Văn, Sử, Tin học xuất hiện trong tổ hợp tuyển sinh Y khoa dấy lên tranh luận về chất lượng

2026/05/04 17:23

(CLO) Nhiều trường đại học đào tạo ngành Y khoa năm 2026 mở rộng tổ hợp xét tuyển, trong đó xuất hiện các môn như Văn, Sử, Tin học hay Công nghệ – xu hướng tiếp tục gây tranh luận về tiêu chí đầu vào của ngành đặc thù này.

Đến cuối tháng 4, có 25/35 cơ sở đào tạo Y khoa đã công bố phương án tuyển sinh. Trong đó, các trường lâu đời như Đại học Y Hà Nội, Đại học Y Dược TP HCM, Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch hay Đại học Y Dược Cần Thơ vẫn giữ cách xét tuyển truyền thống với tổ hợp B00 (Toán, Hóa, Sinh).
TT
Trường
Tổ hợp xét tuyển
1
Đại học Y Hà Nội
B00: Toán, Hóa, Sinh
2
Đại học Y Dược – Đại học Thái Nguyên
B00: Toán, Hóa, Sinh A00: Toán, Lý, Hóa A02: Toán, Lý, Sinh D07: Toán, Hóa, Anh D08: Toán, Sinh, Anh
3
Đại học Y Dược Hải Phòng
B00: Toán, Hóa, Sinh A00: Toán, Lý, Hóa A01: Toán, Lý, Anh D07: Toán, Hóa, Anh D08: Toán, Sinh, Anh
4
Đại học Y Dược Thái Bình
B00: Toán, Hóa, Sinh D07: Toán, Hóa, Anh D08: Toán, Sinh, Anh
5
Đại học Kỹ thuật Y tế Hải Dương
B00: Toán, Hóa, Sinh A00: Toán, Lý, Hóa D07: Toán, Hóa, Anh D08: Toán, Sinh, Anh
6
Học viện Quân y (hệ dân sự)
B00: Toán, Hóa, Sinh A00: Toán, Lý, Hóa D07: Toán, Hóa, Anh
7
Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội
B00: Toán, Hóa, Sinh A00: Toán, Lý, Hóa A02: Toán, Lý, Sinh D07: Toán, Hóa, Anh D08: Toán, Sinh, Anh B01: Toán, Sinh, Sử B03: Toán, Sinh, Văn X13: Toán, Sinh, GD Kinh tế & Pháp luật
8
Đại học Phenikaa
B00: Toán, Hóa, Sinh A00: Toán, Lý, Hóa D07: Toán, Hóa, Anh (chuẩn hóa lại) B08: Toán, Sinh, Anh B03: Toán, Sinh, Văn C02: Văn, Toán, Hóa
9
Đại học Đại Nam
B00: Toán, Hóa, Sinh A00: Toán, Lý, Hóa A02: Toán, Lý, Sinh D07: Toán, Hóa, Anh D08/B08: Toán, Sinh, Anh B01: Toán, Sinh, Sử B03: Toán, Sinh, Văn C02: Văn, Toán, Hóa X13: Toán, Sinh, GD Kinh tế & Pháp luật
10
Đại học Hòa Bình
B00: Toán, Hóa, Sinh A00: Toán, Lý, Hóa A02: Toán, Lý, Sinh B08: Toán, Sinh, Anh B03: Toán, Sinh, Văn
Trong khi đó, phần lớn các trường còn lại sử dụng từ 3 đến 12 tổ hợp xét tuyển. Ngoài các tổ hợp quen thuộc như A00 (Toán, Lý, Hóa), D08 (Toán, Sinh, Anh), khoảng 10 trường đưa vào các tổ hợp có môn Văn, Sử, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học hoặc Công nghệ.
Dù mở rộng, nhiều trường vẫn giữ nguyên tắc bắt buộc các môn nền tảng như Toán – Hóa, Toán – Sinh hoặc Toán – Lý. Một số cơ sở còn đặt điều kiện phụ, yêu cầu thí sinh phải học môn Sinh học ở bậc THPT để đảm bảo phù hợp với chương trình đào tạo.

Trước đó, việc sử dụng các tổ hợp “lạ” như D01 (Toán, Văn, Anh) để xét tuyển ngành Y khoa từng gây tranh cãi. Nhiều chuyên gia và bác sĩ cho rằng Toán, Hóa, Sinh là nền tảng cốt lõi, ảnh hưởng trực tiếp đến năng lực tiếp thu kiến thức y khoa.
Theo quy chế của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các trường được tự chủ trong lựa chọn tổ hợp xét tuyển, miễn mỗi tổ hợp không quá ba môn và phải có Toán hoặc Văn.
Tuy nhiên, Bộ cũng yêu cầu các trường phải giải trình cơ sở khoa học nếu sử dụng tổ hợp không gắn với đặc thù ngành, và một số trường đã phải điều chỉnh sau đó.
Việc mở rộng tổ hợp xét tuyển giúp tăng cơ hội cho thí sinh, nhưng đồng thời đặt ra câu hỏi về việc cân bằng giữa tính linh hoạt và yêu cầu chất lượng đầu vào đối với ngành đào tạo bác sĩ.
Theo Văn Hiền
congluan.vn
Theo: congluan.vn
2026/04/29 19:20 (GMT+7)
2026-10-16 03:49

Giữ tiếng Mông từ giảng đường đại học

GD&TĐ - Đào tạo ngành Sư phạm tiếng Mông mở ra hướng đi mới trong đào tạo nguồn nhân lực giáo dục vùng cao, góp phần bảo tồn bản sắc văn hóa.

Giữ tiếng Mông từ giảng đường đại học
2026-10-16 03:49

Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai

GD&TĐ - Để triển khai giáo dục STEM hiệu quả cần có sự đồng bộ giữa chương trình giảng dạy, đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và phương pháp đánh giá.

Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai
2026-10-16 03:48

Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT dự thảo quy định quản lý nhiệm vụ KHCN, đổi mới sáng tạo trong khuôn khổ hợp tác quốc tế theo hình thức hợp tác song phương.

Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương
2026-10-16 03:48

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo

GD&TĐ - Các chuyên gia kiến nghị giải pháp để trường đại học thực sự trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phát triển công nghệ.

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo
2026-10-16 03:48

Ra mắt mô hình “Nhà an toàn cho phụ nữ và trẻ em” ở Hưng Yên

GD&TĐ - Mô hình nhằm kịp thời phát hiện, hỗ trợ các trường hợp có nguy cơ bị bạo lực, xâm hại hoặc gặp hoàn cảnh khó khăn.

Ra mắt mô hình “Nhà an toàn cho phụ nữ và trẻ em” ở Hưng Yên
2026-10-16 03:45

Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh

GD&TĐ - Ninh Bình triển khai lộ trình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh, gắn với nhu cầu người học và phát triển nguồn nhân lực.

Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh
2026-10-16 03:44

Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026

GD&TĐ - Tỉnh Phú Thọ vinh danh các tập thể, cá nhân tiêu biểu và phát động Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026.

Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026
2026-10-16 03:43

Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở

GD&TĐ - Sự kiện Đại hội đồng Liên Hợp Quốc thông qua Nghị quyết khuyến khích sử dụng phép chiếu bản đồ Equal Earth không chỉ là một bước ngoặt về bản đồ học, mà còn mở ra cơ hội lớn cho đổi mới giáo dục.

Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở
2026-10-16 03:43

Giáo dục giúp người học làm chủ AI

GD&TĐ - Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, trang bị cho người học đạo đức, trách nhiệm trong sử dụng AI.

Giáo dục giúp người học làm chủ AI
2026-10-16 03:42

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh

GD&TĐ - Trường THPT Hoàng Long (Hà Nội) chú trọng phát triển ngoại ngữ, công nghệ, tư duy STEM, kỹ năng, hoạt động trải nghiệm để nâng cao chất lượng giáo dục.

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh