Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Dạy đại học bằng tiếng Anh không chỉ là xu hướng

2026/03/28 10:04

GD&TĐ - Giảng dạy chuyên ngành bằng tiếng Anh (chương trình English Medium Instruction) đang được nhiều trường đại học tại Việt Nam triển khai.


Tại lễ ký kết hợp tác triển khai chương trình EMI giữa Đại học Kinh tế TPHCM (UEH) và Oxford EMI ngày 27/3, PGS.TS Bùi Quang Hùng - Phó Giám đốc phụ trách UEH cho rằng, việc giảng dạy bằng tiếng Anh là một phần trong định hướng nâng cao chất lượng đào tạo và mở rộng kết nối học thuật quốc tế.
Theo ông Hùng, trong bối cảnh các cơ sở giáo dục đại học hướng đến chuẩn mực toàn cầu, việc phát triển năng lực giảng dạy bằng tiếng Anh cho giảng viên đóng vai trò quan trọng.
"Giảng dạy bằng tiếng Anh giữ vai trò then chốt trong việc nâng cao năng lực sư phạm của giảng viên và giúp hoạt động đào tạo tiệm cận các chuẩn mực quốc tế", ông Hùng nhấn mạnh.
Ông cho biết, việc tăng cường các chương trình hợp tác quốc tế, trong đó có đào tạo giảng dạy bằng tiếng Anh, là một trong những hướng đi nhằm xây dựng môi trường học thuật mang tính toàn cầu, đồng thời nâng cao chất lượng giảng dạy và nghiên cứu.
Lễ ký kết hợp tác triển khai chương trình EMI giữa UEH và Oxford EMI. Ảnh: UEH.

Tuy vậy, thực tế cho thấy EMI (English Medium Instruction) không phải là bài toán có thể giải quyết trong thời gian ngắn. Một bộ phận giảng viên dù có chuyên môn tốt vẫn gặp khó khăn khi giảng dạy bằng tiếng Anh.
Ngược lại, khả năng sử dụng ngoại ngữ thành thạo cũng chưa đủ để đảm bảo hiệu quả truyền đạt nếu thiếu phương pháp sư phạm phù hợp.
Từ kinh nghiệm quốc tế, nhiều cơ sở đào tạo lựa chọn cách triển khai EMI theo lộ trình linh hoạt, kết hợp giữa tiếng Anh và ngôn ngữ bản địa trong giai đoạn đầu.
Cách tiếp cận này được cho là giúp người học thích nghi tốt hơn, đồng thời giảm áp lực cho giảng viên khi chuyển đổi phương thức giảng dạy.
Theo nội dung ký kết giữa UEH và Oxford EMI, hai bên sẽ phối hợp xây dựng nội dung chương trình đào tạo, tổ chức tập huấn giảng viên và triển khai các hoạt động học thuật liên quan đến EMI, nhằm mang lại giá trị thiết thực cho người học và cộng đồng giáo dục.
Quang cảnh lễ ký kết hợp tác và trao đổi học thuật giữa UEH và Oxford EMI. Ảnh: UEH.

Tại lễ ký kết hợp tác triển khai chương trình EMI giữa Đại học Kinh tế TPHCM (UEH) và Oxford EMI ngày 27/3, PGS.TS Bùi Quang Hùng - Phó Giám đốc phụ trách UEH cho rằng, việc giảng dạy bằng tiếng Anh là một phần trong định hướng nâng cao chất lượng đào tạo và mở rộng kết nối học thuật quốc tế.
Theo ông Hùng, trong bối cảnh các cơ sở giáo dục đại học hướng đến chuẩn mực toàn cầu, việc phát triển năng lực giảng dạy bằng tiếng Anh cho giảng viên đóng vai trò quan trọng.
"Giảng dạy bằng tiếng Anh giữ vai trò then chốt trong việc nâng cao năng lực sư phạm của giảng viên và giúp hoạt động đào tạo tiệm cận các chuẩn mực quốc tế", ông Hùng nhấn mạnh.
Ông cho biết, việc tăng cường các chương trình hợp tác quốc tế, trong đó có đào tạo giảng dạy bằng tiếng Anh, là một trong những hướng đi nhằm xây dựng môi trường học thuật mang tính toàn cầu, đồng thời nâng cao chất lượng giảng dạy và nghiên cứu.
Lễ ký kết hợp tác triển khai chương trình EMI giữa UEH và Oxford EMI. Ảnh: UEH.

Tuy vậy, thực tế cho thấy EMI (English Medium Instruction) không phải là bài toán có thể giải quyết trong thời gian ngắn. Một bộ phận giảng viên dù có chuyên môn tốt vẫn gặp khó khăn khi giảng dạy bằng tiếng Anh.
Ngược lại, khả năng sử dụng ngoại ngữ thành thạo cũng chưa đủ để đảm bảo hiệu quả truyền đạt nếu thiếu phương pháp sư phạm phù hợp.
Từ kinh nghiệm quốc tế, nhiều cơ sở đào tạo lựa chọn cách triển khai EMI theo lộ trình linh hoạt, kết hợp giữa tiếng Anh và ngôn ngữ bản địa trong giai đoạn đầu.
Cách tiếp cận này được cho là giúp người học thích nghi tốt hơn, đồng thời giảm áp lực cho giảng viên khi chuyển đổi phương thức giảng dạy.
Theo nội dung ký kết giữa UEH và Oxford EMI, hai bên sẽ phối hợp xây dựng nội dung chương trình đào tạo, tổ chức tập huấn giảng viên và triển khai các hoạt động học thuật liên quan đến EMI, nhằm mang lại giá trị thiết thực cho người học và cộng đồng giáo dục.
Chia sẻ
EMIgiảng dạy tiếng anhdạy đại học bằng tiếng anhEnglish Medium InstructionUEH
Theo Thùy Linh
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/03/27 20:59 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục kỹ năng

Tri thức trẻ tiên phong làm chủ công nghệ số
Giáo dục kỹ năng

Tri thức trẻ tiên phong làm chủ công nghệ số

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích
Giáo dục kỹ năng

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam
Giáo dục kỹ năng

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ
Giáo dục kỹ năng

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện
Giáo dục kỹ năng

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026
Giáo dục kỹ năng

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026

Mới nhất

2026-10-15 01:59

Từ đổi mới dạy học hướng tới xây dựng mô hình trường học sáng tạo ở Phú Thọ

GD&TĐ - Từ đổi mới phương pháp dạy học, nhiều trường ở Phú Thọ hướng tới mô hình giáo dục phát triển năng lực sáng tạo, tư duy phản biện và hội nhập.

Từ đổi mới dạy học hướng tới xây dựng mô hình trường học sáng tạo ở Phú Thọ
2026-10-15 01:53

3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học

GD&TĐ - Giáo viên cần năng lực sử dụng tiếng Anh, năng lực chuyên môn môn học và năng lực sư phạm để tổ chức dạy học thông qua tiếng Anh.

3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học
2026-10-12 04:17

Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ

GD&TĐ - Ngày hội Sinh viên và Doanh nghiệp năm 2026 tạo cơ hội để sinh viên chủ động tìm hiểu thị trường lao động và định hướng nghề nghiệp.

Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ
2026-10-12 02:13

Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường

GD&TĐ - Sớm hoàn thiện chính sách, chuẩn hóa dinh dưỡng học đường là yêu cầu cấp thiết nhằm bảo đảm bữa ăn học sinh đủ dinh dưỡng, an toàn thực phẩm.

Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường
2026-10-12 02:13

Trí tuệ nhân tạo: Cuộc cách mạng hay thách thức mới của khoa học xã hội?

GD&TĐ - Trí tuệ nhân tạo (AI) đang làm thay đổi mạnh mẽ cách thức nghiên cứu khoa học xã hội, từ thu thập dữ liệu đến phân tích và viết báo cáo.

Trí tuệ nhân tạo: Cuộc cách mạng hay thách thức mới của khoa học xã hội?
2026-10-12 02:12

Phụ cấp chức vụ cán bộ quản lý giáo dục: Cần theo sát quy mô trường

GD&TĐ - Sau sắp xếp, quy mô trường lớp, số học sinh và phạm vi quản lý tại nhiều cơ sở giáo dục có sự thay đổi đáng kể.

Phụ cấp chức vụ cán bộ quản lý giáo dục: Cần theo sát quy mô trường
2026-10-12 02:12

Đào tạo nhân lực hệ thống thông minh trước yêu cầu bảo đảm an toàn thông tin

GD&TĐ - Bối cảnh AI, Internet vạn vật tích hợp vào các hệ thống thông minh, yêu cầu an toàn thông tin đặt ra bài toán với đào tạo nhân lực công nghệ.

Đào tạo nhân lực hệ thống thông minh trước yêu cầu bảo đảm an toàn thông tin
2026-10-12 02:11

Phân luồng sau THCS từ lựa chọn học nghề

GD&TĐ - Năm học 2025-2026, Ninh Bình có 10.513 học sinh học nghề theo hình thức liên kết tại các trung tâm GDNN-GDTX, tạo thêm lựa chọn sau THCS.

Phân luồng sau THCS từ lựa chọn học nghề
2026-10-12 02:03

Sinh viên cả nước tranh tài tại Cuộc thi Tài năng trẻ Logistics Việt Nam 2026

GD&TĐ - Vòng Bán kết VYLT 2026 quy tụ 54 đội sinh viên toàn quốc, tạo cơ hội vận dụng kiến thức và giải quyết các bài toán thực tiễn ngành logistics.

Sinh viên cả nước tranh tài tại Cuộc thi Tài năng trẻ Logistics Việt Nam 2026
2026-10-12 02:03

Thiếu hơn 4.400 giáo viên, Gia Lai khó bố trí nhân lực vùng khó

GD&TĐ - Gia Lai còn thiếu hơn 4.400 giáo viên so với nhu cầu thực tế, trong khi việc tuyển dụng và bảo đảm kinh phí hợp đồng tại các vùng khó còn vướng mắc.

Thiếu hơn 4.400 giáo viên, Gia Lai khó bố trí nhân lực vùng khó