Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Sản phẩm thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật tỉnh Đắk Lắk bắt kịp xu hướng KHCN

2025/12/22 14:00

GD&TĐ - Chiều 19/12, Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật học sinh trung học tỉnh Đắk Lắk chính thức bế mạc, 6 dự án được chọn dự thi cấp quốc gia.


Lễ bế mạc và trao thưởng Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật dành cho học sinh THCS và THPT tỉnh Đắk Lắk năm học 2025-2026 được tổ chức tại Trường Tiểu học, THCS và THPT Hoàng Việt (phường Tân An).
Bà Võ Thị Minh Duyên - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT báo cáo tổng kết Cuộc thi. (Ảnh: Thành Tâm)

Báo cáo tổng kết Cuộc thi, bà Võ Thị Minh Duyên - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT, Trưởng Ban tổ chức, Trưởng Ban giám khảo Cuộc thi cho biết, đây là hoạt động chuyên môn quan trọng, được tổ chức định kỳ theo năm học. Qua đó nhằm thúc đẩy phong trào nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo trong trường học; tạo cơ hội cho giáo viên và học sinh giao lưu, học hỏi kinh nghiệm trong dạy học.
Cuộc thi năm nay được tổ chức từ ngày 17-19/12/2025. 231 sản phẩm, dự án thuộc 17 lĩnh vực của 439 tác giả đến từ 189 cơ sở giáo dục trên toàn tỉnh (63 trường THPT, 125 trường THCS, 1 trung tâm giáo dục nghề nghiệp) tham dự.
Ban tổ chức trao đổi với đại diện học sinh tham dự Cuộc thi. (Ảnh: Thành Tâm)

"Các sản phẩm, dự án năm nay được đầu tư nghiêm túc, bám sát thực tiễn đời sống và bắt kịp các xu hướng khoa học – công nghệ hiện đại. Nhiều đề tài không chỉ tập trung vào giải pháp kỹ thuật mà còn gắn với bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống, đặc biệt là văn hóa các dân tộc thiểu số, thể hiện sự kết hợp hài hòa giữa công nghệ hiện đại và bản sắc địa phương…", bà Võ Thị Minh Duyên đánh giá.
Giám đốc Sở GD&ĐT Lê Thị Thanh Xuân vinh danh các nhà tài trợ cho Cuộc thi. (Ảnh: Thành Tâm)

Thay mặt Ban tổ chức, Ban giám khảo, bà Võ Thị Minh Duyên cũng thẳng thắn chỉ rõ những hạn chế: Một số dự án chưa đạt mức hoàn thiện về sản phẩm, mô hình; tính thẩm mỹ và độ bền còn hạn chế. Quy mô khảo sát, thử nghiệm của một số dự án còn nhỏ, chưa đủ đại diện để đánh giá tác động trên diện rộng. Hàm lượng nghiên cứu chuyên sâu của một số đề tài, đặc biệt trong lĩnh vực hóa – sinh, còn phụ thuộc nhiều vào tài liệu tham khảo do điều kiện kiểm chứng thực nghiệm chưa đầy đủ.
Lãnh đạo Sở GD&ĐT vinh danh học sinh đoạt giải Nhất tại Cuộc thi. (Ảnh: Thành Tâm)

Kết thúc cuộc thi, Ban tổ chức trao giải cho 164 dự án gồm: 13 giải Nhất, 9 giải Nhì, 29 giải Ba, 50 giải Khuyến khích, 56 giải Triển vọng.
Ban tổ chức cũng lựa chọn ra 6 dự án, sản phẩm xuất sắc đại diện cho tỉnh Đắk Lắk tham gia Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT năm học 2025–2026. Trong đó, học sinh đến từ Trường Tiểu học, THCS và THPT Hoàng Việt xuất sắc góp mặt 2 dự án.
Vinh danh học sinh đoạt giải Nhất tại Cuộc thi. (Ảnh: Thành Tâm)

Các dự án dự thi cấp quốc gia năm học 2025-2026:
Dự án “Hồn Việt” - ứng dụng AI, 3D, VR trong phục hồi di sản văn hóa và dự án Chế tạo vải da sinh học từ vỏ sầu riêng của học sinh Trường Tiểu học, THCS và THPT Hoàng Việt (phường Tân An).
Dự án Xây dựng ứng dụng hỗ trợ phân loại và phát hiện khối u trên ảnh siêu âm vú bằng trí tuệ nhân tạo của học sinh Trường THPT chuyên Nguyễn Du (phường Tân An).
Dự án TECHNOTRAFFIX - Ứng dụng trí tuệ nhân tạo điều phối hệ thống giao thông xanh thông minh và bền vững của học sinh Trường THPT Lê Hồng Phong (xã Tây Hoà).
Dự án BioMW dung dịch vệ sinh nam giới chiết xuất từ cây Xuyến chi (Bidens pilosa) và lá Cỏ Lào (Eupatorium odoratum L.) của học sinh Trường THPT số 1 Nguyễn Trường Tộ (xã Ea Riêng).
Dự án Mô hình Robot AI học sâu hỗ trợ hồi phục ký ức và chăm sóc sức khỏe cho người bệnh Alzheimer của học sinh Trường THPT chuyên Lương Văn Chánh (phường Tuy Hòa).

Ban tổ chức trao Giấy chứng nhận cho 6 dự án, sản phẩm đại diện tỉnh Đắk Lắk dự thi cấp quốc gia năm học 2025-2026.

Lễ bế mạc và trao thưởng Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật dành cho học sinh THCS và THPT tỉnh Đắk Lắk năm học 2025-2026 được tổ chức tại Trường Tiểu học, THCS và THPT Hoàng Việt (phường Tân An).
Bà Võ Thị Minh Duyên - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT báo cáo tổng kết Cuộc thi. (Ảnh: Thành Tâm)

Báo cáo tổng kết Cuộc thi, bà Võ Thị Minh Duyên - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT, Trưởng Ban tổ chức, Trưởng Ban giám khảo Cuộc thi cho biết, đây là hoạt động chuyên môn quan trọng, được tổ chức định kỳ theo năm học. Qua đó nhằm thúc đẩy phong trào nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo trong trường học; tạo cơ hội cho giáo viên và học sinh giao lưu, học hỏi kinh nghiệm trong dạy học.
Cuộc thi năm nay được tổ chức từ ngày 17-19/12/2025. 231 sản phẩm, dự án thuộc 17 lĩnh vực của 439 tác giả đến từ 189 cơ sở giáo dục trên toàn tỉnh (63 trường THPT, 125 trường THCS, 1 trung tâm giáo dục nghề nghiệp) tham dự.
Ban tổ chức trao đổi với đại diện học sinh tham dự Cuộc thi. (Ảnh: Thành Tâm)

"Các sản phẩm, dự án năm nay được đầu tư nghiêm túc, bám sát thực tiễn đời sống và bắt kịp các xu hướng khoa học – công nghệ hiện đại. Nhiều đề tài không chỉ tập trung vào giải pháp kỹ thuật mà còn gắn với bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống, đặc biệt là văn hóa các dân tộc thiểu số, thể hiện sự kết hợp hài hòa giữa công nghệ hiện đại và bản sắc địa phương…", bà Võ Thị Minh Duyên đánh giá.
Giám đốc Sở GD&ĐT Lê Thị Thanh Xuân vinh danh các nhà tài trợ cho Cuộc thi. (Ảnh: Thành Tâm)

Thay mặt Ban tổ chức, Ban giám khảo, bà Võ Thị Minh Duyên cũng thẳng thắn chỉ rõ những hạn chế: Một số dự án chưa đạt mức hoàn thiện về sản phẩm, mô hình; tính thẩm mỹ và độ bền còn hạn chế. Quy mô khảo sát, thử nghiệm của một số dự án còn nhỏ, chưa đủ đại diện để đánh giá tác động trên diện rộng. Hàm lượng nghiên cứu chuyên sâu của một số đề tài, đặc biệt trong lĩnh vực hóa – sinh, còn phụ thuộc nhiều vào tài liệu tham khảo do điều kiện kiểm chứng thực nghiệm chưa đầy đủ.
Lãnh đạo Sở GD&ĐT vinh danh học sinh đoạt giải Nhất tại Cuộc thi. (Ảnh: Thành Tâm)

Kết thúc cuộc thi, Ban tổ chức trao giải cho 164 dự án gồm: 13 giải Nhất, 9 giải Nhì, 29 giải Ba, 50 giải Khuyến khích, 56 giải Triển vọng.
Ban tổ chức cũng lựa chọn ra 6 dự án, sản phẩm xuất sắc đại diện cho tỉnh Đắk Lắk tham gia Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT năm học 2025–2026. Trong đó, học sinh đến từ Trường Tiểu học, THCS và THPT Hoàng Việt xuất sắc góp mặt 2 dự án.
Vinh danh học sinh đoạt giải Nhất tại Cuộc thi. (Ảnh: Thành Tâm)

Các dự án dự thi cấp quốc gia năm học 2025-2026:
Dự án “Hồn Việt” - ứng dụng AI, 3D, VR trong phục hồi di sản văn hóa và dự án Chế tạo vải da sinh học từ vỏ sầu riêng của học sinh Trường Tiểu học, THCS và THPT Hoàng Việt (phường Tân An).
Dự án Xây dựng ứng dụng hỗ trợ phân loại và phát hiện khối u trên ảnh siêu âm vú bằng trí tuệ nhân tạo của học sinh Trường THPT chuyên Nguyễn Du (phường Tân An).
Dự án TECHNOTRAFFIX - Ứng dụng trí tuệ nhân tạo điều phối hệ thống giao thông xanh thông minh và bền vững của học sinh Trường THPT Lê Hồng Phong (xã Tây Hoà).
Dự án BioMW dung dịch vệ sinh nam giới chiết xuất từ cây Xuyến chi (Bidens pilosa) và lá Cỏ Lào (Eupatorium odoratum L.) của học sinh Trường THPT số 1 Nguyễn Trường Tộ (xã Ea Riêng).
Dự án Mô hình Robot AI học sâu hỗ trợ hồi phục ký ức và chăm sóc sức khỏe cho người bệnh Alzheimer của học sinh Trường THPT chuyên Lương Văn Chánh (phường Tuy Hòa).

Chia sẻ
tỉnh Đắk Lắkgiáo dục phổ thônghọc sinh trung họchọc sinh Đắk Lắknghiên cứu khoa học kỹ thuậtSở GD&ĐT Đắk Lắk
Theo Thành Tâm
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/12/19 18:32 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục kỹ năng

Tri thức trẻ tiên phong làm chủ công nghệ số
Giáo dục kỹ năng

Tri thức trẻ tiên phong làm chủ công nghệ số

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích
Giáo dục kỹ năng

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam
Giáo dục kỹ năng

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ
Giáo dục kỹ năng

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện
Giáo dục kỹ năng

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026
Giáo dục kỹ năng

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026

Mới nhất

2026-10-15 01:59

Từ đổi mới dạy học hướng tới xây dựng mô hình trường học sáng tạo ở Phú Thọ

GD&TĐ - Từ đổi mới phương pháp dạy học, nhiều trường ở Phú Thọ hướng tới mô hình giáo dục phát triển năng lực sáng tạo, tư duy phản biện và hội nhập.

Từ đổi mới dạy học hướng tới xây dựng mô hình trường học sáng tạo ở Phú Thọ
2026-10-15 01:53

3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học

GD&TĐ - Giáo viên cần năng lực sử dụng tiếng Anh, năng lực chuyên môn môn học và năng lực sư phạm để tổ chức dạy học thông qua tiếng Anh.

3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học
2026-10-12 04:17

Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ

GD&TĐ - Ngày hội Sinh viên và Doanh nghiệp năm 2026 tạo cơ hội để sinh viên chủ động tìm hiểu thị trường lao động và định hướng nghề nghiệp.

Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ
2026-10-12 02:13

Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường

GD&TĐ - Sớm hoàn thiện chính sách, chuẩn hóa dinh dưỡng học đường là yêu cầu cấp thiết nhằm bảo đảm bữa ăn học sinh đủ dinh dưỡng, an toàn thực phẩm.

Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường
2026-10-12 02:13

Trí tuệ nhân tạo: Cuộc cách mạng hay thách thức mới của khoa học xã hội?

GD&TĐ - Trí tuệ nhân tạo (AI) đang làm thay đổi mạnh mẽ cách thức nghiên cứu khoa học xã hội, từ thu thập dữ liệu đến phân tích và viết báo cáo.

Trí tuệ nhân tạo: Cuộc cách mạng hay thách thức mới của khoa học xã hội?
2026-10-12 02:12

Phụ cấp chức vụ cán bộ quản lý giáo dục: Cần theo sát quy mô trường

GD&TĐ - Sau sắp xếp, quy mô trường lớp, số học sinh và phạm vi quản lý tại nhiều cơ sở giáo dục có sự thay đổi đáng kể.

Phụ cấp chức vụ cán bộ quản lý giáo dục: Cần theo sát quy mô trường
2026-10-12 02:12

Đào tạo nhân lực hệ thống thông minh trước yêu cầu bảo đảm an toàn thông tin

GD&TĐ - Bối cảnh AI, Internet vạn vật tích hợp vào các hệ thống thông minh, yêu cầu an toàn thông tin đặt ra bài toán với đào tạo nhân lực công nghệ.

Đào tạo nhân lực hệ thống thông minh trước yêu cầu bảo đảm an toàn thông tin
2026-10-12 02:11

Phân luồng sau THCS từ lựa chọn học nghề

GD&TĐ - Năm học 2025-2026, Ninh Bình có 10.513 học sinh học nghề theo hình thức liên kết tại các trung tâm GDNN-GDTX, tạo thêm lựa chọn sau THCS.

Phân luồng sau THCS từ lựa chọn học nghề
2026-10-12 02:03

Sinh viên cả nước tranh tài tại Cuộc thi Tài năng trẻ Logistics Việt Nam 2026

GD&TĐ - Vòng Bán kết VYLT 2026 quy tụ 54 đội sinh viên toàn quốc, tạo cơ hội vận dụng kiến thức và giải quyết các bài toán thực tiễn ngành logistics.

Sinh viên cả nước tranh tài tại Cuộc thi Tài năng trẻ Logistics Việt Nam 2026
2026-10-12 02:03

Thiếu hơn 4.400 giáo viên, Gia Lai khó bố trí nhân lực vùng khó

GD&TĐ - Gia Lai còn thiếu hơn 4.400 giáo viên so với nhu cầu thực tế, trong khi việc tuyển dụng và bảo đảm kinh phí hợp đồng tại các vùng khó còn vướng mắc.

Thiếu hơn 4.400 giáo viên, Gia Lai khó bố trí nhân lực vùng khó