Lan tỏa tinh thần sáng tạo xanh từ 'Sáng kiến xây dựng xã hội bền vững 2025'
2025/10/20 10:37
GD&TĐ - Cuộc thi "Sáng kiến xây dựng xã hội bền vững" mùa thứ 3 được tổ chức trên quy mô toàn quốc, thu hút đông đảo học sinh THCS và THPT tham gia.
Ngày 18/10, Trường Đại học Quốc tế (Đại học Quốc gia TPHCM) phối hợp cùng Sở GD&ĐT TPHCM tổ chức chung kết cuộc thi "Sáng kiến xây dựng xã hội bền vững - Sustainable Society Challenge 2025" (SSC 2025).
Hơn 500 học sinh và giáo viên tham gia từ khắp cả nước
"Sáng kiến xây dựng xã hội bền vững" ra đời với mục tiêu khơi dậy tinh thần sáng tạo, khuyến khích học sinh chủ động tìm hiểu và đề xuất giải pháp thực tiễn nhằm giải quyết những vấn đề môi trường, xã hội ngay trong cộng đồng của mình.
Cuộc thi cũng là cơ hội để học sinh tiếp cận sâu hơn với 17 mục tiêu Phát triển bền vững (SDGs) của Liên Hợp Quốc, đặc biệt chú trọng đến các giải pháp ứng phó với biến đổi khí hậu và phát triển lối sống xanh.
SSC 2025 ghi nhận sự bùng nổ về số lượng thí sinh với gần 500 học sinh và giáo viên hướng dẫn đến từ nhiều tỉnh, thành phố như TPHCM, Đồng Tháp, Đồng Nai, Vĩnh Long, Tây Ninh và đặc biệt là đặc khu Phú Quý (Lâm Đồng).
Tổng cộng có 89 đội đăng ký tham gia, gồm 52 đội THPT và 37 đội THCS.
Chung kết cuộc thi do Trường Đại học Quốc tế (Đại học Quốc gia TPHCM) phối hợp cùng Sở GD&ĐT TPHCM tổ chức.
Các đội thi được tổ chức theo nhóm 4-6 thành viên, trong đó có 3-5 học sinh và 1 giáo viên đóng vai trò cố vấn. Mỗi nhóm lựa chọn một vấn đề môi trường hoặc một khía cạnh ảnh hưởng đến sự phát triển bền vững tại địa phương để nghiên cứu và đề xuất giải pháp khả thi, dưới chủ đề “Vì một cộng đồng xanh và bền vững”.
Vòng sơ loại của SSC 2025 được thiết kế dựa trên các tiêu chí của những chương trình quốc tế uy tín như Social Business Creation (HEC Montréal University, Canada), Active Citizen (British Council) và Global RCE Network.
Sau vòng loại, 20 dự án tiêu biểu ở hai bảng THCS và THPT được chọn để hoàn thiện thuyết minh và trình bày trực tiếp trước ban giám khảo. Từ đó, 8 đội xuất sắc nhất đã bước vào vòng chung kết.
Nhóm học sinh lọt vào vòng chung kết thuyết trình về các dự án trước ban giám khảo. Ảnh: Bùi Diễn
Ban giám khảo trao đổi với thí sinh.
Những ý tưởng xanh đầy cảm hứng
Trước sự hưởng ứng mạnh mẽ của học sinh cả nước, ban tổ chức năm nay đã quyết định nhân đôi giá trị giải thưởng.
Mỗi bảng thi đều có 2 giải Nhất, 2 giải Nhì, 2 giải Ba, 4 giải Khuyến khích, 6 giải Dự án triển vọng và 2 giải Dự án được yêu thích nhất do khán giả bình chọn trong top 8 chung kết.
Giải nhất bảng THPT thuộc về Trường Phổ thông Năng khiếu (Đại học Quốc gia TPHCM).
Ở bảng THPT, giải Nhất thuộc về Trường Phổ thông Năng khiếu (Đại học Quốc gia TPHCM) với dự án “Green Day”: Ứng dụng đo lường dấu chân carbon.
“Green Day” là nền tảng di động tiên phong biến việc giảm phát thải CO2 thành trải nghiệm thông minh và truyền cảm hứng. Ứng dụng sử dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo, thị giác máy tính và học máy để tự động theo dõi dấu chân carbon của cá nhân và doanh nghiệp theo chuẩn IPCC 2023.
Người dùng chỉ cần chụp hóa đơn điện, biên lai mua sắm hoặc ghi lại quãng đường di chuyển, hệ thống sẽ tính toán và trực quan hóa lượng CO2 tiêu thụ theo tuần, tháng.
Giải nhất bảng THCS được trao cho Trường Phổ thông liên cấp Vinschool Central Park.
Ở bảng THCS, giải Nhất được trao cho Trường Phổ thông liên cấp Vinschool Central Park với dự án “Grease to Grace”: Tái chế dầu ăn thừa thành xà phòng sinh học. Dự án khởi nguồn từ mong muốn biến rác thải thành sản phẩm có ích.
Nhóm học sinh thu gom dầu ăn đã qua sử dụng từ bếp ăn trường học, sau đó lọc sạch, pha chế với xút, glycerin và tinh dầu tự nhiên để tạo ra xà phòng an toàn, thân thiện môi trường. Sản phẩm được thử nghiệm nội bộ, kèm phiếu khảo sát phản hồi để cải tiến.
Qua dự án, học sinh không chỉ rèn luyện kỹ năng nghiên cứu và làm việc nhóm mà còn lan tỏa thông điệp “biến rác thành tài nguyên” trong cộng đồng.
Cuộc thi nhằm lan tỏa tinh thần sáng tạo xanh trong học đường.
Phát biểu tại lễ tổng kết, PGS.TS Đinh Đức Anh Vũ, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Quốc tế, Đồng Trưởng Ban chỉ đạo cuộc thi, cho biết: "Chúng tôi hy vọng, thông qua cuộc thi này, các em học sinh sẽ phát triển tư duy đổi mới sáng tạo, đồng thời nâng cao nhận thức về những vấn đề môi trường và xã hội quanh mình. Hơn thế nữa, cuộc thi giúp các em hiểu rõ hơn về 17 mục tiêu Phát triển bền vững (SDGs) của Liên Hợp Quốc".
Ông nhấn mạnh thêm, hành trình hướng tới một xã hội bền vững bắt đầu từ sự đồng cảm và trách nhiệm - những điều xuất phát từ trái tim của chính học sinh.
Các đội xuất sắc nhất lọt vào vòng chung kết cuộc thi "Sáng kiến xây dựng xã hội bền vững" . Ảnh: Bùi Diễn
Ngày 18/10, Trường Đại học Quốc tế (Đại học Quốc gia TPHCM) phối hợp cùng Sở GD&ĐT TPHCM tổ chức chung kết cuộc thi "Sáng kiến xây dựng xã hội bền vững - Sustainable Society Challenge 2025" (SSC 2025).
Hơn 500 học sinh và giáo viên tham gia từ khắp cả nước
"Sáng kiến xây dựng xã hội bền vững" ra đời với mục tiêu khơi dậy tinh thần sáng tạo, khuyến khích học sinh chủ động tìm hiểu và đề xuất giải pháp thực tiễn nhằm giải quyết những vấn đề môi trường, xã hội ngay trong cộng đồng của mình.
Cuộc thi cũng là cơ hội để học sinh tiếp cận sâu hơn với 17 mục tiêu Phát triển bền vững (SDGs) của Liên Hợp Quốc, đặc biệt chú trọng đến các giải pháp ứng phó với biến đổi khí hậu và phát triển lối sống xanh.
SSC 2025 ghi nhận sự bùng nổ về số lượng thí sinh với gần 500 học sinh và giáo viên hướng dẫn đến từ nhiều tỉnh, thành phố như TPHCM, Đồng Tháp, Đồng Nai, Vĩnh Long, Tây Ninh và đặc biệt là đặc khu Phú Quý (Lâm Đồng).
Tổng cộng có 89 đội đăng ký tham gia, gồm 52 đội THPT và 37 đội THCS.
Chung kết cuộc thi do Trường Đại học Quốc tế (Đại học Quốc gia TPHCM) phối hợp cùng Sở GD&ĐT TPHCM tổ chức.
Các đội thi được tổ chức theo nhóm 4-6 thành viên, trong đó có 3-5 học sinh và 1 giáo viên đóng vai trò cố vấn. Mỗi nhóm lựa chọn một vấn đề môi trường hoặc một khía cạnh ảnh hưởng đến sự phát triển bền vững tại địa phương để nghiên cứu và đề xuất giải pháp khả thi, dưới chủ đề “Vì một cộng đồng xanh và bền vững”.
Vòng sơ loại của SSC 2025 được thiết kế dựa trên các tiêu chí của những chương trình quốc tế uy tín như Social Business Creation (HEC Montréal University, Canada), Active Citizen (British Council) và Global RCE Network.
Sau vòng loại, 20 dự án tiêu biểu ở hai bảng THCS và THPT được chọn để hoàn thiện thuyết minh và trình bày trực tiếp trước ban giám khảo. Từ đó, 8 đội xuất sắc nhất đã bước vào vòng chung kết.
Nhóm học sinh lọt vào vòng chung kết thuyết trình về các dự án trước ban giám khảo. Ảnh: Bùi Diễn
Ban giám khảo trao đổi với thí sinh.
Những ý tưởng xanh đầy cảm hứng
Trước sự hưởng ứng mạnh mẽ của học sinh cả nước, ban tổ chức năm nay đã quyết định nhân đôi giá trị giải thưởng.
Mỗi bảng thi đều có 2 giải Nhất, 2 giải Nhì, 2 giải Ba, 4 giải Khuyến khích, 6 giải Dự án triển vọng và 2 giải Dự án được yêu thích nhất do khán giả bình chọn trong top 8 chung kết.
Giải nhất bảng THPT thuộc về Trường Phổ thông Năng khiếu (Đại học Quốc gia TPHCM).
Ở bảng THPT, giải Nhất thuộc về Trường Phổ thông Năng khiếu (Đại học Quốc gia TPHCM) với dự án “Green Day”: Ứng dụng đo lường dấu chân carbon.
“Green Day” là nền tảng di động tiên phong biến việc giảm phát thải CO2 thành trải nghiệm thông minh và truyền cảm hứng. Ứng dụng sử dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo, thị giác máy tính và học máy để tự động theo dõi dấu chân carbon của cá nhân và doanh nghiệp theo chuẩn IPCC 2023.
Người dùng chỉ cần chụp hóa đơn điện, biên lai mua sắm hoặc ghi lại quãng đường di chuyển, hệ thống sẽ tính toán và trực quan hóa lượng CO2 tiêu thụ theo tuần, tháng.
Giải nhất bảng THCS được trao cho Trường Phổ thông liên cấp Vinschool Central Park.
Ở bảng THCS, giải Nhất được trao cho Trường Phổ thông liên cấp Vinschool Central Park với dự án “Grease to Grace”: Tái chế dầu ăn thừa thành xà phòng sinh học. Dự án khởi nguồn từ mong muốn biến rác thải thành sản phẩm có ích.
Nhóm học sinh thu gom dầu ăn đã qua sử dụng từ bếp ăn trường học, sau đó lọc sạch, pha chế với xút, glycerin và tinh dầu tự nhiên để tạo ra xà phòng an toàn, thân thiện môi trường. Sản phẩm được thử nghiệm nội bộ, kèm phiếu khảo sát phản hồi để cải tiến.
Qua dự án, học sinh không chỉ rèn luyện kỹ năng nghiên cứu và làm việc nhóm mà còn lan tỏa thông điệp “biến rác thành tài nguyên” trong cộng đồng.
Cuộc thi nhằm lan tỏa tinh thần sáng tạo xanh trong học đường.
Phát biểu tại lễ tổng kết, PGS.TS Đinh Đức Anh Vũ, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Quốc tế, Đồng Trưởng Ban chỉ đạo cuộc thi, cho biết: "Chúng tôi hy vọng, thông qua cuộc thi này, các em học sinh sẽ phát triển tư duy đổi mới sáng tạo, đồng thời nâng cao nhận thức về những vấn đề môi trường và xã hội quanh mình. Hơn thế nữa, cuộc thi giúp các em hiểu rõ hơn về 17 mục tiêu Phát triển bền vững (SDGs) của Liên Hợp Quốc".
Ông nhấn mạnh thêm, hành trình hướng tới một xã hội bền vững bắt đầu từ sự đồng cảm và trách nhiệm - những điều xuất phát từ trái tim của chính học sinh.
Từ đổi mới dạy học hướng tới xây dựng mô hình trường học sáng tạo ở Phú Thọ
GD&TĐ - Từ đổi mới phương pháp dạy học, nhiều trường ở Phú Thọ hướng tới mô hình giáo dục phát triển năng lực sáng tạo, tư duy phản biện và hội nhập.
2026-10-15 01:53
3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học
GD&TĐ - Giáo viên cần năng lực sử dụng tiếng Anh, năng lực chuyên môn môn học và năng lực sư phạm để tổ chức dạy học thông qua tiếng Anh.
2026-10-12 04:17
Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ
GD&TĐ - Ngày hội Sinh viên và Doanh nghiệp năm 2026 tạo cơ hội để sinh viên chủ động tìm hiểu thị trường lao động và định hướng nghề nghiệp.
2026-10-12 02:13
Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường
GD&TĐ - Sớm hoàn thiện chính sách, chuẩn hóa dinh dưỡng học đường là yêu cầu cấp thiết nhằm bảo đảm bữa ăn học sinh đủ dinh dưỡng, an toàn thực phẩm.
2026-10-12 02:13
Trí tuệ nhân tạo: Cuộc cách mạng hay thách thức mới của khoa học xã hội?
GD&TĐ - Trí tuệ nhân tạo (AI) đang làm thay đổi mạnh mẽ cách thức nghiên cứu khoa học xã hội, từ thu thập dữ liệu đến phân tích và viết báo cáo.
2026-10-12 02:12
Phụ cấp chức vụ cán bộ quản lý giáo dục: Cần theo sát quy mô trường
GD&TĐ - Sau sắp xếp, quy mô trường lớp, số học sinh và phạm vi quản lý tại nhiều cơ sở giáo dục có sự thay đổi đáng kể.
2026-10-12 02:12
Đào tạo nhân lực hệ thống thông minh trước yêu cầu bảo đảm an toàn thông tin
GD&TĐ - Bối cảnh AI, Internet vạn vật tích hợp vào các hệ thống thông minh, yêu cầu an toàn thông tin đặt ra bài toán với đào tạo nhân lực công nghệ.
2026-10-12 02:11
Phân luồng sau THCS từ lựa chọn học nghề
GD&TĐ - Năm học 2025-2026, Ninh Bình có 10.513 học sinh học nghề theo hình thức liên kết tại các trung tâm GDNN-GDTX, tạo thêm lựa chọn sau THCS.
2026-10-12 02:03
Sinh viên cả nước tranh tài tại Cuộc thi Tài năng trẻ Logistics Việt Nam 2026
GD&TĐ - Vòng Bán kết VYLT 2026 quy tụ 54 đội sinh viên toàn quốc, tạo cơ hội vận dụng kiến thức và giải quyết các bài toán thực tiễn ngành logistics.
2026-10-12 02:03
Thiếu hơn 4.400 giáo viên, Gia Lai khó bố trí nhân lực vùng khó
GD&TĐ - Gia Lai còn thiếu hơn 4.400 giáo viên so với nhu cầu thực tế, trong khi việc tuyển dụng và bảo đảm kinh phí hợp đồng tại các vùng khó còn vướng mắc.
