Xây dựng TPHCM thành địa phương có đời sống tinh thần tốt nhất cho học sinh
2025/12/08 15:21
GD&TĐ - Nâng cao đời sống tinh thần cho học sinh là định hướng trọng tâm tại Đại hội Đại biểu lần thứ I, Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục TPHCM.
Sáng 6/12, Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục TPHCM tổ chức Đại hội Đại biểu lần thứ I, nhiệm kỳ 2025 - 2030.
Đây là dấu mốc quan trọng sau quyết định hợp nhất các đơn vị khoa học tâm lý - giáo dục trên ba địa bàn (cũ), mở ra giai đoạn mới cho hoạt động nghiên cứu, tư vấn và phục vụ cộng đồng.
Phát biểu khai mạc, ThS Nguyễn Ngọc Nguyện - Phó Chủ tịch Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục TPHCM nêu rõ căn cứ tổ chức Đại hội theo Quyết định 1443 của UBND TPHCM.
Đồng thời, đánh giá nhiệm kỳ qua, dù chịu ảnh hưởng nặng nề bởi Covid 19 nhưng Hội vẫn triển khai được nhiều hoạt động nghiên cứu khoa học, truyền thông phổ biến kiến thức, tư vấn cộng đồng và hỗ trợ các đối tượng đặc biệt.
TS Huỳnh Công Minh - Nguyên Giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM, Phó Chủ tịch Trung ương Hội Khoa học Tâm lý Giáo dục Việt Nam.
Tại Đại hội, TS Huỳnh Công Minh - Phó Chủ tịch Trung ương Hội Khoa học Tâm lý Giáo dục Việt Nam đề xuất định hướng quan trọng.
Đó là xây dựng TPHCM trở thành địa phương dẫn đầu cả nước về đời sống tinh thần của học sinh, sinh viên.
TS Minh cho rằng, đời sống tinh thần tốt sẽ giúp các em luôn lạc quan, yêu đời, nuôi dưỡng lý tưởng và ước mơ tích cực.
"Khi có sự tự tin và đời sống lành mạnh, các em sẽ phấn đấu học tập tốt, đồng thời phòng chống hiệu quả các tệ nạn xã hội trong cộng đồng và trên mạng xã hội. Điều này cũng giúp học sinh sinh viên tránh suy nghĩ và hành động lệch chuẩn, lan tỏa thái độ sống tích cực và giúp bạn bè phòng tránh những nguy cơ xấu do hoàn cảnh xã hội gây ra", TS Minh nói.
TS Huỳnh Công Minh cũng nhấn mạnh mối quan hệ gắn bó giữa khoa học tâm lý và khoa học giáo dục. Ông khẳng định: "Khoa học tâm lý sẽ làm cho khoa học giáo dục thăng hoa, và ngược lại", từ đó kêu gọi sự kết hợp hài hòa để nâng cao chất lượng nghiên cứu và ứng dụng.
Chia sẻ về phương hướng nhiệm kỳ mới, PGS.TS Đinh Phương Duy - Chủ tịch Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục TPHCM cho biết, nhiệm kỳ 2025 - 2030, Hội tiếp tục phát huy năng lực, tiềm năng và những thành quả đã đạt được trong giai đoạn trước.
Trên tinh thần đoàn kết và thống nhất, Hội đặt mục tiêu củng cố tổ chức ngày càng vững mạnh, nâng cao chất lượng chuyên môn và uy tín trong xã hội.
Các đại biểu tham dự đại hội.
Ông nhấn mạnh, việc tạo điều kiện thuận lợi để phát triển khoa học tâm lý và giáo dục học là định hướng xuyên suốt, góp phần phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa.
Một nhiệm vụ trọng tâm trong giai đoạn mới là mở rộng tổ chức Hội tại các trường phổ thông thông qua việc thành lập các chi hội tâm lý - giáo dục, nhằm tăng cường kết nối giữa nghiên cứu chuyên môn và thực tiễn học đường.
Đại hội Đại biểu Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục TPHCM lần thứ I được kỳ vọng tạo nên sức bật mới cho Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục TPHCM trong giai đoạn 2025 - 2030, hướng đến mục tiêu phục vụ cộng đồng và phát triển con người một cách toàn diện, bền vững.
Đại hội cũng dự kiến thành lập 6 đơn vị trực thuộc, gồm Văn phòng Hội; Ban Truyền thông và Phát triển; Ban Tài chính; Ban chuyên môn Tâm lý học; Ban chuyên môn Giáo dục học; Ban Kiểm tra - Giám sát nhằm tối ưu hóa vận hành và nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn.
Đoàn Chủ tịch Đại hội Đại biểu lần thứ I, Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục TPHCM. Ảnh: Thùy Linh.
Sáng 6/12, Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục TPHCM tổ chức Đại hội Đại biểu lần thứ I, nhiệm kỳ 2025 - 2030.
Đây là dấu mốc quan trọng sau quyết định hợp nhất các đơn vị khoa học tâm lý - giáo dục trên ba địa bàn (cũ), mở ra giai đoạn mới cho hoạt động nghiên cứu, tư vấn và phục vụ cộng đồng.
Phát biểu khai mạc, ThS Nguyễn Ngọc Nguyện - Phó Chủ tịch Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục TPHCM nêu rõ căn cứ tổ chức Đại hội theo Quyết định 1443 của UBND TPHCM.
Đồng thời, đánh giá nhiệm kỳ qua, dù chịu ảnh hưởng nặng nề bởi Covid 19 nhưng Hội vẫn triển khai được nhiều hoạt động nghiên cứu khoa học, truyền thông phổ biến kiến thức, tư vấn cộng đồng và hỗ trợ các đối tượng đặc biệt.
TS Huỳnh Công Minh - Nguyên Giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM, Phó Chủ tịch Trung ương Hội Khoa học Tâm lý Giáo dục Việt Nam.
Tại Đại hội, TS Huỳnh Công Minh - Phó Chủ tịch Trung ương Hội Khoa học Tâm lý Giáo dục Việt Nam đề xuất định hướng quan trọng.
Đó là xây dựng TPHCM trở thành địa phương dẫn đầu cả nước về đời sống tinh thần của học sinh, sinh viên.
TS Minh cho rằng, đời sống tinh thần tốt sẽ giúp các em luôn lạc quan, yêu đời, nuôi dưỡng lý tưởng và ước mơ tích cực.
"Khi có sự tự tin và đời sống lành mạnh, các em sẽ phấn đấu học tập tốt, đồng thời phòng chống hiệu quả các tệ nạn xã hội trong cộng đồng và trên mạng xã hội. Điều này cũng giúp học sinh sinh viên tránh suy nghĩ và hành động lệch chuẩn, lan tỏa thái độ sống tích cực và giúp bạn bè phòng tránh những nguy cơ xấu do hoàn cảnh xã hội gây ra", TS Minh nói.
TS Huỳnh Công Minh cũng nhấn mạnh mối quan hệ gắn bó giữa khoa học tâm lý và khoa học giáo dục. Ông khẳng định: "Khoa học tâm lý sẽ làm cho khoa học giáo dục thăng hoa, và ngược lại", từ đó kêu gọi sự kết hợp hài hòa để nâng cao chất lượng nghiên cứu và ứng dụng.
Chia sẻ về phương hướng nhiệm kỳ mới, PGS.TS Đinh Phương Duy - Chủ tịch Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục TPHCM cho biết, nhiệm kỳ 2025 - 2030, Hội tiếp tục phát huy năng lực, tiềm năng và những thành quả đã đạt được trong giai đoạn trước.
Trên tinh thần đoàn kết và thống nhất, Hội đặt mục tiêu củng cố tổ chức ngày càng vững mạnh, nâng cao chất lượng chuyên môn và uy tín trong xã hội.
Các đại biểu tham dự đại hội.
Ông nhấn mạnh, việc tạo điều kiện thuận lợi để phát triển khoa học tâm lý và giáo dục học là định hướng xuyên suốt, góp phần phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa.
Một nhiệm vụ trọng tâm trong giai đoạn mới là mở rộng tổ chức Hội tại các trường phổ thông thông qua việc thành lập các chi hội tâm lý - giáo dục, nhằm tăng cường kết nối giữa nghiên cứu chuyên môn và thực tiễn học đường.
Đại hội Đại biểu Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục TPHCM lần thứ I được kỳ vọng tạo nên sức bật mới cho Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục TPHCM trong giai đoạn 2025 - 2030, hướng đến mục tiêu phục vụ cộng đồng và phát triển con người một cách toàn diện, bền vững.
Đại hội cũng dự kiến thành lập 6 đơn vị trực thuộc, gồm Văn phòng Hội; Ban Truyền thông và Phát triển; Ban Tài chính; Ban chuyên môn Tâm lý học; Ban chuyên môn Giáo dục học; Ban Kiểm tra - Giám sát nhằm tối ưu hóa vận hành và nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn.
GD&TĐ - Đào tạo ngành Sư phạm tiếng Mông mở ra hướng đi mới trong đào tạo nguồn nhân lực giáo dục vùng cao, góp phần bảo tồn bản sắc văn hóa.
2026-10-16 03:49
Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai
GD&TĐ - Để triển khai giáo dục STEM hiệu quả cần có sự đồng bộ giữa chương trình giảng dạy, đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và phương pháp đánh giá.
2026-10-16 03:48
Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương
GD&TĐ - Bộ GD&ĐT dự thảo quy định quản lý nhiệm vụ KHCN, đổi mới sáng tạo trong khuôn khổ hợp tác quốc tế theo hình thức hợp tác song phương.
2026-10-16 03:48
Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo
GD&TĐ - Các chuyên gia kiến nghị giải pháp để trường đại học thực sự trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phát triển công nghệ.
2026-10-16 03:48
Ra mắt mô hình “Nhà an toàn cho phụ nữ và trẻ em” ở Hưng Yên
GD&TĐ - Mô hình nhằm kịp thời phát hiện, hỗ trợ các trường hợp có nguy cơ bị bạo lực, xâm hại hoặc gặp hoàn cảnh khó khăn.
2026-10-16 03:45
Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh
GD&TĐ - Ninh Bình triển khai lộ trình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh, gắn với nhu cầu người học và phát triển nguồn nhân lực.
2026-10-16 03:44
Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026
GD&TĐ - Tỉnh Phú Thọ vinh danh các tập thể, cá nhân tiêu biểu và phát động Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026.
2026-10-16 03:43
Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở
GD&TĐ - Sự kiện Đại hội đồng Liên Hợp Quốc thông qua Nghị quyết khuyến khích sử dụng phép chiếu bản đồ Equal Earth không chỉ là một bước ngoặt về bản đồ học, mà còn mở ra cơ hội lớn cho đổi mới giáo dục.
2026-10-16 03:43
Giáo dục giúp người học làm chủ AI
GD&TĐ - Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, trang bị cho người học đạo đức, trách nhiệm trong sử dụng AI.
2026-10-16 03:42
Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh
GD&TĐ - Trường THPT Hoàng Long (Hà Nội) chú trọng phát triển ngoại ngữ, công nghệ, tư duy STEM, kỹ năng, hoạt động trải nghiệm để nâng cao chất lượng giáo dục.
