Sinh viên Trường Đại học Kiên Giang sáng tạo sân khấu hóa môn Dân tộc học

2026/02/25 17:01

GD&TĐ - Sinh viên Trường Đại học Kiên Giang sân khấu hóa học phần Dân tộc học, tạo nên không gian học tập sinh động, gắn lý thuyết với thực hành.



Đưa tri thức dân tộc học lên sân khấu

Nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy và tăng tính trải nghiệm cho người học, Khoa Sư phạm và Xã hội Nhân văn (Trường Đại học Kiên Giang) đã tổ chức cho sinh viên ngành Du lịch thực hiện sân khấu hóa học phần Dân tộc học.
Thay vì trình bày nội dung theo hình thức thuyết trình truyền thống, sinh viên đã xây dựng các tiểu phẩm, hoạt cảnh tái hiện đời sống văn hóa, phong tục tập quán, nghi lễ và sinh hoạt cộng đồng của một số dân tộc Việt Nam. Mỗi phần thể hiện đều gắn với nội dung học thuật cụ thể, đảm bảo tính chính xác và chiều sâu kiến thức.
Thông qua hoạt động này, sinh viên được trực tiếp tham gia toàn bộ quy trình, từ nghiên cứu tư liệu, chọn lọc và xử lý nội dung đến xây dựng kịch bản, thiết kế không gian trình diễn và thuyết minh văn hóa. Trang phục, đạo cụ được chuẩn bị công phu, góp phần làm nổi bật đặc trưng văn hóa của từng cộng đồng.
Quá trình này không chỉ giúp các em hiểu bài sâu hơn mà còn rèn luyện những kỹ năng thiết yếu đối với người làm du lịch như tổ chức chương trình, thuyết minh, làm việc nhóm và xử lý tình huống...
Đánh giá về hoạt động, Thạc sĩ Huỳnh Chi, giảng viên phụ trách học phần, cho biết: “Dân tộc học là nền tảng quan trọng đối với sinh viên ngành Du lịch. Khi được sân khấu hóa, kiến thức không còn khô khan mà trở nên trực quan, sống động. Các em không chỉ học để biết mà còn học để hiểu và có khả năng truyền tải giá trị văn hóa trong thực tiễn nghề nghiệp”.
Theo Thạc sĩ Huỳnh Chi, quá trình thực hiện cho thấy sinh viên có sự đầu tư nghiêm túc, biết chọn lọc chi tiết tiêu biểu, thể hiện tinh thần tôn trọng văn hóa bản địa và ý thức trách nhiệm khi diễn giải các yếu tố liên quan đến cộng đồng dân tộc.

Rèn nghề từ giảng đường

Ở góc nhìn người học, nhiều sinh viên cho rằng đây là trải nghiệm đáng nhớ trong quá trình học tập.
Em Nguyễn Thị Anh Thư, sinh viên tham gia học phần, chia sẻ: “Ban đầu, nhóm khá lo lắng vì phải đảm bảo tính học thuật, nhưng càng tìm hiểu càng nhận ra mỗi phong tục, nghi lễ đều chứa đựng những câu chuyện văn hóa sâu sắc. Việc tự mình tái hiện giúp em và các bạn hiểu rõ hơn vai trò của văn hóa trong hoạt động du lịch”.
Hoạt động sân khấu hóa học phần Dân tộc học của sinh viên ngành Du lịch, Trường Đại học Kiên Giang tổ chức.

Không chỉ củng cố kiến thức chuyên môn, hoạt động này còn giúp sinh viên phát triển kỹ năng làm việc nhóm, quản lý thời gian, sáng tạo nội dung và xử lý tình huống khi trình diễn trước tập thể.
Lãnh đạo bộ môn ghi nhận tinh thần chủ động, sáng tạo của sinh viên trong việc triển khai hoạt động thực hành đúng định hướng đào tạo ứng dụng của nhà trường.
Việc đưa tri thức dân tộc học vào hình thức sân khấu hóa được xem là bước chuyển tích cực trong đổi mới phương pháp giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực du lịch gắn với bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa dân tộc.

Theo Lê Như
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/02/24 17:05 (GMT+7)
2026-10-16 08:12

Định hướng nghề cho học sinh THCS 'sâu rễ, bền gốc'

GD&TĐ - Trong thời đại công nghệ số, việc chọn ngành, chọn nghề trong tương lai cho học sinh là điều mà nhiều cha mẹ, thầy cô quan tâm định hướng sớm.

Định hướng nghề cho học sinh THCS 'sâu rễ, bền gốc'
2026-10-16 08:11

Biến bất đồng thành đối thoại

GD&TĐ - Khi một đứa trẻ nói “con ghét bố mẹ”, điều đó không có nghĩa mọi giới hạn trong gia đình cần được gỡ bỏ, cũng không có nghĩa cha mẹ phải chấp nhận mọi mong muốn của con.

Biến bất đồng thành đối thoại
2026-10-16 08:11

Hưng Yên tổ chức tưởng niệm 60 năm ngày hy sinh của cô giáo Bùi Thị Thanh Xuân

GD&TĐ - Lễ tưởng niệm dự kiến được tổ chức vào ngày 21/10 tại Di tích lịch sử quốc gia Khu tưởng niệm 21/10 (xã Tây Thụy Anh, tỉnh Hưng Yên).

Hưng Yên tổ chức tưởng niệm 60 năm ngày hy sinh của cô giáo Bùi Thị Thanh Xuân
2026-10-16 08:10

Thu hút và trọng dụng nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn, phục vụ đất nước phát triển nhanh, bền vững

GD&TĐ - Ngày 15/10/2026, thay mặt BCH Trung ương Đảng, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm ký ban hành Kết luận số 105-KL/TW Hội nghị lần thứ tư BCH Trung ương Đảng khóa XIV về thu hút và trọng dụng nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn, phục vụ đất nước phát triển nhanh, bền vững.

Thu hút và trọng dụng nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn, phục vụ đất nước phát triển nhanh, bền vững
2026-10-16 03:50

Đắk Lắk phê duyệt kết quả xét thăng hạng cho hơn 3.200 viên chức giáo dục

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Đắk Lắk vừa phê duyệt kết quả xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp, đồng thời yêu cầu rà soát tiêu chuẩn, điều kiện theo quy định.

Đắk Lắk phê duyệt kết quả xét thăng hạng cho hơn 3.200 viên chức giáo dục
2026-10-16 03:50

Mở cửa tri thức từ những ngôi trường nội trú liên cấp biên giới Lai Châu

GD&TĐ - Năm học 2026–2027 đánh dấu bước chuyển mới của giáo dục vùng biên Lai Châu khi 5 trường PTNT liên cấp TH&THCS được khánh thành, đưa vào sử dụng.

Mở cửa tri thức từ những ngôi trường nội trú liên cấp biên giới Lai Châu
2026-10-16 03:49

Giữ tiếng Mông từ giảng đường đại học

GD&TĐ - Đào tạo ngành Sư phạm tiếng Mông mở ra hướng đi mới trong đào tạo nguồn nhân lực giáo dục vùng cao, góp phần bảo tồn bản sắc văn hóa.

Giữ tiếng Mông từ giảng đường đại học
2026-10-16 03:49

Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai

GD&TĐ - Để triển khai giáo dục STEM hiệu quả cần có sự đồng bộ giữa chương trình giảng dạy, đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và phương pháp đánh giá.

Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai
2026-10-16 03:48

Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT dự thảo quy định quản lý nhiệm vụ KHCN, đổi mới sáng tạo trong khuôn khổ hợp tác quốc tế theo hình thức hợp tác song phương.

Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương
2026-10-16 03:48

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo

GD&TĐ - Các chuyên gia kiến nghị giải pháp để trường đại học thực sự trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phát triển công nghệ.

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo