Học kỳ trong quân đội ở Thanh Hóa giúp học sinh trưởng thành từ những ngày đầu xa nhà
2025/07/09 11:07
GD&TĐ - 'Học kỳ trong Quân đội' đã mang lại những bài học đầu đời sâu sắc cho hàng trăm học sinh nhỏ tuổi. Đó là tính kỷ luật, tình đồng đội và yêu thương.
Mười ngày bước qua sợ hãi để lớn lên
Trung tâm Thanh thiếu nhi tỉnh Thanh Hóa vừa tổ chức Lễ bế giảng Chương trình “Học kỳ trong Quân đội” đợt 2 năm 2025, diễn ra trong không khí trang nghiêm và xúc động.
Ông Nguyễn Anh Tuấn – Giám đốc Trung tâm Thanh thiếu nhi tỉnh Thanh Hóa cho biết: Chương trình "Học kỳ trong Quân đội" năm 2025 thu hút gần 500 "chiến sĩ nhí" tham gia, chia thành 2 đợt, mỗi đợt 10 ngày. Đa số học viên đến từ Thanh Hóa và một số ở các tỉnh, thành khác như: Hà Nội, TP Hồ Chí Minh, Nghệ An, Hà Tĩnh...
“Điểm mới của chương trình năm nay là sự điều chỉnh về nội dung huấn luyện. Dựa trên mong muốn của phụ huynh về việc tăng cường kỹ năng sống và trải nghiệm thực tế cho con em. Theo đó, thời lượng dành cho các hoạt động rèn luyện kỹ năng sống như chăm sóc bản thân, sinh tồn, làm việc nhóm được tăng lên, trong khi giảm bớt một phần nội dung quân sự. Sự thay đổi này nhằm mang lại cho các em một khóa học hè đầy thiết thực, bổ ích và phù hợp”, ông Tuấn chia sẻ.
Sau khóa học, các “chiến sĩ nhí” không còn là những học sinh rụt rè, bỡ ngỡ. Dáng đứng ngay ngắn, ánh mắt sáng ngời và tác phong dứt khoát cho thấy sự trưởng thành rõ rệt.
Tại môi trường huấn luyện nghiêm túc của Trung đoàn 266, các em đã có một cuộc sống hoàn toàn khác biệt so với thường ngày. Cùng nhau bước vào một môi trường mới, có tính kỷ luật cao, quy củ và xa rời những tiện nghi thường nhật như tivi, điện thoại...
Từ 5h30’ sáng, các “chiến sĩ nhí” bắt đầu một ngày với tiếng kẻng báo thức. Các em được rèn luyện từ những việc nhỏ như gấp chăn vuông vức, sắp xếp nội vụ gọn gàng, tham gia huấn luyện thể lực, kỹ năng quân sự, đến ăn cơm đúng giờ, đúng quy định, sinh hoạt tập thể và các nội dung giáo dục kỹ năng sống, tự lo các công việc cá nhân... Những điều ấy tưởng chừng như đơn giản, nhưng lại là bài học đầu tiên về tính kỷ luật và trách nhiệm đối với bản thân.
Chia sẻ tại buổi lễ, em Nguyễn Hoàng Trang (10 tuổi, phường Hàm Rồng - Thanh Hóa) nói: “Hai ngày đầu, con rất nhớ nhà, sợ hãi và đêm không ngủ được. Nhưng nhờ sự động viên của các anh tiểu đội trưởng, các chị phụ trách và bạn bè, con đã quen dần. Con biết tự giặt quần áo, tắm gội, và con hiểu rằng, lao động tuy vất vả nhưng đã giúp con nhận ra tình yêu thương của bố mẹ dành cho con. Con sẽ không bao giờ quên những ngày này”.
Lời tâm sự mộc mạc ấy đã phần nào thể hiện hiệu quả của chương trình đối với việc rèn luyện tính tự lập, trách nhiệm và tinh thần đoàn kết trong mỗi “chiến sĩ nhí”. Đó là những giá trị giáo dục quan trọng mà gia đình và nhà trường đều mong muốn xây dựng.
Khơi dậy bản lĩnh và lòng biết ơn
Khóa học tuy chưa dài, nhưng chương trình đã lồng ghép các chuyên đề kỹ năng sống thiết thực, như phòng cháy chữa cháy, phòng chống đuối nước, sơ cấp cứu, kỹ năng giao tiếp và sinh hoạt nhóm. Trong đó, hoạt động “Viết thư gửi gia đình” được xem là dấu ấn cảm xúc đặc biệt, khi các em có cơ hội bày tỏ lòng biết ơn và tình cảm với cha mẹ - điều mà trong cuộc sống thường ngày nhiều em chưa từng làm.
Ở lễ bế giảng, các em đã tự tin biểu diễn võ thuật, dân vũ và các tiết mục văn nghệ do chính mình luyện tập. Không đơn thuần là phần tổng kết, đó còn là minh chứng sống động cho sự trưởng thành, tinh thần trách nhiệm, khả năng hòa nhập, phối hợp tập thể... Đó là những kỹ năng quan trọng đối với thế hệ học sinh trong xã hội hiện đại.
Khoảnh khắc được chờ đợi nhất là khi các em trở về trong vòng tay gia đình. Những cái ôm siết chặt, những giọt nước mắt hạnh phúc của phụ huynh và con trẻ là minh chứng cho một hành trình thành công.
Anh Trần Việt Anh, bố của em Trần Minh An, chia sẻ: “Nhìn con chững chạc, chủ động chào hỏi trong bộ quân phục, tôi thật sự xúc động. Trong 10 ngày ngắn ngủi, cháu đã thay đổi nhiều đến mức khiến cả gia đình bất ngờ. Đây là chương trình thực sự đáng quý, không chỉ giúp các cháu rèn luyện mà còn gắn kết gia đình với con cái hơn”.
Đồng cảm với niềm vui ấy, chị Hoàng Thị Huệ, là phụ huynh “chiến sĩ nhí” Nguyễn Hoàng Trang (10 tuổi) nói: “Gia đình chỉ mong con học được tính tự lập, nhưng sau chương trình, cháu trở nên lễ phép, biết quan tâm và chủ động hơn trong mọi việc. Tôi tin đây sẽ là mùa hè đáng nhớ nhất của con gái mình”.
Ông Lê Văn Châu - Phó Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh - Bí thư Tỉnh đoàn Thanh Hóa, cho biết: “Học kỳ trong Quân đội” không chỉ là một chương trình dành cho mùa hè mà còn là một mô hình giáo dục toàn diện, giúp học sinh rèn luyện thể lực, kỹ năng và nhân cách sống.
Theo ông Châu, chương trình đã mang đến trải nghiệm toàn diện, giúp các em rèn luyện kỷ luật, tác phong như một người lính thông qua các bài huấn luyện quân sự cơ bản và tìm hiểu truyền thống. Bên cạnh đó, các em còn được trang bị kỹ năng sống thiết yếu về làm việc nhóm, sinh tồn, quản lý cảm xúc, và tiếp cận các chuyên đề hiện đại về an toàn mạng hay lòng biết ơn.
Các hoạt động tập thể sôi nổi như team building, văn nghệ, trò chơi… không chỉ giúp gắn kết tình bạn mà còn khơi dậy sự sáng tạo, bồi đắp lòng tự tin và bản lĩnh để các em vững vàng vượt qua thử thách.
Khóa học cũng đã giúp các em học cách tuân theo kỷ luật, biết sẻ chia, trưởng thành và trân trọng những giá trị giản đơn. Tỉnh đoàn Thanh Hóa cam kết tiếp tục tổ chức thường xuyên hơn, để ngày càng nhiều bạn trẻ được trải nghiệm, tôi luyện trong môi trường chân thật, kỷ luật và đầy nhân văn này.
“Chương trình “Học kỳ trong Quân đội” có thể chưa dài, nhưng đủ để gieo mầm những giá trị cốt lõi trong quá trình giáo dục về tính kỷ luật, trách nhiệm, tình yêu thương và sự trưởng thành. Đó là hành trang vô giá mà các em sẽ mang theo trong suốt cuộc đời học tập và phát triển”, ông Lê Văn Châu - Phó Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh - Bí thư Tỉnh đoàn Thanh Hóa.
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/07/08 18:23 (GMT+7)
2026-10-15 01:59
Từ đổi mới dạy học hướng tới xây dựng mô hình trường học sáng tạo ở Phú Thọ
GD&TĐ - Từ đổi mới phương pháp dạy học, nhiều trường ở Phú Thọ hướng tới mô hình giáo dục phát triển năng lực sáng tạo, tư duy phản biện và hội nhập.
2026-10-15 01:53
3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học
GD&TĐ - Giáo viên cần năng lực sử dụng tiếng Anh, năng lực chuyên môn môn học và năng lực sư phạm để tổ chức dạy học thông qua tiếng Anh.
2026-10-12 04:17
Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ
GD&TĐ - Ngày hội Sinh viên và Doanh nghiệp năm 2026 tạo cơ hội để sinh viên chủ động tìm hiểu thị trường lao động và định hướng nghề nghiệp.
2026-10-12 02:13
Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường
GD&TĐ - Sớm hoàn thiện chính sách, chuẩn hóa dinh dưỡng học đường là yêu cầu cấp thiết nhằm bảo đảm bữa ăn học sinh đủ dinh dưỡng, an toàn thực phẩm.
2026-10-12 02:13
Trí tuệ nhân tạo: Cuộc cách mạng hay thách thức mới của khoa học xã hội?
GD&TĐ - Trí tuệ nhân tạo (AI) đang làm thay đổi mạnh mẽ cách thức nghiên cứu khoa học xã hội, từ thu thập dữ liệu đến phân tích và viết báo cáo.
2026-10-12 02:12
Phụ cấp chức vụ cán bộ quản lý giáo dục: Cần theo sát quy mô trường
GD&TĐ - Sau sắp xếp, quy mô trường lớp, số học sinh và phạm vi quản lý tại nhiều cơ sở giáo dục có sự thay đổi đáng kể.
2026-10-12 02:12
Đào tạo nhân lực hệ thống thông minh trước yêu cầu bảo đảm an toàn thông tin
GD&TĐ - Bối cảnh AI, Internet vạn vật tích hợp vào các hệ thống thông minh, yêu cầu an toàn thông tin đặt ra bài toán với đào tạo nhân lực công nghệ.
2026-10-12 02:11
Phân luồng sau THCS từ lựa chọn học nghề
GD&TĐ - Năm học 2025-2026, Ninh Bình có 10.513 học sinh học nghề theo hình thức liên kết tại các trung tâm GDNN-GDTX, tạo thêm lựa chọn sau THCS.
