Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Sĩ tử cả nước hoàn thành môn tự chọn: Đề thi đa dạng, kỳ vọng phân hóa năng lực

2025/06/27 14:30

(CLO) Sáng 27/6, các sĩ tử trên khắp cả nước đã hoàn thành các bài thi tự chọn, nhiều ý kiến đánh giá về độ khó và tính phân hóa của đề, đặc biệt trong bối cảnh đây là lứa học sinh đầu tiên thi theo Chương trình giáo dục phổ thông mới.

Tiếng Anh và Sinh học: Những "bất ngờ" và "thử thách" đầu tiên

Đề thi Tiếng Anh năm nay gây chú ý với nhận định của em Nguyễn Khánh Uyển Nhi (Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam): "Đề tiếng Anh hôm nay em đánh giá rất khác với đề minh hoạ của Bộ, về cấp độ khó, em nghĩ đa số sẽ rất sốc". Điều này cho thấy sự thay đổi trong cách ra đề có thể là một "phép thử" về khả năng thích ứng của thí sinh.

Cũng tại Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam, em Nguyễn Thái Dương đánh giá đề Sinh học năm nay "khá khó, không dễ". Em đặc biệt nhấn mạnh tính phân hóa của đề chủ yếu nằm ở các câu hỏi đúng sai, đòi hỏi sự suy luận và kiến thức nền tảng vững chắc.

Hóa học và Vật lý: Vừa sức, nhưng vẫn khẳng định đẳng cấp

Trái ngược với nhận định về Tiếng Anh, môn Hóa học lại được nhiều thí sinh đánh giá "nhẹ nhàng" hơn. Em Nguyễn Thái Hoàng Bảo, học sinh Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai (TP HCM) cho biết đề Hóa "cả phần lý thuyết và bài tập đều phù hợp với năng lực học sinh".
Tự tin với kết quả, Bảo chia sẻ: "Em làm được toàn bộ đề. Nếu không sai những lỗi nhỏ thì khả năng đạt khoảng 8 đến 8,5 điểm". Hoàng Bảo cũng đánh giá phần tự luận của đề Hóa có sự phân hóa rõ rệt, đặc biệt ở 3 câu bài tập, "phần này dùng để phân loại từ mức điểm 9 trở lên".
Dự thi thêm môn Sinh học, Hoàng Bảo nhận định đề này "dài nhưng chủ yếu kiểm tra lý thuyết, không quá nặng về tính toán". Em hoàn thành toàn bộ bài thi và hy vọng kết quả khả quan, dù vẫn thấy đề Sinh "khó hơn một chút" so với Hóa.
Bên cạnh sự căng thẳng, hình ảnh thí sinh nở nụ cười sau khi hoàn thành bài thi cuối cùng là minh chứng cho nỗ lực không ngừng và khát vọng về một tương lai tươi sáng.

Đa số thí sinh hoàn thành tốt bài thi tự chọn.

Em Nguyễn Khôi Nguyên, Trường THPT Lê Quý Đôn (TP. Hồ Chí Minh), cũng đồng tình về độ "vừa sức" của đề Hóa học, nhưng có lưu ý về sự phân hóa từ câu hỏi đúng sai thứ 4 và hai câu tính toán khó, đòi hỏi tư duy sâu.
Môn Vật lý cũng nhận được nhiều phản hồi tích cực. Vũ Thị Bích Trâm, Trường Quốc tế Á Châu (TP HCM) thấy đề Lý "khá dễ" và tự tin làm được hơn 70%. Riêng Tiếng Anh, Trâm lại thấy "khá sát đề minh hoạ xét về mức độ khó thì không quá khó, chỉ cần vững nền tảng tiếng Anh, ngoài ra có một số từ nâng cao" và dự đoán làm được hơn 80%.
Trong không khí sôi động của Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025, bên cạnh sự nỗ lực của các thí sinh và công tác tổ chức chặt chẽ của ngành giáo dục, hình ảnh những bóng áo xanh tình nguyện đã trở thành điểm sáng ấm áp, góp phần tạo nên một mùa thi an toàn, thuận lợi và đầy nhân văn.

Tại điểm thi trường THPT Hiệp Hòa số 3 (tỉnh Bắc Giang) phụ huynh đón thí sinh sau khi kết thúc bài thi môn tự chọn.

Thí sinh tại điểm thi trường THPT Hiệp Hòa số 3 (tỉnh Bắc Giang) lắng nghe dặn dò trước khi bước vào ngày thi cuối cùng, thể hiện sự nghiêm túc và tập trung cao độ để hoàn thành các môn tự chọn.

Trong khi đó, em Lò Văn Triều, học sinh lớp 12 Trường THPT Bắc Yên (Sơn La), chia sẻ sau khi thi Vật lý và Lịch sử: “Em thấy đề hai môn cuối khá vừa sức, nội dung bám sát đề minh họa và những phần ôn tập mà thầy cô đã hệ thống kỹ càng. Nhìn chung, em làm được bài và cảm thấy khá tự tin".
Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 đã chính thức khép lại. Những đánh giá đa chiều từ thí sinh không chỉ cho thấy tính chất phân hóa của đề thi mà còn phản ánh sự nỗ lực, bản lĩnh và khả năng thích nghi của thế hệ học sinh đầu tiên bước vào một kỳ thi mang tính lịch sử. Giờ là lúc các em có thể thở phào nhẹ nhõm, chờ đợi những trái ngọt từ hành trình miệt mài của mình.

Tiếng Anh và Sinh học: Những "bất ngờ" và "thử thách" đầu tiên

Đề thi Tiếng Anh năm nay gây chú ý với nhận định của em Nguyễn Khánh Uyển Nhi (Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam): "Đề tiếng Anh hôm nay em đánh giá rất khác với đề minh hoạ của Bộ, về cấp độ khó, em nghĩ đa số sẽ rất sốc". Điều này cho thấy sự thay đổi trong cách ra đề có thể là một "phép thử" về khả năng thích ứng của thí sinh.
Hàng triệu sĩ tử hoàn thành bài thi tự chọn và nhận đinh đề thi có tính phân hóa cao.

Cũng tại Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam, em Nguyễn Thái Dương đánh giá đề Sinh học năm nay "khá khó, không dễ". Em đặc biệt nhấn mạnh tính phân hóa của đề chủ yếu nằm ở các câu hỏi đúng sai, đòi hỏi sự suy luận và kiến thức nền tảng vững chắc.

Hóa học và Vật lý: Vừa sức, nhưng vẫn khẳng định đẳng cấp

Trái ngược với nhận định về Tiếng Anh, môn Hóa học lại được nhiều thí sinh đánh giá "nhẹ nhàng" hơn. Em Nguyễn Thái Hoàng Bảo, học sinh Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai (TP HCM) cho biết đề Hóa "cả phần lý thuyết và bài tập đều phù hợp với năng lực học sinh".
Tự tin với kết quả, Bảo chia sẻ: "Em làm được toàn bộ đề. Nếu không sai những lỗi nhỏ thì khả năng đạt khoảng 8 đến 8,5 điểm". Hoàng Bảo cũng đánh giá phần tự luận của đề Hóa có sự phân hóa rõ rệt, đặc biệt ở 3 câu bài tập, "phần này dùng để phân loại từ mức điểm 9 trở lên".
Dự thi thêm môn Sinh học, Hoàng Bảo nhận định đề này "dài nhưng chủ yếu kiểm tra lý thuyết, không quá nặng về tính toán". Em hoàn thành toàn bộ bài thi và hy vọng kết quả khả quan, dù vẫn thấy đề Sinh "khó hơn một chút" so với Hóa.
Bên cạnh sự căng thẳng, hình ảnh thí sinh nở nụ cười sau khi hoàn thành bài thi cuối cùng là minh chứng cho nỗ lực không ngừng và khát vọng về một tương lai tươi sáng.

Đa số thí sinh hoàn thành tốt bài thi tự chọn.

Em Nguyễn Khôi Nguyên, Trường THPT Lê Quý Đôn (TP. Hồ Chí Minh), cũng đồng tình về độ "vừa sức" của đề Hóa học, nhưng có lưu ý về sự phân hóa từ câu hỏi đúng sai thứ 4 và hai câu tính toán khó, đòi hỏi tư duy sâu.
Môn Vật lý cũng nhận được nhiều phản hồi tích cực. Vũ Thị Bích Trâm, Trường Quốc tế Á Châu (TP HCM) thấy đề Lý "khá dễ" và tự tin làm được hơn 70%. Riêng Tiếng Anh, Trâm lại thấy "khá sát đề minh hoạ xét về mức độ khó thì không quá khó, chỉ cần vững nền tảng tiếng Anh, ngoài ra có một số từ nâng cao" và dự đoán làm được hơn 80%.
Trong không khí sôi động của Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025, bên cạnh sự nỗ lực của các thí sinh và công tác tổ chức chặt chẽ của ngành giáo dục, hình ảnh những bóng áo xanh tình nguyện đã trở thành điểm sáng ấm áp, góp phần tạo nên một mùa thi an toàn, thuận lợi và đầy nhân văn.

Tại điểm thi trường THPT Hiệp Hòa số 3 (tỉnh Bắc Giang) phụ huynh đón thí sinh sau khi kết thúc bài thi môn tự chọn.

Thí sinh tại điểm thi trường THPT Hiệp Hòa số 3 (tỉnh Bắc Giang) lắng nghe dặn dò trước khi bước vào ngày thi cuối cùng, thể hiện sự nghiêm túc và tập trung cao độ để hoàn thành các môn tự chọn.

Trong khi đó, em Lò Văn Triều, học sinh lớp 12 Trường THPT Bắc Yên (Sơn La), chia sẻ sau khi thi Vật lý và Lịch sử: “Em thấy đề hai môn cuối khá vừa sức, nội dung bám sát đề minh họa và những phần ôn tập mà thầy cô đã hệ thống kỹ càng. Nhìn chung, em làm được bài và cảm thấy khá tự tin".
Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 đã chính thức khép lại. Những đánh giá đa chiều từ thí sinh không chỉ cho thấy tính chất phân hóa của đề thi mà còn phản ánh sự nỗ lực, bản lĩnh và khả năng thích nghi của thế hệ học sinh đầu tiên bước vào một kỳ thi mang tính lịch sử. Giờ là lúc các em có thể thở phào nhẹ nhõm, chờ đợi những trái ngọt từ hành trình miệt mài của mình.
Chia sẻ
Giáo dụcđề thi
Theo Văn Hiền
congluan.vn
Theo: congluan.vn
2025/06/27 19:05 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Gần 300 cán bộ quản lí và giáo viên tập huấn an toàn giao thông
Giáo dục - Học đường

Gần 300 cán bộ quản lí và giáo viên tập huấn an toàn giao thông

Uỷ ban Văn hoá và Xã hội, Bộ GD&ĐT phối hợp tổ chức Hội thảo Giáo dục 2026
Giáo dục - Học đường

Uỷ ban Văn hoá và Xã hội, Bộ GD&ĐT phối hợp tổ chức Hội thảo Giáo dục 2026

Đầu tư cho người học, đón đầu nhu cầu nhân lực
Giáo dục - Học đường

Đầu tư cho người học, đón đầu nhu cầu nhân lực

Phụ cấp chức vụ cán bộ quản lý giáo dục: Cần theo sát quy mô trường
Giáo dục - Học đường

Phụ cấp chức vụ cán bộ quản lý giáo dục: Cần theo sát quy mô trường

Thiếu hơn 4.400 giáo viên, Gia Lai khó bố trí nhân lực vùng khó
Giáo dục - Học đường

Thiếu hơn 4.400 giáo viên, Gia Lai khó bố trí nhân lực vùng khó

TPHCM: Mô hình tự quản, giúp học sinh nhận diện nguy cơ trên không gian mạng
Giáo dục - Học đường

TPHCM: Mô hình tự quản, giúp học sinh nhận diện nguy cơ trên không gian mạng

Mới nhất

2026-10-15 01:58

Tri thức trẻ tiên phong làm chủ công nghệ số

GD&TĐ - Ngày 12/10, Trường Đại học Mở Hà Nội tổ chức Diễn đàn ‘Sứ mệnh tiên phong làm chủ công nghệ số của thế hệ tri thức trẻ Việt Nam’.

Tri thức trẻ tiên phong làm chủ công nghệ số
2026-10-15 01:54

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích

GD&TĐ - Trong tiết Sinh hoạt dưới cờ đầu tuần, nhiều trường tại Hà Nội tổ chức các hoạt động tuyên truyền bổ ích đem lại những bài học quý giá cho học sinh.

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích
2026-10-15 01:54

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam

GD&TĐ - Từ những câu chuyện của bà Trương Mỹ Hoa, học sinh thêm tự hào về truyền thống phụ nữ Việt Nam, nuôi dưỡng lòng biết ơn và ý thức trách nhiệm.

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam
2026-10-15 01:54

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ

GD&TĐ - Trường học ở Phú Thọ đẩy mạnh giáo dục STEM, STEAM qua thực hành, trải nghiệm, phát triển năng lực học sinh.

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ
2026-10-15 01:53

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện

GD&TĐ - Dự án “Lê Quý Đôn RE:CODE” tại Trường THPT Lê Quý Đôn (TPHCM) mở ra cách tiếp cận mới với môn Ngữ văn, để học sinh trở thành người kể chuyện.

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện
2026-10-15 01:53

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026

GD&TĐ - Đội sinh viên ngành Hàn Quốc học, Trường Đại học Lạc Hồng là đại diện Việt Nam tham dự cuộc thi Hùng biện tiếng Hàn Thế giới K-Speech 2026.

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026
2026-10-15 01:53

3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học

GD&TĐ - Giáo viên cần năng lực sử dụng tiếng Anh, năng lực chuyên môn môn học và năng lực sư phạm để tổ chức dạy học thông qua tiếng Anh.

3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học
2026-10-12 04:17

Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ

GD&TĐ - Ngày hội Sinh viên và Doanh nghiệp năm 2026 tạo cơ hội để sinh viên chủ động tìm hiểu thị trường lao động và định hướng nghề nghiệp.

Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ
2026-10-12 02:13

Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường

GD&TĐ - Sớm hoàn thiện chính sách, chuẩn hóa dinh dưỡng học đường là yêu cầu cấp thiết nhằm bảo đảm bữa ăn học sinh đủ dinh dưỡng, an toàn thực phẩm.

Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường
2026-10-12 02:13

Trí tuệ nhân tạo: Cuộc cách mạng hay thách thức mới của khoa học xã hội?

GD&TĐ - Trí tuệ nhân tạo (AI) đang làm thay đổi mạnh mẽ cách thức nghiên cứu khoa học xã hội, từ thu thập dữ liệu đến phân tích và viết báo cáo.

Trí tuệ nhân tạo: Cuộc cách mạng hay thách thức mới của khoa học xã hội?