Ngành kỹ thuật mất sức hút với thế hệ trẻ Singapore

2026/01/12 17:21

GD&TĐ - Theo số liệu của Bộ Giáo dục Singapore, mức độ quan tâm tới các ngành kỹ thuật đã suy giảm mạnh trong hai thập kỷ.


Mức lương khởi điểm khiêm tốn, lộ trình thăng tiến dài và kỳ vọng nghề nghiệp không còn phù hợp đang khiến nhiều sinh viên Singapore quay lưng với các ngành kỹ thuật truyền thống. Xu hướng này làm dấy lên lo ngại về tình trạng chảy máu chất xám và đặt ra câu hỏi lớn cho tương lai hạ tầng, đổi mới và năng lực cạnh tranh của quốc đảo.
Theo số liệu của Bộ Giáo dục Singapore, mức độ quan tâm tới các ngành kỹ thuật đã suy giảm mạnh trong hai thập kỷ. Năm 2003, gần 43% sinh viên đại học theo học các ngành khoa học kỹ thuật, nhưng đến năm 2023, con số này chỉ còn hơn 22%.
Ở các trường cao đẳng nghề, tỷ lệ nhập học kỹ thuật cũng giảm từ 43,3% xuống còn 27,9% trong cùng giai đoạn. Không chỉ ít người học hơn, mức độ cạnh tranh đầu vào giảm, phản ánh sự thay đổi trong lựa chọn nghề nghiệp của thế hệ trẻ.
Theo các chuyên gia, các lĩnh vực kỹ thuật truyền thống từ hàng không vũ trụ, xây dựng, cơ khí đến điện và hóa học đang gặp khó khăn trong việc thu hút và giữ chân nhân tài.
Ông Chuck Kho, Chủ tịch Hiệp hội Kỹ sư Tư vấn Singapore (ACES), nhận định: “Trong hơn một thập kỷ qua, những sinh viên giỏi nhất ngày càng chuyển hướng sang các ngành khác. Không ít kỹ sư trẻ rời bỏ nghề chỉ sau vài năm làm việc, tạo nên tình trạng chảy máu chất xám đáng lo ngại”.
Theo khảo sát việc làm sinh viên tốt nghiệp mới nhất, mức lương gộp trung bình hàng tháng của sinh viên tốt nghiệp các ngành kỹ thuật truyền thống tại NUS, NTU và SIT dao động từ 4 nghìn đến 5,5 nghìn SGD. So với các ngành tài chính hay công nghệ, con số này bị đánh giá là kém hấp dẫn nếu xét đến thời gian đào tạo dài, áp lực công việc cao và lộ trình thăng tiến chậm.
Ngoài vấn đề lương, nhiều sinh viên và kỹ sư trẻ còn bày tỏ sự thất vọng trước khoảng cách giữa nội dung đào tạo và thực tế công việc. Họ cho rằng chương trình học còn nặng tính lý thuyết, thiếu yếu tố thực hành và chậm cập nhật so với sự phát triển của ngành.
Bên cạnh đó, triển vọng nghề nghiệp trong một số lĩnh vực kỹ thuật truyền thống cũng bị đánh giá là hạn chế, khi phần lớn vị trí việc làm tập trung vào bảo trì, sửa chữa và vận hành, thay vì các công việc mang tính sáng tạo, nghiên cứu hoặc đổi mới công nghệ như kỳ vọng ban đầu.
Trước thực trạng đó, các nhà chức trách và giới chuyên môn đã bắt đầu tìm kiếm giải pháp. Bà Ng Pei Fern, Chủ tịch Hội Nữ kỹ sư Singapore, cho rằng cần can thiệp sớm hơn để thay đổi cách sinh viên nhìn nhận ngành kỹ thuật.
Nhiều học sinh ngần ngại theo đuổi kỹ thuật vì cho rằng “khó đạt điểm cao” hoặc vì những định kiến lỗi thời về nghề nghiệp khô khan, đơn độc. Trong khi đó, thực tế kỹ thuật là lĩnh vực mang tính hợp tác cao, có tác động trực tiếp đến đời sống xã hội và phát triển bền vững.
Ở chiều ngược lại, nhu cầu với các ngành kỹ thuật kết hợp như trí tuệ nhân tạo, kỹ thuật dữ liệu, robot hay cơ điện tử lại đang tăng. Các trường đại học và cao đẳng đã bắt đầu điều chỉnh chương trình giảng dạy, tích hợp kỹ năng số, tính bền vững và công nghệ mới nổi để đáp ứng kỳ vọng của sinh viên và nhu cầu thị trường.
Ông Chew Tai Chong - Giám đốc điều hành khu vực châu Á - Thái Bình Dương của Arup, cảnh báo: “Thiếu hụt kỹ sư trong nước có thể làm suy yếu khả năng phát triển và duy trì cơ sở hạ tầng của Singapore. Nếu không có đủ kỹ sư, Singapore sẽ không có ai chăm sóc những tài sản cũ kỹ, đổi mới và cải thiện chúng trong 50 năm tới”.

Theo Tú Anh
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/01/11 08:15 (GMT+7)
2026-10-16 03:49

Giữ tiếng Mông từ giảng đường đại học

GD&TĐ - Đào tạo ngành Sư phạm tiếng Mông mở ra hướng đi mới trong đào tạo nguồn nhân lực giáo dục vùng cao, góp phần bảo tồn bản sắc văn hóa.

Giữ tiếng Mông từ giảng đường đại học
2026-10-16 03:49

Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai

GD&TĐ - Để triển khai giáo dục STEM hiệu quả cần có sự đồng bộ giữa chương trình giảng dạy, đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và phương pháp đánh giá.

Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai
2026-10-16 03:48

Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT dự thảo quy định quản lý nhiệm vụ KHCN, đổi mới sáng tạo trong khuôn khổ hợp tác quốc tế theo hình thức hợp tác song phương.

Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương
2026-10-16 03:48

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo

GD&TĐ - Các chuyên gia kiến nghị giải pháp để trường đại học thực sự trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phát triển công nghệ.

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo
2026-10-16 03:48

Ra mắt mô hình “Nhà an toàn cho phụ nữ và trẻ em” ở Hưng Yên

GD&TĐ - Mô hình nhằm kịp thời phát hiện, hỗ trợ các trường hợp có nguy cơ bị bạo lực, xâm hại hoặc gặp hoàn cảnh khó khăn.

Ra mắt mô hình “Nhà an toàn cho phụ nữ và trẻ em” ở Hưng Yên
2026-10-16 03:45

Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh

GD&TĐ - Ninh Bình triển khai lộ trình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh, gắn với nhu cầu người học và phát triển nguồn nhân lực.

Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh
2026-10-16 03:44

Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026

GD&TĐ - Tỉnh Phú Thọ vinh danh các tập thể, cá nhân tiêu biểu và phát động Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026.

Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026
2026-10-16 03:43

Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở

GD&TĐ - Sự kiện Đại hội đồng Liên Hợp Quốc thông qua Nghị quyết khuyến khích sử dụng phép chiếu bản đồ Equal Earth không chỉ là một bước ngoặt về bản đồ học, mà còn mở ra cơ hội lớn cho đổi mới giáo dục.

Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở
2026-10-16 03:43

Giáo dục giúp người học làm chủ AI

GD&TĐ - Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, trang bị cho người học đạo đức, trách nhiệm trong sử dụng AI.

Giáo dục giúp người học làm chủ AI
2026-10-16 03:42

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh

GD&TĐ - Trường THPT Hoàng Long (Hà Nội) chú trọng phát triển ngoại ngữ, công nghệ, tư duy STEM, kỹ năng, hoạt động trải nghiệm để nâng cao chất lượng giáo dục.

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh