TPHCM công bố chi tiết các khoản thu dịch vụ trong trường công lập
2026/09/24 17:11
GD&TĐ - Sở GD&ĐT TPHCM triển khai, hướng dẫn tổ chức các khoản thu dịch vụ ngoài học phí năm học 2026-2027 của các cơ sở giáo dục công lập.
Chi tiết các khoản thu cụ thể như sau:
- Dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục, đào tạo theo quy định tại quyết định số 70/2026/QĐ-UBND ngày 15/6/2026 đối với giáo dục mầm non: Xem tại đây.
- Nội dung tổ chức các dịch vụ khác đối với giáo dục mầm non: Xem tại đây.
- Tổ chức các dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục, đào tạo theo quy định tại quyết định số 70/2026/QĐ-UBND ngày 15/09/2026 đối với giáo dục tiểu học: Xem tại đây.
- Nội dung tổ chức các dịch vụ khác đối với giáo dục tiểu học: Xem tại đây.
- Các dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục, đào tạo theo quy định tại quyết định số 70/2026/ QĐ-UBND ngày 15/09/2026 đối với giáo THCS và giáo dục THPT: Xem tại đây.
- Nội dung tổ chức các dịch vụ khác đối với giáo dục THCS và THPT: Xem tại đây.
Theo Sở GD&ĐT TPHCM, các khoản thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục, đào tạo đã được ban hành theo Quyết định số 70/2026/QĐ-UBND là mức thu tối đa. Cơ sở giáo dục có trách nhiệm xây dựng dự toán chi tiết cho từng nội dung thu, bảo đảm nguyên tắc tính đúng, tính đủ các chi phí hợp lý phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất của nhà trường, nhu cầu của người học. Mức thu phải bảo đảm tương xứng với chất lượng dịch vụ cung cấp cho người học và không được vượt quá mức trần quy định.
Các khoản thu khác bao gồm khoản thu dịch vụ giáo dục tổ chức chương trình nhà trường ngoài giờ chính khóa (gọi tắt là chương trình nhà trường) và theo nhu cầu người học thì mức thu được xác định theo nguyên tắc tính đúng, tính đủ chi phí, bảo đảm tương xứng với chất lượng dịch vụ cung cấp cho người học.
Cụ thể, các hoạt động giáo dục trong chương trình nhà trường nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện, nâng cao chất lượng giáo dục; đáp ứng nhu cầu, sở thích, năng khiếu của người học; tạo điều kiện phát triển năng lực, phát huy tiềm năng và sở trường của người học ngoài các nội dung giáo dục bắt buộc.
Các hoạt động này được thực hiện ngoài thời gian tổ chức hoạt động giáo dục chính khóa theo quy định của Chương trình giáo dục mầm non, Chương trình giáo dục phổ thông, Chương trình giáo dục thường xuyên.
Các tổ chức, đơn vị phối hợp phải đảm bảo các điều kiện theo quy định, được cơ quan có thẩm quyền cấp phép hoạt động hoặc có nội dung giảng dạy được Sở GD&ĐT TPHCM đánh giá.
Còn các khoản thu khác theo nhu cầu người học là cơ sở giáo dục thu hộ, chi hộ thay cho người học theo nhu cầu thực tế nhằm mua sắm phục vụ nhu cầu trực tiếp cho từng học sinh trong thời gian học tập, sinh hoạt tại trường như: đồng phục, học phẩm, học cụ - học liệu.
Các cơ sở giáo dục công lập thống nhất chủ trương với phụ huynh học sinh để lựa chọn đơn vị cung cấp theo quy định. Mức thu phải có sự đồng thuận của phụ huynh học sinh hoặc có ý kiến bằng văn bản của cơ quan đề nghị thu hộ. Nhà trường tạo điều kiện và cơ chế để Ban đại diện cha mẹ học sinh cùng tham gia phối hợp giám sát theo dõi.
Sở GD&ĐT TPHCM yêu cầu các cơ sở giáo dục công khai đầy đủ cam kết về chất lượng giáo dục, điều kiện cơ sở vật chất, mức học phí và các khoản thu khác; phương thức, thời gian thực hiện theo quy định.
Các khoản thu phải được thông báo công khai bằng văn bản đến phụ huynh, học sinh, sinh viên. Bộ phận tài vụ thực hiện thu tiền, phát hành biên lai, hóa đơn; không giao giáo viên trực tiếp thu, chi tiền. Các đơn vị đồng thời thực hiện đầy đủ chế độ quản lý tài chính theo quy định.
Các cơ sở giáo dục phải xây dựng dự toán chi tiết cho từng nội dung thu, bảo đảm tính đúng, tính đủ chi phí hợp lý, công khai và minh bạch. Trước khi thực hiện các khoản thu, đơn vị phải căn cứ hướng dẫn của cơ quan quản lý và lấy ý kiến đồng thuận của phụ huynh.
Đối với dịch vụ, hoạt động mới chưa phát sinh trong năm học 2025-2026, cơ sở giáo dục phải khảo sát nhu cầu, lấy ý kiến phụ huynh trước khi triển khai.
Sở GD&ĐT TPHCM và UBND phường, xã, đặc khu sẽ tổ chức kiểm tra tình hình thu, chi đầu năm học theo phân cấp, kịp thời chấn chỉnh các khoản thu không đúng quy định. Các cơ sở giáo dục có trách nhiệm giải trình về nội dung, mức thu dịch vụ và cơ chế quản lý thu, chi theo quy định.
Học sinh TPHCM tựu trường năm học 2026-2027.
Chi tiết các khoản thu cụ thể như sau:
- Dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục, đào tạo theo quy định tại quyết định số 70/2026/QĐ-UBND ngày 15/6/2026 đối với giáo dục mầm non: Xem tại đây.
- Nội dung tổ chức các dịch vụ khác đối với giáo dục mầm non: Xem tại đây.
- Tổ chức các dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục, đào tạo theo quy định tại quyết định số 70/2026/QĐ-UBND ngày 15/09/2026 đối với giáo dục tiểu học: Xem tại đây.
- Nội dung tổ chức các dịch vụ khác đối với giáo dục tiểu học: Xem tại đây.
- Các dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục, đào tạo theo quy định tại quyết định số 70/2026/ QĐ-UBND ngày 15/09/2026 đối với giáo THCS và giáo dục THPT: Xem tại đây.
- Nội dung tổ chức các dịch vụ khác đối với giáo dục THCS và THPT: Xem tại đây.
Theo Sở GD&ĐT TPHCM, các khoản thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục, đào tạo đã được ban hành theo Quyết định số 70/2026/QĐ-UBND là mức thu tối đa. Cơ sở giáo dục có trách nhiệm xây dựng dự toán chi tiết cho từng nội dung thu, bảo đảm nguyên tắc tính đúng, tính đủ các chi phí hợp lý phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất của nhà trường, nhu cầu của người học. Mức thu phải bảo đảm tương xứng với chất lượng dịch vụ cung cấp cho người học và không được vượt quá mức trần quy định.
Các khoản thu khác bao gồm khoản thu dịch vụ giáo dục tổ chức chương trình nhà trường ngoài giờ chính khóa (gọi tắt là chương trình nhà trường) và theo nhu cầu người học thì mức thu được xác định theo nguyên tắc tính đúng, tính đủ chi phí, bảo đảm tương xứng với chất lượng dịch vụ cung cấp cho người học.
Cụ thể, các hoạt động giáo dục trong chương trình nhà trường nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện, nâng cao chất lượng giáo dục; đáp ứng nhu cầu, sở thích, năng khiếu của người học; tạo điều kiện phát triển năng lực, phát huy tiềm năng và sở trường của người học ngoài các nội dung giáo dục bắt buộc.
Các hoạt động này được thực hiện ngoài thời gian tổ chức hoạt động giáo dục chính khóa theo quy định của Chương trình giáo dục mầm non, Chương trình giáo dục phổ thông, Chương trình giáo dục thường xuyên.
Các tổ chức, đơn vị phối hợp phải đảm bảo các điều kiện theo quy định, được cơ quan có thẩm quyền cấp phép hoạt động hoặc có nội dung giảng dạy được Sở GD&ĐT TPHCM đánh giá.
Còn các khoản thu khác theo nhu cầu người học là cơ sở giáo dục thu hộ, chi hộ thay cho người học theo nhu cầu thực tế nhằm mua sắm phục vụ nhu cầu trực tiếp cho từng học sinh trong thời gian học tập, sinh hoạt tại trường như: đồng phục, học phẩm, học cụ - học liệu.
Các cơ sở giáo dục công lập thống nhất chủ trương với phụ huynh học sinh để lựa chọn đơn vị cung cấp theo quy định. Mức thu phải có sự đồng thuận của phụ huynh học sinh hoặc có ý kiến bằng văn bản của cơ quan đề nghị thu hộ. Nhà trường tạo điều kiện và cơ chế để Ban đại diện cha mẹ học sinh cùng tham gia phối hợp giám sát theo dõi.
Sở GD&ĐT TPHCM yêu cầu các cơ sở giáo dục công khai đầy đủ cam kết về chất lượng giáo dục, điều kiện cơ sở vật chất, mức học phí và các khoản thu khác; phương thức, thời gian thực hiện theo quy định.
Các khoản thu phải được thông báo công khai bằng văn bản đến phụ huynh, học sinh, sinh viên. Bộ phận tài vụ thực hiện thu tiền, phát hành biên lai, hóa đơn; không giao giáo viên trực tiếp thu, chi tiền. Các đơn vị đồng thời thực hiện đầy đủ chế độ quản lý tài chính theo quy định.
Các cơ sở giáo dục phải xây dựng dự toán chi tiết cho từng nội dung thu, bảo đảm tính đúng, tính đủ chi phí hợp lý, công khai và minh bạch. Trước khi thực hiện các khoản thu, đơn vị phải căn cứ hướng dẫn của cơ quan quản lý và lấy ý kiến đồng thuận của phụ huynh.
Đối với dịch vụ, hoạt động mới chưa phát sinh trong năm học 2025-2026, cơ sở giáo dục phải khảo sát nhu cầu, lấy ý kiến phụ huynh trước khi triển khai.
Sở GD&ĐT TPHCM và UBND phường, xã, đặc khu sẽ tổ chức kiểm tra tình hình thu, chi đầu năm học theo phân cấp, kịp thời chấn chỉnh các khoản thu không đúng quy định. Các cơ sở giáo dục có trách nhiệm giải trình về nội dung, mức thu dịch vụ và cơ chế quản lý thu, chi theo quy định.
GD&TĐ - Đào tạo ngành Sư phạm tiếng Mông mở ra hướng đi mới trong đào tạo nguồn nhân lực giáo dục vùng cao, góp phần bảo tồn bản sắc văn hóa.
2026-10-16 03:49
Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai
GD&TĐ - Để triển khai giáo dục STEM hiệu quả cần có sự đồng bộ giữa chương trình giảng dạy, đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và phương pháp đánh giá.
2026-10-16 03:48
Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương
GD&TĐ - Bộ GD&ĐT dự thảo quy định quản lý nhiệm vụ KHCN, đổi mới sáng tạo trong khuôn khổ hợp tác quốc tế theo hình thức hợp tác song phương.
2026-10-16 03:48
Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo
GD&TĐ - Các chuyên gia kiến nghị giải pháp để trường đại học thực sự trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phát triển công nghệ.
2026-10-16 03:48
Ra mắt mô hình “Nhà an toàn cho phụ nữ và trẻ em” ở Hưng Yên
GD&TĐ - Mô hình nhằm kịp thời phát hiện, hỗ trợ các trường hợp có nguy cơ bị bạo lực, xâm hại hoặc gặp hoàn cảnh khó khăn.
2026-10-16 03:45
Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh
GD&TĐ - Ninh Bình triển khai lộ trình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh, gắn với nhu cầu người học và phát triển nguồn nhân lực.
2026-10-16 03:44
Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026
GD&TĐ - Tỉnh Phú Thọ vinh danh các tập thể, cá nhân tiêu biểu và phát động Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026.
2026-10-16 03:43
Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở
GD&TĐ - Sự kiện Đại hội đồng Liên Hợp Quốc thông qua Nghị quyết khuyến khích sử dụng phép chiếu bản đồ Equal Earth không chỉ là một bước ngoặt về bản đồ học, mà còn mở ra cơ hội lớn cho đổi mới giáo dục.
2026-10-16 03:43
Giáo dục giúp người học làm chủ AI
GD&TĐ - Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, trang bị cho người học đạo đức, trách nhiệm trong sử dụng AI.
2026-10-16 03:42
Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh
GD&TĐ - Trường THPT Hoàng Long (Hà Nội) chú trọng phát triển ngoại ngữ, công nghệ, tư duy STEM, kỹ năng, hoạt động trải nghiệm để nâng cao chất lượng giáo dục.
