Đưa bản sắc địa phương thành 'sức mạnh mềm' trong trường học
2026/04/10 16:31
GD&TĐ - Tuyên Quang phát huy bản sắc địa phương để xây dựng môi trường giáo dục đa dạng, gắn kết và phát triển toàn diện học sinh.
Sắc màu văn hóa nơi cổng trường vùng cao
Năm học 2025–2026, toàn tỉnh Tuyên Quang có 1.053 trường học, trong đó học sinh dân tộc thiểu số chiếm tới 81,56%. Con số này không chỉ phản ánh đặc thù vùng miền mà còn đặt ra yêu cầu cấp thiết, giáo dục phải gắn với bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.
Tại Trường PTDT nội trú THCS Yên Sơn, việc gìn giữ văn hóa không còn là khẩu hiệu mà đã trở thành hoạt động thường nhật. Câu lạc bộ văn hóa dân tộc với hơn 40 thành viên duy trì đều đặn các nội dung như hát Then, đàn tính, múa khèn, dân ca các dân tộc.
Bà Nịnh Thị Lan Hương, Quyền Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ: “Thông qua hoạt động của CLB, nhiều học sinh có sự chuyển biến rõ rệt. Từ chỗ rụt rè, các em trở nên tự tin, mạnh dạn hơn và tích cực tham gia các hoạt động tập thể.”
Không chỉ tại Yên Sơn, ở nhiều trường học khác, hình ảnh học sinh khoác lên mình trang phục dân tộc vào mỗi sáng thứ Hai đã trở thành nét đẹp quen thuộc. Đặc biệt, tại xã Tân Trào, việc triển khai quy định mặc trang phục truyền thống hằng tuần đã tạo nên không gian học đường rực rỡ sắc màu. Những bộ áo chàm, khăn piêu, váy áo truyền thống không chỉ làm đẹp sân trường mà còn nuôi dưỡng niềm tự hào dân tộc trong từng học sinh.
Thực hiện Đề án bảo tồn, phát huy dân ca, dân vũ, dân nhạc giai đoạn 2021–2030, các trường học trên địa bàn Tuyên Quang đã linh hoạt triển khai nhiều hình thức giáo dục văn hóa truyền thống.
Thay vì những bài giảng khô cứng, yếu tố văn hóa được lồng ghép vào các môn học như Ngữ văn, Lịch sử, giúp học sinh tiếp cận di sản một cách tự nhiên. Bên cạnh đó là các hoạt động trải nghiệm như ném còn, giã bánh dày, tổ chức “chợ quê” ngay trong khuôn viên trường.
Nhiều trường còn đổi mới sinh hoạt giữa giờ bằng các điệu múa dân gian, múa quạt thay cho bài thể dục quen thuộc. Những chuyển động mềm mại, giàu bản sắc không chỉ tạo không khí vui tươi mà còn giúp học sinh hiểu sâu hơn về văn hóa dân tộc mình.
Tại Trường PTDT nội trú THPT tỉnh Tuyên Quang, Câu lạc bộ hát Then – đàn tính (duy trì từ năm 2010) đã trở thành điểm sáng. Mỗi năm, CLB thu hút hơn 50 học sinh tham gia, không chỉ học hát, học đàn mà còn tìm hiểu về nghi lễ, phong tục gắn với loại hình nghệ thuật truyền thống.
Thành quả từ mô hình này rất đáng ghi nhận, các tiết mục của nhà trường đã giành 6 Huy chương Vàng tại Festival các trường nội trú toàn quốc và 1 Huy chương Bạc tại Hội thi “Giai điệu tuổi hồng học sinh THPT”.
Nhịp cầu kết nối các thế hệ, biến bản sắc thành “sức mạnh mềm”
Một trong những yếu tố tạo nên hiệu quả bền vững trong công tác bảo tồn văn hóa tại Tuyên Quang là sự đồng hành của các nghệ nhân dân gian. Việc mời nghệ nhân tham gia giảng dạy giúp học sinh được tiếp cận trực tiếp với “chủ thể” của di sản.
Nghệ nhân Ma Văn Đức (phường Minh Xuân) chia sẻ: “Học sinh hiện nay rất nhanh nhạy, tiếp thu tốt khi được hướng dẫn trực tiếp. Quan trọng hơn, các em biết trân trọng và tự hào về văn hóa của dân tộc mình.”
Chính sự kết nối này đã tạo nên một “nhịp cầu” giữa các thế hệ, giúp di sản không chỉ được lưu giữ mà còn được trao truyền một cách tự nhiên, sống động.
Thực tế tại Tuyên Quang cho thấy, khi văn hóa được đưa vào học đường một cách bài bản và sáng tạo, nó không chỉ góp phần bảo tồn di sản mà còn trở thành động lực phát triển giáo dục toàn diện.
Học sinh không chỉ giỏi kiến thức mà còn tự tin, năng động, có ý thức gìn giữ bản sắc. Những làn điệu Then, tiếng đàn tính, điệu múa dân gian không còn là ký ức xa xôi mà đã hiện diện trong đời sống học đường mỗi ngày.
Việc “đưa di sản vào học đường” vì thế không chỉ là một giải pháp giáo dục, mà còn là cách để nuôi dưỡng “sức mạnh mềm” văn hóa – nền tảng quan trọng để thế hệ trẻ hội nhập mà không hòa tan, phát triển mà vẫn giữ vững cội nguồn.
“Đưa các làn điệu dân ca, điệu múa truyền thống vào trường học không chỉ tạo sân chơi lành mạnh mà còn góp phần gìn giữ, lan tỏa bản sắc văn hóa. Qua đó, học sinh tự tin hơn trong giao tiếp và chủ động tìm hiểu nét đẹp văn hóa dân tộc mình", cô giáo Nguyễn Thu Hà, phụ trách CLB Nghệ thuật, Trường PTDT nội trú THPT Hà Giang nói.
Với hơn 81% học sinh là con em đồng bào dân tộc thiểu số, các trường học tại Tuyên Quang đang trở thành không gian gìn giữ và lan tỏa văn hóa truyền thống. Từ lớp học đến sân trường, bản sắc không chỉ được bảo tồn mà còn “sống” trong từng hoạt động giáo dục hằng ngày.
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/04/09 20:00 (GMT+7)
2026-10-16 08:12
Định hướng nghề cho học sinh THCS 'sâu rễ, bền gốc'
GD&TĐ - Trong thời đại công nghệ số, việc chọn ngành, chọn nghề trong tương lai cho học sinh là điều mà nhiều cha mẹ, thầy cô quan tâm định hướng sớm.
2026-10-16 08:11
Biến bất đồng thành đối thoại
GD&TĐ - Khi một đứa trẻ nói “con ghét bố mẹ”, điều đó không có nghĩa mọi giới hạn trong gia đình cần được gỡ bỏ, cũng không có nghĩa cha mẹ phải chấp nhận mọi mong muốn của con.
2026-10-16 08:11
Hưng Yên tổ chức tưởng niệm 60 năm ngày hy sinh của cô giáo Bùi Thị Thanh Xuân
GD&TĐ - Lễ tưởng niệm dự kiến được tổ chức vào ngày 21/10 tại Di tích lịch sử quốc gia Khu tưởng niệm 21/10 (xã Tây Thụy Anh, tỉnh Hưng Yên).
2026-10-16 08:10
Thu hút và trọng dụng nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn, phục vụ đất nước phát triển nhanh, bền vững
GD&TĐ - Ngày 15/10/2026, thay mặt BCH Trung ương Đảng, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm ký ban hành Kết luận số 105-KL/TW Hội nghị lần thứ tư BCH Trung ương Đảng khóa XIV về thu hút và trọng dụng nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn, phục vụ đất nước phát triển nhanh, bền vững.
2026-10-16 03:50
Đắk Lắk phê duyệt kết quả xét thăng hạng cho hơn 3.200 viên chức giáo dục
GD&TĐ - Sở GD&ĐT Đắk Lắk vừa phê duyệt kết quả xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp, đồng thời yêu cầu rà soát tiêu chuẩn, điều kiện theo quy định.
2026-10-16 03:50
Mở cửa tri thức từ những ngôi trường nội trú liên cấp biên giới Lai Châu
GD&TĐ - Năm học 2026–2027 đánh dấu bước chuyển mới của giáo dục vùng biên Lai Châu khi 5 trường PTNT liên cấp TH&THCS được khánh thành, đưa vào sử dụng.
2026-10-16 03:49
Giữ tiếng Mông từ giảng đường đại học
GD&TĐ - Đào tạo ngành Sư phạm tiếng Mông mở ra hướng đi mới trong đào tạo nguồn nhân lực giáo dục vùng cao, góp phần bảo tồn bản sắc văn hóa.
2026-10-16 03:49
Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai
GD&TĐ - Để triển khai giáo dục STEM hiệu quả cần có sự đồng bộ giữa chương trình giảng dạy, đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và phương pháp đánh giá.
