Tuyển sinh đại học ngày càng minh bạch và công bằng hơn

2025/08/12 09:37

GD&TĐ - Từ thực tiễn, PGS.TS Nguyễn Phong Điền – Phó Giám đốc Đại học Bách khoa Hà Nội cho biết, công tác xét tuyển năm nay diễn ra thuận lợi.



Số lượng tăng đã được dự đoán từ trước

Năm nay, số lượng nguyện vọng tăng, trung bình mỗi thí sinh gần 9 nguyện vọng. Theo PGS.TS Nguyễn Phong Điền, điều này đã được dự đoán từ trước nên không có gì bất thường.
Ông phân tích, những năm trước, thí sinh được xét tuyển và thông báo kết quả trúng tuyển sớm. Trong khi đó, Quy chế tuyển sinh năm nay bỏ xét tuyển sớm. Kết quả học bạ, chứng chỉ ngoại ngữ được quy đổi, hay điểm các kỳ thi đánh giá năng lực… vẫn được bảo lưu và sử dụng trong đợt xét tuyển chung của Bộ GD&ĐT.
“Năm nay là ‘sân chơi chung’, dù xét tuyển bằng học bạ, điểm thi tốt nghiệp THPT hay các kỳ thi riêng… tất cả đều xét tuyển chung một đợt” - PGS.TS Nguyễn Phong Điền nhấn mạnh.
Thực tế cho thấy, xét tuyển sớm những năm qua khiến kỳ tuyển sinh kéo dài, thí sinh phải xin xác nhận kết quả học tập gửi nhiều cơ sở đào tạo, gây tốn kém nguồn lực xã hội.
Khi đã có kết quả sớm, thí sinh thường yên tâm, chỉ đăng ký ít nguyện vọng, thậm chí có em chỉ cần một nguyện vọng trên Hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung là đủ vì đã trúng tuyển sớm. Đặc biệt, nhiều trường gọi trúng tuyển sớm với số lượng lớn nhưng tỷ lệ nhập học thấp, cho thấy hiệu quả không cao.
PGS.TS Nguyễn Phong Điền - Phó Giám đốc Đại học Bách khoa Hà Nội. Ảnh: HUST.

“Khác với năm trước, năm nay, trước khi thí sinh đăng ký nguyện vọng, chúng tôi đã dự đoán số nguyện vọng sẽ tăng. Khi bỏ xét tuyển sớm, các trường không công bố kết quả trước, tất cả xét tuyển cùng đợt nên việc thí sinh đăng ký nhiều nguyện vọng để tăng cơ hội trúng tuyển là điều dễ hiểu” - PGS.TS Nguyễn Phong Điền nói.
Phó Giám đốc Đại học Bách khoa Hà Nội cho biết, nhóm xét tuyển miền Bắc có 65 trường tham gia. Năm nay, số nguyện vọng cũng tăng. Việc bỏ xét tuyển sớm giúp bảo đảm công khai, minh bạch và công bằng hơn cho cả thí sinh lẫn các trường. Trước đây, có trường dành 50% chỉ tiêu cho học bạ THPT và 50% cho phương thức khác, vô hình trung khiến nhiều thí sinh giỏi mất cơ hội.

Áp dụng bách phân vị tạo cơ hội cho các trường và thí sinh

Phụ huynh, thí sinh tham dự Ngày hội lựa chọn nguyện vọng năm 2025 tại Đại học Bách khoa Hà Nội.

Về lệ phí xét tuyển, PGS.TS Nguyễn Phong Điền cho biết Bộ GD&ĐT không trực tiếp thu, mà các trường ký thỏa thuận với sở GD&ĐT. Việc quy đổi tương đương điểm trúng tuyển không phức tạp như nhiều người nghĩ, chỉ là hiệu chỉnh kỹ thuật theo lý thuyết khảo thí để bảo đảm công bằng giữa các tổ hợp và phương thức xét tuyển.
“Học sinh lớp 12 đã được học về phân vị nên khái niệm này không xa lạ” - PGS.TS Nguyễn Phong Điền nói, đồng thời cho hay, 65 trường trong nhóm miền Bắc đều thực hiện thành thạo quy đổi điểm theo phương pháp bách phân vị.
Theo Phó Giám đốc Đại học Bách khoa Hà Nội, áp dụng bách phân vị hiện nay là phù hợp và tất yếu để bảo đảm công bằng trong tuyển sinh, giúp các trường tuyển đúng thí sinh phù hợp, đồng thời tạo điều kiện để học sinh lựa chọn ngành học yêu thích. Cơ hội sẽ được phân bổ đều cho các trường và thí sinh.
Ngày hội lựa chọn nguyện vọng năm 2025 tại Đại học Bách khoa Hà Nội.

Từ những điểm mới của tuyển sinh năm nay, PGS.TS Nguyễn Phong Điền dự đoán, năm 2026, nhiều trường sẽ giảm chỉ tiêu xét tuyển bằng học bạ THPT, tập trung vào điểm thi tốt nghiệp THPT và các kỳ thi riêng.

Theo Minh Phong
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/08/11 18:35 (GMT+7)
2026-10-16 03:49

Giữ tiếng Mông từ giảng đường đại học

GD&TĐ - Đào tạo ngành Sư phạm tiếng Mông mở ra hướng đi mới trong đào tạo nguồn nhân lực giáo dục vùng cao, góp phần bảo tồn bản sắc văn hóa.

Giữ tiếng Mông từ giảng đường đại học
2026-10-16 03:49

Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai

GD&TĐ - Để triển khai giáo dục STEM hiệu quả cần có sự đồng bộ giữa chương trình giảng dạy, đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và phương pháp đánh giá.

Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai
2026-10-16 03:48

Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT dự thảo quy định quản lý nhiệm vụ KHCN, đổi mới sáng tạo trong khuôn khổ hợp tác quốc tế theo hình thức hợp tác song phương.

Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương
2026-10-16 03:48

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo

GD&TĐ - Các chuyên gia kiến nghị giải pháp để trường đại học thực sự trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phát triển công nghệ.

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo
2026-10-16 03:48

Ra mắt mô hình “Nhà an toàn cho phụ nữ và trẻ em” ở Hưng Yên

GD&TĐ - Mô hình nhằm kịp thời phát hiện, hỗ trợ các trường hợp có nguy cơ bị bạo lực, xâm hại hoặc gặp hoàn cảnh khó khăn.

Ra mắt mô hình “Nhà an toàn cho phụ nữ và trẻ em” ở Hưng Yên
2026-10-16 03:45

Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh

GD&TĐ - Ninh Bình triển khai lộ trình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh, gắn với nhu cầu người học và phát triển nguồn nhân lực.

Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh
2026-10-16 03:44

Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026

GD&TĐ - Tỉnh Phú Thọ vinh danh các tập thể, cá nhân tiêu biểu và phát động Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026.

Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026
2026-10-16 03:43

Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở

GD&TĐ - Sự kiện Đại hội đồng Liên Hợp Quốc thông qua Nghị quyết khuyến khích sử dụng phép chiếu bản đồ Equal Earth không chỉ là một bước ngoặt về bản đồ học, mà còn mở ra cơ hội lớn cho đổi mới giáo dục.

Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở
2026-10-16 03:43

Giáo dục giúp người học làm chủ AI

GD&TĐ - Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, trang bị cho người học đạo đức, trách nhiệm trong sử dụng AI.

Giáo dục giúp người học làm chủ AI
2026-10-16 03:42

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh

GD&TĐ - Trường THPT Hoàng Long (Hà Nội) chú trọng phát triển ngoại ngữ, công nghệ, tư duy STEM, kỹ năng, hoạt động trải nghiệm để nâng cao chất lượng giáo dục.

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh