Thúc đẩy tinh thần tự học và ý chí vươn lên trong học tập
2026/02/10 17:11
GD&TĐ - Trong môi trường giáo dục hiện đại, việc thúc đẩy tinh thần tự học và ý chí vươn lên trong học tập cho học sinh đóng vai trò rất quan trọng.
Tại Kỳ thi Học sinh giỏi (HSG) lớp 9 cấp Thành phố năm học 2025-2026, Trường THCS Trưng Vương (phường Cửa Nam, Hà Nội) ghi dấu ấn nổi bật với 3 giải Nhất ở môn Toán và Tin học, trong đó có một em là thủ khoa môn Toán. Kết quả là sự tổng hòa của năng lực, tinh thần học tập bền bỉ và sự đồng hành sát sao của thầy cô trong quá trình bồi dưỡng đội tuyển.
Thắp sáng đam mê môn Toán
Đó là trường hợp của em Tô An Kỳ - học sinh lớp 9H giành giải Nhất môn Toán với 19/20 điểm và đạt thủ khoa của kỳ thi năm nay; trước đó vào năm lớp 8, em cũng giành giải Nhất môn Toán cấp thành phố. Đây là thành quả ngọt ngào và xứng đáng sau hành trình nỗ lực không ngừng khiến em vô cùng vui mừng, xúc động.
Với An Kỳ, kỷ niệm đáng nhớ nhất là những buổi học tăng cường cùng thầy Bùi Mạnh Tùng và các bạn trong đội tuyển, khi cả nhóm cùng phân tích kỹ một bài toán khó đến tận chiều muộn để hiểu rõ bản chất vấn đề. Thử thách lớn nhất không chỉ là độ khó của đề mà còn là áp lực tâm lý. Em luôn cố gắng giữ trạng thái học tập ổn định, duy trì sự yêu thích đối với môn học và học một cách đều đặn.
Tô An Kỳ - thủ khoa môn Toán Kỳ thi HSG cấp thành phố năm nay.
Ngoài giải Nhất môn Toán cấp thành phố và danh hiệu thủ khoa, Tô An Kỳ còn ghi dấu ấn ở nhiều sân chơi học thuật và công nghệ. Em từng giành huy chương Vàng tại PhIMO 2023 và ITMC 2023, đạt giải Nhất vòng khu vực miền Bắc của Hội thi Tin học trẻ; đồng thời tham gia robotics khi cùng đội tuyển đạt giải Nhất bảng Technology và nhận giải Build Award tại VEX Robotics National Championship 2024.
Cùng học lớp 9H, em Lê Cảnh Trung cũng giành giải Nhất môn Toán. Em cho rằng, việc kiên trì làm đến cùng và không bỏ qua những điểm còn khúc mắc đã giúp em tiến bộ rõ rệt. Trung thẳng thắn nhìn nhận áp lực cũng là động lực để em rèn tính kỷ luật: luyện tập thường xuyên, xem lại lỗi sai và chủ động hỏi thầy cô khi cần định hướng cách tiếp cận.
Lê Cảnh Trung có niềm đam mê đặc biệt với môn Toán.
Ngoài giờ học, em vẫn tham gia hoạt động tập thể như diễn kịch và văn nghệ của lớp. Về định hướng, Cảnh Trung đặt mục tiêu thi vào Trường THPT Việt Đức, đồng thời đăng ký thi chuyên Toán ở các trường chuyên thuộc Bộ GD&ĐT hoặc Sở GD&ĐT Hà Nội để tiếp tục theo đuổi đam mê với môn Toán.
Thầy Bùi Mạnh Tùng – Tổ trưởng tổ Tự nhiên I, giáo viên lãnh đội môn Toán của nhà trường trong nhiều năm chia sẻ: Cả An Kỳ và Cảnh Trung đều có nền tảng tư duy Toán vững và khả năng giải bài toán đến tận cùng bản chất vấn đề. Hai em không học theo kiểu thuộc dạng hay mẹo giải, mà có thói quen phân tích điều kiện, tìm cấu trúc và tự đặt câu hỏi tư duy cho bản thân.
Thầy Bùi Mạnh Tùng (trái) và cậu học trò Tô An Kỳ.
An Kỳ có sức bền và độ ổn định rất cao; em làm bài chắc chắn, tư duy sâu, đặc biệt thể hiện bản lĩnh tốt trong các đề tổng hợp. Cảnh Trung lại có tinh thần bền bỉ và quyết tâm rõ rệt; em chịu khó đào sâu những bài khó, không bỏ qua các bước lập luận, càng về giai đoạn tăng tốc càng tiến bộ nhanh.
"Với mỗi em, thầy trò thống nhất cách ôn theo chặng từ củng cố nền tảng, luyện theo các chuyên đề, tăng cường đề tổng hợp, đồng thời rèn thói quen soát lỗi và quản lý thời gian. Các em đều biết biến áp lực thành động lực, giữ nhịp học đều và luôn chủ động thắc mắc – lắng nghe – rút kinh nghiệm – tự thực hành cho đến khi thật sự chắc chắn", thầy Tùng trao đổi.
Niềm vui với môn Tin học
Lê Quang Vinh (trái) và cô Hồng Tân cùng các bạn.
Tiếp nối thành tích ấn tượng của nhà trường năm nay, em Lê Quang Vinh đến từ lớp 8H đã xuất sắc đoạt giải Nhất môn Tin học dù đang học lớp 8 nhưng tham gia thi cùng các anh chị lớp 9 trong Kỳ thi HSG cấp Thành phố năm học 2025-2026.
Điều đáng nhớ trong quá trình ôn luyện là em có cơ hội tiếp cận nhiều nguồn tài liệu, nhiều cách giải và cách tư duy khác nhau từ các thầy cô giàu kinh nghiệm, từ đó rèn khả năng tự học và thích nghi với dạng bài mới.
Thử thách lớn nhất với em là phải cạnh tranh với nhiều bạn đã ôn tập từ sớm và có nền tảng mạnh; vì vậy em lựa chọn cách học đều đặn, luyện bài thường xuyên, đồng thời trao đổi với thầy cô và bạn bè khi gặp phần chưa rõ. Em cũng tham gia các hoạt động chung của lớp, của trường khi có dịp để cân bằng giữa học tập và sinh hoạt tập thể.
Quang Vinh cùng đội thi CODEAVOUR.
Bên cạnh giải Nhất Tin học cấp Thành phố năm nay, Lê Quang Vinh còn sở hữu chuỗi thành tích nổi bật ở các sân chơi trong nước và quốc tế. Em từng giành huy chương Vàng IMSO 2023 và đạt Cúp Vô địch IKMC 2024.
Ở mảng học thuật, Vinh ghi dấu ấn với Huy chương Vàng tại AIMO 2023 và AMO 2023; trong lĩnh vực công nghệ, em đạt giải Nhất vòng Quốc gia cuộc thi lập trình CODEAVOUR 6.0 và giành Huy chương Vàng kèm cúp vô địch ở vòng quốc tế ITMC. Trong lĩnh vực Robotics, em cùng đội tuyển đạt Top 1 bảng Technology và nhận giải Build Award tại VEX Robotics National Championship 2024.
Quang Vinh cùng đội tuyển Robotics chụp ảnh cùng lãnh đạo nhà trường.
Theo cô Lưu Thị Hồng Tân, giáo viên trực tiếp bồi dưỡng đội tuyển Tin học, Quang Vinh có tư duy tốt, luôn chủ động tìm tòi, có tinh thần sáng tạo trong học tập, tiếp thu nhanh và ham học hỏi. Ở mỗi buổi ôn luyện, em giữ thái độ nghiêm túc, tự giác, biết tự đặt mục tiêu và tự quản lý tiến độ học tập của mình, nhờ đó có thể tiến bộ ổn định ngay cả khi thời gian dành riêng cho môn Tin không quá nhiều.
Cô Hồng Tân cho biết quá trình ôn thi Tin học có những đặc thù riêng khi nội dung học tập gắn trực tiếp với thực hành lập trình trên máy tính. Một trong những khó khăn dễ gặp là chất lượng kết nối có thể ảnh hưởng đến nhịp học. Để việc ôn luyện diễn ra thông suốt, thầy cô đã chủ động kiểm tra kết nối, đảm bảo điều kiện học tập ổn định trong các buổi học tại trường.
Khối lượng bài tập phong phú cũng là một áp lực, nhưng cô trò đã cùng nhau chọn lọc hệ thống bài phù hợp, tập trung vào các dạng trọng tâm, đồng thời mở rộng dần các dạng mới theo từng chủ đề và đề tổng hợp. Với những dạng bài quen thuộc, Quang Vinh được rèn kỹ để đạt độ chắc chắn và tối ưu kết quả; còn với các bài mới, khó, em được hướng dẫn tháo gỡ theo hướng thuật toán, từng bước hoàn thiện lời giải, từ đó nâng dần năng lực và bản lĩnh làm bài.
Lê Cảnh Trung (trái) cùng Tô An Kỳ đều có sở trường và đam mê với môn Toán.
Tại Kỳ thi Học sinh giỏi (HSG) lớp 9 cấp Thành phố năm học 2025-2026, Trường THCS Trưng Vương (phường Cửa Nam, Hà Nội) ghi dấu ấn nổi bật với 3 giải Nhất ở môn Toán và Tin học, trong đó có một em là thủ khoa môn Toán. Kết quả là sự tổng hòa của năng lực, tinh thần học tập bền bỉ và sự đồng hành sát sao của thầy cô trong quá trình bồi dưỡng đội tuyển.
Thắp sáng đam mê môn Toán
Đó là trường hợp của em Tô An Kỳ - học sinh lớp 9H giành giải Nhất môn Toán với 19/20 điểm và đạt thủ khoa của kỳ thi năm nay; trước đó vào năm lớp 8, em cũng giành giải Nhất môn Toán cấp thành phố. Đây là thành quả ngọt ngào và xứng đáng sau hành trình nỗ lực không ngừng khiến em vô cùng vui mừng, xúc động.
Với An Kỳ, kỷ niệm đáng nhớ nhất là những buổi học tăng cường cùng thầy Bùi Mạnh Tùng và các bạn trong đội tuyển, khi cả nhóm cùng phân tích kỹ một bài toán khó đến tận chiều muộn để hiểu rõ bản chất vấn đề. Thử thách lớn nhất không chỉ là độ khó của đề mà còn là áp lực tâm lý. Em luôn cố gắng giữ trạng thái học tập ổn định, duy trì sự yêu thích đối với môn học và học một cách đều đặn.
Tô An Kỳ - thủ khoa môn Toán Kỳ thi HSG cấp thành phố năm nay.
Ngoài giải Nhất môn Toán cấp thành phố và danh hiệu thủ khoa, Tô An Kỳ còn ghi dấu ấn ở nhiều sân chơi học thuật và công nghệ. Em từng giành huy chương Vàng tại PhIMO 2023 và ITMC 2023, đạt giải Nhất vòng khu vực miền Bắc của Hội thi Tin học trẻ; đồng thời tham gia robotics khi cùng đội tuyển đạt giải Nhất bảng Technology và nhận giải Build Award tại VEX Robotics National Championship 2024.
Cùng học lớp 9H, em Lê Cảnh Trung cũng giành giải Nhất môn Toán. Em cho rằng, việc kiên trì làm đến cùng và không bỏ qua những điểm còn khúc mắc đã giúp em tiến bộ rõ rệt. Trung thẳng thắn nhìn nhận áp lực cũng là động lực để em rèn tính kỷ luật: luyện tập thường xuyên, xem lại lỗi sai và chủ động hỏi thầy cô khi cần định hướng cách tiếp cận.
Lê Cảnh Trung có niềm đam mê đặc biệt với môn Toán.
Ngoài giờ học, em vẫn tham gia hoạt động tập thể như diễn kịch và văn nghệ của lớp. Về định hướng, Cảnh Trung đặt mục tiêu thi vào Trường THPT Việt Đức, đồng thời đăng ký thi chuyên Toán ở các trường chuyên thuộc Bộ GD&ĐT hoặc Sở GD&ĐT Hà Nội để tiếp tục theo đuổi đam mê với môn Toán.
Thầy Bùi Mạnh Tùng – Tổ trưởng tổ Tự nhiên I, giáo viên lãnh đội môn Toán của nhà trường trong nhiều năm chia sẻ: Cả An Kỳ và Cảnh Trung đều có nền tảng tư duy Toán vững và khả năng giải bài toán đến tận cùng bản chất vấn đề. Hai em không học theo kiểu thuộc dạng hay mẹo giải, mà có thói quen phân tích điều kiện, tìm cấu trúc và tự đặt câu hỏi tư duy cho bản thân.
Thầy Bùi Mạnh Tùng (trái) và cậu học trò Tô An Kỳ.
An Kỳ có sức bền và độ ổn định rất cao; em làm bài chắc chắn, tư duy sâu, đặc biệt thể hiện bản lĩnh tốt trong các đề tổng hợp. Cảnh Trung lại có tinh thần bền bỉ và quyết tâm rõ rệt; em chịu khó đào sâu những bài khó, không bỏ qua các bước lập luận, càng về giai đoạn tăng tốc càng tiến bộ nhanh.
"Với mỗi em, thầy trò thống nhất cách ôn theo chặng từ củng cố nền tảng, luyện theo các chuyên đề, tăng cường đề tổng hợp, đồng thời rèn thói quen soát lỗi và quản lý thời gian. Các em đều biết biến áp lực thành động lực, giữ nhịp học đều và luôn chủ động thắc mắc – lắng nghe – rút kinh nghiệm – tự thực hành cho đến khi thật sự chắc chắn", thầy Tùng trao đổi.
Niềm vui với môn Tin học
Lê Quang Vinh (trái) và cô Hồng Tân cùng các bạn.
Tiếp nối thành tích ấn tượng của nhà trường năm nay, em Lê Quang Vinh đến từ lớp 8H đã xuất sắc đoạt giải Nhất môn Tin học dù đang học lớp 8 nhưng tham gia thi cùng các anh chị lớp 9 trong Kỳ thi HSG cấp Thành phố năm học 2025-2026.
Điều đáng nhớ trong quá trình ôn luyện là em có cơ hội tiếp cận nhiều nguồn tài liệu, nhiều cách giải và cách tư duy khác nhau từ các thầy cô giàu kinh nghiệm, từ đó rèn khả năng tự học và thích nghi với dạng bài mới.
Thử thách lớn nhất với em là phải cạnh tranh với nhiều bạn đã ôn tập từ sớm và có nền tảng mạnh; vì vậy em lựa chọn cách học đều đặn, luyện bài thường xuyên, đồng thời trao đổi với thầy cô và bạn bè khi gặp phần chưa rõ. Em cũng tham gia các hoạt động chung của lớp, của trường khi có dịp để cân bằng giữa học tập và sinh hoạt tập thể.
Quang Vinh cùng đội thi CODEAVOUR.
Bên cạnh giải Nhất Tin học cấp Thành phố năm nay, Lê Quang Vinh còn sở hữu chuỗi thành tích nổi bật ở các sân chơi trong nước và quốc tế. Em từng giành huy chương Vàng IMSO 2023 và đạt Cúp Vô địch IKMC 2024.
Ở mảng học thuật, Vinh ghi dấu ấn với Huy chương Vàng tại AIMO 2023 và AMO 2023; trong lĩnh vực công nghệ, em đạt giải Nhất vòng Quốc gia cuộc thi lập trình CODEAVOUR 6.0 và giành Huy chương Vàng kèm cúp vô địch ở vòng quốc tế ITMC. Trong lĩnh vực Robotics, em cùng đội tuyển đạt Top 1 bảng Technology và nhận giải Build Award tại VEX Robotics National Championship 2024.
Quang Vinh cùng đội tuyển Robotics chụp ảnh cùng lãnh đạo nhà trường.
Theo cô Lưu Thị Hồng Tân, giáo viên trực tiếp bồi dưỡng đội tuyển Tin học, Quang Vinh có tư duy tốt, luôn chủ động tìm tòi, có tinh thần sáng tạo trong học tập, tiếp thu nhanh và ham học hỏi. Ở mỗi buổi ôn luyện, em giữ thái độ nghiêm túc, tự giác, biết tự đặt mục tiêu và tự quản lý tiến độ học tập của mình, nhờ đó có thể tiến bộ ổn định ngay cả khi thời gian dành riêng cho môn Tin không quá nhiều.
Cô Hồng Tân cho biết quá trình ôn thi Tin học có những đặc thù riêng khi nội dung học tập gắn trực tiếp với thực hành lập trình trên máy tính. Một trong những khó khăn dễ gặp là chất lượng kết nối có thể ảnh hưởng đến nhịp học. Để việc ôn luyện diễn ra thông suốt, thầy cô đã chủ động kiểm tra kết nối, đảm bảo điều kiện học tập ổn định trong các buổi học tại trường.
Khối lượng bài tập phong phú cũng là một áp lực, nhưng cô trò đã cùng nhau chọn lọc hệ thống bài phù hợp, tập trung vào các dạng trọng tâm, đồng thời mở rộng dần các dạng mới theo từng chủ đề và đề tổng hợp. Với những dạng bài quen thuộc, Quang Vinh được rèn kỹ để đạt độ chắc chắn và tối ưu kết quả; còn với các bài mới, khó, em được hướng dẫn tháo gỡ theo hướng thuật toán, từng bước hoàn thiện lời giải, từ đó nâng dần năng lực và bản lĩnh làm bài.
Định hướng nghề cho học sinh THCS 'sâu rễ, bền gốc'
GD&TĐ - Trong thời đại công nghệ số, việc chọn ngành, chọn nghề trong tương lai cho học sinh là điều mà nhiều cha mẹ, thầy cô quan tâm định hướng sớm.
2026-10-16 08:11
Biến bất đồng thành đối thoại
GD&TĐ - Khi một đứa trẻ nói “con ghét bố mẹ”, điều đó không có nghĩa mọi giới hạn trong gia đình cần được gỡ bỏ, cũng không có nghĩa cha mẹ phải chấp nhận mọi mong muốn của con.
2026-10-16 08:11
Hưng Yên tổ chức tưởng niệm 60 năm ngày hy sinh của cô giáo Bùi Thị Thanh Xuân
GD&TĐ - Lễ tưởng niệm dự kiến được tổ chức vào ngày 21/10 tại Di tích lịch sử quốc gia Khu tưởng niệm 21/10 (xã Tây Thụy Anh, tỉnh Hưng Yên).
2026-10-16 08:10
Thu hút và trọng dụng nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn, phục vụ đất nước phát triển nhanh, bền vững
GD&TĐ - Ngày 15/10/2026, thay mặt BCH Trung ương Đảng, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm ký ban hành Kết luận số 105-KL/TW Hội nghị lần thứ tư BCH Trung ương Đảng khóa XIV về thu hút và trọng dụng nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn, phục vụ đất nước phát triển nhanh, bền vững.
2026-10-16 03:50
Đắk Lắk phê duyệt kết quả xét thăng hạng cho hơn 3.200 viên chức giáo dục
GD&TĐ - Sở GD&ĐT Đắk Lắk vừa phê duyệt kết quả xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp, đồng thời yêu cầu rà soát tiêu chuẩn, điều kiện theo quy định.
2026-10-16 03:50
Mở cửa tri thức từ những ngôi trường nội trú liên cấp biên giới Lai Châu
GD&TĐ - Năm học 2026–2027 đánh dấu bước chuyển mới của giáo dục vùng biên Lai Châu khi 5 trường PTNT liên cấp TH&THCS được khánh thành, đưa vào sử dụng.
2026-10-16 03:49
Giữ tiếng Mông từ giảng đường đại học
GD&TĐ - Đào tạo ngành Sư phạm tiếng Mông mở ra hướng đi mới trong đào tạo nguồn nhân lực giáo dục vùng cao, góp phần bảo tồn bản sắc văn hóa.
2026-10-16 03:49
Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai
GD&TĐ - Để triển khai giáo dục STEM hiệu quả cần có sự đồng bộ giữa chương trình giảng dạy, đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và phương pháp đánh giá.
2026-10-16 03:48
Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương
GD&TĐ - Bộ GD&ĐT dự thảo quy định quản lý nhiệm vụ KHCN, đổi mới sáng tạo trong khuôn khổ hợp tác quốc tế theo hình thức hợp tác song phương.
2026-10-16 03:48
Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo
GD&TĐ - Các chuyên gia kiến nghị giải pháp để trường đại học thực sự trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phát triển công nghệ.