Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Thái Nguyên sẵn sàng cho Chương trình giáo dục mầm non thí điểm

2026/08/21 08:48

GD&TĐ - Từ 19/8 đến 20/8, Sở GD&ĐT Thái Nguyên triển khai tập huấn về thực hiện Chương trình giáo dục mầm non thí điểm năm học 2026-2027.


Chương trình được tổ chức với đầu cầu Sở GD&ĐT thực hiện tại Trường Mầm non Quang Trung (phường Phan Đình Phùng), kết nối trực tuyến đến các điểm cầu của 14 trường mầm non trên địa bàn tỉnh được lựa chọn thực hiện chương trình thí điểm năm học 2026-2027, với sự tham gia của gần 50 CBQL và gần 1.000 GV.
Ông Nguyễn Văn Hưng, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Thái Nguyên phát biểu tại chương trình.

Phát biểu tại chương trình, ông Nguyễn Văn Hưng, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Thái Nguyên yêu cầu: Các nội dung tập huấn phải được triển khai bao quát từ cán bộ quản lí và giáo viên đến nhân sự hỗ trợ giáo dục, để toàn bộ đội ngũ nghiên cứu nắm bắt được yêu cầu của chương trình mới. Đồng thời, cần chuẩn bị chu đáo, đảm bảo tốt những điều kiện về đội ngũ con người, cơ sở vật chất, nhằm triển khai thực hiện một cách hiệu quả.
“Thí điểm là để đánh giá và cũng là để góp ý nhằm hoàn thiện hơn. Các cơ sở giáo dục tham gia thực hiện chương trình giáo dục mầm non thí điểm có trách nhiệm nghiên cứu sâu và kĩ lưỡng, từ đó xem xét và đánh giá mức độ đáp ứng của chương trình mới, đóng góp ý kiến về những điểm còn khó khăn hay khác biệt từ thực tế”, ông Nguyễn Văn Hưng nhấn mạnh.
Muốn chương trình tập huấn đạt hiệu quả cao, một yêu cầu quan trọng là CBQL và GV các nhà trường phải có sự trao đổi, thảo luận, phản hồi, đề xuất, đóng góp ý kiến, nêu được các vấn đề nhìn nhận từ thực tế và đặc thù đơn vị.
Bà Nguyễn Thị Quốc Hòa, Trưởng Phòng Giáo dục Mầm non và Giáo dục Tiểu học (Sở GD&ĐT Thái Nguyên).
Chuyên viên Sở GD&ĐT Thái Nguyên triển khai các nội dung tập huấn.

Tại chương trình, đội ngũ chuyên viên của Sở GD&ĐT Thái Nguyên cùng CBQL và GV được tập huấn từ Bộ GD&ĐT đã triển khai nhiều nội dung thiết thực: Giới thiệu Chương trình Giáo dục mầm non thí điểm; Phát triển Chương trình giáo dục nhà trường; Tổ chức các hoạt động giáo dục hình thành năng lực cho trẻ nhà trẻ và trẻ mẫu giáo; Tổ chức hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, bảo đảm an toàn cho trẻ mầm non; Tổ chức hoạt động giáo dục hòa nhập trong cơ sở giáo dục mầm non…
Một nội dung vận động vui nhộn và hứng khởi của CBGV tại điểm cầu Trường Mầm non Bách Quang (phường Bách Quang).

Cũng trong chương trình, các nhà trường tham gia tập huấn cũng đã nêu ý kiến thảo luận trao đổi, chia sẻ các vấn đề vướng mắc, thống nhất trong xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện.
Sở GD&ĐT Thái Nguyên triển khai tập huấn, chuẩn bị cho việc thực hiện Chương trình giáo dục mầm non thí điểm.

Chương trình được tổ chức với đầu cầu Sở GD&ĐT thực hiện tại Trường Mầm non Quang Trung (phường Phan Đình Phùng), kết nối trực tuyến đến các điểm cầu của 14 trường mầm non trên địa bàn tỉnh được lựa chọn thực hiện chương trình thí điểm năm học 2026-2027, với sự tham gia của gần 50 CBQL và gần 1.000 GV.
Ông Nguyễn Văn Hưng, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Thái Nguyên phát biểu tại chương trình.

Phát biểu tại chương trình, ông Nguyễn Văn Hưng, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Thái Nguyên yêu cầu: Các nội dung tập huấn phải được triển khai bao quát từ cán bộ quản lí và giáo viên đến nhân sự hỗ trợ giáo dục, để toàn bộ đội ngũ nghiên cứu nắm bắt được yêu cầu của chương trình mới. Đồng thời, cần chuẩn bị chu đáo, đảm bảo tốt những điều kiện về đội ngũ con người, cơ sở vật chất, nhằm triển khai thực hiện một cách hiệu quả.
“Thí điểm là để đánh giá và cũng là để góp ý nhằm hoàn thiện hơn. Các cơ sở giáo dục tham gia thực hiện chương trình giáo dục mầm non thí điểm có trách nhiệm nghiên cứu sâu và kĩ lưỡng, từ đó xem xét và đánh giá mức độ đáp ứng của chương trình mới, đóng góp ý kiến về những điểm còn khó khăn hay khác biệt từ thực tế”, ông Nguyễn Văn Hưng nhấn mạnh.
Muốn chương trình tập huấn đạt hiệu quả cao, một yêu cầu quan trọng là CBQL và GV các nhà trường phải có sự trao đổi, thảo luận, phản hồi, đề xuất, đóng góp ý kiến, nêu được các vấn đề nhìn nhận từ thực tế và đặc thù đơn vị.
Bà Nguyễn Thị Quốc Hòa, Trưởng Phòng Giáo dục Mầm non và Giáo dục Tiểu học (Sở GD&ĐT Thái Nguyên).
Chuyên viên Sở GD&ĐT Thái Nguyên triển khai các nội dung tập huấn.

Tại chương trình, đội ngũ chuyên viên của Sở GD&ĐT Thái Nguyên cùng CBQL và GV được tập huấn từ Bộ GD&ĐT đã triển khai nhiều nội dung thiết thực: Giới thiệu Chương trình Giáo dục mầm non thí điểm; Phát triển Chương trình giáo dục nhà trường; Tổ chức các hoạt động giáo dục hình thành năng lực cho trẻ nhà trẻ và trẻ mẫu giáo; Tổ chức hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, bảo đảm an toàn cho trẻ mầm non; Tổ chức hoạt động giáo dục hòa nhập trong cơ sở giáo dục mầm non…
Một nội dung vận động vui nhộn và hứng khởi của CBGV tại điểm cầu Trường Mầm non Bách Quang (phường Bách Quang).

Cũng trong chương trình, các nhà trường tham gia tập huấn cũng đã nêu ý kiến thảo luận trao đổi, chia sẻ các vấn đề vướng mắc, thống nhất trong xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện.
Chia sẻ
Tập huấnThái NguyênChương trình thí điểmGiáo dục mầm non
Theo Phạm Vũ
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/08/20 15:49 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Quảng Trị quy định chi tiết các khoản thu, trường học không được thu thêm
Giáo dục - Học đường

Quảng Trị quy định chi tiết các khoản thu, trường học không được thu thêm

Nâng cao chất lượng giáo dục vùng khó từ đổi mới cách dạy và học
Giáo dục - Học đường

Nâng cao chất lượng giáo dục vùng khó từ đổi mới cách dạy và học

Chương trình mầm non mới khơi mở năng lực trẻ qua trải nghiệm
Giáo dục - Học đường

Chương trình mầm non mới khơi mở năng lực trẻ qua trải nghiệm

Thu hút và trọng dụng nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn, phục vụ đất nước phát triển nhanh, bền vững
Giáo dục - Học đường

Thu hút và trọng dụng nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn, phục vụ đất nước phát triển nhanh, bền vững

Đắk Lắk phê duyệt kết quả xét thăng hạng cho hơn 3.200 viên chức giáo dục
Giáo dục - Học đường

Đắk Lắk phê duyệt kết quả xét thăng hạng cho hơn 3.200 viên chức giáo dục

Mở cửa tri thức từ những ngôi trường nội trú liên cấp biên giới Lai Châu
Giáo dục - Học đường

Mở cửa tri thức từ những ngôi trường nội trú liên cấp biên giới Lai Châu

Mới nhất

2026-10-16 03:49

Giữ tiếng Mông từ giảng đường đại học

GD&TĐ - Đào tạo ngành Sư phạm tiếng Mông mở ra hướng đi mới trong đào tạo nguồn nhân lực giáo dục vùng cao, góp phần bảo tồn bản sắc văn hóa.

Giữ tiếng Mông từ giảng đường đại học
2026-10-16 03:49

Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai

GD&TĐ - Để triển khai giáo dục STEM hiệu quả cần có sự đồng bộ giữa chương trình giảng dạy, đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và phương pháp đánh giá.

Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai
2026-10-16 03:48

Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT dự thảo quy định quản lý nhiệm vụ KHCN, đổi mới sáng tạo trong khuôn khổ hợp tác quốc tế theo hình thức hợp tác song phương.

Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương
2026-10-16 03:48

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo

GD&TĐ - Các chuyên gia kiến nghị giải pháp để trường đại học thực sự trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phát triển công nghệ.

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo
2026-10-16 03:48

Ra mắt mô hình “Nhà an toàn cho phụ nữ và trẻ em” ở Hưng Yên

GD&TĐ - Mô hình nhằm kịp thời phát hiện, hỗ trợ các trường hợp có nguy cơ bị bạo lực, xâm hại hoặc gặp hoàn cảnh khó khăn.

Ra mắt mô hình “Nhà an toàn cho phụ nữ và trẻ em” ở Hưng Yên
2026-10-16 03:45

Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh

GD&TĐ - Ninh Bình triển khai lộ trình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh, gắn với nhu cầu người học và phát triển nguồn nhân lực.

Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh
2026-10-16 03:44

Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026

GD&TĐ - Tỉnh Phú Thọ vinh danh các tập thể, cá nhân tiêu biểu và phát động Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026.

Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026
2026-10-16 03:43

Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở

GD&TĐ - Sự kiện Đại hội đồng Liên Hợp Quốc thông qua Nghị quyết khuyến khích sử dụng phép chiếu bản đồ Equal Earth không chỉ là một bước ngoặt về bản đồ học, mà còn mở ra cơ hội lớn cho đổi mới giáo dục.

Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở
2026-10-16 03:43

Giáo dục giúp người học làm chủ AI

GD&TĐ - Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, trang bị cho người học đạo đức, trách nhiệm trong sử dụng AI.

Giáo dục giúp người học làm chủ AI
2026-10-16 03:42

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh

GD&TĐ - Trường THPT Hoàng Long (Hà Nội) chú trọng phát triển ngoại ngữ, công nghệ, tư duy STEM, kỹ năng, hoạt động trải nghiệm để nâng cao chất lượng giáo dục.

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh