
Thí sinh cả nước bước vào bài thi tự chọn Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025
GD&TĐ - Bước vào buổi thi thứ 3 (sáng 27/6) - Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, thí sinh sẽ làm bài thi tự chọn.
Môn
| Chương trình GDPT
| |||
2006
| 2018
| Tổng cộng
| ||
Toán
| 13.317
| 1.132.132
| 1.145.449
| |
Ngữ văn
| 19.403
| 1.132.284
| 1.151.687
| |
Vật lí
| 4.933
| 349.365
| 354.298
| |
Hoá học
| 4.950
| 241.750
| 246.700
| |
Sinh học
| 2.186
| 70.483
| 72.669
| |
Lịch sử
| 15.273
| 484.084
| 499.357
| |
Địa lí
| 14.496
| 479.585
| 494.081
| |
Giáo dục công dân
| 4.835
| -
| 4.835
| |
Giáo dục kinh tế và pháp luật
| -
| 247.248
| 247.248
| |
Tin học
| -
| 7.716
| 7.716
| |
Công nghệ Công nghiệp
| -
| 2.428
| 2.428
| |
Công nghệ Nông Nghiệp
| -
| 21.962
| 21.962
| |
Tiếng Anh
| 6.218
| 352.652
| 358.870
| |
Tiếng Nga
| 4
| 99
| 103
| |
Tiếng Pháp
| -
| 408
| 408
| |
Tiếng Trung
| 108
| 4.258
| 4.366
| |
Tiếng Đức
| 17
| 154
| 171
| |
Tiếng Nhật
| 8
| 492
| 500
| |
Tiếng Hàn
| 17
| 544
| 561
| |
Tổng số
| 24.951
| 1.137.183
| 1.162.134
| |
Ngày
| Buổi
| Bài thi/Môn thi
| Thời gian làm bài
| Giờ phát đề cho thí sinh
| Giờ bắt đầu làm bài
| |
25/6/2025
| SÁNG
| 08 giờ 00: Họp cán bộ làm công tác coi thi tại Điểm thi
| ||||
CHIỀU
| 14 giờ 00: Thí sinh làm thủ tục dự thi tại phòng thi, đính chính sai sót (nếu có) và nghe phổ biến Quy chế thi, Lịch thi
| |||||
26/6/2025
| SÁNG
| Ngữ văn
| 120 phút
| 07 giờ 30
| 07 giờ 35
| |
CHIỀU
| Toán
| 90 phút
| 14 giờ 20
| 14 giờ 30
| ||
27/6/2025
| SÁNG
| Bài thi tự chọn
| Môn thứ 1
| 50 phút
| 07 giờ 30
| 07 giờ 35
|
Môn thứ 2
| 50 phút
| 08 giờ 35
| 08 giờ 40
| |||
28/6/2025
| | Dự phòng
| | | | |
Ngày
| Buổi
| Bài thi/môn thi thành phần của tổ hợp
| Thời gian làm bài
| Giờ phát đề cho thí sinh
| Giờ bắt đầu làm
| |
25/6
| Sáng
| 8h: Họp cán bộ làm công tác thi tại điểm thi
| ||||
| Chiều
| 14h: Thí sinh làm thủ tục dự thi tại phòng thi, đính chính sai sót (nếu có), nghe phổ biến Quy chế thi, lịch thi
| ||||
26/6
| Sáng
| Ngữ văn
| 120 phút
| 7h30
| 7h35
| |
Chiều
| Toán
| 90 phút
| 14h20
| 14h30
| ||
27/6
| Sáng
| Bài thi KHTN
| Vật lí
| 50 phút
| 7h30
| 7h35
|
Hóa học
| 50 phút
| 8h30
| 8h35
| |||
Sinh học
| 50 phút
| 9h30
| 9h35
| |||
Bài thi KHXH
| Lịch sử
| 50 phút
| 7h30
| 7h35
| ||
Địa lý
| 50 phút
| 8h30
| 8h35
| |||
Giáo dục công dân
| 50 phút
| 9h30
| 9h35
| |||
Chiều
| Ngoại ngữ
| 60 phút
| 14h20
| 14h30
| ||
28/6
| Dự phòng
| |||||
Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích
GD&TĐ - Trong tiết Sinh hoạt dưới cờ đầu tuần, nhiều trường tại Hà Nội tổ chức các hoạt động tuyên truyền bổ ích đem lại những bài học quý giá cho học sinh.

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam
GD&TĐ - Từ những câu chuyện của bà Trương Mỹ Hoa, học sinh thêm tự hào về truyền thống phụ nữ Việt Nam, nuôi dưỡng lòng biết ơn và ý thức trách nhiệm.

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ
GD&TĐ - Trường học ở Phú Thọ đẩy mạnh giáo dục STEM, STEAM qua thực hành, trải nghiệm, phát triển năng lực học sinh.

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện
GD&TĐ - Dự án “Lê Quý Đôn RE:CODE” tại Trường THPT Lê Quý Đôn (TPHCM) mở ra cách tiếp cận mới với môn Ngữ văn, để học sinh trở thành người kể chuyện.

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026
GD&TĐ - Đội sinh viên ngành Hàn Quốc học, Trường Đại học Lạc Hồng là đại diện Việt Nam tham dự cuộc thi Hùng biện tiếng Hàn Thế giới K-Speech 2026.

3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học
GD&TĐ - Giáo viên cần năng lực sử dụng tiếng Anh, năng lực chuyên môn môn học và năng lực sư phạm để tổ chức dạy học thông qua tiếng Anh.

Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ
GD&TĐ - Ngày hội Sinh viên và Doanh nghiệp năm 2026 tạo cơ hội để sinh viên chủ động tìm hiểu thị trường lao động và định hướng nghề nghiệp.

Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường
GD&TĐ - Sớm hoàn thiện chính sách, chuẩn hóa dinh dưỡng học đường là yêu cầu cấp thiết nhằm bảo đảm bữa ăn học sinh đủ dinh dưỡng, an toàn thực phẩm.









