dục phát triển năng lực sáng tạo, tư duy phản biện và hội nhập.

Từ đổi mới dạy học hướng tới xây dựng mô hình trường học sáng tạo ở Phú Thọ
2026-10-15 01:53

3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học

GD&TĐ - Giáo viên cần năng lực sử dụng tiếng Anh, năng lực chuyên môn môn học và năng lực sư phạm để tổ chức dạy học thông qua tiếng Anh.

3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học
2026-10-12 04:17

Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ

GD&TĐ - Ngày hội Sinh viên và Doanh nghiệp năm 2026 tạo cơ hội để sinh viên chủ động tìm hiểu thị trường lao động và định hướng nghề nghiệp.

Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ
2026-10-12 02:13

Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường

GD&TĐ - Sớm hoàn thiện chính sách, chuẩn hóa dinh dưỡng học đường là yêu cầu cấp thiết nhằm bảo đảm bữa ăn học sinh đủ dinh dưỡng, an toàn thực phẩm.

Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường
2026-10-12 02:13

Trí tuệ nhân tạo: Cuộc cách mạng hay thách thức mới của khoa học xã hội?

GD&TĐ - Trí tuệ nhân tạo (AI) đang làm thay đổi mạnh mẽ cách thức nghiên cứu khoa học xã hội, từ thu thập dữ liệu đến phân tích và viết báo cáo.

Trí tuệ nhân tạo: Cuộc cách mạng hay thách thức mới của khoa học xã hội?
2026-10-12 02:12

Phụ cấp chức vụ cán bộ quản lý giáo dục: Cần theo sát quy mô trường

GD&TĐ - Sau sắp xếp, quy mô trường lớp, số học sinh và phạm vi quản lý tại nhiều cơ sở giáo dục có sự thay đổi đáng kể.

Phụ cấp chức vụ cán bộ quản lý giáo dục: Cần theo sát quy mô trường
2026-10-12 02:12

Đào tạo nhân lực hệ thống thông minh trước yêu cầu bảo đảm an toàn thông tin

GD&TĐ - Bối cảnh AI, Internet vạn vật tích hợp vào các hệ thống thông minh, yêu cầu an toàn thông tin đặt ra bài toán với đào tạo nhân lực công nghệ.

Đào tạo nhân lực hệ thống thông minh trước yêu cầu bảo đảm an toàn thông tin
2026-10-12 02:11

Phân luồng sau THCS từ lựa chọn học nghề

GD&TĐ - Năm học 2025-2026, Ninh Bình có 10.513 học sinh học nghề theo hình thức liên kết tại các trung tâm GDNN-GDTX, tạo thêm lựa chọn sau THCS.

Phân luồng sau THCS từ lựa chọn học nghề
2026-10-12 02:03

Sinh viên cả nước tranh tài tại Cuộc thi Tài năng trẻ Logistics Việt Nam 2026

GD&TĐ - Vòng Bán kết VYLT 2026 quy tụ 54 đội sinh viên toàn quốc, tạo cơ hội vận dụng kiến thức và giải quyết các bài toán thực tiễn ngành logistics.

Sinh viên cả nước tranh tài tại Cuộc thi Tài năng trẻ Logistics Việt Nam 2026
2026-10-12 02:03

Thiếu hơn 4.400 giáo viên, Gia Lai khó bố trí nhân lực vùng khó

GD&TĐ - Gia Lai còn thiếu hơn 4.400 giáo viên so với nhu cầu thực tế, trong khi việc tuyển dụng và bảo đảm kinh phí hợp đồng tại các vùng khó còn vướng mắc.

Thiếu hơn 4.400 giáo viên, Gia Lai khó bố trí nhân lực vùng khó