Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Sở GD&ĐT TPHCM công bố dự thảo lần 4 quy định về dạy thêm, học thêm

2025/10/29 14:36

GD&TĐ - Sở GD&ĐT TPHCM vừa công bố dự thảo lần 4 quy định về dạy thêm, học thêm trên địa bàn.


Theo dự thảo, hiệu trưởng có trách nhiệm tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm trong nhà trường theo đúng quy định của Bộ GD&ĐT; quản lý giáo viên của trường khi tham gia dạy thêm ngoài nhà trường; phối hợp theo dõi, kiểm tra hoạt động dạy thêm của giáo viên thuộc quyền quản lý; chịu trách nhiệm trước cơ quan cấp trên về việc tổ chức, chất lượng dạy thêm, học thêm trong trường; đồng thời xử lý hoặc kiến nghị cơ quan có thẩm quyền xử lý các vi phạm liên quan.
Đối với cơ sở dạy thêm, Sở GD&ĐT TPHCM yêu cầu trước khi tổ chức dạy thêm, phải báo cáo các cơ quan quản lý giáo dục trên địa bàn về danh sách lớp dạy thêm; thời khóa biểu các lớp học thêm; danh sách người dạy thêm; mức thu tiền học thêm…
Cơ sở dạy thêm phải cập nhật đầy đủ các thông tin lên hệ thống phần mềm quản lý dạy thêm, học thêm của Sở GD&ĐT TPHCM; Đảm bảo các điều kiện cơ sở vật chất phục vụ dạy thêm, tuân thủ quy định của pháp luật hiện hành về thời giờ làm việc, giờ làm thêm và các quy định của pháp luật về an ninh, trật tự, an toàn, vệ sinh môi trường, phòng chống cháy nổ…
Với cơ quan quản lý nhà nước, dự thảo quy định Sở GD&ĐT TPHCM có trách nhiệm tham mưu UBND thành phố bố trí ngân sách cho hoạt động dạy thêm, học thêm trong nhà trường; quản lý toàn bộ hoạt động dạy thêm, học thêm của các tổ chức, cá nhân thuộc phạm vi phụ trách; phối hợp với các đơn vị liên quan tiến hành thanh tra, kiểm tra, xử lý vi phạm theo thẩm quyền; đồng thời xây dựng hệ thống cơ sở dữ liệu chung để quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm trên toàn thành phố.
Dự thảo cũng giao UBND cấp xã, phường trách nhiệm quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm của các nhà trường, tổ chức và cá nhân trên địa bàn; kiểm tra việc tuân thủ quy định liên quan; xử lý hoặc kiến nghị cơ quan có thẩm quyền xử lý các trường hợp vi phạm.
Đồng thời, UBND xã, phường phải phối hợp với các đơn vị chức năng tổ chức kiểm tra định kỳ hoạt động dạy thêm, học thêm và thực hiện các biện pháp chấn chỉnh kịp thời khi phát hiện sai phạm.
Đặc biệt, trong dự thảo dạy thêm, học thêm lần 4 của Sở GD&ĐT TPHCM không còn điều khoản cấm dạy thêm sau 20h như dự thảo lần trước.
Giờ học của học sinh tiểu học TPHCM.

Theo dự thảo, hiệu trưởng có trách nhiệm tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm trong nhà trường theo đúng quy định của Bộ GD&ĐT; quản lý giáo viên của trường khi tham gia dạy thêm ngoài nhà trường; phối hợp theo dõi, kiểm tra hoạt động dạy thêm của giáo viên thuộc quyền quản lý; chịu trách nhiệm trước cơ quan cấp trên về việc tổ chức, chất lượng dạy thêm, học thêm trong trường; đồng thời xử lý hoặc kiến nghị cơ quan có thẩm quyền xử lý các vi phạm liên quan.
Đối với cơ sở dạy thêm, Sở GD&ĐT TPHCM yêu cầu trước khi tổ chức dạy thêm, phải báo cáo các cơ quan quản lý giáo dục trên địa bàn về danh sách lớp dạy thêm; thời khóa biểu các lớp học thêm; danh sách người dạy thêm; mức thu tiền học thêm…
Cơ sở dạy thêm phải cập nhật đầy đủ các thông tin lên hệ thống phần mềm quản lý dạy thêm, học thêm của Sở GD&ĐT TPHCM; Đảm bảo các điều kiện cơ sở vật chất phục vụ dạy thêm, tuân thủ quy định của pháp luật hiện hành về thời giờ làm việc, giờ làm thêm và các quy định của pháp luật về an ninh, trật tự, an toàn, vệ sinh môi trường, phòng chống cháy nổ…
Với cơ quan quản lý nhà nước, dự thảo quy định Sở GD&ĐT TPHCM có trách nhiệm tham mưu UBND thành phố bố trí ngân sách cho hoạt động dạy thêm, học thêm trong nhà trường; quản lý toàn bộ hoạt động dạy thêm, học thêm của các tổ chức, cá nhân thuộc phạm vi phụ trách; phối hợp với các đơn vị liên quan tiến hành thanh tra, kiểm tra, xử lý vi phạm theo thẩm quyền; đồng thời xây dựng hệ thống cơ sở dữ liệu chung để quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm trên toàn thành phố.
Dự thảo cũng giao UBND cấp xã, phường trách nhiệm quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm của các nhà trường, tổ chức và cá nhân trên địa bàn; kiểm tra việc tuân thủ quy định liên quan; xử lý hoặc kiến nghị cơ quan có thẩm quyền xử lý các trường hợp vi phạm.
Đồng thời, UBND xã, phường phải phối hợp với các đơn vị chức năng tổ chức kiểm tra định kỳ hoạt động dạy thêm, học thêm và thực hiện các biện pháp chấn chỉnh kịp thời khi phát hiện sai phạm.
Đặc biệt, trong dự thảo dạy thêm, học thêm lần 4 của Sở GD&ĐT TPHCM không còn điều khoản cấm dạy thêm sau 20h như dự thảo lần trước.
Chia sẻ
TPHCMdạy thêmhọc thêmcông bố
Theo Minh Anh
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/10/29 14:03 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Gần 300 cán bộ quản lí và giáo viên tập huấn an toàn giao thông
Giáo dục - Học đường

Gần 300 cán bộ quản lí và giáo viên tập huấn an toàn giao thông

Uỷ ban Văn hoá và Xã hội, Bộ GD&ĐT phối hợp tổ chức Hội thảo Giáo dục 2026
Giáo dục - Học đường

Uỷ ban Văn hoá và Xã hội, Bộ GD&ĐT phối hợp tổ chức Hội thảo Giáo dục 2026

Đầu tư cho người học, đón đầu nhu cầu nhân lực
Giáo dục - Học đường

Đầu tư cho người học, đón đầu nhu cầu nhân lực

Phụ cấp chức vụ cán bộ quản lý giáo dục: Cần theo sát quy mô trường
Giáo dục - Học đường

Phụ cấp chức vụ cán bộ quản lý giáo dục: Cần theo sát quy mô trường

Thiếu hơn 4.400 giáo viên, Gia Lai khó bố trí nhân lực vùng khó
Giáo dục - Học đường

Thiếu hơn 4.400 giáo viên, Gia Lai khó bố trí nhân lực vùng khó

TPHCM: Mô hình tự quản, giúp học sinh nhận diện nguy cơ trên không gian mạng
Giáo dục - Học đường

TPHCM: Mô hình tự quản, giúp học sinh nhận diện nguy cơ trên không gian mạng

Mới nhất

2026-10-15 01:58

Tri thức trẻ tiên phong làm chủ công nghệ số

GD&TĐ - Ngày 12/10, Trường Đại học Mở Hà Nội tổ chức Diễn đàn ‘Sứ mệnh tiên phong làm chủ công nghệ số của thế hệ tri thức trẻ Việt Nam’.

Tri thức trẻ tiên phong làm chủ công nghệ số
2026-10-15 01:54

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích

GD&TĐ - Trong tiết Sinh hoạt dưới cờ đầu tuần, nhiều trường tại Hà Nội tổ chức các hoạt động tuyên truyền bổ ích đem lại những bài học quý giá cho học sinh.

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích
2026-10-15 01:54

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam

GD&TĐ - Từ những câu chuyện của bà Trương Mỹ Hoa, học sinh thêm tự hào về truyền thống phụ nữ Việt Nam, nuôi dưỡng lòng biết ơn và ý thức trách nhiệm.

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam
2026-10-15 01:54

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ

GD&TĐ - Trường học ở Phú Thọ đẩy mạnh giáo dục STEM, STEAM qua thực hành, trải nghiệm, phát triển năng lực học sinh.

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ
2026-10-15 01:53

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện

GD&TĐ - Dự án “Lê Quý Đôn RE:CODE” tại Trường THPT Lê Quý Đôn (TPHCM) mở ra cách tiếp cận mới với môn Ngữ văn, để học sinh trở thành người kể chuyện.

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện
2026-10-15 01:53

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026

GD&TĐ - Đội sinh viên ngành Hàn Quốc học, Trường Đại học Lạc Hồng là đại diện Việt Nam tham dự cuộc thi Hùng biện tiếng Hàn Thế giới K-Speech 2026.

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026
2026-10-15 01:53

3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học

GD&TĐ - Giáo viên cần năng lực sử dụng tiếng Anh, năng lực chuyên môn môn học và năng lực sư phạm để tổ chức dạy học thông qua tiếng Anh.

3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học
2026-10-12 04:17

Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ

GD&TĐ - Ngày hội Sinh viên và Doanh nghiệp năm 2026 tạo cơ hội để sinh viên chủ động tìm hiểu thị trường lao động và định hướng nghề nghiệp.

Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ
2026-10-12 02:13

Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường

GD&TĐ - Sớm hoàn thiện chính sách, chuẩn hóa dinh dưỡng học đường là yêu cầu cấp thiết nhằm bảo đảm bữa ăn học sinh đủ dinh dưỡng, an toàn thực phẩm.

Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường
2026-10-12 02:13

Trí tuệ nhân tạo: Cuộc cách mạng hay thách thức mới của khoa học xã hội?

GD&TĐ - Trí tuệ nhân tạo (AI) đang làm thay đổi mạnh mẽ cách thức nghiên cứu khoa học xã hội, từ thu thập dữ liệu đến phân tích và viết báo cáo.

Trí tuệ nhân tạo: Cuộc cách mạng hay thách thức mới của khoa học xã hội?