Sân chơi tiếng Anh góp phần hình thành phẩm chất, năng lực công dân toàn cầu
2026/01/18 17:06
GD&TĐ - Ngày 17/1, tại TPHCM , tổ chức Giáo dục ILA Việt Nam tổ chức Vòng Chung kết cuộc thi Speak Up 2025 – Voice in Power.
Phát biểu tại vòng chung kết, Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng khẳng định, kể từ khi triển khai Chương trình GDPT 2018, Bộ GD&ĐT cùng các địa phương trên cả nước đã và đang đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy học, tập trung vào việc hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh.
Trong bối cảnh yêu cầu hội nhập quốc tế ngày càng cao, nhằm thực hiện mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước và đưa học sinh Việt Nam trở thành công dân toàn cầu, bên cạnh kiến thức văn hóa, tinh thần yêu nước và lòng trung thành với Tổ quốc, thì hai điều kiện đặc biệt quan trọng để học sinh có thể vươn ra thế giới chính là năng lực chuyển đổi số và năng lực ngoại ngữ, trong đó tiếng Anh giữ vai trò then chốt.
Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng cho biết, những năm qua, Bộ GD&ĐT và các Sở GD&ĐT đã chỉ đạo việc dạy và học ngoại ngữ nói chung, tiếng Anh nói riêng, một cách tích cực thông qua nhiều chương trình, đề án, tiêu biểu là Đề án Ngoại ngữ 2020 được triển khai qua ba giai đoạn.
Gần đây nhất, ngày 22/8/2025, Bộ Chính trị đã ban hành Nghị quyết số 71, trong đó xác định mục tiêu từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Đây được xem là điều kiện và cơ hội rất thuận lợi để thúc đẩy mạnh mẽ việc dạy và học tiếng Anh, qua đó hiện thực hóa mục tiêu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đồng thời bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ và năng lực chuyển đổi số cho học sinh, đáp ứng yêu cầu công dân toàn cầu.
Theo Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng, để triển khai hiệu quả chủ trương này, Bộ GD&ĐT đã xây dựng các đề án mang tính căn cơ, bài bản, với mục tiêu và lộ trình cụ thể. Các đề án cũng xác định rõ những nhiệm vụ, giải pháp phù hợp với thực tiễn, trong đó có các giải pháp về xã hội hóa và tăng cường hợp tác quốc tế trong dạy và học ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh.
“Để thực hiện thành công, cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa Nhà nước, nhà trường, doanh nghiệp và xã hội; việc các Sở GD&ĐT, các cơ sở giáo dục hợp tác với các tổ chức quốc tế, các tổ chức giáo dục trong nhiều năm qua là một chủ trương đúng đắn và cần tiếp tục được phát huy”, Thứ trưởng nhấn mạnh.
Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng ghi nhận, trong suốt hành trình 30 năm hình thành và phát triển, Tổ chức Giáo dục ILA đã có nhiều đóng góp quan trọng cho công tác dạy và học tiếng Anh tại Việt Nam, đồng thời tổ chức nhiều sân chơi, cuộc thi thiết thực, ý nghĩa, tiêu biểu là cuộc thi Speak Up. Cuộc thi này đã bước sang năm thứ sáu và đạt được nhiều kết quả tích cực, góp phần bồi dưỡng sự tự tin trong học ngoại ngữ cho học sinh, đồng thời hình thành những phẩm chất, kỹ năng cần thiết để các em trở thành công dân toàn cầu.
Trên tinh thần đó, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng đề nghị các Sở GD&ĐT, cùng các cục, vụ thuộc Bộ GD&ĐT, tiếp tục tăng cường công tác rà soát, chỉ đạo các cơ sở giáo dục lựa chọn những sân chơi phù hợp, thiết thực, nhằm phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh. Qua đó, học sinh có điều kiện tiếp cận với các chương trình chất lượng, đội ngũ giáo viên có năng lực, phương pháp và kỹ năng tốt, giúp sớm hình thành năng lực ngoại ngữ, đồng thời bảo đảm không gây quá tải trong dạy và học.
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT cũng bày tỏ mong muốn các đơn vị doanh nghiệp quan tâm rà soát, lựa chọn phù hợp về số lượng, nội dung và chất lượng các cuộc thi, tạo điều kiện để học sinh được tham gia, phát huy tối đa năng lực và phẩm chất. Qua đó tạo sức lan tỏa tích cực trong các nhà trường, góp phần thúc đẩy việc dạy và học ngoại ngữ nói chung, đặc biệt là tiếng Anh, ngày càng phát triển hiệu quả.
Thí sinh tham gia phần thi thuyết trình tiếng Anh.
Theo Ban tổ chức, Sau mùa 2024 lập kỷ lục với hơn 21.000 thí sinh tham gia trên toàn quốc, Speak Up do ILA tổ chức đã trở thành một trong những sân chơi giáo dục – nghệ thuật quy mô lớn dành cho học sinh từ 8 đến 16 tuổi.
Năm 2025, cuộc thi trở lại trong thời điểm đặc biệt khi ILA kỷ niệm 30 năm hành trình giáo dục, tiếp nối cam kết đồng hành cùng hơn 1 triệu học sinh Việt Nam trong việc nuôi dưỡng thế hệ trẻ tự tin, chủ động và sẵn sàng tạo ảnh hưởng tích cực cho cộng đồng.
Với chủ đề “Voice in Power – Tiếng nói là sức mạnh”, Speak Up 2025 không chỉ là một cuộc thi tiếng Anh mà còn là hành trình giúp các em biến tiếng nói cá nhân thành nguồn cảm hứng, dám bày tỏ quan điểm, khẳng định giá trị bản thân và tỏa sáng bằng tài năng riêng.
Vòng Chung kết Speak Up 2025 quy tụ Top 8 thí sinh xuất sắc nhất toàn quốc, chia thành hai bảng: Super Juniors (8–11 tuổi) và Smart Teens (12–16 tuổi). Trên sân khấu Nhà hát Thành phố, các thí sinh sẽ trực tiếp tranh tài qua ba phần thi đầy thử thách: Thuyết trình tiếng Anh-thể hiện tư duy, lập luận và khả năng diễn đạt; Biểu diễn tài năng-bộc lộ cá tính, đam mê và sáng tạo; Tranh biện tiếng Anh-kiểm tra phản xạ, tư duy phản biện và bản lĩnh sân khấu.
Quán quân của mỗi bảng thi sẽ nhận được chuyến du học hè quốc tế, học bổng ILA trọn một năm cùng cúp danh giá Speak Up 2025.
Bên cạnh đó, các giải Á quân, giải Ba và hơn 24 giải thưởng phụ khác sẽ tiếp tục lan tỏa cơ hội đến nhiều thí sinh trên khắp cả nước, với tổng giá trị giải thưởng gần 1 tỷ đồng.
Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng phát biểu tại vòng chung kết.
Phát biểu tại vòng chung kết, Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng khẳng định, kể từ khi triển khai Chương trình GDPT 2018, Bộ GD&ĐT cùng các địa phương trên cả nước đã và đang đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy học, tập trung vào việc hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh.
Trong bối cảnh yêu cầu hội nhập quốc tế ngày càng cao, nhằm thực hiện mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước và đưa học sinh Việt Nam trở thành công dân toàn cầu, bên cạnh kiến thức văn hóa, tinh thần yêu nước và lòng trung thành với Tổ quốc, thì hai điều kiện đặc biệt quan trọng để học sinh có thể vươn ra thế giới chính là năng lực chuyển đổi số và năng lực ngoại ngữ, trong đó tiếng Anh giữ vai trò then chốt.
Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng cho biết, những năm qua, Bộ GD&ĐT và các Sở GD&ĐT đã chỉ đạo việc dạy và học ngoại ngữ nói chung, tiếng Anh nói riêng, một cách tích cực thông qua nhiều chương trình, đề án, tiêu biểu là Đề án Ngoại ngữ 2020 được triển khai qua ba giai đoạn.
Gần đây nhất, ngày 22/8/2025, Bộ Chính trị đã ban hành Nghị quyết số 71, trong đó xác định mục tiêu từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Đây được xem là điều kiện và cơ hội rất thuận lợi để thúc đẩy mạnh mẽ việc dạy và học tiếng Anh, qua đó hiện thực hóa mục tiêu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đồng thời bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ và năng lực chuyển đổi số cho học sinh, đáp ứng yêu cầu công dân toàn cầu.
Theo Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng, để triển khai hiệu quả chủ trương này, Bộ GD&ĐT đã xây dựng các đề án mang tính căn cơ, bài bản, với mục tiêu và lộ trình cụ thể. Các đề án cũng xác định rõ những nhiệm vụ, giải pháp phù hợp với thực tiễn, trong đó có các giải pháp về xã hội hóa và tăng cường hợp tác quốc tế trong dạy và học ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh.
“Để thực hiện thành công, cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa Nhà nước, nhà trường, doanh nghiệp và xã hội; việc các Sở GD&ĐT, các cơ sở giáo dục hợp tác với các tổ chức quốc tế, các tổ chức giáo dục trong nhiều năm qua là một chủ trương đúng đắn và cần tiếp tục được phát huy”, Thứ trưởng nhấn mạnh.
Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng ghi nhận, trong suốt hành trình 30 năm hình thành và phát triển, Tổ chức Giáo dục ILA đã có nhiều đóng góp quan trọng cho công tác dạy và học tiếng Anh tại Việt Nam, đồng thời tổ chức nhiều sân chơi, cuộc thi thiết thực, ý nghĩa, tiêu biểu là cuộc thi Speak Up. Cuộc thi này đã bước sang năm thứ sáu và đạt được nhiều kết quả tích cực, góp phần bồi dưỡng sự tự tin trong học ngoại ngữ cho học sinh, đồng thời hình thành những phẩm chất, kỹ năng cần thiết để các em trở thành công dân toàn cầu.
Trên tinh thần đó, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng đề nghị các Sở GD&ĐT, cùng các cục, vụ thuộc Bộ GD&ĐT, tiếp tục tăng cường công tác rà soát, chỉ đạo các cơ sở giáo dục lựa chọn những sân chơi phù hợp, thiết thực, nhằm phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh. Qua đó, học sinh có điều kiện tiếp cận với các chương trình chất lượng, đội ngũ giáo viên có năng lực, phương pháp và kỹ năng tốt, giúp sớm hình thành năng lực ngoại ngữ, đồng thời bảo đảm không gây quá tải trong dạy và học.
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT cũng bày tỏ mong muốn các đơn vị doanh nghiệp quan tâm rà soát, lựa chọn phù hợp về số lượng, nội dung và chất lượng các cuộc thi, tạo điều kiện để học sinh được tham gia, phát huy tối đa năng lực và phẩm chất. Qua đó tạo sức lan tỏa tích cực trong các nhà trường, góp phần thúc đẩy việc dạy và học ngoại ngữ nói chung, đặc biệt là tiếng Anh, ngày càng phát triển hiệu quả.
Thí sinh tham gia phần thi thuyết trình tiếng Anh.
Theo Ban tổ chức, Sau mùa 2024 lập kỷ lục với hơn 21.000 thí sinh tham gia trên toàn quốc, Speak Up do ILA tổ chức đã trở thành một trong những sân chơi giáo dục – nghệ thuật quy mô lớn dành cho học sinh từ 8 đến 16 tuổi.
Năm 2025, cuộc thi trở lại trong thời điểm đặc biệt khi ILA kỷ niệm 30 năm hành trình giáo dục, tiếp nối cam kết đồng hành cùng hơn 1 triệu học sinh Việt Nam trong việc nuôi dưỡng thế hệ trẻ tự tin, chủ động và sẵn sàng tạo ảnh hưởng tích cực cho cộng đồng.
Với chủ đề “Voice in Power – Tiếng nói là sức mạnh”, Speak Up 2025 không chỉ là một cuộc thi tiếng Anh mà còn là hành trình giúp các em biến tiếng nói cá nhân thành nguồn cảm hứng, dám bày tỏ quan điểm, khẳng định giá trị bản thân và tỏa sáng bằng tài năng riêng.
Vòng Chung kết Speak Up 2025 quy tụ Top 8 thí sinh xuất sắc nhất toàn quốc, chia thành hai bảng: Super Juniors (8–11 tuổi) và Smart Teens (12–16 tuổi). Trên sân khấu Nhà hát Thành phố, các thí sinh sẽ trực tiếp tranh tài qua ba phần thi đầy thử thách: Thuyết trình tiếng Anh-thể hiện tư duy, lập luận và khả năng diễn đạt; Biểu diễn tài năng-bộc lộ cá tính, đam mê và sáng tạo; Tranh biện tiếng Anh-kiểm tra phản xạ, tư duy phản biện và bản lĩnh sân khấu.
Quán quân của mỗi bảng thi sẽ nhận được chuyến du học hè quốc tế, học bổng ILA trọn một năm cùng cúp danh giá Speak Up 2025.
Bên cạnh đó, các giải Á quân, giải Ba và hơn 24 giải thưởng phụ khác sẽ tiếp tục lan tỏa cơ hội đến nhiều thí sinh trên khắp cả nước, với tổng giá trị giải thưởng gần 1 tỷ đồng.
Định hướng nghề cho học sinh THCS 'sâu rễ, bền gốc'
GD&TĐ - Trong thời đại công nghệ số, việc chọn ngành, chọn nghề trong tương lai cho học sinh là điều mà nhiều cha mẹ, thầy cô quan tâm định hướng sớm.
2026-10-16 08:11
Biến bất đồng thành đối thoại
GD&TĐ - Khi một đứa trẻ nói “con ghét bố mẹ”, điều đó không có nghĩa mọi giới hạn trong gia đình cần được gỡ bỏ, cũng không có nghĩa cha mẹ phải chấp nhận mọi mong muốn của con.
2026-10-16 08:11
Hưng Yên tổ chức tưởng niệm 60 năm ngày hy sinh của cô giáo Bùi Thị Thanh Xuân
GD&TĐ - Lễ tưởng niệm dự kiến được tổ chức vào ngày 21/10 tại Di tích lịch sử quốc gia Khu tưởng niệm 21/10 (xã Tây Thụy Anh, tỉnh Hưng Yên).
2026-10-16 08:10
Thu hút và trọng dụng nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn, phục vụ đất nước phát triển nhanh, bền vững
GD&TĐ - Ngày 15/10/2026, thay mặt BCH Trung ương Đảng, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm ký ban hành Kết luận số 105-KL/TW Hội nghị lần thứ tư BCH Trung ương Đảng khóa XIV về thu hút và trọng dụng nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn, phục vụ đất nước phát triển nhanh, bền vững.
2026-10-16 03:50
Đắk Lắk phê duyệt kết quả xét thăng hạng cho hơn 3.200 viên chức giáo dục
GD&TĐ - Sở GD&ĐT Đắk Lắk vừa phê duyệt kết quả xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp, đồng thời yêu cầu rà soát tiêu chuẩn, điều kiện theo quy định.
2026-10-16 03:50
Mở cửa tri thức từ những ngôi trường nội trú liên cấp biên giới Lai Châu
GD&TĐ - Năm học 2026–2027 đánh dấu bước chuyển mới của giáo dục vùng biên Lai Châu khi 5 trường PTNT liên cấp TH&THCS được khánh thành, đưa vào sử dụng.
2026-10-16 03:49
Giữ tiếng Mông từ giảng đường đại học
GD&TĐ - Đào tạo ngành Sư phạm tiếng Mông mở ra hướng đi mới trong đào tạo nguồn nhân lực giáo dục vùng cao, góp phần bảo tồn bản sắc văn hóa.
2026-10-16 03:49
Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai
GD&TĐ - Để triển khai giáo dục STEM hiệu quả cần có sự đồng bộ giữa chương trình giảng dạy, đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và phương pháp đánh giá.
2026-10-16 03:48
Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương
GD&TĐ - Bộ GD&ĐT dự thảo quy định quản lý nhiệm vụ KHCN, đổi mới sáng tạo trong khuôn khổ hợp tác quốc tế theo hình thức hợp tác song phương.
2026-10-16 03:48
Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo
GD&TĐ - Các chuyên gia kiến nghị giải pháp để trường đại học thực sự trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phát triển công nghệ.